Return to Video

چگونه میکروب‌ها ما را آنچه که هستیم، می‌سازند

  • 0:01 - 0:05
    ما انسانها همواره نگران سلامت بدنمان بوده ایم،
  • 0:05 - 0:09
    اما هرگز به این اندازه برایمان قابل
    تشخیص نبود چه چیزی مهم هست.
  • 0:09 - 0:12
    برای مثال، مصر باستان را درنظر بگیرید
  • 0:12 - 0:16
    که در مورد اجزایی از بدن که پس از
    مرگ نیاز داشتند بسیار نگران بودند،
  • 0:16 - 0:18
    اما بخش دیگر را دور میریختند.
  • 0:18 - 0:20
    برای مثال، این بخش
  • 0:20 - 0:23
    گرچه با دقت شکم و ریه ها،
  • 0:23 - 0:24
    کبد و سایر بخش ها را حفاظت می کردند،
  • 0:24 - 0:28
    آما آنها مغز را تا بینی پاک می کردند،
  • 0:28 - 0:29
    و بیرون می ریختند،
  • 0:29 - 0:31
    که منطقی به نظر می رسد، واقعا،
  • 0:31 - 0:33
    زیرا مغز برای ما چکار می کند؟
  • 0:33 - 0:37
    اما تصور کنید اگر اندامی نادیده گرفته شده ای در بدن
  • 0:37 - 0:39
    که وزنی به اندازه وزن مغز دارد
  • 0:39 - 0:42
    و به عنوان اینکه شما چه کسی هستید، به شکلی مهم بود،
  • 0:42 - 0:45
    اما ما درباره آن خیلی کم میدانستیم
    وبا آن بی توجهی می کردیم.
  • 0:45 - 0:48
    و تصور کنید اگر،
    از طریق پیشرفتهای علمی جدید
  • 0:48 - 0:50
    ما تازه در ابتدای شناخت
  • 0:50 - 0:53
    اهمیت این اندام برای آنچه که
    ما درباره خودمان فکر می کنیم.
  • 0:53 - 0:55
    آیا نمیخواهید درباره این بیشتر بدانید؟
  • 0:55 - 0:58
    خُب، ما چیزی شبیه این داریم:
  • 0:59 - 1:01
    رودههای ما،
  • 1:01 - 1:03
    یا بهتر بگویم، میکروبهای آن.
  • 1:03 - 1:06
    اما میکروبها در دستگاه گوارش ما نیستند که مهم اند.
  • 1:06 - 1:08
    بلکه معلوم شده که میکروبها طیف وسیعی
  • 1:08 - 1:11
    از تفاوتهای واقعا مهمی را در بدن ما ایجاد میکنند
  • 1:11 - 1:13
    که ما را آنچه که هستیم میسازد.
  • 1:13 - 1:15
    برای مثال، آیا هرگز متوجه شدید
  • 1:15 - 1:20
    که چرا برخی از افراد را پشهها بیشتر از بقیه نیش میزنند؟
  • 1:20 - 1:24
    به نظر می رسد که حدیث هر شخصی از
    تجربهی اردو زدن در واقع درسته.
  • 1:24 - 1:27
    برای مثال، به ندرت مرا پشه نیش میزند،
  • 1:27 - 1:29
    اما همسرم آماندا آنها را گلهای جذب میکنه،
  • 1:29 - 1:32
    و دلیل آن بخاطر میکروبهای متفاوتی است که بر روی پوستمان داریم
  • 1:32 - 1:36
    و مواد شیمیایی متفاوتی را تولید میکنند که
    پشه ها تشخیص میدهند.
  • 1:36 - 1:40
    خُب، میکروبها در حوزه درمانی بسیار اهمیت دارند.
  • 1:40 - 1:42
    خُب، برای مثال، میکروبی که شما در رودهه تان دارید
  • 1:42 - 1:46
    تعیین میکند که چه مُسکنهایی برای کبد شما سمی است.
  • 1:46 - 1:51
    همچنین تعیین میکند که آیا داروها
    برای قلب شما موثر است یا خیر.
  • 1:51 - 1:53
    حداقل اگر شما مگس میوه باشید،
  • 1:53 - 1:57
    میکروبها تعیین میکنند که شما میخواهید
    با چه کسی رابطه جنسی داشته باشید.
  • 1:57 - 1:59
    ما هنوز این را روی انسان نشان ندادیم
  • 1:59 - 2:03
    اما شاید یک وقتی این را بفهمیم.( خنده تماشاگران)
  • 2:03 - 2:06
    خُب میکروبها طیف گسترده ای در کارکرد بدن دارند
  • 2:06 - 2:07
    آنها به ما کمک میکند تا غذایمان را هضم کنیم.
  • 2:07 - 2:10
    کمک به آموزش سیستم ایمنی بدنی ما میکنند
  • 2:10 - 2:12
    کمک میکنند تا در مقابل بیماری مقاوم باشیم،
  • 2:12 - 2:14
    و شاید تاثیر در رفتار ما نیز داشته باشند.
