आपले जीवाणू कसे ठरवितात आपण कोण आहोत
-
0:01 - 0:05आपल्या शारीरिक आरोग्याची
आपण नेहमीच काळजी करीत असतो . -
0:05 - 0:09पण त्यासाठी काय महत्वाचे आहे.
हे मात्र अनेकदा जाणून घेत नाही. -
0:09 - 0:12प्राचीन इजिप्त मधील लोकांचे उदाहरण पाहू.
-
0:12 - 0:16ते अवयवांची काळजी घेत त्यांना वाटे
मृत्युनंतरही त्याची गरज पडेल. -
0:16 - 0:18काही अवयव ते टाकून देत .
-
0:18 - 0:20उदाहरणार्थ हा भाग,
-
0:20 - 0:23पोटातील अवयव यकृत तसेच फुफ्फुसे
ते काळजीपूर्वक जतन करीत. -
0:23 - 0:24अवयव जतन करण्याच्या तंत्रात
ते काळाच्या खूप पुढे होते. -
0:24 - 0:28नाकावाटे मेंदू बाहेर काढून
-
0:28 - 0:29फेकून देत.
-
0:29 - 0:31त्यांना वाटे.
-
0:31 - 0:33मृत्युनंतर मेंदूचा काही उपयोग नाही.
-
0:33 - 0:37पण लक्षात घ्या शरीरातील खूप
दुर्लक्षित अवयव -
0:37 - 0:39जे मेंदूच्या वजना इतके आहेत .
-
0:39 - 0:42आणि जे आपली ओळख करतात
-
0:42 - 0:45त्यांची फार थोडी माहिती आपल्याला असते.
आपण त्यांच्याकडे दुर्लक्ष करतो. -
0:45 - 0:48याबाबत नवे प्रगत विज्ञान
-
0:48 - 0:50नुकतेच आपण आता जाणू लागलो आहोत
-
0:50 - 0:53स्वतःविषयी जाणणे महत्वाचे आहे.
-
0:53 - 0:55अधिक जाणून घ्यावयाचे आहे?
-
0:55 - 0:58तुम्हास असे वाटेल आतड्यात राहणारे
-
0:59 - 1:01हे जंतू असतील
-
1:01 - 1:03किवा सूक्ष्म जीव
-
1:03 - 1:06महत्वाचे हे की
ते केवळ आपल्या आतड्यातच नसतात -
1:06 - 1:08तर सर्वत्र त्यांचे वास्तव्य असते .
-
1:08 - 1:11त्यांची असलेली विविधता एक गंभीर बाब आहे
-
1:11 - 1:13या विविधते मुळेच आपले वेगळे अस्तित्व ठरते.
-
1:13 - 1:15उदाहरणार्थ तुम्ही हे पहिले आहे काय?
-
1:15 - 1:20काहींना इतरांपेक्षा डास जास्त चावतात.
-
1:20 - 1:24हे अवैज्ञानिक वाटते पण
हा अनुभव बाहेर शिबिरात आढळतो. -
1:24 - 1:27मला क्वचितच डास चावतात.
-
1:27 - 1:29पण माझ्या सहाध्यायी अमांडाला
चावण्यास ते थव्याने येतात. -
1:29 - 1:32याचे कारण आपल्या त्वचेवर
असलेले भिन्न जीवाणू, -
1:32 - 1:36जे भिन्न रासायनिक पदार्थ स्त्रवतात
डास ते टिपतो. -
1:36 - 1:40जीवाणूंचा वैद्यकीय क्षेत्रात
महत्वाचा सहभाग आहे. -
1:40 - 1:42उदाहरणार्थ तुमच्या आतड्यातील जीवाणू
-
1:42 - 1:46तुम्ही घेत असलेले वेदनाशामक
तुमच्या यकृतास दुषित करते . -
1:46 - 1:51ते हेही ठरविते तुम्ही घेत असलेले
औषध हृदयासाठी काम करेल काय ? -
1:51 - 1:53तुम्ही जर फळांवर जगणाऱ्या अळ्या असाल तर
-
1:53 - 1:57तुमच्या शरीरातील जीवाणू तुम्ही
कोणाशी प्रणय करावा हे ठरविते. -
1:57 - 1:59पण मानवामध्ये याची आम्ही
सिद्धता केलेली नाही. -
1:59 - 2:03पण मात्र लवकरच हे सिद्ध होईल
(हशा) -
2:03 - 2:06जीवाणू विविध प्रकारे कार्य करतात.
-
2:06 - 2:07ते अन्न पचनास मदत करतात
-
2:07 - 2:10आपली रोग प्रतिकार शक्ती बळकट करतात
-
2:10 - 2:12रोगप्रतिकार करण्यास आपणास मदत करतात.
-
2:12 - 2:14कदाचित ते आपल्या वर्तनात बदल ही घडवितात.
