Return to Video

كيف تختار أخبارك - دامون براون

  • 0:08 - 0:11
    كيف تعرف ماذا يحصل في عالمك؟
  • 0:11 - 0:14
    قد تكون كمية المعلومات
    التي تبعد عنك نقرةً واحدةً
  • 0:14 - 0:15
    غير محدودة،
  • 0:15 - 0:17
    لكن الوقت والطاقة الذين نملكهما
  • 0:17 - 0:20
    لاستيعاب هذه المعلومات وتقييمها ليسا كذلك.
  • 0:20 - 0:23
    لن تكون معلومات العالم كله مفيدةً
  • 0:23 - 0:26
    إلا إذا كنت تعرف كيف تقرأ الأخبار.
  • 0:26 - 0:28
    بالنسبة لجدّيكَ ووالديكَ
  • 0:28 - 0:29
    أو حتى إخوتك الأكبر منك
  • 0:29 - 0:32
    قد تبدو هذه الفكرة غريبة.
  • 0:32 - 0:35
    فقط قبل بضع عقود، كانت الأخبار
    على نطاق واسع.
  • 0:35 - 0:36
    كانت الخيارات محدودةً
  • 0:36 - 0:38
    ببضع مجلات المصلحة العامة
  • 0:38 - 0:40
    وصحيفة السجلات
  • 0:40 - 0:43
    وثلاث أو أربع شبكات تلفزيونية
  • 0:43 - 0:46
    حيث يقوم مذيعوا الأخبار
    الموثوقون بنقل الأخبار
  • 0:46 - 0:49
    في نفس التوقيت المعتمد من كل مساء.
  • 0:49 - 0:51
    لكن مشكلات نظام العمل هذا بدأت تظهر
  • 0:51 - 0:53
    مع انتشار وسائل الإعلام.
  • 0:53 - 0:55
    في حين كان من المعروف أن الدول الاستبدادية
  • 0:55 - 0:57
    كانت تتحكم بالمعلومات وتفرض عليها رقابة،
  • 0:57 - 1:00
    أظهرت سلسلة من الفضائح
  • 1:00 - 1:03
    أن الحكومات الديمقراطية كانت
    تضلل العامة أيضًا
  • 1:03 - 1:06
    غالبًا ما كان ذلك بمساعدة من الإعلام.
  • 1:06 - 1:09
    الكشف عن الحروب الخفية،
    والاغتيالات السرية
  • 1:09 - 1:11
    والفساد السياسي
  • 1:11 - 1:14
    قوًّض ثقة العامة في الروايات الرسمية
  • 1:14 - 1:17
    الممثلة في مصادر البث المباشر.
  • 1:17 - 1:19
    أدى انهيار الثقة هذا في المتحكمين في الإعلام
  • 1:19 - 1:24
    إلى صدور صحفٍ وبرامج إذاعيةٍ
    وقنواتٍ إخباريةٍ بديلةٍ
  • 1:24 - 1:27
    تتنافس مع القنوات الرئيسية وتغطي الأحداث
  • 1:27 - 1:29
    من وجهات نظر متعددة.
  • 1:29 - 1:31
    وحديثًا، قامت شبكة الإنترنت بمضاعفة كمية
  • 1:31 - 1:33
    المعلومات ووجهات النظر
  • 1:33 - 1:36
    مع ظهور وسائل التواصل الاجتماعي،
    والمدونات وفيديوهات الإنترنت
  • 1:36 - 1:39
    مما حول كل مواطن إلى مراسل مُحتمَل.
  • 1:39 - 1:42
    ولكن إذا كان الجميع مراسلين،
    فلا أحد يعتبر كذلك
  • 1:42 - 1:44
    بالإضافة إلى أن المصادر المختلفة قد تختلف
  • 1:44 - 1:47
    ليس فقط في الآراء، بل في الحقائق نفسها.
  • 1:47 - 1:50
    إذًا، كيف تحصل على الحقيقة، أو شيءٍ قريبٍ منها؟
  • 1:50 - 1:53
    واحدةٌ من أنسب الطرق هي
    أن تحصل على الخبر الأصلي