  • 2:14 - 2:18
    خُب نقشه ارتباط این میکروبها چگونه است؟
  • 2:18 - 2:20
    خب دقیقا شبیه این نیست،
  • 2:20 - 2:23
    اما راهنمای خوبی برای درک تنوع بیولوژیکی است.
  • 2:23 - 2:27
    مناطق مختلف جهان دورنمای
    ترکیب موجودات زنده متفاوتی دارند
  • 2:27 - 2:32
    که بلافاصله یک مکان را از
  • 2:32 - 2:34
    مکان دیگر و جدا می کنند.
  • 2:34 - 2:38
    با میکروب شناسی، تقریبا مشابه این است،
    اگر چه من باید با شما صادق باشم:
  • 2:38 - 2:41
    تمامی میکروبها زیر یک میکروسکوپ مثل هم هستند.
  • 2:41 - 2:43
    به جای اینکه بخواهیم آنها را
    بشکل بصری شناسایی کنیم،
  • 2:43 - 2:46
    آنچه که ما انجام میدهیم
    به ترتیب دی ای ان آنها را نگاه میکنیم،
  • 2:46 - 2:49
    و در پروژه ای به نام میکروبیوم انسانی،
  • 2:49 - 2:52
    موسسه ملی بهداشت (NIH) مبلغ ۱۷۳ میلیون دلار سرمایه گذاری کرد
  • 2:52 - 2:54
    تا صدها محقق کنار هم جمع شده
  • 2:54 - 2:57
    تا از الفبای مولکولی دی ان ای بصورت A،T،G،C
  • 2:57 - 2:59
    و همه این میکروبها درون بدن انسان نقشه برداری کند.
  • 2:59 - 3:03
    هنگمی که ما اینها را کنار هم میگذاریم،
    آنها این شکلی میشوند.
  • 3:03 - 3:07
    این کمی مشکلتراست که به شما بگوید
    که چه کسی در کجا اکنون زندگی میکند، اینطور نیست؟
  • 3:07 - 3:10
    کاری که ازمایشگاه من میکند ایجاد
    تکنیکهای محاسباتی است که به ما اجازه میدهد
  • 3:10 - 3:13
    تا همه این ترابایت( واحد اندازه گیری) دادههای پیاپی را
  • 3:13 - 3:16
    تبدیل به چیزی کنیم که کمی قابل استفاده تر از یک نقشه شود.
  • 3:16 - 3:19
    سپس هنگامی ما اینکار را با دادههای
    مربوط به میکروب های۲۵۰ نفر
  • 3:19 - 3:21
    انسان سالم داوطلب انجام دادیم،
  • 3:21 - 3:23
    به این شکل درآمد.
  • 3:23 - 3:27
    هر نقطه در اینجا نماینده تمامی میکروبهای پیچیده
  • 3:27 - 3:29
    در تمامی این جامعه میکروبی میباشد.
  • 3:29 - 3:31
    می بینید، به شما گفتم اساس آنها مشابه همدیگربه نظر میرسند.
  • 3:31 - 3:35
    پس آنچه که ما به آن نگاه می کنیم در
    هرنقطه نمایندگی یک جامعه میکروبی
  • 3:35 - 3:37
    از یک بدن یک داوطلب سالم هست.
  • 3:37 - 3:41
    و می توانید ببینید که بخش های
    مختلف این نقشه رنگهای مختلفی دارند،
  • 3:41 - 3:43
    تقریبا شبیه به قارههای جداگانه.
  • 3:43 - 3:44
    آنچه مشخص شد این بود که
  • 3:44 - 3:47
    در هر منطقه از بدن،
  • 3:47 - 3:49
    میکروبهای مختلفی را داراست.
  • 3:49 - 3:52
    پس آنچه که ما داریم این است که جامعه
    میکروبهای دهانی به رنگ سبز در این بالاست.
  • 3:52 - 3:55
    در سمت دیگر ما جامعه میکروبی پوستی را به رنگ آبی داریم،
  • 3:55 - 3:58
    و جامعه درون مجرای رحم- واژن را بنفش،
  • 3:58 - 4:01
    و سپس در سمت چپ پائین میکروبهای
    درون شکم را به رنگ قهوهای داریم.
  • 4:01 - 4:03
    ما تنها در چند سال گذشته
  • 4:03 - 4:06
    فهمیدیم که میکروبهای بخشهای مختلف بدن
  • 4:06 - 4:08
    بطور شگفتاوری با یکدیگر متفاوت هستند.
  • 4:08 - 4:11
    پس اگر من تنها به میکروبهای بدن یک نفر
  • 4:11 - 4:13
    در دهانش و یا روده هایش نگاه کنم،
  • 4:13 - 4:17
    معلوم میشود که تفاوتهای
    بین این دو جامعه میکروبی
  • 4:17 - 4:18
    بسیار بزرگ است.
  • 4:18 - 4:21
    این بزرگتر از تفاوت بین میکروبها دراین صخره
  • 4:21 - 4:24
    واین دشت است.
  • 4:24 - 4:27
    خُب هنگامی که به این فکر میکنید باورنکردنیست.
