Return to Video

Multiplication 3: 10,11,12 times tables

  • 0:01 - 0:05
    In de vorige video hebben we de tafels van één tot en met negen gedaan.
  • 0:05 - 0:07
    En toen raakte mijn tijd op en dat was eigenlijk maar goed ook.
  • 0:07 - 0:11
    want de tafels van één tot en met negen zijn eigenlijk de basistafels.
  • 0:11 - 0:15
    En je zal zien dat als je je tafels van één tot en met negen kent,
  • 0:15 - 0:17
    Dus je kent elke vermenigvuldiging tussen één en negen
  • 0:17 - 0:19
    keer elk ander getal tussen één en negen,
  • 0:19 - 0:22
    Dan kun je eigenlijk elke vermenigvuldiging doen die je tegen komt.
  • 0:22 - 0:23
    Maar wat ik nu wil doen
  • 0:23 - 0:30
    is het volledig maken van de tafels met de tien, elf en twaalf.
  • 0:30 - 0:34
    Dus wat is tien keer -- Laten we beginnen met nul.
  • 0:34 - 0:36
    Tien keer nul.
  • 0:36 - 0:39
    Iets keer nul is nul.
  • 0:39 - 0:40
    Tien keer nul is nul.
  • 0:40 - 0:44
    nul plus nul plus nul tien keer is nog altijd nul.
  • 0:44 - 0:46
    Wat is tien keer één?
  • 0:46 - 0:48
    Tien keer één.
  • 0:48 - 0:50
    Dat is gewoon een tien één keer.
  • 0:50 - 0:53
    Of één plus zichzelf tien keer.
  • 0:53 - 0:54
    Dat is tien.
  • 0:54 - 0:56
    Ik denk dat het inmiddels wel je tweede natuur is geworden.
  • 0:56 - 0:58
    Wat is tien keer twee?
  • 0:58 - 1:00
    Tien keer twee.
  • 1:00 - 1:03
    Ik had me voorgenomen om te wisselen van kleur, maar dat deed ik niet.
  • 1:03 - 1:04
    Tien keer twee?
  • 1:04 - 1:09
    Dat is tien plus tien, wat twintig is.
  • 1:09 - 1:10
    Zo is dat.
  • 1:10 - 1:13
    En let op, we zijn voor het eerst tien omhoog gegaan.
  • 1:13 - 1:15
    We zijn tien omhoog gegaan om bij twintig uit te komen.
  • 1:15 - 1:18
    Wat is tien keer drie?
  • 1:18 - 1:21
    Dat is tien plus tien plus tien,
  • 1:21 - 1:25
    of we kunnen het ook bekijken als tien keer twee plus nog een tien,
  • 1:25 - 1:26
    wat gelijk is aan dertig.
  • 1:26 - 1:27
    Wat is tien keer veertig?
  • 1:27 - 1:29
    Ik denk dat je het patroon inmiddels wel ziet.
  • 1:29 - 1:32
    Tien keer vier is gelijk aan veertig.
  • 1:32 - 1:37
    Kijk hier, tien keer vier is gelijk aan veertig
  • 1:37 - 1:42
    Als ik je nu zou vragen wat tien keer --
  • 1:42 - 1:45
    Laat me even een andere kleur gebruiken-- vijf?
  • 1:45 - 1:50
    Nu, dat is gelijk aan vijftig.
  • 1:50 - 1:56
    Tien keer iets is dat iets met een nul erachter.
  • 1:56 - 1:58
    Zo dat is de tafel van tien,
  • 1:58 - 1:59
    Je hoeft eigenlijk bijna niet te onthouden.
  • 1:59 - 2:01
    Laten we doorgaan.
  • 2:01 - 2:04
    Wat is tien keer zes?
  • 2:04 - 2:07
    Dat is gelijk aan zestig.
  • 2:07 - 2:08
    zes nul.
  • 2:08 - 2:11
    Wat is tien keer zeventig?
  • 2:11 - 2:12
    Zeventig.
  • 2:12 - 2:13
    Tien keer acht?
  • 2:13 - 2:15
    DIt is bijna belachelijk.
  • 2:15 - 2:17
    Tien keer acht is tachtig.
