Srdja Popovic: Hogyan buktassunk meg egy diktátort?
-
0:01 - 0:04Szép jó estét! Büszke vagyok rá, hogy itt lehetek a TEDxKrakow rendezvényén.
-
0:04 - 0:07Egy olyan jelenségről próbálok beszélni ma,
-
0:07 - 0:10ami meg tudja, és valóban meg is változtatja a világot,
-
0:10 - 0:12és amit úgy hívnak, hogy a tömeg ereje.
-
0:12 - 0:15Egy elképzelt történettel, vagy -- a Monthy Python-rajongók számára --
-
0:15 - 0:19-- egy amolyan Monty Python-szkeccsel kezdem.
-
0:19 - 0:23Tessék. 2010. december 15-e van.
-
0:23 - 0:26Valaki egy alkut ajánl: megismerheted a jövőt. Belenézel egy kristálygömbbe,
-
0:26 - 0:29és látni fogod. Hajszálpontosan.
-
0:29 - 0:31De a világnak is a tudomására kell hoznod. Rendben?
-
0:31 - 0:34Furja az oldalad -- elfogadod az ajánlatot.
-
0:34 - 0:36Belenézel a kristálygömbbe. Egy órával később
-
0:36 - 0:39ott ülsz egy épületben, az országos TV
-
0:39 - 0:42egy beszélgetős műsorában, és elmondod, amit megtudtál.
-
0:42 - 0:47"2011 vége előtt Ben Ali, Mubarak
-
0:47 - 0:50és Kadhafi megbukik és eljárás indul ellenük.
-
0:50 - 0:53Saleh jemeni és Aszad szíriai elnök
-
0:53 - 0:56helyzete megrendül, vagy már térdre is kényszerítették.
-
0:56 - 0:59Oszama bin Laden halott,
-
0:59 - 1:01és Ratko Mladic Hágában van."
-
1:01 - 1:05A műsorvezető most egy kicsit furcsán bámul a képedbe,
-
1:05 - 1:07és te mindezek tetejére még azt is hozzáteszed, hogy
-
1:07 - 1:09"Fiatalok ezrei tűntetnek Athénban, Madridban és
-
1:09 - 1:12New York-ban a társadalmi igazságosságért,
-
1:12 - 1:15fellelkesülve az arabok példáján."
-
1:15 - 1:18Aztán azt tapasztalod, hogy megjelenik két fehérköpenyes fickó.
-
1:18 - 1:21Rád adnak egy furcsa kabátot,
-
1:21 - 1:23és bevisznek a legközelebbi elmeosztályra.
-
1:23 - 1:26Szeretnék hát beszélni egy kicsit arról a jelenségről,
-
1:26 - 1:29amit úgy hívnak, hogy a tömeg ereje, és aminek eredményeként
-
1:29 - 1:34ez az év úgy tűnik, rosszul alakul a rossz emberek számára.
-
1:34 - 1:37A tömeg ereje valójában már jelen van egy idő óta.
-
1:37 - 1:40Ez segítette Gandhit kiűzni a briteket Indiából.
-
1:40 - 1:44Ez segítette Martin Luther Kinget megnyerni történelmi jelentőségű polgárjogi harcát.
-
1:44 - 1:47Ez segítette az itteni Lech Walesat kiűzni
-
1:47 - 1:50Lengyelországból egymillió szovjet katonát,
-
1:50 - 1:53ami elindította a Szovjetúnió végét jelentő folyamatot, amint az közismert.
-
1:53 - 1:56Mi az újdonság hát ebben? Ami nagyon újnak tűnik,
-
1:56 - 1:59az a gondolat, amit ma meg szeretnék osztani Önökkel,
-
1:59 - 2:03hogy léteznek megtanítható és megtanulható szabályok és technikák,
-
2:03 - 2:08amelyekkel sikeresen lehet erőszakmentesen küzdeni.
-
2:08 - 2:11Ha ez igaz, akkor segíteni tudjuk ezeket a mozgalmakat.
-
2:11 - 2:14Az első dolog, az elemző készség.
-
2:14 - 2:17Ott kezdem, ahol az egész kezdődött, Közel-Keleten.
-
2:17 - 2:21Sok éven keresztül teljesen félreismertük
-
2:21 - 2:23Közel-Keletet.