  • 4:27 - 4:30
    این بدان معناست که چند سانتیمتر تفاوت در بدن انسان
  • 4:30 - 4:33
    تفاوت میکروبی بیشتری در
    اکولوژی میکروبی دارد
  • 4:33 - 4:35
    تا صدها کیلومتر آنطرفتر بر روی زمین.
  • 4:35 - 4:37
    حتی این نمیگوید که دو نفر اساسا
  • 4:38 - 4:40
    زیستگاه میکروبی یکسانی در بدن دارند.
  • 4:40 - 4:41
    شاید احتمالا شنیده باشید
  • 4:41 - 4:44
    که ما از لحاظ دی ان ای با هم بسیار مشابه هستیم.
  • 4:44 - 4:49
    شما ۹۹/۹۹ درصد دی ان ای مشابه
  • 4:49 - 4:50
    با فردی که کنار شما نشسته دارید.
  • 4:50 - 4:53
    اما در مورد میکروبهای درون روده شما این درست نیست:
  • 4:53 - 4:55
    شاید تنها ۱۰ درصد مشابهت
  • 4:55 - 4:59
    با فردی که کنار شما نشسته میکروب
    مشترک در رودههایتان داشته باشید.
  • 4:59 - 5:01
    بنابراین تفاوت زیاد باکتریها در مناطق چمنزار
  • 5:01 - 5:04
    با مناطق جنگلی وجود دارد.
  • 5:04 - 5:06
    این تفاوت میکروبی
  • 5:06 - 5:09
    همه این نوع تفاوت در عملکردی که
    درموردشان به شما گفتم را دارا هستند،
  • 5:09 - 5:11
    برای هضم هر نوع غذا
  • 5:11 - 5:13
    تا بیماریهای مختلف،
  • 5:13 - 5:15
    سوخت و ساز دارویی بدن، و غیره.
  • 5:15 - 5:17
    خب آنها چگونه همه این کارها را میکنند؟
  • 5:17 - 5:19
    خُب، بخشی بخاطر اینکه
  • 5:19 - 5:23
    گرچه رودههای ما ۱/۵ کیلوگرم وزن دارند،
  • 5:23 - 5:24
    اما آنها واقعا بر ما توفیق دارند.
  • 5:24 - 5:27
    چقدر بر ما توفیق دارند؟
  • 5:27 - 5:30
    خُب، این بسته به این است که چگونه بدن را تعریف کنیید.
  • 5:30 - 5:31
    آیا بدن ما سلولهای ما هستند؟
  • 5:31 - 5:35
    هر یک از ما از ۱۰ تریلیون سلول انسانی تشکیل شدیم،
  • 5:35 - 5:38
    اما پناهگاه ۱۰۰ تریلیون میکروب سلول هستیم.
  • 5:38 - 5:41
    آنها به نسبت ۱ به ده بر ما توفیق دارند.
  • 5:41 - 5:44
    حالا، شاید فکر کنید، خُب،
    ما به خاطر دی ان ای مان انسان هستیم،
  • 5:44 - 5:48
    اما معلوم شده که هریک از ما حدود ۲۰٫۰۰۰ ژن داریم،
  • 5:48 - 5:50
    که بستگی به این دارد که شما
    چه چیزی را دقیقا میشمارید،
  • 5:50 - 5:54
    اما خیلی بیشتر از دو تا ۲۰ میلیون ژن میکروبی داریم.
  • 5:54 - 5:57
    پس، از هر راهی که به آن نگاه کنیم،
    بطور گسترده ای تعداد ما کمتر از آنهاست و آنها بر ما
  • 5:57 - 6:00
    توسط همزیستهای میکروبی توفیق دارند.
  • 6:00 - 6:03
    و معلوم شد که علاوه برآثار دی ان ای انسانی ما
  • 6:03 - 6:05
    آثار دی ان ای میکروبها بر هر چیزی که ما
  • 6:05 - 6:07
    لمس می کنیم دیده میشود.
  • 6:07 - 6:09
    چند سال پیش در یک مطالعه نشان دادیم
  • 6:09 - 6:12
    که در واقع شما میتوانید کف دست
  • 6:12 - 6:14
    افراد را بر روی ماوسی که بطور مرتب از آن استفاده می کنید
  • 6:14 - 6:16
    با دقت ۹۵ درصد مطابقت دهید.
  • 6:16 - 6:19
    خُب این در یک گزارش علمی چند سال پیش منتشر شد،
  • 6:19 - 6:22
    اما مهمتر آنکه،
    این در سریال تلویزیونی CSI: Miami آمد
  • 6:22 - 6:23
    خُب حالا شما میدانید که این واقعا درسته.
  • 6:23 - 6:25
    ( خنده تماشاگران)
  • 6:25 - 6:28
    خُب اولین میکروبهای ما از کجا میایند؟
  • 6:28 - 6:31
    خُب، اگر شما هم مثل من سگ یا بچه داشته باشید،
  • 6:31 - 6:33
    احتمالا کمی در مورد اینها سوء ظن تاریکی دارید،
  • 6:33 - 6:35
    اتفاقا، همه اینها درست هستند.
