בקשת עזרה היא עוצמה, לא חולשה
-
0:01 - 0:05לכולנו יש נקודות ציון בחיים
שאנחנו זוכרים בבהירות. -
0:05 - 0:09הזיכרון הראשון בשבילי
היה כשנכנסתי לגן. -
0:09 - 0:12אחי הגדול היה בבית הספר,
וריבונו של עולם, זה היה הזמן שלי! -
0:13 - 0:15דהרתי במסדרון
-
0:15 - 0:18התרגשתי כל כך, כמעט הרטבתי במכנסיים.
-
0:19 - 0:20והלכתי לדלת
-
0:20 - 0:23הגננת היתה שם בקבלת פנים חמה,
-
0:23 - 0:25ליוותה אותי לתוך הגן,
-
0:25 - 0:26הראתה לי את התא הקטן שלי,
-
0:27 - 0:29זוכרים את התאים האלה נכון?
-
0:29 - 0:31שמנו את הדברים שלנו שם.
-
0:31 - 0:33ואז היא אמרה "לכי לשחק
-
0:33 - 0:36"ותשחקי עם הילדים
עד שהמפגש יתחיל." -
0:36 - 0:40אז הלכתי לשם, ישבתי על הרצפה
כאילו זה המקום של אבא שלי, -
0:40 - 0:41ואני משחקת,
-
0:41 - 0:43ולפתע הילד שלידי,
-
0:43 - 0:46הוא לבש חולצה לבנה ומכנסיים קצרים כחולים,
-
0:46 - 0:48אני זוכרת את זה כאילו זה היה אתמול.
-
0:49 - 0:51פתאום הוא מפסיק לשחק ואומר:
-
0:52 - 0:53"למה את כל-כך נמוכה?"
-
0:54 - 0:57אבל אני רק המשכתי לשחק,
לא חשבתי שהוא מדבר אלי. -
0:57 - 0:58(צחוק)
-
0:58 - 1:00אז בקול חזק יותר הוא אמר:
-
1:00 - 1:02"הי, למה את כל-כך נמוכה?"
-
1:03 - 1:04אז הסתכלתי אליו ואמרתי:
-
1:04 - 1:08"על מה אתה מדבר? בוא נמשיך לשחק. כיף לנו.
-
1:08 - 1:09"חיכיתי לזה."
-
1:10 - 1:12אז שיחקנו, ובערך אחרי דקה
-
1:12 - 1:16הילדה לידו, בחולצה לבנה וחצאית ורודה,
-
1:16 - 1:18נעמדה, שמה ידיים על המותניים,
-
1:18 - 1:21ואמרה: "כן, למה את נראית כל-כך שונה?"
-
1:22 - 1:24ואני אמרתי: "על מה את מדברת?
-
1:24 - 1:28"אני לא נראית שונה.
אני לא נמוכה, נו בואו כבר נשחק." -
1:29 - 1:32באותו הרגע, הסתכלתי מסביבי...
-
1:32 - 1:35כל הילדים הפסיקו לשחק והסתכלו עלי
-
1:36 - 1:38ואני חושבת לעצמי --
-
1:38 - 1:41בשפה של היום: "אומ"ג" או "מה לעזאזל?"
-
1:42 - 1:44(צחוק)
-
1:46 - 1:47מה קרה פה?
-
1:48 - 1:52ואז, כל הביטחון העצמי איתו הגעתי בבוקר
-
1:52 - 1:55הלך והתפוגג לו במשך היום.
-
1:55 - 1:57והשאלות המשיכו והמשיכו.
-
1:58 - 2:00בסוף היום, לפני שהלכתי הביתה,
-
2:00 - 2:02הגננת כינסה אותנו למעגל
-
2:02 - 2:05ואני מצאתי את עצמי מחוץ למעגל.
-
2:05 - 2:06לא יכולתי להסתכל על אף אחד.
-
2:06 - 2:09לא הבנתי מה קרה כאן.
-
2:10 - 2:12במשך השנים הבאות,
-
2:12 - 2:14שנאתי להיות במקומות ציבוריים
עם הרבה אנשים, -
2:14 - 2:17הרגשתי כל מבט שננעץ, כל ציחקוק
-
2:17 - 2:19כל אצבע שהצביעה עלי
-
2:19 - 2:20לא האצבע עצמה,
-
2:20 - 2:22אלא ההצבעה עלי.