-
2:23 - 2:27Olyan volt, mint amit lefagyasztottak, szó szoros értelemben,
-
2:27 - 2:29mint egy hűtőszekrény, amiben csak kétféle étel van:
-
2:29 - 2:32hús -- a Mubarak- és a Ben Al - féle
-
2:32 - 2:36katonai diktatúra és rendőrállam,
-
2:36 - 2:39és krumpli -- a teheránihoz hasonló iszlám hatalom.
-
2:39 - 2:42És mindenki csodálkozott, amikor a hűtőszekrény kinyílt,
-
2:42 - 2:46és fiatalok milliói -- jobbára világiak -- léptek elő belőle,
-
2:46 - 2:50és változást akartak. Mit gondolnak, miért? Mert nem törődött senki a népesség alakulásával.
-
2:50 - 2:53Mennyi is az egyiptomiak átlagéletkora? 24 év.
-
2:53 - 2:56Mennyi ideig volt Mubarak hatalmon? 31 évig.
-
2:56 - 2:59Ez a rendszer tehát idejétmúlt. Lejárt a szavatossága,
-
2:59 - 3:02és az arab világ fiataljai egy reggel ráébredtek,
-
3:02 - 3:06és megértették, hogy a hatalom az ő kezükben van.
-
3:06 - 3:09Az év hátralevő része még előttünk áll. Na mit látok?
-
3:09 - 3:12Ugyanaz az epszilon-generáció
-
3:12 - 3:15a maga értékrendjével, eszközeivel, játékaival, nyelvével,
-
3:15 - 3:19ami számomra már egy kicsit idegen -- 38 éves vagyok.
-
3:19 - 3:22Ha az európai utcákat nézzük,
-
3:22 - 3:27úgy néz ki, készülődik az epszilon-generáció.
-
3:27 - 3:30Hadd mondjak egy másik példát.
-
3:30 - 3:32Különféle emberekkel találkozom szerete a világban,
-
3:32 - 3:34tudósokkal, professzorokkal,
-
3:34 - 3:37doktorokkal, és mindig feltételes mondatokban beszélnek.
-
3:37 - 3:41Ilyeneket mondanak: "A tömeg ereje csak akkor működik, ha a rendszer nem túlzottan elnyomó".
-
3:41 - 3:44Azt mondják: "A tömeg ereje akkor működik, ha az országban az éves átlagjövedelem
-
3:44 - 3:47X és Z közé esik."
-
3:47 - 3:50Azt mondják, "Akkor fog működni, ha a külföld nyomást gyakorol."
-
3:50 - 3:53Azt mondják: "Csak akkor fog működni, ha nincs olaj."
-
3:53 - 3:55Szóval, vannak itt feltételek.
-
3:55 - 4:00Az itt az újdonság, hogy azok a technikák, amiket magunkkal hozunk a konfliktusba
-
4:00 - 4:03fontosabbnak tűnnek, mint a feltételek,
-
4:03 - 4:06nevezetesen az egység, a tervezettség, és az
-
4:06 - 4:08az erőszakmentesség regulája.
-
4:08 - 4:10Hadd mondjak egy példát.
-
4:10 - 4:11Szerbiából jöttem.
-
4:11 - 4:1610 évig tartott nálunk, hogy a 18 ellenzéki párt vezetője
-
4:16 - 4:19-- a hatalmas egójukkal -- egyetlen jelölt mögé álljon
-
4:19 - 4:22Slobodan Milosevic balkáni diktatorral szemben.
-
4:22 - 4:25Mit gondolnak? Milosevic számára ez volt a vereség napja.
-
4:25 - 4:28Nézzük csak az egyiptomiakat, ahogyan Tahrir téren harcolnak,
-
4:28 - 4:30lemondanak saját szimbólumaikról.
-
4:30 - 4:33Az utcákon már csak az egyiptomi zászlókkal jelennek meg.
-
4:33 - 4:35Mondok mindjárt egy rossz példát.
-
4:35 - 4:39Látjuk, hogy Lukasenko ellen kilenc elnökjelölt indul.
-
4:39 - 4:40Tudjuk, mi lesz az eredmény.
-
4:40 - 4:43Az egység nagy dolog, és ezt el kell érni.
-
4:43 - 4:46Ugyanez a helyzet a tervezéssel. Kábította már valaki
-
4:46 - 4:50Önöket sikeres és spontán békés forradalommal?
-
4:50 - 4:52Ez a dolog egyszerűen nem létezik.
