Return to Video

Hoe onze microben ons maken tot wie we zijn

  • 0:01 - 0:04
    Wij mensen zijn altijd
    zeer bezorgd geweest
  • 0:04 - 0:06
    over onze gezondheid,
  • 0:06 - 0:09
    maar we waren niet altijd zo goed
    in het uitzoeken van wat belangrijk is.
  • 0:09 - 0:11
    Neem de oude Egyptenaren:
  • 0:11 - 0:13
    zeer bezorgd over de lichaamsdelen
  • 0:13 - 0:16
    die ze dachten nodig te hebben
    in het hiernamaals,
  • 0:16 - 0:18
    maar ze vergaten er enkele.
  • 0:18 - 0:20
    Dit deel bijvoorbeeld.
  • 0:20 - 0:22
    Ze bewaarden
    de maag, de longen,
  • 0:22 - 0:24
    de lever, enzovoort
    zeer zorgvuldig,
  • 0:24 - 0:28
    maar de hersenen lieten ze gewoon
    vloeibaar uitlekken door de neus
  • 0:28 - 0:29
    en gooiden ze weg.
  • 0:29 - 0:31
    Logisch toch,
  • 0:31 - 0:33
    want wie heeft er nu wat aan hersenen?
  • 0:33 - 0:37
    Maar stel je dat er een soort
    verwaarloosd orgaan in ons lichaam is
  • 0:37 - 0:39
    dat evenveel woog als de hersenen
  • 0:39 - 0:42
    en in sommige opzichten
    net zo belangrijk was voor wie we zijn,
  • 0:42 - 0:44
    maar we wisten er zo weinig over
  • 0:44 - 0:46
    en behandelden het
    met dezelfde minachting.
  • 0:46 - 0:49
    Als we door nieuwe
    wetenschappelijke ontwikkelingen
  • 0:49 - 0:51
    net zouden beginnen te begrijpen
  • 0:51 - 0:53
    hoe belangrijk het zou zijn
    voor onszelf,
  • 0:53 - 0:55
    zou je er dan niet meer
    over willen weten?
  • 0:55 - 0:58
    Het blijkt dat we zoiets hebben:
  • 0:59 - 1:01
    onze darmen,
  • 1:01 - 1:03
    of liever de microben erin.
  • 1:03 - 1:06
    Maar niet alleen de microben
    in onze darmen zijn belangrijk.
  • 1:06 - 1:08
    Microben over ons hele lichaam
  • 1:08 - 1:11
    blijken echt van cruciaal belang
    voor een hele reeks verschillen
  • 1:11 - 1:13
    die uitmaken wie we zijn.
  • 1:13 - 1:15
    Is het je ooit opgevallen
  • 1:15 - 1:20
    hoe sommige mensen vaker
    door muggen worden gebeten dan anderen?
  • 1:20 - 1:24
    Het blijkt dat die kampeeranecdotes
    eigenlijk waar zijn.
  • 1:24 - 1:27
    Ik word zelden gebeten door muggen,
  • 1:27 - 1:29
    maar mijn partner Amanda
    trekt ze in drommen aan.
  • 1:29 - 1:32
    Dat komt doordat we verschillende
    microben op onze huid hebben.
  • 1:32 - 1:36
    Die produceren verschillende chemicaliën
    die de muggen detecteren.
  • 1:36 - 1:40
    Nu zijn microben ook erg belangrijk
    in de geneeskunde.
  • 1:40 - 1:42
    De microben in je darmen bepalen
  • 1:42 - 1:46
    welke pijnstillers giftig zijn
    voor je lever.
  • 1:46 - 1:51
    Ze bepalen ook of andere geneesmiddelen
    helpen voor je hartaandoening.
  • 1:51 - 1:53
    Als je een fruitvlieg bent,
  • 1:53 - 1:57
    bepalen je microben
    met wie je seks wilt hebben.
  • 1:57 - 1:59
    We hebben dit nog niet aangetoond
    bij mensen
  • 1:59 - 2:00
    maar misschien is het gewoon
  • 2:00 - 2:02
    een kwestie van tijd
    voor we erachter komen.
  • 2:02 - 2:03
    (Gelach)
  • 2:03 - 2:06
    Microben voeren
    een enorm scala aan functies uit.
  • 2:06 - 2:07
    Ze helpen ons voedsel te verteren.
  • 2:07 - 2:10
    Ze helpen ons immuunsysteem
    te ontwikkelen.