-
2:22 - 2:23ושנאתי את זה.
-
2:23 - 2:26הסתתרתי מאחורי הרגליים של הורי,
כאילו שלא יוכלו לראות אותי. -
2:27 - 2:29כילדה,
-
2:29 - 2:32את לא יכולה להבין את הסקרנות
של ילדים אחרים, -
2:32 - 2:34גם לא את הבורות של המבוגרים.
-
2:35 - 2:39נהיה לי ברור מאוד
שהעולם האמיתי לא ממש בנוי -
2:39 - 2:43למישהי במידות שלי,
באופן מושאל וגם מילולי. -
2:44 - 2:50אין לי אנונימיות, כפי שאתם רואים,
-
2:50 - 2:52ולמרות שרואים את המידה שלי,
-
2:52 - 2:55כולנו עוברים אתגרים רבים בחיינו.
-
2:55 - 2:58את חלקם אפשר לראות, כמו את שלי.
-
2:58 - 3:00את רובם לא רואים.
-
3:00 - 3:05אי אפשר לזהות
אם אדם מתמודד עם בעיה נפשית, -
3:05 - 3:07או אולי נאבקים עם הזהות המגדרית שלהם,
-
3:07 - 3:10אולי הם מטפלים בהורה מזדקן,
-
3:10 - 3:12או חווים קשיים כלכליים.
-
3:12 - 3:14אי אפשר לראות דברים כאלה.
-
3:15 - 3:16אז למרות שאתם יכולים לראות
-
3:16 - 3:19שאחד האתגרים שלי הוא הגודל שלי,
-
3:19 - 3:22זה לא אומר שאתם מבינים
-
3:22 - 3:26מה זה אומר באמת להיות אני
באופן יומיומי, מה אני עוברת. -
3:26 - 3:29אז אני כאן כדי להפריך מיתוס,
-
3:29 - 3:33אני לא מאמינה שאפשר לשים
עצמך במקומו של אדם אחר, -
3:33 - 3:38ובגלל זה אנחנו צריכים לאמץ
דרך חדשה של נתינה של עצמנו. -
3:38 - 3:42בפשטות, לעולם לא אדע מה זה אומר להיות את,
-
3:42 - 3:44ואת לעולם לא תדעי מה זה להיות אני.
-
3:44 - 3:47איני יכולה להתמודד עם פחדיך
או לרדוף אחר חלומותיך, -
3:47 - 3:49ואת לא יכולה לעשות זאת עבורי,
-
3:49 - 3:52אבל אנחנו יכולים לתמוך אחד בשני,
-
3:52 - 3:55במקום לנסות לדמיין איך זה להיות מישהו אחר.
-
3:55 - 3:58אנחנו צריכים לאמץ דרך חדשה לתת תמיכה.
-
3:59 - 4:01למדתי בגיל צעיר
-
4:01 - 4:05שישנם דברים שאני צריכה לעשות
אחרת מרוב האנשים. -
4:05 - 4:09אבל למדתי גם שישנם דברים
בהם אני שווה לגמרי, -
4:09 - 4:11ואחד מהם היה לימודים.
-
4:11 - 4:13חה, חה, חה, הייתי שווה.
-
4:14 - 4:17למען האמת אני הצטיינתי בלימודים.
-
4:17 - 4:20וזה ממש חשוב, גיליתי, ככל שגדלתי,
-
4:21 - 4:24והבנתי שלא אהיה מסוגלת לבצע עבודה פיזית.
-
4:24 - 4:26הבנתי שאני צריכה השכלה.
-
4:26 - 4:29אז המשכתי ללמוד וקיבלתי תואר ראשון,
-
4:29 - 4:33אבל חשבתי שכדי שאהיה צעד אחד לפני כולם,
כדי שיעסיקו אותי, -
4:33 - 4:36אני צריכה תואר אקדמי מתקדם,,
-
4:36 - 4:38אז עשיתי זאת.
-
4:38 - 4:40עכשיו הייתי מוכנה לראיונות עבודה.
-
4:40 - 4:42זוכרים את ראיון העבודה הראשון שלכם?
מה ללבוש? -
4:42 - 4:44מה ישאלו אותי?
-
4:44 - 4:46ולא לשכוח לחיצת יד חזקה.