-
2:14 - 2:18पहा या सर्व जीनाणुच्या वसाहतीचा नकाशा
-
2:18 - 2:20प्रत्यक्षात असे दिसत नाही .
-
2:20 - 2:23पण जीव विविधता जाणण्यासाठीहे महत्वाचे आहे
-
2:23 - 2:27जगाचे विविध भाग विविथ जीवसृष्टी चितारते
-
2:27 - 2:32ते तेथील प्रदेशाचे वैशिट्य ठरते
-
2:32 - 2:34दुसरयाचे वैशिट्य भिन्न असते
-
2:34 - 2:38सूक्ष्मजीवशास्त्र हे असेच विज्ञान आहे
-
2:38 - 2:41खरे पाहू केले तर
-
2:41 - 2:43त्यांना पाहून ओळखण्या पेक्षा
-
2:43 - 2:46त्यांचा डी एन ए क्रम आम्ही पाहिला
-
2:46 - 2:49त्या प्रयोगाचे नाव होते ह्युमन मायक्रो प्रोजेक्ट
-
2:49 - 2:52ज्यास NIH ने 173 दश लक्ष
डोलरची मदत केली होती -
2:52 - 2:54तेथे हजारो संशोधक एकत्र आले होते
-
2:54 - 2:57A.T G.C चा त्यांची डी एन ए तील
क्रम जाणून घेण्यासाठी . -
2:57 - 2:59मानवी शरीरातील देहात असलेल्या जीवाणूंचास
-
2:59 - 3:03ते सर्व एकत्र केल्यावर असे दिसले
-
3:03 - 3:07प्रत्येकाचे वास्तव्य कोठे आहे
सांगणे जरा कठिण होते -
3:07 - 3:10माझ्या प्रयोग शाळेत
संगणक प्रणाली विकसित केली -
3:10 - 3:13कित्येक टेराबाईट माहितीचा डी एन ए क्रम.
-
3:13 - 3:16त्या माहितीचा उपयुक्त नकाशा केला .
-
3:16 - 3:19मानवी शरीरातील जीवाणूंची ही
सर्व माहिती आम्हाला -
3:19 - 3:21250 निरोगी स्वयंसेवकांकडून प्राप्त झाली.
-
3:21 - 3:23अशी दिसते ती
-
3:23 - 3:27प्रत्येक बिंदू सर्व जीवाणूंची
वसाहत दर्शवितो -
3:27 - 3:29संपूर्ण जीवाणू समुदायातील
-
3:29 - 3:31मी तुम्हाला सांगितले होते
हे सर्व एकसारखे दिसतात -
3:31 - 3:35आपण पाहत आहोत प्रत्येक बिंदू
एकप्रकारच्या जीवाणूंची वसाहत आहे -
3:35 - 3:37ही एका निरोगी स्वयंसेवकांच्या
एका बाजूच्या शरीराची आहे . -
3:37 - 3:41म्हणून दिसत आहे वेगवेगळ्या रंगात
नकाशाचे विविध भाग . -
3:41 - 3:43पृथ्वीच्या नकाशातील विविध खंडांप्रमाणे
-
3:43 - 3:44हे खंडाप्रमाणे वाटणारे हे भाग
-
3:44 - 3:47शरीरातील वेगवेगळे अवयव आहेत.
-
3:47 - 3:49आणि त्यात वेगवेगळे जीवाणू आहेत
-
3:49 - 3:52हिरव्या रंगत दर्शविलेला भाग तोंडातील
जीवाणूंचा आहे . -
3:52 - 3:55निळ्या रंगातील त्वचेवरील
जीवाणूंची वसाहत दाखवितो -
3:55 - 3:58तर जांभळ्या रंगातील भाग योनी मार्गातील
जीवाणूंच्या वास अह्तीचा आहे -
3:58 - 4:01उजव्या बाजूस तळाशी तपकिरी रंगातील भाग
चेहर्यावरील जीवाणूच्या वसाहतीचा आहे . -
4:01 - 4:03गत काही वर्षातच आम्हास आढळले
-
4:03 - 4:06शरीराच्या विविध भागात असलेले जीवाणू
-
4:06 - 4:08आश्चर्यरित्या एकमेकांपासून भिन्न आहेत .
-
4:08 - 4:11जर एका व्यक्तीच्या तोंडातील
-
4:11 - 4:13आणि आतड्यातील जीवाणू पहिले तर
-
4:13 - 4:17त्यांची दोन्ही ठिकाणच्या वसाहतीतील
-
4:17 - 4:18जीवाणू कमालीचे भिन्न असतात .
-
4:18 - 4:21हा फरक या ठीकाणी दिसणाऱ्या प्रवालातील
जीवाणूंच्या फरका पेक्षा जास्त आहे -
4:21 - 4:24गवतातील जीवाणूंच्या फरकाहून जास्त आहे .
-
4:24 - 4:27हे अविश्वनीय आहे .