  • 2:10 - 2:12
    Ze helpen ons ziektes te weerstaan
  • 2:12 - 2:14
    en kunnen zelfs ons gedrag beïnvloeden.
  • 2:14 - 2:16
    Hoe ziet een kaart
  • 2:16 - 2:18
    van al die microbiële gemeenschappen
    eruit?
  • 2:18 - 2:20
    Nou, niet precies als dit,
  • 2:20 - 2:24
    maar het is een handige gids
    voor het begrijpen van de biodiversiteit.
  • 2:24 - 2:28
    Verschillende delen van de wereld hebben
    verschillende landschappen van organismen
  • 2:28 - 2:32
    die kenschetsend zijn
  • 2:32 - 2:34
    voor de plaats waar ze voorkomen.
  • 2:34 - 2:36
    Met microbiologie
    is het een beetje hetzelfde,
  • 2:36 - 2:38
    maar ik moet eerlijk zijn:
  • 2:38 - 2:41
    alle microben zien er hetzelfde uit
    onder een microscoop.
  • 2:41 - 2:43
    In plaats van ze visueel te identificeren,
  • 2:43 - 2:46
    kijken we naar hun DNA-sequenties.
  • 2:46 - 2:49
    Het Human Microbiome Project
  • 2:49 - 2:52
    is een door NIH met $173 miljoen
    gefinancierd project.
  • 2:52 - 2:54
    Honderden wetenschappers
  • 2:54 - 2:57
    brengen alle A's, T's,
    G's en C's in kaart,
  • 2:57 - 2:59
    van alle microben
    in het menselijk lichaam.
  • 2:59 - 3:03
    Allemaal samen zien ze er zo uit.
  • 3:03 - 3:07
    Hierop is het een beetje moeilijker om
    te zeggen wie waar is, is het niet?
  • 3:07 - 3:10
    Mijn lab ontwikkelt
    computationele technieken
  • 3:10 - 3:13
    die al die terabytes aan sequentiedata
  • 3:13 - 3:16
    tot een wat bruikbaarder kaart omzetten.
  • 3:16 - 3:19
    Als we dat doen met de data
    van het menselijk microbioom
  • 3:19 - 3:21
    van 250 gezonde vrijwilligers,
  • 3:21 - 3:23
    ziet het er zo uit.
  • 3:23 - 3:27
    Elk punt vertegenwoordigt
    hier alle complexe microben
  • 3:27 - 3:28
    in een hele microbiële gemeenschap.
  • 3:28 - 3:32
    Ik vertelde dat ze er in principe
    allemaal hetzelfde uitzien.
  • 3:32 - 3:34
    Elk punt staat
    voor één microbiële gemeenschap
  • 3:34 - 3:37
    van één plaats op het lichaam
    van een gezonde vrijwilliger.
  • 3:37 - 3:41
    Je ziet dat verschillende delen
    van de kaart andere kleuren hebben,
  • 3:41 - 3:43
    bijna als afzonderlijke continenten.
  • 3:43 - 3:44
    Dat blijkt te komen
  • 3:44 - 3:47
    doordat verschillende gebieden
    van het lichaam
  • 3:47 - 3:49
    zeer verschillende microben hebben.
  • 3:49 - 3:52
    De orale gemeenschap
    zie je daar in het groen.
  • 3:52 - 3:55
    Aan de andere kant
    de huidgemeenschap in blauw,
  • 3:55 - 3:58
    de vaginale gemeenschap in paars,
  • 3:58 - 4:01
    en daar beneden de fecale gemeenschap
    in het bruin.
  • 4:01 - 4:03
    Net de afgelopen jaren
  • 4:03 - 4:06
    ontdekten we dat de microben
    in verschillende delen van het lichaam
  • 4:06 - 4:08
    verbazingwekkend verschillend zijn
    van elkaar.
  • 4:08 - 4:11
    De microben in de mond en in de darm
  • 4:11 - 4:14
    van slechts één persoon
  • 4:14 - 4:18
    blijken enorm verschillend te zijn.
  • 4:18 - 4:21
    Groter dan het verschil
    tussen de microben in het rif
  • 4:21 - 4:24
    en de microben in een weide.
  • 4:24 - 4:26
    Ongelooflijk als je erover nadenkt.