  • 2:17 - 2:19
    Tien keer negen?
  • 2:19 - 2:20
    Negentig.
  • 2:20 - 2:22
    Tien keer tien?
  • 2:22 - 2:24
    Hé, dat is interessant.
  • 2:24 - 2:27
    Tien keer tien, dat zou een tien --
  • 2:27 - 2:30
    Laat me dat eens opschrijven.
  • 2:30 - 2:32
    In andere kleur.
  • 2:32 - 2:33
    Tien keer tien.
  • 2:33 - 2:39
    Dus dat zouden tien tienen moeten zijn of een tien met een nul erachter.
  • 2:39 - 2:42
    Zo zie je maar. Dus welk getal keer tien dan ook, ik doe er gewoon een nul achter.
  • 2:42 - 2:43
    Dan krijg ik het getal.
  • 2:43 - 2:44
    Dat is honderd.
  • 2:44 - 2:46
    En ik denk dat je begrijpt waarom.
  • 2:46 - 2:48
    Ik telde tien tien keer zichzelf op.
  • 2:48 - 2:52
    Elke tien, je gaat van tien, twintig, dertig.
  • 2:52 - 2:54
    Dertig is gewoon drie tienen of tien keer drie.
  • 2:54 - 2:58
    Negentig is gewoon negen tienen of negen keer tien.
  • 2:58 - 3:00
    Laten we doorgaan.
  • 3:00 - 3:05
    Zo tien keer elf is gelijk aan elf met een nul erachter
  • 3:05 - 3:07
    Honderdentien.
  • 3:07 - 3:13
    Tot slot, tien keer twaalf is gelijk aan honderdentwintig.
  • 3:13 - 3:17
    En nu gewoon voor de lol, dit is eigenlijk al je tafel van tien.
  • 3:17 - 3:20
    Maar nu je het patroon kent kun je alles.
  • 3:20 - 3:28
    Als ik je zou vragen wat vijfduizendzevenhonderdtweeëndertig keer tien is,
  • 3:28 - 3:30
    Wat zou het antwoord zijn?
  • 3:30 - 3:33
    Het zou dit getal zijn met gewoon een nul erachter.
  • 3:33 - 3:35
    En zo is zal het zijn -- Ik zal het nu niet hardop voorlezen.
  • 3:35 - 3:39
    Vijf zeven drie twee met een nul erachter.
  • 3:39 - 3:40
    En om dit maar even voor je te verklaren,
  • 3:40 - 3:42
    deze kleine komma die ik hiertussen heb geschreven,
  • 3:42 - 3:46
    is gewoon om het makkelijker voor me te maken om het getal te lezen
  • 3:46 - 3:48
    Dus je plaatst de komma -- je start hier
  • 3:48 - 3:50
    en na elk derde cijfer plaats je een komma.
  • 3:50 - 3:53
    Dus hier een komma.
  • 3:53 - 3:55
    En hier doe ik een komma.
  • 3:55 - 3:57
    En nu kan ik het lezen.
  • 3:57 - 4:00
    De komma telt er verder niets bij op en haalt er ook niets vanaf,
  • 4:00 - 4:01
    het helpt slechts om het getal te lezen.
  • 4:01 - 4:08
    Nu vijf duizend zevenhonderd en tweeëndertig keer tien is zevenenvijftigduizenddriehonderdentwintig.
  • 4:08 - 4:09
    Ik hoefde alleen hierachter een nul toe te voegen,
  • 4:09 - 4:13
    maar dit was behoorlijk rechttoe rechtaan vermenigvuldiging.
  • 4:13 - 4:15
    en zie hier, we hadden vijfduizend keer tien
  • 4:15 - 4:19
    en we kregen vijftig duizend toen we het gingen vermenigvuldigen
  • 4:19 - 4:22
    Dus dat is hetzelfde als vijf keer tien is gelijk aan vijftig.
  • 4:22 - 4:25
    Maar in plaats van een vijf had ik vijfduizend
  • 4:25 - 4:28
    en zo kreeg ik een vijftigduizend en nog wat en al het andere
  • 4:28 - 4:31
    We gaan in de toekomst nog meer van dit soort sommen leren.
  • 4:31 - 4:33
    Maar ik dacht ik geef je alvast een idee.