-
4:27 - 4:30हा फरक मानवी शरीरातील
काही फुटावरील भागात दिसतो -
4:30 - 4:33शरीरावरील जीवांची ही जीव विविधता
-
4:33 - 4:35पृथ्वीच्या शेकडो मैलावर ही इतकी नसते
-
4:35 - 4:38मंला असे म्हणावयाचे नाही
दोन व्यक्ती एक सारखी दिसते -
4:38 - 4:40एकाच वातावरणात राहणारी
-
4:40 - 4:41तुम्ही एकले असेल
-
4:41 - 4:44मानवी डी .एन ए नुसार आपण सर्व
एकसारखे आहोत -
4:44 - 4:49अगदी ९९.९९% मानवी डी .एन ए नुसार
-
4:49 - 4:50तुमच्या जवळ बसलेल्या व्यक्ती प्रमाणेच
-
4:50 - 4:53पण तुमच्या आतड्यातील
जीवाणूबाबत हे खरे नाही -
4:53 - 4:55फक्त 10% सारखेपणा आढळतो तुमच्या
-
4:55 - 4:59तुमच्या शेजारी बसलेल्या व्यक्तीच्या
आतड्यातील जीवाणू मध्ये -
4:59 - 5:01इतका फरक नसतो गवतातील जीवाणू
-
5:01 - 5:04जंगलतील जीवाणू यांच्या वसाहतीत
-
5:04 - 5:06या विविध जिवाणूंचे
-
5:06 - 5:09विविध कार्य असते मी सांगितल्यानुसार
-
5:09 - 5:11अन्न पचनापासून ते
-
5:11 - 5:13शरीरात रोग निर्माण करण्यापर्यंत
-
5:13 - 5:15औषधोपचारास प्रतिसाद चयापचय क्रिया
-
5:15 - 5:17ही सर्व कामे ते करतात तरी कसे ?
-
5:17 - 5:19ते हे काम करतात थोडा थोडा वेळ
-
5:19 - 5:23जरी आतड्यातील हे जीवाणू तीन पौंड
वजना इतके असले तरी -
5:23 - 5:24आपल्या संखेहून अधिक असतात
-
5:24 - 5:27किती जास्त असतात माहित आहे?
-
5:27 - 5:30ते तुम्ही तुमच्या शरीराचा कसा
विचार करता यावर ठरते -
5:30 - 5:31आपल्या पेशींहून अधिक ?
-
5:31 - 5:35आपल्या पैकी प्रत्येकाच्या शरीरात
दहा त्रीलीयन पेशी असतात -
5:35 - 5:38पण आपण आपल्या शरीरात
१०० त्रीलीयन जीवाणूंना राहू देतो -
5:38 - 5:41म्हणजे ते दहापट असतात .
-
5:41 - 5:44तुमची अशी धारणा असेल कि डी एन ए मुळे
आम्ही मनुष्य प्राणी आहोत . -
5:44 - 5:48पण असे ज्ञात झाले आहे की आपल्या
प्रत्येकाकडे २०००० मानवी जीन्स असतात -
5:48 - 5:50जर तुम्ही योग्य मोजदाद कराल तर
-
5:50 - 5:54तुमच्या शरीरातील जीवाणूनमध्ये
२० दशलक्ष जिवाणूंचे जीन्स असतात -
5:54 - 5:57कोणत्यही प्रकारे पाहिल्यास संखेबाबत ते
आपल्याहून अधिक आहे . -
5:57 - 6:00या परस्पर सहजीवनात
-
6:00 - 6:03मानवी जीवाणूंच्या ठशा बरोबर
-
6:03 - 6:05जिवाणूंचे ही ठसे आढळतात .
-
6:05 - 6:07सर्वत्र आपण स्पर्श करतो
-
6:07 - 6:09काही वर्षातील अभ्यासात निष्पन्न झाले की
-
6:09 - 6:12एखाद्याचा तळहात वरील जीवाणूचे डी एन ए
-
6:12 - 6:14वापरत असलेल्या संगणकाच्या माउसवरील
जीवाणूंच्या दि एन ए शी -
6:14 - 6:16९५% टक्के जुळतात .
-
6:16 - 6:19काही वर्षपूर्वी विज्ञान विषयक
नियतकालिकेत असे आले होते -
6:19 - 6:22"सी.एस. आय: मियामी"
असे भवितव्य वर्तवले होते -
6:22 - 6:23म्हणूनच हे खरे आहे असे तुम्हास वाटेल
-
6:23 - 6:25(हशा)
-
6:25 - 6:28प्रथम हे जीवाणू आले कोठून ?