  • 4:26 - 4:29
    Het betekent
    dat enkele tientallen centimeter verschil
  • 4:29 - 4:30
    op het menselijk lichaam
  • 4:30 - 4:33
    meer verschil maakt
    voor je microbiële ecologie
  • 4:33 - 4:35
    dan honderden kilometer op Aarde.
  • 4:35 - 4:38
    Dat wil niet zeggen dat twee mensen
    in principe hetzelfde zijn
  • 4:38 - 4:40
    voor hetzelfde habitat op het lichaam.
  • 4:40 - 4:41
    Je hoorde waarschijnlijk ooit
  • 4:41 - 4:45
    dat we vrijwel allemaal hetzelfde zijn
    in termen van ons menselijk DNA.
  • 4:45 - 4:49
    Jij bent voor 99,99%
    identiek in termen van menselijk DNA
  • 4:49 - 4:50
    aan de persoon die naast je zit.
  • 4:50 - 4:53
    Maar dat geldt niet voor je darmmicroben:
  • 4:53 - 4:55
    je zou slechts 10% gelijkenis vinden
  • 4:55 - 4:59
    met de persoon van wie naast je zit
    in termen van je darmmicroben.
  • 4:59 - 5:01
    Dat is zo verschillend als de bacteriën
    in deze prairie
  • 5:01 - 5:04
    en de bacteriën in dit bos.
  • 5:04 - 5:06
    Deze verschillende microben
  • 5:06 - 5:09
    hebben allemaal verschillende functies
    zoals ik al zei,
  • 5:09 - 5:11
    alles van het verteren van voedsel,
  • 5:11 - 5:13
    betrokkenheid bij verschillende ziekten,
  • 5:13 - 5:16
    het metaboliseren van medicamenten,
    enzovoort.
  • 5:16 - 5:17
    Hoe doen ze dit allemaal?
  • 5:17 - 5:19
    Voor een deel is dat
  • 5:19 - 5:22
    omdat die drie pond
    microben in onze darmen
  • 5:22 - 5:24
    echt talrijker zijn dan wij.
  • 5:24 - 5:26
    Hoeveel talrijker?
  • 5:26 - 5:30
    Het hangt af van hoe je
    je lichaam bekijkt.
  • 5:30 - 5:31
    Zijn het onze cellen?
  • 5:31 - 5:35
    We hebben er ongeveer 10 biljoen,
  • 5:35 - 5:38
    maar we herbergen maar liefst
    100 biljoen microbiële cellen.
  • 5:38 - 5:41
    Dat zijn er tien keer meer.
  • 5:41 - 5:44
    Je zou denken, nou ja, dat we mens zijn
    omwille van ons DNA,
  • 5:44 - 5:48
    maar we hebben
    ongeveer 20.000 menselijke genen,
  • 5:48 - 5:50
    afhankelijk van hoe je ze telt,
  • 5:50 - 5:54
    maar wel 2 tot 20 miljoen
    microbiële genen.
  • 5:54 - 5:57
    Hoe je het ook bekijkt,
    we zijn sterk in de minderheid
  • 5:57 - 6:00
    vergeleken met
    onze microbiële symbionten.
  • 6:00 - 6:03
    Het blijkt ook dat naast sporen
    van ons menselijke DNA,
  • 6:03 - 6:05
    we ook sporen
    van ons microbiële DNA achterlaten
  • 6:05 - 6:07
    op alles wat we aanraken.
  • 6:07 - 6:10
    We toonden enkele jaren geleden
    in een onderzoek aan
  • 6:10 - 6:12
    dat je iemands handpalm kan herkennen
  • 6:12 - 6:14
    op de computermuis die hij gebruikt
  • 6:14 - 6:16
    met een nauwkeurigheid van 95%.
  • 6:16 - 6:19
    Dit stond een paar jaar geleden
    in een wetenschappelijk tijdschrift,
  • 6:19 - 6:22
    maar wat nog belangrijker is:
    het werd gebruikt in "CSI: Miami".
  • 6:22 - 6:24
    Dan weet je pas echt dat het waar is.
  • 6:24 - 6:25
    (Gelach)
  • 6:25 - 6:28
    Waar komen onze microben dan vandaan?
  • 6:28 - 6:30
    Als je, net als ik, honden
    of kinderen hebt,
  • 6:30 - 6:34
    heb je daar waarschijnlijk
    al een aantal donkere vermoedens over.
  • 6:34 - 6:35
    Tussen haakjes, allemaal waar.