-
4:46 - 4:48הייתי באותו מקום כמוכם.
-
4:48 - 4:50אז 24 שעות לפני הראיון,
-
4:50 - 4:52אחת החברות שלי, חברה שהכרתי כל חיי,
-
4:52 - 4:57התקשרה ואמרה: "מישל, יש מדרגות
בבנין שאת הולכת אליו." -
4:57 - 4:59היא ידעה שאני לא יכולה לעלות במדרגות.
-
4:59 - 5:01לפתע, התחלתי לדאוג.
-
5:01 - 5:04בנעליים שלי דאגתי איך אגיע לשם?
-
5:05 - 5:11אז הלכתי מוקדם ומצאתי מתקן העמסה,
נכנסתי והיה לי ראיון נהדר. -
5:11 - 5:14לא היה להם מושג מה עברתי באותו יום,
וזה בסדר. -
5:14 - 5:18אתם בטח חושבים שהאתגר הכי גדול שלי
באותו יום היה הראיון, -
5:18 - 5:20או להכנס לבניין.
-
5:20 - 5:23במציאות, האתגר הכי גדול שלי באותו יום
-
5:23 - 5:25היה לעבור בין המשאיות הפורקות
בכניסת המטענים מבלי להידרס. -
5:26 - 5:29אני מאוד פגיעה, בנסיבות מסויימות:
-
5:30 - 5:34שדות תעופה, מסדרונות, מגרשי חניה,
-
5:34 - 5:36כניסות מטען אחוריות.
-
5:36 - 5:38אז אני צריכה להיזהר.
-
5:38 - 5:41אני צריכה לחשוב קדימה ולהיות גמישה,
-
5:41 - 5:43ולפעמים לנוע מהר ככל יכולתי.
-
5:45 - 5:47אז קיבלתי את העבודה,
-
5:47 - 5:50ובתפקיד הנוכחי, אני הרבה בנסיעות.
-
5:50 - 5:53ונסיעה היא אתגר לכולנו בימים אלה.
-
5:53 - 5:58אתם בטח מגיעים לשדה, רצים דרך האבטחה
כדי להגיע לשער העליה. -
5:58 - 6:01קיבלתי את המקום שלי ליד החלון או במעבר?
קיבלתי את השדרוג שלי? -
6:02 - 6:05אני, קודם כל, אני לא רצה דרך שום דבר.
-
6:05 - 6:06(צחוק)
-
6:06 - 6:08בייחוד, אני לא רצה דרך האבטחה,
-
6:08 - 6:11כי אני צריכה לעבור את הבדיקה הגופנית.
-
6:12 - 6:13לא אדבר על זה.
-
6:13 - 6:16אז אני עושה את דרכי לשער העלייה,
-
6:16 - 6:19ובעזרת מתנת הפטפוט שלי,
שהורי אומרים שנולדתי איתה, -
6:19 - 6:24אני מדברת עם הנציג בשער, ואני אומרת:
"אגב, הקלנועית שוקלת כך וכך, -
6:24 - 6:25"יש בה מצברים יבשים,
-
6:25 - 6:28"ואני יכולה לנסוע בה ממש עד הכניסה למטוס."
-
6:29 - 6:32יום קודם אני גם מתקשרת לעיר אליה אני טסה,
-
6:32 - 6:37ומבררת איפה אפשר לשכור קלנועית,
למקרה ששלי תתקלקל בדרך. -
6:38 - 6:40אז במקרה שלי, זה קצת שונה.
-
6:40 - 6:42כשאני עולה על המטוס
-
6:42 - 6:46אני מתשתמשת במתנת הפטפוט כדי לבקש מהגברת
להרים לי את התיק, והן עושות זאת באדיבות. -
6:47 - 6:49אני מנסה לא לאכול או לשתות על המטוס
-
6:49 - 6:51כדי שלא אצטרך לקום מהכסא במטוס וללכת,
-
6:51 - 6:53אבל לטבע יש את לוח הזמנים שלו,
-
6:53 - 6:56ולא מזמן, הטבע קרא ואני נעניתי.
-
6:56 - 6:58אז הלכתי לקדמת המטוס
-
6:58 - 7:00פטפטתי עם הדייל,
-
7:00 - 7:03ואמרתי: "אתה מוכן לשמור על הדלת?