-
6:28 - 6:31तुम्ही कुत्रा व इतर पाळीव प्राणी
पाळता काय? -
6:31 - 6:33तुम्हाला या प्राण्याबाबत तुम्हाला
जीवाणू पसरतील दाट संशय वाटेल -
6:33 - 6:35हे खरे आहे
-
6:35 - 6:38संगणकाच्या उपकरणातील जीवाणू
-
6:38 - 6:40ज्याचं तुम्ही तुम्ही प्रसार करता
-
6:40 - 6:42ते तुमच्या पाळीव प्राण्यांकडे
प्रसारित झालेले आढळतील -
6:42 - 6:44मोठयां मध्ये असे घडते
-
6:44 - 6:46जीवाणूंच्या वसाहती तुलनेने स्थिर असतात
-
6:46 - 6:49त्यामुळे इतरांसमोर रहातांना
-
6:49 - 6:51जीवाणूंची तुमची स्थिती तुम्ही कायम ठेवता
-
6:51 - 6:54अगदी कित्येक आठवडे महिने व वर्षे
-
6:54 - 6:57आता माहित झाले कि आपली
पहिली जीवाणूंची वसाहत -
6:57 - 6:59आपला जन्म कसा झाला यावर असते
-
6:59 - 7:01नैसर्गिकरीत्या जन्माला आलेल्या बाळाला
-
7:01 - 7:04आईच्या योनीमार्गातून प्राप्त झालेली
जीवाणूंची वसाहत असते -
7:04 - 7:07सी सेक्शन ने जन्म झालेल्या बाळावर
-
7:07 - 7:10त्वचेवर आढळणाऱ्या जीवाणूंची वसाहत आढळते
-
7:10 - 7:13आणि हा महत्वाचा फरक आहे
-
7:13 - 7:15सीझर होऊन जन्माला आलेल्यांमध्ये आढळतात
-
7:15 - 7:19अस्थमा आलर्जी आणि लठ्ठपणा
-
7:19 - 7:21हे सर्व जीवाणूशी संबंधित आहे.
-
7:21 - 7:25तुम्ही केव्हा विचार कराल?
यापुढील बालके -
7:25 - 7:28नैसर्गिकरीत्या जन्माला यावीत असा
-
7:28 - 7:31सुरक्षा देणारे हे जीवाणूं ज्यायोगे
आपण सह उत्क्रांत असतो त्यांचा अभाव -
7:31 - 7:32खूप महत्वाचा आहे
-
7:32 - 7:37आपणास माहित असलेल्या या भिन्न अवस्थात
जीवाणूंचा सहभाग असतो -
7:37 - 7:40दोन वर्षापूर्वी माझ्या मुलीचा जन्म झाला
-
7:40 - 7:42तातडीने सिझरिंग करावे लागले
-
7:42 - 7:44आणि आम्ही यात क्षेप केला
-
7:44 - 7:46खात्री करून घेतली की तिला योनीतील
जिवाणूंचे अच्छादन मिळेल. -
7:46 - 7:49जे तिला निसर्गातून मिळाले आहे
-
7:49 - 7:52हे सांगणे कठीण आहे कि तिला त्याचा
उपयोग किती झाला -
7:52 - 7:54विशेषतः तिच्या आरोग्यास
-
7:54 - 7:58एका आपल्या आवडत्या बालकाचे हे उदाहरण
-
7:58 - 8:00निष्कर्ष काढण्यास पुरेसे नाही
-
8:00 - 8:02सर्व सामान्य निष्कर्ष काढण्यास
-
8:02 - 8:05पण दोन वर्षात तिला कानाचा विकार झाला नाही
-
8:05 - 8:07म्हणून त्याकडे आम्ही बोट दर्शवितो
-
8:07 - 8:10आधी मुलाबाबत याची दवाखान्यात
चाचणीघेत हेत आहोत -
8:10 - 8:14हा निष्कर्ष काढण्यास की हे
जिवाणूंचे अच्छादन सर्वांसाठी उपयोगी आहे -
8:15 - 8:20आपल्या जन्मावेळी कोणते जीवाणु
मिळाले हे खूप महत्वाचे आहे -
8:20 - 8:22त्यानंतर कोठे जातो आपण ?
-
8:22 - 8:25या नकाशा वरून सांगणार आहे
-
8:25 - 8:27ह्युमन मायक्रोब ब प्रोजेक्ट डाटा वरून
-
8:27 - 8:29यातील प्रत्येक ठिकाण शरीराच्या
एका भागाचे आहे -
8:29 - 8:32२५० निरोगी व्यक्ती पैकी एक
-
8:32 - 8:34आणि तुम्ही पाहत आहात मुलांची
शारीरिक वाढ झाली आहे -
8:34 - 8:36त्यांची मानसिक वाढही दिसते
-
8:36 - 8:38तुम्ही प्रथमच पाहत आहात
-
8:38 - 8:41माझ्या सह्कार्याची मुले
जीवाणूंच्या मदतीने वाढली -
8:41 - 8:43त्यासाठी आपण काय पहिले पाहिजे
-
8:43 - 8:46तुमच्या बाळाची विष्ठा तपासा
-
8:46 - 8:48त्यातील आतड्यातील जीवाणूंची वसाहत
-
8:48 - 8:51विष्ठेच्या नमुन्यातील जीवाणूंची दर
आठवड्यात अडीच वर्षे तपासली -
8:51 - 8:53पहिल्या दिवसास सुरवात करीत आहेत
-
8:53 - 8:57या अर्भकाची सुरवात र्वाय पिवळ्या
रंगाच्या भागात दिसते -
8:57 - 9:00यास योनी जिवाणूंचे पांघरून होते
-
9:00 - 9:02जन्मावेळी
-
9:02 - 9:05दोन वर्षानंतर काय होईल?