  • 6:35 - 6:38
    Net zoals we je
    op je computerapparatuur
  • 6:38 - 6:40
    door je microben
    kunnen terugvinden,
  • 6:40 - 6:42
    kunnen we je
    ook terugvinden op je hond.
  • 6:42 - 6:44
    Bij volwassenen blijken
  • 6:44 - 6:46
    microbiële gemeenschappen
    relatief stabiel.
  • 6:46 - 6:49
    Zelfs als je met iemand samenleeft,
  • 6:49 - 6:51
    behoud je je aparte microbiële identiteit
  • 6:51 - 6:54
    gedurende weken, maanden, zelfs jaren.
  • 6:54 - 6:56
    Onze eerste microbiële gemeenschappen
  • 6:56 - 6:59
    blijken sterk afhankelijk te zijn
    van hoe we geboren worden.
  • 6:59 - 7:02
    Bij baby's die op de reguliere manier
    worden geboren,
  • 7:02 - 7:05
    lijken alle microben op die
    van de vaginale gemeenschap,
  • 7:05 - 7:08
    terwijl baby's
    die via keizersnede worden geboren,
  • 7:08 - 7:09
    huidmicroben meekrijgen.
  • 7:09 - 7:13
    Dit kan in verband worden gebracht
    met een aantal van de verschillen
  • 7:13 - 7:16
    in de gezondheid voor wie
    met de keizersnede is geboren:
  • 7:16 - 7:19
    meer astma, meer allergieën,
    zelfs meer zwaarlijvigheid.
  • 7:19 - 7:21
    Die zijn nu allemaal
    gekoppeld aan microben.
  • 7:21 - 7:25
    Als je erover nadenkt, kwam
    tot voor kort elk overlevend zoogdier
  • 7:25 - 7:28
    door het geboortekanaal op de wereld.
  • 7:28 - 7:30
    Het ontbreken
    van die beschermende microben
  • 7:30 - 7:33
    waar we mede geëvolueerd zijn,
    is misschien wel echt belangrijk
  • 7:33 - 7:35
    voor veel van die ziektebeelden
  • 7:35 - 7:37
    waar het microbioom een rol in speelt.
  • 7:37 - 7:40
    Toen mijn dochter
    een paar jaar geleden werd geboren
  • 7:40 - 7:42
    door keizersnede,
  • 7:42 - 7:43
    namen we het heft in eigen handen
  • 7:43 - 7:46
    en zorgden ervoor dat ze bedekt werd
    met die vaginale microben
  • 7:46 - 7:49
    die ze van nature
    zou hebben meegekregen.
  • 7:49 - 7:52
    Nu is het echt moeilijk om te zeggen
    of dit een effect heeft gehad
  • 7:52 - 7:53
    op haar gezondheid.
  • 7:53 - 7:56
    Met een steekproefgrootte
    van slechts één kind,
  • 7:56 - 7:58
    ongeacht hoeveel we van haar houden,
  • 7:58 - 7:59
    heb je echt niet genoeg
  • 7:59 - 8:02
    om erachter te komen
    wat er gemiddeld gebeurt.
  • 8:02 - 8:05
    Maar twee jaar oud heeft ze
    nog geen oorontsteking gehad.
  • 8:05 - 8:07
    We houden onze vingers gekruist.
  • 8:07 - 8:10
    Maar we beginnen aan klinische studies
    met meer kinderen
  • 8:10 - 8:15
    om erachter te komen of dit meestal
    een beschermend effect heeft.
  • 8:15 - 8:17
    Hoe we geboren zijn,
    heeft een enorme invloed
  • 8:17 - 8:20
    op welke microben
    we in eerste instantie meekrijgen,
  • 8:20 - 8:22
    maar hoe gaat het dan verder?
  • 8:22 - 8:26
    Ik toon nog eens de kaart
    van de Human Microbiome Project Data.
  • 8:27 - 8:30
    Elk punt vertegenwoordigt een staal
    van een plaats op het lichaam
  • 8:30 - 8:32
    van een van 250 gezonde volwassenen.
  • 8:32 - 8:34
    Je ziet hoe kinderen
    zich fysiek ontwikkelen.
  • 8:34 - 8:36
    Je ziet
    hoe ze mentaal ontwikkelen.
  • 8:36 - 8:38
    Nu ga je voor de eerste keer zien
  • 8:38 - 8:41
    hoe één van de kinderen van mijn collega
    zich microbieel ontwikkelt.