-
4:52 - 4:55Valahányszor fiatalokat látunk az utcán, akik
-
4:55 - 4:57megpróbálnak rendőrökkel, katonákkal barátkozni,
-
4:57 - 5:00azt valaki előre átgondolta.
-
5:00 - 5:02És végül az erőszakmentesség elve,
-
5:02 - 5:04és valószínűleg ez dönti el a játék kimenetelét.
-
5:04 - 5:09Ha megtartjuk az erőszakmentesség elvét, azon csak nyerhetünk.
-
5:09 - 5:11Van 100 000 ember egy békés menetben,
-
5:11 - 5:14és egy őrült vagy egy provokátor kővel dobál,
-
5:14 - 5:17na, vajon mit fog felvenni az összes kamera? Azt az egyetlen fickót.
-
5:17 - 5:19Egyetlen erőszakos tett szó szerint
-
5:19 - 5:22tönkreteszi a mozgalmunkat.
-
5:22 - 5:24Hadd térjek át most valami másra.
-
5:24 - 5:26Stratégiai és taktikai gyűjtemény.
-
5:26 - 5:30Vannak bizonyos szabályok a békés küzdelemben, amit követhetünk.
-
5:30 - 5:31Először is, kezdjük kicsiben.
-
5:31 - 5:34Másodszor, olyan harcba szálljunk be, amit megnyerhetünk.
-
5:34 - 5:37Csak 200-an vagyunk ebben a teremben.
-
5:37 - 5:39Nem mozgósítunk a Milliók menetére.
-
5:39 - 5:42De ha megszervezzük, hogy az éjjel telegraffitizzük
-
5:42 - 5:45egész Krakkót, akkor a város tudni fog rólunk.
-
5:45 - 5:49Tehát olyan akciót választunk, ami megfelel a helyzetnek,
-
5:49 - 5:53speciel ezt úgy nevezzük el, hogy a szétszóródás taktikája.
-
5:53 - 5:57Az ilyesmik nagyon hasznosak egy elnyomó rendszerben.
-
5:57 - 5:59Épp az imént láttuk a videón
-
5:59 - 6:01a valaha volt egyik legjobb akciót.
-
6:01 - 6:04A Tahir téren történt, ahol a nemzetközi közösség
-
6:04 - 6:08állandóan attól félt, hogy az iszlamisták
-
6:08 - 6:10kisajátítják maguknak a forradalmat. Megszervezték, hogy a
-
6:10 - 6:13keresztények védjék a muszlimokat, amíg azok imádkoznak.
-
6:13 - 6:16Kopt esküvői menetet muszlimok ezrei üdvözlik.
-
6:16 - 6:18Mostantól másképp néz rájuk a világ,
-
6:18 - 6:21de valaki ezt előre átgondolta.
-
6:21 - 6:24Tehát rengeteg dolog van, amit tenni lehet ahelyett,
-
6:24 - 6:27hogy összegyűlnénk, üvöltöznénk,
-
6:27 - 6:30és a biztonsági erők előtt demonstrálnánk.
-
6:30 - 6:34Van egy másik fontos változó,
-
6:34 - 6:37és ezt az váltakozást az elemzők normális körülmények között nem látják.
-
6:37 - 6:41Az egyik oldalról van ez valahol a félelem és az apátia között váltakozik,
-
6:41 - 6:44másik oldalon meg ott a lelkesedés és a humor.
-
6:44 - 6:46Úgy működik, mint egy videójáték.
-
6:46 - 6:48Ha a félelmünk magasan van, akkor a fennálló állapot szilárd.
-
6:48 - 6:52Amikor a lelkesedés a magasabb, akkor a félelem apadni kezd.
-
6:52 - 6:54Második nap, látjuk, hogy a nép a rendőrség felé rohan,
-
6:54 - 6:57ahelyett, hogy előle rohanna.
-
6:57 - 7:00Egyiptomban -- mondhatjuk -- valami történik.
-
7:00 - 7:03És utána a humorról szól a dolog. A humor valami olyan erő,
-
7:03 - 7:06ami megváltoztatja a játék állását. Lengyelországban nagyon jelen volt.
-
7:06 - 7:09Mindössze maroknyi bolondos diákok voltunk Szerbiában,
-
7:09 - 7:12amikor megcsináltuk azt a nagy heccet.
-
7:12 - 7:15Egy nagy benzintartályt,
-
7:15 - 7:18rajta az elnök úr arcképével,
-
7:18 - 7:20kitettünk a fő út közepére. Volt egy nyílás a tetején,
-
7:20 - 7:23így szó szerint be lehetett dobni egy érmét,
-
7:23 - 7:27fogni egy baseball-ütőt és puff! megütni az arcképet.
