我们应该如何学习恒星? - 元森婷
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0:07 - 0:09坦率地说 这个城市的天空相当无聊
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0:10 - 0:13如果你仰望楼与楼之间昏暗的斑点
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0:13 - 0:15你也许能够找出那北斗七星
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0:15 - 0:17又或者是猎户座的区域
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0:17 - 0:18但是 且慢
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0:18 - 0:21你再看一次那昏暗的斑点 然后举起你的拇指
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0:21 - 0:24你认为有多少星星在你拇指的背后呢
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0:24 - 0:27十?二十?再猜一次
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0:27 - 0:29如果你用哈勃太空望远镜
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0:29 - 0:31观察那天空中拇指大小的斑点
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0:31 - 0:34你看到的将不是光点 而是“浓烟”
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0:34 - 0:36它们不是星星
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0:36 - 0:39它们是银河 就像我们的银河系
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0:39 - 0:41如繁星般多的城市
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0:41 - 0:46当中就有超过1000个城市隐藏我你的拇指后面
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0:46 - 0:50宇宙比我们在城市中所能看到的更大
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0:50 - 0:54甚至比你在乡村中看到的星空还大
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0:54 - 0:58它有着比地球是的沙粒还多的星星
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0:58 - 1:03这就是作为一个天体物理学家所看到的宇宙
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1:03 - 1:05通过整晚盯着那些星星
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1:05 - 1:09你已经参与进了人类历史上最古老的科学研究
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1:09 - 1:11关于天的研究
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1:11 - 1:15远远早于关于航海和农业的研究 甚至比语言本身的研究还早
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1:15 - 1:19然而 天文学不同于其它科学 它是纯粹的观察
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1:19 - 1:23我们无法坐在实验室的长凳上掌控实验的参数
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1:23 - 1:26运用我们最好的科技 我们可以把人送上月球
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1:26 - 1:29以及探索太阳系的边缘
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1:29 - 1:32但相比于裂口海湾恒星之间的距离
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1:32 - 1:35这些距离是微乎其微的
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1:35 - 1:37所以 我们怎样才能更多地了解其它星系?
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1:37 - 1:42它们是由什么构成的 它们的数量是多少 又或者它们甚至不在那个地方
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1:42 - 1:46好了 当我们在夜空中仰望星星时 我们可以开始想的第一件事是
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1:46 - 1:49我们正在努力研究的是它们的特性
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1:49 - 1:54它们由什么构成?有多热?有多大?存在多久了?
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1:54 - 1:56它们离地球多远?
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1:56 - 1:57而且 不管你信不信
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1:57 - 2:02我们可以简单地从天空中的星光得知这些答案
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2:02 - 2:07通过将星光变为彩虹 我们可以破译一种恒星的信息
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2:07 - 2:09当你在地球上看彩虹
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2:09 - 2:11你看到的是来自太阳的光
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2:11 - 2:14光在大气中被水珠散射
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2:14 - 2:18形成各种不同的波长 从而产生彩虹
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2:18 - 2:20我们通过学习来自其它恒星的光
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2:20 - 2:24无需水珠我们也可以根据我们的要求来创造一条彩虹
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2:24 - 2:28但其它有特效的仪器会把光分散
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2:28 - 2:30当我们在看从太阳射出的光线时
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2:30 - 2:33我们注意到有一些奇怪的黑线出现在彩虹中
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2:33 - 2:37这些线的原子特有的指纹
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2:37 - 2:42太阳大气中的每一种原子在不同的波长中都吸收了光线
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2:42 - 2:47而吸收的量则取决于那里有多少这种类型的原子
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2:47 - 2:51所以 通过观察在这些特定的波长中有多少光丢失了
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2:51 - 2:54我们不仅可以告诉你在太阳大气中有什么元素
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2:54 - 2:57甚至能够告诉你它们的浓度
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2:57 - 3:00同样的方法可以应用于研究其它恒星
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3:00 - 3:02做一个彩虹的光谱 看看哪些元素消失了
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3:02 - 3:05然后找出哪些元素还存在
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3:05 - 3:08你猜对了 现在你知道了恒星是由什么组成的了
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3:08 - 3:12但我们的研究并不局限于人眼所能看见的波长
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3:12 - 3:14想一想无线电波
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3:14 - 3:17对的 它们可以把最受欢迎的前一百个广告带到你的车子里
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3:17 - 3:21同时它们也可以中几乎无阻地在空间中穿行
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3:21 - 3:23因为它们已经走了很远了
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3:23 - 3:26无线电波可以告诉我们关于那段宇宙在大爆炸后
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3:26 - 3:30几千年的早期的历史
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3:30 - 3:34我们也可以研究由低温物体发出的红外光
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3:34 - 3:37比如太空中的气体和尘埃云
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3:37 - 3:42以及研究那些最近才从尘埃云中诞生的发热星体所发出的紫外光
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3:42 - 3:45通过研究不同的波长 我们不仅能够对任何单一事物
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3:45 - 3:47形成更全面的了解
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3:47 - 3:50也能多角度地了解宇宙
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3:50 - 3:54正因如此 天文学家们在太空中的巨型收音仪器、巨型银镜和太空卫星中
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3:54 - 3:59使用了几种不同类型的望远镜其观察范围覆盖了红外线、紫外线以及X射线
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3:59 - 4:03其观察范围覆盖了红外线、紫外线以及X射线
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4:03 - 4:08尽可能多地去检测它们 因为它们会被地球的大气层阻隔在外
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4:08 - 4:10天体物理学家不能只看到
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4:10 - 4:13宇宙数十亿星系中的十亿颗恒星
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4:13 - 4:17通过不同的渠道 他们可以听得到、触得到以及感觉得到
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4:17 - 4:19恒星们各自揭示出来的不同的故事
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4:19 - 4:24但这一切都源自光 包括我们看得见的和看不见的光
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4:24 - 4:27你想知道宇宙的秘密吗?
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4:27 - 4:28只需跟着光走就行了
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- 我们应该如何学习恒星? - 元森婷
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查看完整的课时:http://ed.ted.com/lessons/我们应该如何学习恒星 - 元森婷
我们最好的技术可以派人到月球和探测到太阳系的边缘,但相比于宇宙的大小,这些距离是微乎其微。我们又怎能了解超越我们自己星系之外事物?袁森寿带我们进入深空展现天文学家如何学习遥不可及的星星。
来自元森婷的演讲,动画由Kozmonot动画工作室。
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:46
Dimitra Papageorgiou approved Chinese, Simplified subtitles for How do we study the stars? - Yuan-Sen Ting | ||
Qiwen Lu accepted Chinese, Simplified subtitles for How do we study the stars? - Yuan-Sen Ting | ||
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