  • 6:35 - 6:38
    خُب درست مثل اینکه ما میتوانیم تجهیزات کامپیوتر شما را
  • 6:38 - 6:40
    با میکروبهایی که شما به اشتراک میگذارید مطابقت دهیم،
  • 6:40 - 6:42
    همچنین میتوانیم شما را با سگتان مطابقت دهیم.
  • 6:42 - 6:44
    اما معلوم شده که در بزرگسالان،
  • 6:44 - 6:46
    جامعه میکروبی تقریبا پایدار هستند،
  • 6:46 - 6:49
    بنابراین حتی اگر شما با یک نفر با هم زندگی کنید،
  • 6:49 - 6:51
    شما در هویت میکروبی خودتان
  • 6:51 - 6:54
    طی هفته ها، ماه ها و حتی سالها باقی میمانید.
  • 6:54 - 6:57
    مشخص شد اولین جامعه میکروبی شما
  • 6:57 - 6:59
    بستگی به اینکه ما چگونه بدنیا آمدیم دارد.
  • 6:59 - 7:01
    پس نوزادانی که به روش طبیعی به دنیا میایند،
  • 7:01 - 7:04
    تمامی میکروبهایشان اساسا شبیه
    جامعه میکروب های واژن (مادر) هستند،
  • 7:04 - 7:07
    بر خلاف کودکانی مه به روش سزارین به دنیا می ایند،
  • 7:07 - 7:10
    تمامی میکروبهای دورنی آنها
    مانند میکروبهای پوستی هستند.
  • 7:10 - 7:13
    و شاید مرتبط با برخی تفاوتها
  • 7:13 - 7:15
    با سلامت نوزادانی که با سزارین به دنیا آمدند داشته باشد،
  • 7:15 - 7:19
    مانند آسم بیشتر، آلرژی بیشتر، حتی چاقی مفرط بیشتر
  • 7:19 - 7:21
    که همه اینها مرتبط با میکروبها هستند،
  • 7:21 - 7:25
    و هنگامی درباره این فکر میکنید، تا همین اواخر
    هر پستاندار زنده ای
  • 7:25 - 7:28
    از طریق مجرای طبیعی به دنیا می آمدند،
  • 7:28 - 7:30
    و عدم وجود میکروبهای محافظت کننده
  • 7:30 - 7:32
    که با ما تکامل یافته اند
    ممکن است که واقعا
  • 7:32 - 7:37
    برای بسیاری از شرایط مختلف
    که ما میدانیم درگیر با میکروبیوم هستند مهم باشند.
  • 7:37 - 7:40
    هنگامی دختر خودم چند سال پیش
  • 7:40 - 7:42
    در شرایط اضطراری با سزارین به دنیا آمد،
  • 7:42 - 7:44
    ما با دست خودمان پوششی از میکروبهای
  • 7:44 - 7:46
    واژن ( مادرش) روی پوست او دادیم
  • 7:46 - 7:49
    که او بطور طبیعی می بایستی میگرفت.
  • 7:49 - 7:52
    این بسیار مشکل است که بگویم ایا این
  • 7:52 - 7:54
    بطور خاص تاثیر بر سلامت او دارد یا نه، درسته؟
  • 7:54 - 7:58
    با یک اندازه کوچک برای یک کودک،
    مهم نیست که چقدر او را دوست داشته باشید،
  • 7:58 - 8:00
    شما واقعا اطلاعات کافی در اختیار نداری
  • 8:00 - 8:02
    که بفهمی که در بزرگ سالی اوچه اتفاقی می افتد،
  • 8:02 - 8:05
    اما برای یک کودک دوساله،
    او هرگزعفونت گوش نداشته،
  • 8:05 - 8:07
    ما امیدواریم که این ادامه یابد.
  • 8:07 - 8:10
    بیشتر آنکه، ما شروع به آزمایشات بالینی
    بر روی کودکان بیشتری انجام دادن
  • 8:10 - 8:13
    تا بفهمیم که آیا این در کل تاثیر حفاظتی دارد یا نه.
  • 8:15 - 8:20
    پس چگونگی به دنیا ما دارای اثر فوق العاده ای
    از اینکه میکروبهای اولیه ما چه هستند دارد،
  • 8:20 - 8:22
    اما بعد از چگونه ادامه خواهیم داد؟
  • 8:22 - 8:25
    آنچه میخواهم به شما نشان دهم
    یک نقشه دیگر است
  • 8:25 - 8:27
    از دادههای پروژه میکروبهای انسانی است،
  • 8:27 - 8:29
    هر نقطه مُعرف یک نمونه از درون بدن
  • 8:29 - 8:32
    ۲۵۰ نفر بزرگسال سالم هست.
  • 8:32 - 8:34
    و شما رشد و نمو کودکان را بطور فیزیکی دیدهاید.
  • 8:34 - 8:36
    شما رشد فکر آنها را نیز دیدهاید.
  • 8:36 - 8:38
    برای اولین بار، ما قصد داریم
  • 8:38 - 8:41
    رشد میکروبی فرزند یکی از همکارانم
    ببینیم.