-
7:27 - 7:30Nagyot szól. Néhány perc múlva mi már
-
7:30 - 7:33a közeli presszóban ültünk és kávéztunk, a nép meg
-
7:33 - 7:36sorbanállt, arra várva, hogy ők is kipróbálják ezt a jó kis murit.
-
7:36 - 7:39Ez épp csak a kezdete volt a látványosságnak.
-
7:39 - 7:41Az igazi akkor kezdődött, amikor a rendőrség megjelent.
-
7:41 - 7:45Mit fognak most csinálni? Lecsuknak? Hiszen nem vagyunk sehol.
-
7:45 - 7:49Három háztömbbel odébbról figyeljük a fejleményeket egy kávézóból.
-
7:49 - 7:52Letartóztatják a vásárlókat, a gyerekekkel? Nincs sok értelme.
-
7:52 - 7:55Persze le lehet fogadni, hogy a lehetséges leghülyébb dolgot csinálják:
-
7:55 - 7:57Letartóztatják a tartályt. És most az az ábra, hogy
-
7:57 - 8:00a rendőr egy tartályt vonszol a rendőrautóhoz, rajta
-
8:00 - 8:03egy összezúzott arckép. Az újságok fotóriporterei számára
-
8:03 - 8:06ez volt pályafutásuk legjobb napja.
-
8:06 - 8:09Ezek azok a dolgok, amiket megtehetünk,
-
8:09 - 8:10és a humort mindig használhatjuk.
-
8:10 - 8:14A humorban az a nagy, hogy tényleg sebez,
-
8:14 - 8:18mert azok a fickók túlságosan komolyan veszik magukat.
-
8:18 - 8:20Ha elkezdjük kifigurázni őket, az fáj nekik.
-
8:20 - 8:25Mostanában mindenki az internet hatalmáról beszél,
-
8:25 - 8:29és valóban nagyon hasznos eszköz, de ne siessük el
-
8:29 - 8:32az ilyen cimkézést, mint Facebook- forradalom, Twitter -forradalom.
-
8:32 - 8:36Ne keverjük az eszközt a tartalommal.
-
8:36 - 8:39Az persze igaz, hogy az internet és az új média-eszközök
-
8:39 - 8:42jók arra, hogy a dolgok gyorsabbak és olcsóbbak legyenek,
-
8:42 - 8:45biztonságosabbak is a résztvevők számára,
-
8:45 - 8:47mert névtelenséget is biztosítanak bizonyos mértékig.
-
8:47 - 8:51Figyeljük, hogy még mit tud az internet.
-
8:51 - 8:56Megdrágítja a békés tűntetők elleni állami erőszakot.
-
8:56 - 8:58Ez a híres "We are all Khaled Said" csoport, Egyiptomban,
-
8:58 - 9:01amit Wael Ghonim és barátai hoztak létre.
-
9:01 - 9:04Ez annak a Khalednek a félbevágott arcképe, akit a rendőrök halálra vertek.
-
9:04 - 9:07Igy lett ő ismertté, és valószínűleg ez volt
-
9:07 - 9:11az utolsó csepp a pohárban.
-
9:11 - 9:12De van egy rossz hírem is.
-
9:12 - 9:15Az erőszakmentes harc a valós világban győzőtt,
-
9:15 - 9:19az utcán. Ha csak ülünk és klikkelgetünk,
-
9:19 - 9:22azzal nem változtatjuk meg a társadalmat,
-
9:22 - 9:24nem teszünk a demokráciáért vagy a gazdaságért.
-
9:24 - 9:26Vannak vállalandó kockázatok és eleven, élő emberek,
-
9:26 - 9:28akik majd megnyerik a harcot.
-
9:28 - 9:32Milló dolláros kérdés: Mi lesz az arab világban?