  • 8:41 - 8:43
    We gaan kijken
  • 8:43 - 8:45
    naar de ontlasting van deze baby,
  • 8:45 - 8:48
    de fecale gemeenschap,
    die de darm vertegenwoordigt.
  • 8:48 - 8:51
    Bijna twee en een half jaar
    wekelijks bemonsterd.
  • 8:51 - 8:53
    We beginnen op dag 1.
  • 8:53 - 8:57
    Het kind begint als deze gele stip.
  • 8:57 - 9:00
    Je ziet dat hij in principe begint
    in de vaginale gemeenschap,
  • 9:00 - 9:03
    wat we verwachten van zijn manier
    van geboren worden.
  • 9:03 - 9:06
    Wat gaat er in de loop
    van deze 2,5 jaar gebeuren?
  • 9:06 - 9:07
    Hij reist helemaal naar beneden
  • 9:07 - 9:10
    om te gaan lijken
    op de volwassen fecale gemeenschap
  • 9:10 - 9:12
    van gezonde vrijwilligers onderaan.
  • 9:12 - 9:15
    Ik laat dit lopen
    en we zullen zien hoe dat gaat.
  • 9:15 - 9:19
    Denk eraan dat elke stap
    slechts één week in beslag neemt.
  • 9:19 - 9:21
    Je ziet van week tot week
  • 9:21 - 9:25
    de microbiële gemeenschap van de feces
    van dit kind veranderen.
  • 9:25 - 9:28
    De verschillen van week tot week
    zijn veel groter
  • 9:28 - 9:31
    dan de verschillen
    tussen individuele gezonde volwassenen
  • 9:31 - 9:33
    in het Human Microbiome Project cohort,
  • 9:33 - 9:35
    die bruine stippen daar beneden.
  • 9:35 - 9:38
    Hij benadert de volwassen
    fecale gemeenschap.
  • 9:38 - 9:40
    Dit is op ongeveer twee jaar.
  • 9:40 - 9:42
    Maar hier gebeurt
    iets verbazingwekkends.
  • 9:42 - 9:45
    Hij krijgt antibiotica
    voor een oorontsteking.
  • 9:45 - 9:48
    Je ziet een enorme verandering
    in de gemeenschap,
  • 9:48 - 9:50
    gevolgd
    door een betrekkelijk snel herstel.
  • 9:50 - 9:52
    Ik toon het even opnieuw.
  • 9:53 - 9:56
    In net iets meer dan een paar weken,
  • 9:56 - 9:58
    zien we een veel
    radicalere verandering,
  • 9:58 - 10:01
    een terugval van vele maanden
    in de normale ontwikkeling,
  • 10:01 - 10:04
    gevolgd
    door een betrekkelijk snel herstel.
  • 10:04 - 10:08
    Tegen dag 838,
  • 10:08 - 10:09
    het einde van de video,
  • 10:09 - 10:13
    zit hij in de gezonde
    volwassen fecale gemeenschap,
  • 10:13 - 10:16
    ondanks die interventie
    met antibiotica.
  • 10:16 - 10:19
    Dit is echt interessant:
    het roept fundamentele vragen op
  • 10:19 - 10:22
    over wat er gebeurt
    als we op verschillende leeftijden
  • 10:22 - 10:24
    in het leven van een kind ingrijpen.
  • 10:24 - 10:27
    Is wat we vroeg doen,
    terwijl het microbioom zo snel verandert,
  • 10:27 - 10:28
    belangrijk,
  • 10:28 - 10:30
    of is het als het gooien
    van een steen in een woeste zee,
  • 10:30 - 10:33
    waar de rimpelingen
    al snel verloren gaan?
  • 10:33 - 10:37
    Fascinerend genoeg, blijkt het
    dat als je kinderen
  • 10:37 - 10:39
    in de eerste zes maanden
    antibiotica geeft,
  • 10:39 - 10:42
    ze later meer kans op overgewicht hebben
  • 10:42 - 10:45
    dan wanneer ze geen
    of pas later antibiotica krijgen.
  • 10:45 - 10:48
    Wat we vroeg doen,
    kan grote gevolgen hebben
  • 10:48 - 10:51
    voor de darmmicrobiële gemeenschap
    en op de latere gezondheid.
  • 10:51 - 10:54
    We beginnen het nog maar te begrijpen.