  • 8:41 - 8:43
    خُب آنچه که میخواهیم نشان تان دهم
  • 8:43 - 8:46
    که جامعه میکروبی مدفوعی یک نوزاد
  • 8:46 - 8:48

    که معرف میکروبهای روده میباشند،
  • 8:48 - 8:51
    برای مدت دو سال و نیم هر هفته نمونه برداری کنیم.
  • 8:51 - 8:53
    ما از روز اول تولد شروع می کنیم.
  • 8:53 - 8:57
    آنچه که اتفاق خواهد افتاد این است
    که این نوزاد از نقطه زرد رنگ شروع خواهد کرد،
  • 8:57 - 9:00
    و شما میتوانید ببینید که او از جامعه میکروبی داخل واژن شروع میکند،
  • 9:00 - 9:02
    ما انتظار داریم در شرایط تولد او آنها را از ( واژن مادر) دریافت کند.
  • 9:02 - 9:05
    آنچه که در این دو سال و نیم صورت خواهد گرفت
  • 9:05 - 9:07
    این است که او در تمامی این مسیر حرکت میکند
  • 9:07 - 9:11
    و به جامعه میکروبی مدفوع بزرگسالان
    داوطلب سالم را دراین پایین برسد.
  • 9:11 - 9:14
    خُب من میخواهم این را شروع کنم
    بگذارید ببینیم چه اتفاقی میافتد.
  • 9:15 - 9:19
    چیزی را که میبینید، به خاطر داشته باشید
    که هر نقطه فقط یک هفته هست،
  • 9:19 - 9:21
    چیزی را که می بینید هفته به هفته هست،
  • 9:21 - 9:25
    و تغییر در جامعه میکروبی از مدفوع یک کودک است،
  • 9:25 - 9:28
    تفاوت هفته به هفته در کودک خیلی بزرگتر است
  • 9:28 - 9:31
    تا یک فرد بزرگسال سالم
  • 9:31 - 9:33
    در پروژه گروهی میکروبهای انسانی،
  • 9:33 - 9:35
    که نقطه های قهوهای رنگ در پائین هستند.
  • 9:35 - 9:38
    میتوانید ببینید او شروع به رسیدن به جامعه بزرگسالان کرده است.
  • 9:38 - 9:40
    این تا دوسالگی انجام خواهد شد.
  • 9:40 - 9:42
    اما چیز شگفتآوری اینجا اتفاق میافتد.
  • 9:42 - 9:45
    او برای عفونت گوشی در اینجا انتیبیوتیک می خورد.
  • 9:45 - 9:48
    چیزی که می بینید تغییر بسیار بزرگی
    در جامعه میکروبی است،
  • 9:48 - 9:50
    که با به دلیل بهبود سریع بوجود آمده.
  • 9:50 - 9:52
    من این را به عقب بر میگردانم.
  • 9:53 - 9:57
    چیزی که میتوانیم این است که تنها در این چند هفته،
  • 9:57 - 9:59
    ما تغییرات اساسی زیادی داشتیم
  • 9:59 - 10:01
    و رکورد رشد طبیعی را شکسته است،
  • 10:01 - 10:04
    که به دنبال بهبود نسبتا سریع بدست آمده،
  • 10:04 - 10:08
    و در زمانی که او ۸۳۸ روز را تمام میکند،
  • 10:08 - 10:09
    که آخر ویديو هست.
  • 10:09 - 10:13
    میتوانید ببینید که او اساسا به جامعه
    میکروبی مدفوع بزرگسالان می رسد،
  • 10:13 - 10:16
    علی رغم مداخله آنتی بیوتیک.
  • 10:16 - 10:19
    خُب این خیلی شگفتاور هست چونکه
    پرسشهای اساسی را درباره اینکه
  • 10:19 - 10:23
    چه اتفاقی می افتد هنگامی که ما در سنین مختلف
    کودک مداخله( آنتیبیوتیکی) می کنیم.
  • 10:23 - 10:27
    خُب آیا آنچه که ما در ابتدا انجام دادیم،
    که میکروبیوم به سرعت در حال تغییر هستند،
  • 10:27 - 10:28
    موضوع مهمی هستند،
  • 10:28 - 10:30
    یا اینکه مثل پرتاب یک سنگ به دریای طوفانی میماند،
  • 10:30 - 10:32
    که در میان امواج گم می شود؟
  • 10:33 - 10:37
    بسیار خوب، بطور شگفتاوری، معلوم شد که
    اگر به کودکانتان آنتی بیوتیک در
  • 10:37 - 10:39
    شش ماه اول زندگی بدهید،
  • 10:39 - 10:42
    آنها احتمال بیشتری دارد که بعدا دچار چاقی بیش از حد شوند
  • 10:42 - 10:45
    تا اگر به آنها آنتی بیوتیک داده نشود یا پس از آن داده شود،
  • 10:45 - 10:48
    پس آنچه ما در ابتدا انجام میدهیم
    ممکن است اثرات بسیار عمیقی
  • 10:48 - 10:51
    روی جامعه میکروبهای رودهای
    و سپس روی سلامتی فرد داشته باشد
  • 10:51 - 10:54
    که ما در ابتدای فهم آن هستیم.