אני לא מגיעה למנעול." -
7:05 - 7:08אז אני עושה את מה שעושים, והדלת נפתחת,
-
7:08 - 7:10ועומד שם איש,
-
7:11 - 7:13על פניו מבט של אימה.
-
7:13 - 7:15בטח לי היה אותו המבט.
-
7:16 - 7:21כשיצאתי, גיליתי שהוא יושב ממש מולי,
-
7:22 - 7:24והוא ממש נבוך.
-
7:25 - 7:28אז ניגשתי אליו ואמרתי בשקט:
-
7:28 - 7:30"אתה תזכור את זה לעד, כמוני?"
-
7:30 - 7:33(צחוק)
-
7:36 - 7:38והוא אומר: "נראה לי."
-
7:38 - 7:40(צחוק)
-
7:40 - 7:43טוב, הוא בטח לא מדבר על זה בפומבי, אני כן.
-
7:43 - 7:45(צחוק)
-
7:45 - 7:48אבל דיברנו עד סוף הטיסה,
-
7:48 - 7:52על המשפחות שלנו, ספורט, עבודה,
-
7:52 - 7:53וכשנחתנו הוא אמר:
-
7:53 - 7:57"מישל, שמתי לב ששמו את התיק שלך גבוה.
אפשר להוריד לך אותו?" -
7:57 - 7:59ואני אמרתי: "בטח! תודה".
-
7:59 - 8:02ונפרדנו לשלום,
-
8:02 - 8:03והדבר הכי משמעותי באותו היום
-
8:04 - 8:07היה שהוא לא נפרד ממני עם אותה מבוכה,
-
8:07 - 8:10אותה חווית מבוכה.
-
8:10 - 8:12הוא לא ישכח, וגם אני לא,
-
8:12 - 8:14אבל נראה לי שהוא יזכור יותר
-
8:14 - 8:17את השיחה ביננו, ונקודות המבט השונות שלנו.
-
8:18 - 8:20כשנוסעים לחו"ל
-
8:20 - 8:23זה אפילו יותר מאתגר במובנים מסויימים.
-
8:23 - 8:26לפני כמה שנים, הייתי בזנזיבר,
-
8:26 - 8:27ואני נכנסת לשדה, בקלנועית שלי,
-
8:27 - 8:28תחשבו על זה,
-
8:29 - 8:34אישה לבנה, נמוכה, בלונדינית, בקלנועית.
-
8:34 - 8:36זה לא מראה שרואים כל יום.
-
8:37 - 8:41אז אני מתחילה לפטפט עם הסוכן,
-
8:41 - 8:44בידידותית, ואני שואלת על התרבות שלהם,
-
8:44 - 8:47אני שמה לב שאין גשר עליה למטוס,
-
8:47 - 8:49אז אני אומרת:
-
8:49 - 8:51"תצטרכו להרים אותי עם הכסא
-
8:51 - 8:54"ואני אצטרך גם עזרה במדרגות."
-
8:54 - 8:58יצא לנו לבלות בערך שעה ביחד
כשחיכינו לטיסה, -
8:58 - 9:00וזו היתה שעה נהדרת.
-
9:00 - 9:03הפרספקטיבה של שנינו השתנתה באותו היום.
-
9:03 - 9:05כשעלינו על המטוס
-
9:05 - 9:08הוא טפח לי על הגב ובירך אותי לשלום,
-
9:08 - 9:10ואני כל-כך הודיתי לו.
-
9:10 - 9:14ושוב, אני חושבת
שהוא יזכור את השיחה שלנו -
9:14 - 9:18יותר מאשר את הרושם הראשוני שלי,
שגרם לו קצת להסס. -
9:19 - 9:22אז כפי שאתם רואים, אני מקבלת הרבה עזרה.
-
9:22 - 9:24לא הייתי במקום בו אני היום
-
9:24 - 9:28בלי העזרה של המשפחה שלי,
החברים, חברים לעבודה, -
9:28 - 9:30והרבה זרים,
-
9:30 - 9:33שעוזרים לי כל יום.
-
9:34 - 9:38וזה חשוב שלכולנו תהיה מערכת תמיכה.
-
9:38 - 9:40בקשת עזרה היא עוצמה,
-
9:41 - 9:42לא חולשה.