-
9:05 - 9:07त्याचा प्रवास खालच्या दिशेने होत आहे
-
9:07 - 9:11या ठिकाणी निरोगी स्वयंसेवक प्रौढांच्या
चेहऱ्यावरील जीवाणू वसाहतीचे आहेत -
9:11 - 9:14हे कसे घडते ते पाहू
-
9:15 - 9:19तुम्ही फक्त लक्षात ठेवायचे आहे
प्रत्येक पायरी म्हणजे एकेक आठवडा . -
9:19 - 9:21हृदया ची प्रगती पहात आहात
-
9:21 - 9:25जीवाणूंच्या वसाहतीत होणारा बदल I
-
9:25 - 9:28आठवड्या गणित होणारा बदल मोठा आहे
-
9:28 - 9:31हा बदल निरोगी प्रौढांमध्ये
आढळणाऱ्या फरकाहून जास्त आहे -
9:31 - 9:33ह्यमन माय्क्रोबिओम
प्रकल्पातील सहकार्यानमध्ये -
9:33 - 9:34खाली तपकिरी रंगाचे भाग काय दर्शवितात
-
9:34 - 9:38त्यांचा प्रवास प्रौढांच्या विष्ठेत
आढळणाऱ्या जीवाणूंच्या वसाहतीकडे चालला आहे. -
9:38 - 9:40हे दोन वर्षापर्यंत घडले.
-
9:40 - 9:42काहीतरी विस्मयकारक घडते आहे येथे'
-
9:42 - 9:45कानाच्या संसर्ग विकाराचे
प्रतिजैविक त्यास मिळाले आहे -
9:45 - 9:48आणि तो या ठिकाणी जीवाणूंच्या
वसाहतीत झालेल्या बदलामुळे दिसतो -
9:48 - 9:50यातून तो लवकर बरा झाला
-
9:50 - 9:52मी तुमच्यासाठी थोडे मागे जातो
-
9:53 - 9:57तुम्ही पाहत आहात काही आठवड्यातच
-
9:57 - 9:59आपल्याला मोठे बदल दिसत आहेत
-
9:59 - 10:01जीवाणूंची अनेक महिन्यातील वाढ मंदावली आहे
-
10:01 - 10:04ज्यायोगे जलद संसर्गापासून बरे होता आले.
-
10:04 - 10:08आता तो ८३८ व्या दिवशी आहे
-
10:08 - 10:09येथे ही चित्रफित संपते
-
10:09 - 10:13निरोगी मोठ्या व्यक्तींच्या विष्ठेतील
जीवाणूंच्या वसाहतीजवळ तो पोहचला. -
10:13 - 10:16जरी प्रतिरोधक वापरले तरी
-
10:16 - 10:19हे लक्ष वेधणारे आहे तसेच
मुलभूत प्रश्न निर्माण करणारे आहे -
10:19 - 10:23बालकाच्या वेगवेगळ्या वयात आपण जो
हस्तक्षेप करतो तेव्हा काय घडते? -
10:23 - 10:27जेव्हा जीवाणूंची अश्या प्रकारे अनुकूल
हालचाल होते तेव्हा आपण काय करावे. -
10:27 - 10:28महत्वाचे आहे हे.
-
10:28 - 10:30का हे वादळी समुद्रात दगड
फेकण्या सारखे आहे.ज्यामुळे -
10:30 - 10:32लहरी थांबतील?
-
10:33 - 10:37आश्चर्य असे की मुलांना तुम्ही
प्रतिजैविके दिली तर -
10:37 - 10:39आयुष्यातील पहिल्या सहा महिन्यात तर
-
10:39 - 10:42ते नंतरच्या काळात अधिक
लठ्ठ होण्याची शक्यता आहे -
10:42 - 10:45या काळात त्यांना प्रतिजैविके दिली
नाही किवा नंतर दिली तर -
10:45 - 10:48लवकर दिली तर गंभीर परिणाम होतो
-
10:48 - 10:51आतड्यातील जीवाणूंच्या वसाहतीवर
तसेच भविष्यातील आरोग्यवर -
10:51 - 10:54हे जाणण्यास नुकतीच सुरवात झाली आहे
-
10:54 - 10:58हे लक्ष वेधणारे आहे आणखी एक परिणाम जाणवेल
काही दिवसांनी -
10:58 - 11:00आणि या प्रतीजैविकाला दाद देणार नाहीत
जीवाणू -
11:00 - 11:02हे खूपच महत्वाचे आहे.