  • 10:54 - 10:58
    این جالبه که علاوه بر اثراتی
  • 10:58 - 11:00
    که آنتی بیوتیکها بر
    باکترهای مقاوم به آنتی بیوتیک دارند،
  • 11:00 - 11:02
    که بسیار مهم هم هستند،
  • 11:02 - 11:05
    همچنین ممکن است که آنتی بیوتیکها
    اکوسیستم میکروبی روده ما تیز تجریه کنند،
  • 11:05 - 11:08
    و پس شاید یک روز به آنتی بیوتیکها
    را با همان وحشت نگاه کنیم
  • 11:08 - 11:11
    که در حال حاضر به ابزار های فلزی
  • 11:11 - 11:13
    که مصریان برای بیرون آوردن مغز
  • 11:13 - 11:15
    قبل از دور ریختن آن استفاده می کردند برای مومیایی نگاه کنیم.
  • 11:15 - 11:18
    گفتم که میکروب ها تمامی این
    عملکردهای مهم را دارا هستند،
  • 11:18 - 11:21
    تنها در چند سال گذشته، آنها همچنین
  • 11:21 - 11:24
    با طیف گستردهای از بیماریها مرتبط شده اند،
  • 11:24 - 11:26
    از جمله بیماری التهابی روده،
  • 11:26 - 11:28
    بیماریهای قلبی، سرطان روده،
  • 11:28 - 11:29
    و حتی بیماری چاقی.
  • 11:29 - 11:32
    همانطور که مشخص هست بیماری چاقی مفرط
    اثر بزرگی بر زندگی ما دارد،
  • 11:32 - 11:35
    و امروز، ما میتوانیم با دفت ۹۰ درصد
  • 11:35 - 11:36
    با دیدن میکروبهای روده تان
  • 11:36 - 11:38
    به شما بگویم که شما چاق هستید یا لاغر.
  • 11:38 - 11:41
    گرچه ممکن است این خبر خیره کننده باشد،
  • 11:41 - 11:44
    یکجورهایی به عنوان یک آزمون پزشکی کمی مشکل ساز هستند،
  • 11:44 - 11:47
    زیرا شما میتوانید بگوید که کدام یک از این افراد چاق هستند
  • 11:47 - 11:50
    بدون اینکه میکروبهای رودههای آنها را ببینید،
  • 11:50 - 11:53
    اما معلوم شده که اگر ما حتی تمامی ترتیب ژنومی
  • 11:53 - 11:55
    و تمامی در ای ان انسانی او را داشته باشیم،
  • 11:55 - 11:59
    تنها با دقت ۶۰ درصد میتوانیم پیش بینی کنیم کدامیک چاق است.
  • 11:59 - 12:00
    شگفتاور نیست؟
  • 12:00 - 12:04
    بدین معنا که ۱/۵ کیلوگرم میکروب که با خودتان می کشید
  • 12:04 - 12:06
    شاید برای سلامتی شما خیلی مهمتر از
  • 12:06 - 12:10
    هر یک از ژنهای ژنوم شما باشد.
  • 12:12 - 12:14
    و ما با موش میتوانیم کارهای بیشتری را انجام دهیم.
  • 12:14 - 12:17
    خُب در موش ارتباطی بین میکروبها و
    تمامی شرایط( فیزیکی و روانی) وجود دارد،
  • 12:17 - 12:20
    از جمله چیزهایی مانند اسکلروز چندگانه،
  • 12:20 - 12:24
    افسردگی، اوتیسم، و دوباره، چاقی مفرط.
  • 12:24 - 12:27
    اما چگونه میتوانیم بگویم که این میکروبها
  • 12:27 - 12:29
    با عامل بیماری در ارتباط و یا اثر دارند؟
  • 12:29 - 12:32
    خُب، یک چیزی که ما میتوانیم بکنیم این است
    که برخی از موش ها را بدون هیچ
  • 12:32 - 12:35
    میکروبی از خودشان در حباب
    بدون جرم بزرگ میکنیم.
  • 12:35 - 12:38
    سپس میتوانیم یک میکروب که فکر میکنیم
    که مهم هست را اضافه کنیم،
  • 12:38 - 12:40
    میبینیم که چه اتفاقی می افتد.
  • 12:40 - 12:42
    هنگامی که ما میکروب از موش های چاق میگیریم
  • 12:42 - 12:45
    و به موشهایی که ز لحاظ ژنی نرمال هستند منتقل میکنیم
  • 12:45 - 12:47
    که در جباب های بدون میکروب رشد کرده اند،
  • 12:47 - 12:51
    موش چاق تر از موشی که از موش معمولی میکروب گرفته میشود.
  • 12:52 - 12:54
    چرا این اتفاق می افتد، واقعا عجیب و شگفت اور است.
  • 12:54 - 12:57
    گاهی اتفاقی که میافتد این است که این میکروب
  • 12:57 - 13:00
    به هضم غدای بیشتر از همان برنامه غذایی کمک می کند،
  • 13:00 - 13:02
    بنابراین آنها انرژی بیشتری از غذای خودشان میگیرند.
  • 13:02 - 13:05
    اما گاهی میکروب ها تاثیر در رفتار آنها میگذارند.