  • 10:54 - 10:57
    Dit is fascinerend, want
    de effecten
  • 10:57 - 11:00
    die antibiotica hebben
    op antibiotica-resistente bacteriën,
  • 11:00 - 11:02
    zijn al zeer belangrijk.
  • 11:02 - 11:04
    Ze kunnen echter ook nadelig zijn
  • 11:04 - 11:06
    voor de microbiële ecosystemen
    in onze darmen.
  • 11:06 - 11:09
    Misschien bekijken we antibiotica ooit
    met dezelfde afschuw
  • 11:09 - 11:11
    als de metalen gereedschappen
  • 11:11 - 11:14
    waarmee de Egyptenaren
    de hersenen vermaalden
  • 11:14 - 11:15
    voor het balsemen.
  • 11:15 - 11:18
    Ik zei al dat microben
    al deze belangrijke functies hebben.
  • 11:18 - 11:21
    In de afgelopen jaren
    is er ook een verband gevonden
  • 11:21 - 11:24
    met een hele reeks verschillende ziekten:
  • 11:24 - 11:26
    inflammatoire darmziekte,
  • 11:26 - 11:28
    hartziekten, darmkanker,
  • 11:28 - 11:29
    en zelfs overgewicht.
  • 11:29 - 11:32
    Voor overgewicht blijkt
    een heel groot effect.
  • 11:32 - 11:35
    Vandaag kunnen we
    met 90% nauwkeurigheid uitmaken
  • 11:35 - 11:36
    of je mager of zwaarlijvig bent
  • 11:36 - 11:39
    door naar de microben
    in je darmen te kijken.
  • 11:39 - 11:41
    Hoewel dat misschien
    indrukwekkend klinkt,
  • 11:41 - 11:44
    is het in sommige opzichten
    een rare medische test.
  • 11:44 - 11:47
    Je ziet ook zo wel
    wie zwaarlijvig is
  • 11:47 - 11:50
    zonder iets af te weten
    over hun darmmicroben.
  • 11:50 - 11:53
    Maar zelfs als we hun volledige genoom
    zouden bepalen
  • 11:53 - 11:55
    en al hun menselijk DNA hadden,
  • 11:55 - 11:57
    konden we slechts
    met ongeveer 60% zekerheid voorspellen
  • 11:57 - 11:59
    wie zwaarlijvig was.
  • 11:59 - 12:00
    Geweldig, toch?
  • 12:00 - 12:04
    Dat betekent dat de drie pond microben
    die je met je meedraagt
  • 12:04 - 12:06
    voor sommige gezondheidsaspecten
    wellicht van groter belang zijn
  • 12:06 - 12:10
    dan enig gen in je genoom.
  • 12:12 - 12:14
    Bij muizen kunnen we veel meer doen.
  • 12:14 - 12:17
    Bij muizen werden microben gekoppeld
    aan allerlei additionele voorwaarden
  • 12:17 - 12:20
    inclusief zaken als multiple sclerose,
  • 12:20 - 12:24
    depressie, autisme,
    en opnieuw, overgewicht.
  • 12:24 - 12:27
    Maar hoe kunnen we zeggen
    of deze microbiële verschillen
  • 12:27 - 12:29
    voor de ziekte oorzaak of gevolg zijn?
  • 12:29 - 12:32
    We kunnen muizen kweken
  • 12:32 - 12:35
    zonder eigen microben
    in een kiemvrije bel.
  • 12:35 - 12:38
    Dan kunnen we sommige microben toevoegen
    die we belangrijk vinden,
  • 12:38 - 12:39
    en zien wat er gebeurt.
  • 12:39 - 12:42
    Wanneer we de microben
    van een zwaarlijvige muis
  • 12:42 - 12:45
    transplanteren
    naar een genetisch normale muis,
  • 12:45 - 12:47
    zonder eigen microben
    opgegroeid in een bel,
  • 12:47 - 12:51
    wordt ze dikker dan wanneer ze
    ze kregen van een gewone muis.
  • 12:52 - 12:54
    Waarom dit gebeurt,
    is absoluut verbazend.
  • 12:54 - 12:57
    Soms helpen de microben
  • 12:57 - 13:00
    hen voedsel van hetzelfde dieet
    efficiënter te verteren,
  • 13:00 - 13:02
    zodat ze meer energie
    opnemen uit hun voedsel,
  • 13:02 - 13:05
    maar soms hebben de microben
    invloed op hun gedrag.