-
11:02 - 11:05याने त्यांची आतड्यातील उपयुक्त
जीवाणूंच्या परी सस्थेला हानी होईल. -
11:05 - 11:08एक दिवस असा येईल की प्रतिजैविके
आपल्याला भयावह वाटतील. -
11:08 - 11:11आज धातूची हत्यारे जशी भयंक वाटतात तशी
-
11:11 - 11:13मृताच्या शरीरातील मेंदू प्राचीन इजिप्त
मधील लोक काढून फेकत -
11:13 - 11:15शरीर जतन करण्यापूर्वी
-
11:15 - 11:18जीवाणूंची सर्व महत्वाची कामे मी
सांगितली आहेत. -
11:18 - 11:21जी काही वर्षापूर्वीच ज्ञात झालीत
-
11:21 - 11:24आणि संबंधित आहेत विविध प्रकारच्या रोगाशी
-
11:24 - 11:26आतड्याचा दाह
-
11:26 - 11:28ह्र्दय विकार आतड्याचा कर्करोग
-
11:28 - 11:29आणि लठ्ठ पणा
-
11:29 - 11:32लठ्ठ पणाचे खूप दुष्परीणाम आहेत .
-
11:32 - 11:35आज आपण सांगू शकतो तुम्ही
सडपातळ आहात की लठ्ठ -
11:35 - 11:36९०% अचूकतेने
-
11:36 - 11:38केवळ आतड्यातील जीवाणू पाहून
-
11:38 - 11:41हे जरी प्रभावित करणारे वाटत असले तरी
-
11:41 - 11:44वैद्यकीय चाचणी साठी अडचणीत आणणारे आहे
-
11:44 - 11:47कारण तुम्ही कोणते लोक लठ्ठ आहेत
हे शक्यतेच्या आधारे सांगाल. -
11:47 - 11:50आतड्यातील जीवाणूंच्या माहितीशिवाय
-
11:50 - 11:53आपण डी एन ए चा क्रम पाहीला तरी
-
11:53 - 11:55तसेच सर्व मानवी डीएन ए पाहून त्याआधारे
-
11:55 - 11:59कोण लठ्ठ आहे ६०% अचूक्तेनेच सांगता येईल
-
11:59 - 12:00चकित अर्णारे आहे नाही?
-
12:00 - 12:04याचा अर्थ ती पौंडाचे जिवाणूं
जे तुमच्या शरीरात आहेत -
12:04 - 12:06आरोग्यास आठी अत्यंत मोलाचे आहे.
-
12:06 - 12:10तुमच्या शरीरातील प्रत्येक जीन्स हून
-
12:12 - 12:14उंदरांमध्ये आपण याची प्रचीती पाहू शकतो
-
12:14 - 12:17त्यांचे जीवाणू आणखी विविध अवस्थेशी
निगडीत असतात . -
12:19 - 12:21चेतासास्थेच्या बहुविध विकारास
-
12:21 - 12:24निराश अवस्था ,ऑटीझम, लठ्ठपण
यास ही ते कारणीभूत असतात -
12:24 - 12:27कसे सांगता येईल जीवाणू मधील हे फरकत
-
12:27 - 12:29रोग होण्याचे कारण आहे ?
-
12:29 - 12:32आपण काही उंदरांवर प्रयोग करू
-
12:32 - 12:35त्यांचे जीवाणू नसतील
अशा न्र्जन्तुक वातावरणात -
12:35 - 12:38त्यनंतर आपण आपल्याला वाटणारे
महत्वाचे जीवाणू टाकू -
12:38 - 12:40आणि काय घडते ते पाहू
-
12:40 - 12:42आपण जेव्हा लठ्ठ उंदराचे जीवाणू घेतो
-
12:42 - 12:45व सामान्य उंदरात सक्रमित करतो
-
12:45 - 12:47जो त्याचे जीवाणू बाळगत नाही व
निर्जंतुक अवस्थेत आहे -
12:47 - 12:51तो अधिक लठ्ठ झालेला आढळतो
नेहमीच्या उंदराहून -
12:52 - 12:54हे जे घडते ते अत्यंत विस्मयकारक आहे ना ?
-
12:54 - 12:57काही वेळा जीवाणू
-
12:57 - 13:00त्याला मदत करतात एकसमान अन्न
आधी कार्यक्षमतेने पचविण्यास -
13:00 - 13:02आणि ते त्या अन्नातून अधिक उर्जा घेतात
-
13:02 - 13:05इतरवेळा हे जीवाणू वर्तनात बदल घडवितात
-
13:05 - 13:08ते सामान्य उंदराहून अधिक खाऊन.
-
13:08 - 13:11आणि लठ्ठ होऊ लागतात त्यांना
खाऊ दिले तितके ते खातात . -
13:13 - 13:15हे विशेष आहे ना ?