-
9:42 - 9:43(מחיאות כפיים)
-
9:49 - 9:52כולנו נזקקים לעזרה במהלך חיינו,
-
9:52 - 9:54אבל זה חשוב באותה מידה,
-
9:54 - 9:58להיות חלק ממערכת התמיכה של אנשים אחרים.
-
9:58 - 10:01אנחנו חייבים לאמץ את המנהג לתת חזרה.
-
10:01 - 10:05לכולנו יש תפקיד בהצלחה של עצמנו,
-
10:06 - 10:09אבל חישבו על החלק שלנו בהצלחות של אחרים,
-
10:09 - 10:13כמו שאנשים עוזרים לי כל יום ויום.
-
10:14 - 10:18זה מאוד חשוב שנעזור אחד לשני,
-
10:18 - 10:23כי החברה של היום מקטלגת אנשים
-
10:24 - 10:27על סמך הטיות ואידאולוגיות.
-
10:28 - 10:30אנחנו צריכים להביט מעבר לחיצוניות
-
10:31 - 10:33ולהתמודד עם העובדה
-
10:33 - 10:36שאף אחד מאיתנו הוא לא מה שרואים מבחוץ.
-
10:36 - 10:38יש בנו הרבה מעבר לזה.
-
10:38 - 10:42וכולנו מתמודדים עם בעיות שלא רואים.
-
10:43 - 10:46אז לחיות חיים ללא שיפוטיות
-
10:46 - 10:51מאפשר לכולנו לחלוק את ההתנסויות האלה,
-
10:51 - 10:54ושיהיו לנו פרספקטיבות שונות לחלוטין,
-
10:54 - 10:57בדיוק כמו האנשים שסיפרתי עליהם קודם.
-
10:59 - 11:02אז זכרו,
-
11:02 - 11:04הנעליים היחידות שאפשר
לצעוד בהן, הן הנעליים שלכם. -
11:05 - 11:07אני לא יכולה לצעוד בנעליים שלכם.
-
11:07 - 11:10בטוח שלא תוכלו
לצעוד בנעליים שלי במידה 16 -- -
11:10 - 11:11(צחוק)
-
11:11 - 11:13אבל אתם יכולים לנסות.
-
11:14 - 11:16אבל אפשר לעשות משהו יותר טוב.
-
11:17 - 11:21בעזרת חמלה, אומץ, והבנה,
-
11:21 - 11:23אפשר ללכת צד בצד
-
11:24 - 11:26ולתמוך אחד בשני,
-
11:26 - 11:28תחשבו איך החברה יכולה להשתנות
-
11:28 - 11:30אם כולנו נפעל כך.
-
11:30 - 11:33במקום לשפוט אחרים רק לפי מראית עין.
-
11:34 - 11:35תודה.
-
11:35 - 11:41(מחיאות כפיים)
-
11:41 - 11:42תודה.
- Title:
- בקשת עזרה היא עוצמה, לא חולשה
- Speaker:
- מישל ל. סאליבן
- Description:
-
כולנו מתמודדים עם אתגרים, את חלקם ניתן לראות, את רובם לא. כך אומרת מישל ל. סאליבן בהרצאה על פרספקטיבה. סאליבן מספרת סיפורים מלאי שנינות ותבונה, ומזכירה לנו שכולנו חלק ממערכות התמיכה זה של זה. "הנעליים היחידות בהן אפשר לצעוד הן שלך" היא אומרת. עם חמלה, אומץ והבנה נוכל לצעוד זה לצד זה.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:55
Ido Dekkers approved Hebrew subtitles for Asking for help is a strength, not a weakness | ||
Sigal Tifferet accepted Hebrew subtitles for Asking for help is a strength, not a weakness | ||
Sigal Tifferet edited Hebrew subtitles for Asking for help is a strength, not a weakness | ||
Sigal Tifferet edited Hebrew subtitles for Asking for help is a strength, not a weakness | ||
Sigal Tifferet edited Hebrew subtitles for Asking for help is a strength, not a weakness | ||
Nurit Noy edited Hebrew subtitles for Asking for help is a strength, not a weakness | ||
Nurit Noy edited Hebrew subtitles for Asking for help is a strength, not a weakness | ||
Nurit Noy edited Hebrew subtitles for Asking for help is a strength, not a weakness |