  • 13:05 - 13:08
    Ze eten dan meer dan een normale muis,
  • 13:08 - 13:13
    en worden alleen maar vet
    als we ze zoveel laten eten als ze willen.
  • 13:13 - 13:15
    Echt opmerkelijk, toch?
  • 13:15 - 13:20
    Dat betekent dat microben zoogdiergedrag
    kunnen beïnvloeden.
  • 13:21 - 13:25
    Kunnen we dit ook doen
    tussen verschillende diersoorten?
  • 13:25 - 13:29
    Als je microben neemt
    van een zwaarlijvig persoon
  • 13:29 - 13:32
    en ze transplanteert naar muizen
    die je kiemvrij hebt opgevoed,
  • 13:32 - 13:34
    die zullen die muizen ook dikker worden
  • 13:34 - 13:36
    dan als je ze microben geeft
    van een mager persoon,
  • 13:36 - 13:40
    maar we kunnen een microbiële gemeenschap
    ontwerpen waarmee we ze inenten
  • 13:40 - 13:43
    en die hen belet
    om gewicht bij te krijgen.
  • 13:44 - 13:46
    We kunnen dit ook doen
    voor ondervoeding.
  • 13:46 - 13:49
    In een project gefinancierd
    door de Gates Foundation,
  • 13:49 - 13:51
    kijken we in Malawi naar kinderen
  • 13:51 - 13:54
    met kwashiorkor,
    een diepe vorm van ondervoeding.
  • 13:54 - 13:57
    Muizen die de kwashiorkorgemeenschap
    getransplanteerd krijgen,
  • 13:57 - 13:59
    verliezen 30% van hun lichaamsgewicht
  • 13:59 - 14:00
    in slechts drie weken,
  • 14:00 - 14:03
    maar we kunnen
    hun gezondheid herstellen
  • 14:03 - 14:04
    met hetzelfde
    pindakaassupplement
  • 14:04 - 14:06
    voor de kinderen in de kliniek.
  • 14:06 - 14:08
    De muizen die de gemeenschap ontvangen
  • 14:08 - 14:11
    van de gezonde identieke tweelingen
    van de kinderen met kwashiorkor,
  • 14:11 - 14:13
    doen het prima.
  • 14:13 - 14:15
    Dat is geweldig,
    nu kunnen we misschien
  • 14:15 - 14:16
    therapieën ontwerpen
  • 14:16 - 14:19
    door ze uit te proberen
    op een veel verschillende muizen
  • 14:19 - 14:21
    met darmgemeenschappen
    van individuele mensen.
  • 14:21 - 14:24
    Misschien wel therapieën
    helemaal op maat van het individu.
  • 14:26 - 14:29
    Ik vind het belangrijk dat iedereen
  • 14:29 - 14:32
    deel kan hebben aan deze ontdekking.
  • 14:32 - 14:33
    Een paar jaar geleden
  • 14:33 - 14:35
    begonnen we
    met het project ‘American Gut’.
  • 14:35 - 14:39
    Daarmee kan je voor jezelf een plaats
    claimen op deze microbiële kaart.
  • 14:39 - 14:42
    Dit is nu het grootste 'crowdfunded'
    wetenschappelijk project
  • 14:42 - 14:44
    dat we kennen -
  • 14:44 - 14:46
    tot nu toe meer dan 8.000 mensen.
  • 14:46 - 14:48
    Ze sturen hun stalen op,
  • 14:48 - 14:52
    we bepalen het DNA van hun microben
    en sturen de resultaten terug.
  • 14:52 - 14:56
    De data worden ook anoniem bezorgd
    aan wetenschappers, opvoeders,
  • 14:56 - 14:59
    geïnteresseerde leden
    van het grote publiek, enzovoort…
  • 14:59 - 15:02
    Iedereen krijgt toegang tot de gegevens.
  • 15:02 - 15:04
    Als we rondleidingen organiseren
  • 15:04 - 15:06
    in ons lab
    aan het BioFrontiers Instituut,
  • 15:06 - 15:09
    en we uitleggen dat we gebruik maken
  • 15:09 - 15:11
    van robots en lasers
    om naar poep te kijken,
  • 15:11 - 15:13
    blijkt niet iedereen
    het te willen weten.
  • 15:13 - 15:14
    (Gelach)
  • 15:14 - 15:17
    Maar ik gok erop dat velen van jullie
    dat wel doen.