-
13:15 - 13:20यातून निष्कर्ष निघतो सस्तन प्राण्यांमध्ये
जीवाणू वर्तनात बदल करतात. -
13:21 - 13:25भिन्न जातींच्या दरम्यान हा प्रयोग
करता येईल काय याची उत्सुकता तुम्हाला असेल -
13:25 - 13:29सिद्ध झाले की लठ्ठ व्यक्तीचे जीवाणू
-
13:29 - 13:32निर्जंतुक वातावरणात उंदरात संक्रमित केल्यास
-
13:32 - 13:34ते अधिक लठ्ठ होतात.
-
13:34 - 13:37सडपातळ व्यक्तीच्या संक्रमित जिवाणूपेक्षा.
-
13:37 - 13:40आपण इंजेक्शनने त्यांच्यात हवी तशी
जीवाणूंची वसाहत करू शकतो -
13:40 - 13:43आणि लठ्ठपणास अटकाव करू शकतो .
-
13:44 - 13:46कुपोषण झालेल्यांस याचा उपयोग होईल'
-
13:46 - 13:49बिलगेट फौंडेशनने या प्रकल्पास
आर्थिक सहाय्य केले आहे . -
13:49 - 13:50मालवीदेशातील बालकांकडे आम्ही लक्ष देतोय.
-
13:52 - 13:54ते कमी प्रोटीन व उच्च कर्बोदके यामुळे
क्वाशिओर्कर रोगाने कुपोषित आहेत. -
13:54 - 13:57या विकाराने ग्रासित बालकांचे जीवाणू
उंदरांत संक्रमित केल्यावर . -
13:57 - 13:59त्यांचे वजन ३०% कमी झाले
-
13:59 - 14:00केवळ तीन आठवडयात .
-
14:00 - 14:04पण त्यांचे आरोग्य शेगदाणे लोणी
आहाराने पूर्ववत करू शकतो -
14:04 - 14:06आणि हे तंत्र दवाखान्यात वापरू शकतो
-
14:06 - 14:08आणि उंदरांनी अरणी ग्रहण केले जीवाणू
-
14:08 - 14:11निरोगी बालकांकडून
-
14:12 - 14:16हे यासाठी चकित करणारे आहेकी यातून
नवी उपचार पद्धत विकसित होईल -
14:16 - 14:18त्यासाठी वेवेगळ्या उंदरांवर
प्रयोग करावे लागतील -
14:18 - 14:20आणि ते ही काही व्यक्तींच्या
आतड्यातील जीवाणू समूहाबरोबर -
14:20 - 14:25गरजेनुसार ही उपचार पद्धत
व्यग्क्तीग त पातळीवर कार्य करेल -
14:26 - 14:29मला वाटते प्रत्येकाला महत्वाची संधी आहे
-
14:29 - 14:32या शोधात सहभागी होण्याची
-
14:32 - 14:33दोन वर्षापूर्वी
-
14:33 - 14:35आम्ही अमेरिकनांचे आतडे हा प्रकल्प सुरु केला
-
14:35 - 14:39जीवाणू वसाहतीच्या या नकाशात
स्थान मिळवू शकता -
14:39 - 14:43आमच्या माहितीनुसार सर्वाधिक लोकसहभाग
असलेला हा प्रकल्प आहे. -
14:43 - 14:46यात ८००० हून आधी लोक आहेत
-
14:46 - 14:48त्यांनी पाठविलेल्या जीवाणूंच्या नमुन्याचे
-
14:48 - 14:52डी एन ए सिक्वेन्स करून
त्यांना परत पाठविला -
14:52 - 14:56वैज्ञानिक व शिक्षकांसाठी हे जाहीर केले तसेच
-
14:56 - 14:59यात रस घेणारे व जनसामान्य आणि इतरांनाही
-
14:59 - 15:02कोणालाही ही माहिती मिळू शकेल
-
15:02 - 15:03याउलट
-
15:03 - 15:06तुम्ह जेव्हा जीवश्स्त्राच्या
आघडीच्या संस्थेस भेट द्याल तेव्हा -
15:06 - 15:10मूर्ख वाटणारे आमचे यंत्रमानव व लेझर
कसे काम करतात हे स्पष्ट करेन -
15:10 - 15:13असे दिसते कोणीही हे
जाणून घेण्यास तयार नाही -
15:13 - 15:14(हशा)
-
15:14 - 15:16पण मला वाटते बरचसे यात सहभागी होतील
-
15:16 - 15:19मी येथे काही साधने आणली आहेत
तयारी असल्यास सहभाही व्हा -
15:19 - 15:22तुमच्या आरोग्यासाठी
-
15:23 - 15:25काय करणार आहोत आम्ही?
-
15:25 - 15:28जीवाणू केवळ या कारणासाठी महत्वाचे नाहीत
-
15:28 - 15:30आरोग्यास आठी आपली ओळख करून देण्यास
-
15:30 - 15:33तर ते प्रत्यक्षात रोग निवारण करतात.