  • 13:05 - 13:08
    کاری که آنها میکنند خوردن بیشتر از معمول است،
  • 13:08 - 13:11
    پس آنها چاق میشوند اگر بگذاریم
    به اندازه ای که میخواهند بخورند.
  • 13:13 - 13:15
    خب، این واقعا باورنکردنی است، درسته؟
  • 13:15 - 13:20
    مفهوم آن این است که میکروبها میتوانند
    بر رفتار پستانداران تاثیر بگذارند.
  • 13:21 - 13:25
    خب شاید شما بخواهید بدانید که ایا میتوانیم
    اینکار را برای همه گونهها استفاده کنیم،
  • 13:25 - 13:29
    و معلوم شد اگر میکروبها را یک فرد چاق
  • 13:29 - 13:32
    به موش که در فضای بدون جرم بزرگ شده انتقال دهیم،
  • 13:32 - 13:34
    موش چاقتر میشود
  • 13:34 - 13:37
    سپس اگر از یک موش لاغر دریافت کنند،
  • 13:37 - 13:40
    اما می توانیم یک جامعه میکروبی
    طراحی کنیم تا به آنها منتقل میکنیم
  • 13:40 - 13:43
    که مانع افزایش وزنشان شود.
  • 13:44 - 13:46
    ما همچنین این کار را میتوانیم برای سوء تغذیه نیز انجام دهیم.
  • 13:46 - 13:49
    بر ای پروژهای که بنیاد گیتس آن را تامین مالی آن را میکند،
  • 13:49 - 13:51
    آنچه که ما به دنبالش هستیم
    کودکانی در مالاوی هستند
  • 13:51 - 13:54
    که دچار سوء تغذیه شدیدی هستند،
  • 13:54 - 13:57
    و موشهایی که میکروب های کواشیورکور
    (سوء تغذیه بسیار شدید)به آنها منتقل شده اند
  • 13:57 - 13:59
    و۳۰ درصد از وزن شان را تنها طی
  • 13:59 - 14:00
    سه هفته از دست دادند،
  • 14:00 - 14:04
    اما ما میتوانیم سلامت شان را با استفاده از مقداری
    مواد غدایی کمکی کره بادام زمینی برگردانیم
  • 14:04 - 14:06
    که برای کودکان در کلینیکها استفاده میشود،
  • 14:06 - 14:08
    و موش هایی خوب شدند که این جامعه میکروبی را از قل سالمی دریافت کردند
  • 14:08 - 14:11
    که در دوقلوهای همسان یکی از آنها مبتلا به کواشیورکور بود .
  • 14:12 - 14:16
    این حقیقتا شگفتاور است زیرا نشان دهنده این است که میتوانیم
  • 14:16 - 14:18
    با قرار دادن این موشها با موشهای متفاوت دیگر
  • 14:18 - 14:20
    دارای جوامع میکروبی افراد متفاوت، آنها را درمان آزمایشی کنیم
  • 14:20 - 14:25
    و شاید درمان مناسبی برای همه سطوح از بالا تا پائین همه افراد باشد.
  • 14:26 - 14:29
    خُب فکر می کنیم که خیلی مهم است
    که هر فردی شانس این را دارد
  • 14:29 - 14:32
    که این کشف را امتحان کند.
  • 14:32 - 14:33
    خب، چند سال پیش،
  • 14:33 - 14:35
    ما این پروژه را به نام روده آمریکایی شروع کردیم،
  • 14:35 - 14:39
    که به شما اجازه میداد که ادعا کنید که دارای جایگاهی ر این نقشه میکروبی هستید.
  • 14:39 - 14:43
    اکنون این بزرگترین بودجه جمعیتی پروژه های علمی که ما میداریم--
  • 14:43 - 14:46
    بیش از ۸٫۰۰۰ نفر برای این موضوع ثبت نام کردهاند.
  • 14:46 - 14:48
    بدین شکل که آنها نمونه خودشان را می فرستند،
  • 14:48 - 14:52
    ما دی ای ان میکروب های آنها را مرتب میکنیم
    و سپس نتیجه را به آنها بر می گردانیم.
  • 14:52 - 14:56
    همچنین به هویت میکروبی آنها برای
    دانشمندان و سیستم های آموزشی می فرستیم،
  • 14:56 - 14:59
    برای افراد علاقمند و برای عموم و غیره،
  • 14:59 - 15:02
    خب هر کسی می تواند دسترسی به این داده ها داشته باشد.
  • 15:02 - 15:03
    از طرف دیگر،
  • 15:03 - 15:06
    هنگامی که ما گشتی به مردم در آزمایشگاهمان
    در موسسه بیو فرانتیرز میدهیم،
  • 15:06 - 15:10
    توصیح میدهیم که ما از رباط و لیزر
    برای دیدن مدفوع استفاده میکنیم،
  • 15:10 - 15:13
    چونکه کسی نمی خواهد اینکار را بکند.
  • 15:13 - 15:14
    ( خنده تماشاگران)
  • 15:14 - 15:16
    اما حدس میزنم خیلی از شما بخواهید،
  • 15:16 - 15:19
    و پس من چند کیت آزمایشگاهی اوردم
    اگر علاقمند هستید
  • 15:19 - 15:22
    این را برای خودتان انجام دهید.