  • 15:17 - 15:19
    Ik bracht een aantal kits mee.
  • 15:19 - 15:20
    Als je geïnteresseerd bent,
  • 15:20 - 15:22
    kan je het uitproberen op jezelf.
  • 15:23 - 15:25
    Waarom willen we dit doen?
  • 15:25 - 15:28
    Microben zijn niet alleen belangrijk
  • 15:28 - 15:30
    om te weten hoe het
    met onze gezondheid is gesteld,
  • 15:30 - 15:33
    maar ze kunnen ook ziekte genezen.
  • 15:33 - 15:36
    Dit is een van de nieuwste dingen
    die we hebben kunnen visualiseren
  • 15:36 - 15:39
    met collega's
    aan de Universiteit van Minnesota.
  • 15:39 - 15:41
    Hier zie je opnieuw
    de kaart van het menselijk microbioom.
  • 15:41 - 15:43
    Waar we nu naar kijken -
  • 15:43 - 15:46
    ik voeg de gemeenschap
    van sommige mensen met C. diff. toe.
  • 15:46 - 15:48
    C. diff. is een verschrikkelijke
    vorm van diarree.
  • 15:48 - 15:50
    Je moet tot 20 keer per dag.
  • 15:50 - 15:54
    Deze mensen hebben twee jaar lang
    een mislukte antibioticatherapie gevolgd
  • 15:54 - 15:56
    voordat ze in aanmerking kwamen
    voor deze proef.
  • 15:56 - 16:00
    Wat zou er gebeuren als we
    wat feces van een gezonde donor,
  • 16:00 - 16:02
    die ster daar beneden,
  • 16:02 - 16:04
    naar deze patiënten transplanteerden?
  • 16:04 - 16:07
    Zouden de goede microben
    vechten met de slechte microben
  • 16:07 - 16:08
    en zo hun gezondheid herstellen?
  • 16:08 - 16:10
    Laten we eens kijken wat er gebeurt.
  • 16:10 - 16:14
    Vier van deze patiënten
    gaan een transplantatie krijgen
  • 16:14 - 16:15
    van een gezonde donor onderaan.
  • 16:15 - 16:17
    Je ziet meteen
  • 16:17 - 16:19
    een radicale verandering
    in de darmgemeenschap.
  • 16:19 - 16:22
    Eén dag na de transplantatie
  • 16:22 - 16:23
    verdwijnen alle symptomen,
  • 16:23 - 16:25
    de diarree verdwijnt,
  • 16:25 - 16:27
    en zijn ze in wezen weer gezond,
  • 16:27 - 16:29
    met een gemeenschap
    zoals die van de donor,
  • 16:29 - 16:31
    en dat blijft zo.
  • 16:31 - 16:35
    (Applaus)
  • 16:37 - 16:40
    We staan aan het begin
    van deze ontdekking.
  • 16:40 - 16:42
    We vinden net uit
    dat microben gevolgen hebben
  • 16:42 - 16:44
    voor al deze verschillende
    soorten ziekten,
  • 16:44 - 16:47
    gaande van inflammatoire darmziekte
    tot obesitas,
  • 16:47 - 16:50
    en misschien zelfs
    autisme en depressie.
  • 16:50 - 16:51
    Wat we wel moeten doen,
  • 16:51 - 16:54
    is een soort microbiële gps ontwikkelen,
  • 16:54 - 16:56
    waarmee we niet alleen weten
    waar we nu zijn
  • 16:56 - 16:59
    maar ook waar we naartoe willen
    en wat we moeten doen
  • 16:59 - 17:01
    om er te komen.
  • 17:01 - 17:03
    Het moet zo eenvoudig worden
  • 17:03 - 17:06
    dat zelfs een kind het kan gebruiken.
    (Gelach)
  • 17:06 - 17:08
    Dankjewel.
  • 17:08 - 17:11
    (Applaus)
Title:
Hoe onze microben ons maken tot wie we zijn
Speaker:
Rob Knight
Description:

Rob Knight is een pionier in de studie van de menselijke microben, de gemeenschap van kleine eencellige organismen die in ons lichaam een enorme - en grotendeels ononderzochte - rol spelen in onze gezondheid. "De drie kilo microben die je met je meedraagt zijn misschien belangrijker dan enig gen in je genoom", zegt hij. Hier kom je te weten waarom.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
17:24

Dutch subtitles

Revisions