  • 1:53 - 1:55
    من دون وسيط.
  • 1:55 - 1:58
    لذا عوضًا من المقالات التي تفسر دراسة علمية
  • 1:58 - 2:00
    أو خطابا سياسيا
  • 2:00 - 2:03
    غالبًا ما يمكنك أن تجد المادة الأساسية
    وتحكم بنفسك.
  • 2:03 - 2:07
    للأحداث الحالية، اتبع المراسلين
    على مواقع التواصل الاجتماعي.
  • 2:07 - 2:09
    خلال الأحداث الكبرى، كالربيع العربي
  • 2:09 - 2:11
    أو الاحتجاجات الأوكرانية
  • 2:11 - 2:14
    يقوم مذيعوا الأخبار والمدونون
    بنشر آخر الأخبار والتسجيلات
  • 2:14 - 2:16
    من خضم الفوضى.
  • 2:16 - 2:19
    وعلى الرغم من أن هذه الأخبار تُنشرُ لاحقًا
    في المقالات والبث الإذاعي
  • 2:19 - 2:22
    لكن تذكر أن هذه النسخ الملمعة من الخبر
  • 2:22 - 2:25
    غالبًا ما تكون نتيجة دمج صوت الشخص
    الذي كان هناك
  • 2:25 - 2:27
    مع إضافات المحرر الذي لم يكن هناك.
  • 2:27 - 2:29
    في نفس الوقت، كلما زادت فوضوية القصة
  • 2:29 - 2:32
    كلما كان عليك أن لا تحاول متابعتها بشكل مستمر.
  • 2:32 - 2:36
    في أحداثٍ كالهجمات الإرهابية والكوارث الطبيعية
  • 2:36 - 2:38
    تقدم وسائل إعلام وقتنا الحاضر تغطية مستمرة
  • 2:38 - 2:42
    حتى عند عدم توافر معلومات جديدة
    يمكن الاعتماد عليها
  • 2:42 - 2:44
    مما يؤدي أحيانًا إلى معلومات خاطئة
  • 2:44 - 2:47
    أو اتهامات باطلة لأشخاص أبرياء.
  • 2:47 - 2:50
    من السهل أن تكون قلقًا في مثل هذه الأحداث
  • 2:50 - 2:52
    لكن حاول أن تتفقد آخر المعلومات
  • 2:52 - 2:54
    بأوقات متعددة في اليوم
  • 2:54 - 2:56
    عوضًا عن كل بضع دقائق
  • 2:56 - 2:59
    مما يتيح الوقت لوصول التفاصيل الكاملة
  • 2:59 - 3:02
    ويتم دحض التقارير الكاذبة.
  • 3:02 - 3:04
    في حين أن الصحافة الجيدة تهدف إلى الموضوعية
  • 3:04 - 3:07
    إلا أن تحيز وسائل الإعلام غالبًا لا مفر منه.
  • 3:07 - 3:08
    عندما لا تستطيع أن تحصل
    على القصة المباشرة
  • 3:08 - 3:11
    اقرأ الأخبار في وسائل متعددة
  • 3:11 - 3:14
    والتي تستخدم مراسلين مختلفين
    وتقابل خبراء مختلفين.
  • 3:14 - 3:17
    التنقل بين مصادر مختلفة وملاحظة الفروقات
  • 3:17 - 3:19
    يتيح لك الفرصة حتى تجمع الأجزاء سوية
  • 3:19 - 3:21
    لتكتمل لديك الصورة.
  • 3:21 - 3:24
    من المهم أيضًا أن تفصل ما بين الحقيقة والرأي.
  • 3:24 - 3:28
    كلماتٌ مثل: أعتقد، من المرجح أو في الغالب
  • 3:28 - 3:30
    تعني أن المذيع يحاول أن يكون حذرًا
  • 3:30 - 3:32
    أو حتى أسوأ من ذلك، قد يكون يخمن.
  • 3:32 - 3:36
    وانتبه من التقارير التي تعتمد
    على مصادر مجهولة.
  • 3:36 - 3:39
    الذين يمكن أن يكونوا أشخاصًا