  • 15:23 - 15:25
    پس چرا ما بخواهیم اینکار را بکنیم؟
  • 15:25 - 15:28
    خب، میکروبها خیلی مهم نیستند
  • 15:28 - 15:30
    که بفهمیم وضغیت سلامتی ما چیست،
  • 15:30 - 15:33
    بلکه در واقع آنها میتوانند بیماری ها را درمان کنند.
  • 15:33 - 15:36
    این یکی از جدیدترین چیزهایی است
    که ما میتوانیم تجسم کنیم
  • 15:36 - 15:39
    با همکارنمان در دانشکاه مینه سوتا.
  • 15:39 - 15:41
    در اینجا دوباره نقشه میکروب انسانی را داریم.
  • 15:41 - 15:43
    چیزی که الان به آن نگاه میکنیم--
  • 15:43 - 15:46
    میخواهم جامعه میکروبی فرادی که دچار بیماری
    انتروکولیت به آن اضافه کنم.
  • 15:46 - 15:48
    بنابراین، این یک شکل وحشتناک از اسهال است
  • 15:48 - 15:51
    که فرد باید تا روی ۲۰ بار به دستشویی رود،
  • 15:51 - 15:54
    و آنتی بیوتیک بر روی این افراد طی دوسال گذشته
  • 15:54 - 15:56
    قبل از اینکه برای این آزمایش
    واجد شرایط شوند، عمل نکرده است.
  • 15:56 - 16:00
    چه اتفاقی میافتد اگر ما مدفوع یک فرد سالم
  • 16:00 - 16:02
    که در نقشه بصورت ستاره در پائین نشان داده شدهاند،
  • 16:02 - 16:04
    به مدفوع این بیماران پیوند بزنیم؟
  • 16:04 - 16:06
    آیا میکروب خوب علیه میکروب بد میجنگد
  • 16:06 - 16:08
    و کمک به سلامت این افراد میکند؟
  • 16:08 - 16:11
    پس بگذارید دقیقا ببینیم که چه اتفاقی در اینجا میفتد.
  • 16:11 - 16:13
    ۴ نفر از بیمارانی که پیوند مدفوع
  • 16:13 - 16:15
    از یک فرد سالم در این پائین میگیرند،
  • 16:15 - 16:17
    آنچه که میبینید بلافاصله
  • 16:17 - 16:19
    این تغییر ناگهانی را در آنها میبینید.
  • 16:19 - 16:22
    پس یک روز پس از این پیوند،
  • 16:22 - 16:23
    تمامی علايم بیماری از بین رفتهاند،
  • 16:23 - 16:25
    اسهال از بین میرود،
  • 16:25 - 16:29
    و آنها اساسا دوباره سالم هستند،
    و به جامعه میکروبی مدفوع دهنده میپیوندند،
  • 16:29 - 16:31
    و در آن باقی میمانند.
  • 16:31 - 16:35
    ( تشویق تماشاگران)
  • 16:37 - 16:40
    خُب ما در ابتدای این کشف هستیم.
  • 16:40 - 16:42
    ما تازه فهمیدیم که میکروبها
  • 16:42 - 16:44
    برای تمامی این بیماریهای پیآمدهایی دارند،
  • 16:44 - 16:47
    اعم از التهابی رودهای تا چاقی مفرط،
  • 16:47 - 16:50
    و شاید حتی اوتیسم و افسردگی.
  • 16:50 - 16:51
    کاری که ما باید بکینم،
  • 16:51 - 16:54
    این است که باید یک سیستم موقعیت یاب جهانی
    برای میکروبها تهیه کنیم،
  • 16:54 - 16:56
    چون ما الان نمیدانیم که در حال حاضر در کجا قرار داریم
  • 16:56 - 16:59
    همچنین چه چیزی میخواهیم و چه چیزی را نیاز داریم بدانیم
  • 16:59 - 17:01
    برای رسیدن به این،
  • 17:01 - 17:03
    برای رسیدن به این ما باید بتوانیم
    این را به قدر کافی ساده کنیم
  • 17:03 - 17:06
    که حتی یک کودک هم بتواند از آن استفاده کند.
    (خنده تماشاگران)
  • 17:06 - 17:08
    سپاسگزارم.
  • 17:08 - 17:11
    ( تشویق تماشاگران)
Title:
چگونه میکروب‌ها ما را آنچه که هستیم، می‌سازند
Speaker:
راب نایت
Description:


راب نایت پیشگام در مطالعات مربوط به جامعه میکروبی انسانی- جامعه ای ازموجودات تک سلولی کوچک که عمدتا ناشناخته اند --و درون بدن ما زندگی می کنند، نقش بسیار بزرگی در سلامت ما ایفا می‌کنند. "۱/۵ کیلوگرم میکروب که شما با خود حمل می‌کنید ممکن است مهمتر از تمامی ژنومی باشند که شما دارید،" او این را می گوید. بفهمید چرا.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
17:24

Persian subtitles

Revisions