-
9:32 - 9:35Bár az arab világ fiataljai
-
9:35 - 9:38igen sikeresek voltak abban, hogy megdöntöttek három diktátort,
-
9:38 - 9:42megrengették a térséget, meggyőzték Jordánia és Marokkó bölcs uralkodóit arról,
-
9:42 - 9:45hogy jelentős reformokat hajtsanak végre,
-
9:45 - 9:49még várni kell a végkifejletre,
-
9:49 - 9:53hogy vajon Egyiptom és Tunézia végigviszik-e az átalakítást,
-
9:53 - 9:57vagy véres etnikai és vallási konfliktusba torkollik ez az egész,
-
9:57 - 10:01hogy vajon a szíriaiak megmaradnak-e az erőszakmentességnél,
-
10:01 - 10:04amikor brutalitással szembesülnek nap mint nap,
-
10:04 - 10:06aminek már ezrek estek áldozatául,
-
10:06 - 10:08vagy erőszakos harcba keverednek,
-
10:08 - 10:12ami csúnya polgárháborúhoz vezet.
-
10:12 - 10:16Vajon a demokrácia felé vezetnek ezek a forradalmak,
-
10:16 - 10:18vagy átkerül az irányítás a katonasághoz
-
10:18 - 10:22és mindenféle szélsőségekhez? Nem tudjuk megmondani.
-
10:22 - 10:25Ugyanez működik Nyugaton, ahol láthatjuk,
-
10:25 - 10:28hogy nyughatatlan fiatalok tüntetnek világszerte,
-
10:28 - 10:31elfoglalják hol ezt, hol azt.
-
10:31 - 10:34Vajon ez világjelenség lesz?
-
10:34 - 10:38Vajon meg fogják találni a maguk módszereit, lelkesedését,
-
10:38 - 10:41és stratégiáját, hogy elérjék igazi céljaikat,
-
10:41 - 10:44reformokért küzdenek, vagy megmaradnak annál, hogy
-
10:44 - 10:50tiltakoznak mindazért a millió dologért, amit utálnak?
-
10:50 - 10:53Ebben áll a különbség a két világ között.
-
10:53 - 10:56Mit mondanak a statisztikák?
-
10:56 - 10:58Barátomnak, Maria Stephannak a könyve
-
10:58 - 11:01sokmindent elmond az erőszakos és békés küzdelmekről,
-
11:01 - 11:04és van benne néhány sokkoló adat.
-
11:04 - 11:06Ha az utóbbi 35 évet tekintjük,
-
11:06 - 11:09a diktatúrából a demokráciába való társadalmi átalakulásokat,
-
11:09 - 11:13akkor azt látjuk, hogy a 67 különböző esetből
-
11:13 - 11:1650-ben az eszköz
-
11:16 - 11:20a békés harc volt.
-
11:20 - 11:22Ez egy újabb ok arra, hogy megvizsgáljuk a jelenséget.
-
11:22 - 11:25Egy újabb ok arra, hogy figyeljünk az epszilon-generációra,
-
11:25 - 11:29ez elegendő számomra, hogy megbízzam bennük és reménykedjem,
-
11:29 - 11:33hogy meglesz a szakértelmük és bátorságuk
-
11:33 - 11:35a békés küzdelemhez,
-
11:35 - 11:37és legalább részben megoldja azt a zűrzavart,
-
11:37 - 11:39amit a generációnk kavar a világban.
-
11:39 - 11:43Köszönöm. (Taps)
- Title:
- Srdja Popovic: Hogyan buktassunk meg egy diktátort?
- Speaker:
- Srdja Popovic
- Description:
-
2011 tömegmozgalmak éve volt. Az Arab tavasszal indult, és végigsöpört a világon. Mitől működnek ezek a mozgalmak ilyen hatékonyan? Srdja Popovic (aki 2000-ben, Szerbiában azt a békés mozgalmat vezette, ami Milosevic bukásához vezetett) felvázolja azokat a terveket, eszközöket, készségeket, amelyekkel minden ilyen mozgalomnak rendelkeznie kell -- az erőszakmentesség elvétől a humorérzékig. (A felvétel a TEDxKrakow rendezvényén készült.)
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 12:02
Laszlo Kereszturi approved Hungarian subtitles for How to topple a dictator | ||
Laszlo Kereszturi commented on Hungarian subtitles for How to topple a dictator | ||
Laszlo Kereszturi edited Hungarian subtitles for How to topple a dictator | ||
Judit Szabo accepted Hungarian subtitles for How to topple a dictator | ||
Judit Szabo commented on Hungarian subtitles for How to topple a dictator | ||
Judit Szabo edited Hungarian subtitles for How to topple a dictator | ||
Maria Ruzsane Cseresnyes edited Hungarian subtitles for How to topple a dictator | ||
Maria Ruzsane Cseresnyes edited Hungarian subtitles for How to topple a dictator |