    لديهم اتصال صغير بالقصة
  • 3:39 - 3:41
    أو لهم مصلحة ما في التأثير على التغطية
  • 3:41 - 3:44
    كونهم مجهولين يجعلهم غير قابلين للمحاسبة
  • 3:44 - 3:46
    على المعلومات التي وفروها.
  • 3:46 - 3:48
    أخيرًا، والأهم من ذلك كله
  • 3:48 - 3:51
    حاول أن تتأكد من الخبر قبل أن تنشره.
  • 3:51 - 3:52
    بينما سهلت وسائل التواصل الاجتماعي وصول
  • 3:52 - 3:54
    الحقيقة بشكل أسرع
  • 3:54 - 3:56
    إلا أنها سمحت أيضًا بنشر الشائعات
  • 3:56 - 3:58
    قبل التأكد منها
  • 3:58 - 3:59
    وسمحت للأكاذيب أن تبقى
  • 3:59 - 4:01
    لفترة طويلة بعد أن تنفى.
  • 4:01 - 4:03
    لذا، قبل أن تنشر الخبر الذي لا يصدق
  • 4:03 - 4:05
    والفظيع،
  • 4:05 - 4:08
    ابحث على الإنترنت عن أي معلومات
  • 4:08 - 4:11
    إضافية أو محتوىً ربما لم تنتبه له
  • 4:11 - 4:14
    وعما يقوله الآخرون عنه.
  • 4:14 - 4:16
    نحن اليوم متحررون أكثر من أي وقت مضى
  • 4:16 - 4:17
    من المتحكمين القدماء في الإعلام
  • 4:17 - 4:20
    الذين تحكموا سابقًا في تدفق المعلومات.
  • 4:20 - 4:22
    لكن المسؤولية مرتبطة مع هذه الحرية
  • 4:22 - 4:25
    مسؤولية الإشراف على خبراتنا
  • 4:25 - 4:28
    وضمان أن لا يتحول تدفق المعلومات
    هذا إلى فيضان
  • 4:28 - 4:32
    مما يجعلنا أقل درايةٍ مما كنا عليه من قبل.
Title:
كيف تختار أخبارك - دامون براون
Speaker:
Damon Brown
Description:

لمشاهدة الدرس كاملاً : http://ed.ted.com/lessons/how-to-choose-your-news-damon-brown

مع ظهور الإنترنت ووسائل التواصل الاجتماعي، أصبحت الأخبار تنتشر بمعدل لا يصدق، وبواسطة عدد غير مسبوق من وسائل الإعلام المختلفة. كيف نختار الأخبار التي علينا أن نشاهدها؟ يعطينا دامون براون نظرة على كيفية وصول الآراء والحقائق (وأحيانًا غير الحقائق) إلى الأخبار وكيف يمكن للقارئ الذكي أن يفرق بينها.

الدرس من إعداد: دامون براون، الرسوم المتحركة: ستوديوهات أوغينبليك.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:49
Retired user accepted Arabic subtitles for How to choose your news
Retired user approved Arabic subtitles for How to choose your news
Retired user edited Arabic subtitles for How to choose your news
Retired user edited Arabic subtitles for How to choose your news
Retired user edited Arabic subtitles for How to choose your news
Retired user edited Arabic subtitles for How to choose your news
Retired user edited Arabic subtitles for How to choose your news
Abd Al-Rahman Al-Azhurry edited Arabic subtitles for How to choose your news
Show all

Arabic subtitles

Revisions