-
15:33 - 15:36ही नवी बाब तुमच्या दृष्टीपथास आणली आहे
-
15:36 - 15:39Minnesota विद्यापीठाच्या
सहकार्यांनी मदत केली -
15:39 - 15:41म्हणून जीवाणूंचा हा नकाशा
-
15:41 - 15:43आपण सर्व पाहू शकलात
-
15:43 - 15:46C. diff.च्या समूहातील लोकांना आम्ही
सहभागी करणार आहोत -
15:46 - 15:48हगवणीचा हा भयानक प्रकार आहे .
-
15:48 - 15:51यात दिवसातून वीस वेळा 'जावे" लागते
-
15:51 - 15:54दो वर्ष प्रतिजैविके घेऊनही बरे झाले नाहीत
-
15:54 - 15:56यांना चाचणीसाठी निवडले आहे
-
15:56 - 16:00निरोगी व्यक्तीची काही विष्ठा या रुग्णात
संक्रमित केली तर काय होईल? -
16:00 - 16:02खाली दिसते
-
16:02 - 16:04रुग्णात
-
16:04 - 16:06चांगले जीवाणू वाईट जीवनुंशी लढा देतील
-
16:06 - 16:08आणि त्याना निरोगी अवस्था
पुन्हा प्राप्त होईल -
16:08 - 16:11काय घडेल ते पाहूया
-
16:11 - 16:13चार रुग्णांना असे संक्रमण करणार आहोत
-
16:13 - 16:15खाली दिसणाऱ्या निरोगी दात्याचे
-
16:15 - 16:17तुम्हाला तत्काळ दिसून येईल
-
16:17 - 16:19रुग्णांच्या आतड्यातील
जीवाणू समूहातील बदल -
16:19 - 16:22एके दिवशी तुम्हीही हे अंगीकार कराल
-
16:22 - 16:23सर्व रोगाची लक्षणे नष्ट होतील
-
16:23 - 16:25हगवण नष्ट होईल
-
16:25 - 16:29आणि ते दात्याप्रमाणे निरोगी होतील
-
16:29 - 16:31त्यांचे स्थान येथे असेल
-
16:31 - 16:35( टाळ्या )
-
16:37 - 16:40शोधाच्या सुरवातीस आम्ही आहोत
-
16:40 - 16:42आम्हाला आता नुकतेच जीवाणूंची
उपयुक्तता कळाली आहे -
16:42 - 16:44भिन्न विकारांसाठी
-
16:44 - 16:47आतड्याचा दाह पासून लठ्ठपणा बाबत
-
16:47 - 16:49कदाचित ऑटिझम व नैराश्यासाठी
-
16:49 - 16:51यासाठी आम्हास विकसित करावी लागे लागेल
-
16:51 - 16:54जीवाणूंची GPS,पद्धत
-
16:54 - 16:56ज्यायोगे आम्ही कोठे आहोत
एवढेच कळणार नाही तर -
16:56 - 16:59आम्हास कोठे जावयाचे आहे
आणि काय करावयाचे आहे -
16:59 - 17:01ते साध्य करण्यासाठी आधी करण्यासाठी
-
17:01 - 17:03हे इतके साधे सोपे करावे लागेल की
-
17:03 - 17:06लहान मुल ही याचा वापर करेल
(हशा) -
17:06 - 17:08आभारी आहे .
-
17:08 - 17:11( टाळ्या )
- Title:
- आपले जीवाणू कसे ठरवितात आपण कोण आहोत
- Speaker:
- रॉंब नाईट
- Description:
-
रॉब नाईट हे मानवी जीवाणूंच्या अभ्यासात अग्रेसर आहेत.एकपेशीय सूक्ष्म जीवाणूंची वसाहत
जी मोठ्या प्रमाणात आपल्या आरोग्याशी निगडीत आहे पण दुर्लक्षित आहे.ही तीन पौंड वजनी वसाहत जी तुम्ही अहोरात्र बाळगता तुमच्या मानवी जीन्सपेक्षा ही का महत्वाची आहे हे जाणून घ्या. रॉंब नाईट म्हणतात… - Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 17:24
Abhinav Garule edited Marathi subtitles for How our microbes make us who we are | ||
Abhinav Garule edited Marathi subtitles for How our microbes make us who we are | ||
Abhinav Garule edited Marathi subtitles for How our microbes make us who we are | ||
Abhinav Garule edited Marathi subtitles for How our microbes make us who we are | ||
Abhinav Garule edited Marathi subtitles for How our microbes make us who we are | ||
Abhinav Garule approved Marathi subtitles for How our microbes make us who we are | ||
Abhinav Garule edited Marathi subtitles for How our microbes make us who we are | ||
Abhinav Garule edited Marathi subtitles for How our microbes make us who we are |