  • 4:33 - 4:35
    En dat is dat je van dit soort kleine patronen als het toevoegen van een nul,
  • 4:35 - 4:38
    je je tafel van tien meteen al kent.
  • 4:38 - 4:40
    Laten we nu de tafel van elf gaan doen.
  • 4:40 - 4:42
    onze tafel van elf, elf wordt een beetje ---
  • 4:42 - 4:43
    Nou ja, het begin is makkelijk,
  • 4:43 - 4:47
    en dan wordt het iets moeilijker als we bij de hogere getallen komen.
  • 4:47 - 4:49
    Ok, elf keer nul.
  • 4:49 - 4:52
    Dat is makkelijk, dat is nul!
  • 4:52 - 4:53
    Elf keer één.
  • 4:53 - 4:54
    Dat is ook makkelijk!
  • 4:54 - 4:56
    Dat is elf!
  • 4:56 - 4:57
    Elf keer twee.
  • 4:57 - 4:59
    We gaan hier weer een patroon zien.
  • 4:59 - 5:03
    Het is elf plus elf of we kunnen de twee zichzelf elf keer optellen.
  • 5:03 - 5:06
    en dat is gelijk aan tweeëntwintig.
  • 5:06 - 5:12
    Als we elf keer drie doen is dat gelijk aan drieëndertig.
  • 5:12 - 5:16
    Elf keer vier is gelijk aan vierenveertig.
  • 5:16 - 5:17
    Ik denk dat het nu voor je duidelijk wordt.
  • 5:17 - 5:19
    Wat is elf keer vijf?
  • 5:19 - 5:21
    Elf keer vijf is vijfenvijftig!
  • 5:21 - 5:23
    Kijk hier, ik plaats gewoon de vijf dubbel.
  • 5:23 - 5:25
    Wat is elf keer zes?
  • 5:25 - 5:27
    Dat is zesenzestig!
  • 5:27 - 5:31
    Elf keer zeven is vierentachtig -- nee!
  • 5:31 - 5:32
    Ik maak een grapje!
  • 5:32 - 5:34
    Het was niet mijn bedoeling om je in de war te brengen.
  • 5:34 - 5:34
    Maar nee.
  • 5:34 - 5:37
    Dat is natuurlijk zevenenzeventig!
  • 5:37 - 5:38
    Zevenenzeventig.
  • 5:38 - 5:39
    Je herhaalt gewoon het getal twee keer.
  • 5:39 - 5:41
    Zevenenzeventig.
  • 5:41 - 5:43
    Laat ik van kleur wisselen.
  • 5:43 - 5:46
    Elf keer acht is gelijk aan achtentachtig.
  • 5:46 - 5:50
    Elf keer negen is gelijk aan negenennegentig!
  • 5:50 - 5:52
    En wat is elf keer twaalf?
  • 5:52 - 5:54
    Elf keer twaalf.
  • 5:54 - 5:57
    Oh sorry, ik sloeg de tien over.
  • 5:57 - 5:58
    Elf keer tien.
  • 5:58 - 6:00
    Je zou misschien willen roepen:"Dat is tienentientig!"
  • 6:00 - 6:01
    Nee!
  • 6:01 - 6:01
    Dat is fout!
  • 6:01 - 6:05
    Het is niet "tienentientig!"
  • 6:05 - 6:07
    Dus dat kleine patroon dat we hadden
  • 6:07 - 6:08
    Waar je gewoon het getal kon herhalen,
  • 6:08 - 6:10
    Werkt alleen bij eencijferige getallen.
  • 6:10 - 6:12
    Dus het werkt alleen bij de getallen van één tot en met negen.
  • 6:12 - 6:13
    Elf keer tien --
  • 6:13 - 6:15
    We kunnen er op verschillende manieren tegenaan kijken.
  • 6:15 - 6:17
    We kunnen elf bij negenennegentig optellen.
  • 6:17 - 6:21
    Dan zeggen we; het is negenennegentig plus elf.
  • 6:21 - 6:22
    En wat is dat?
  • 6:22 - 6:23
    Dat is gelijk aan honderdentien
  • 6:23 - 6:25
    en nu laat ik je zien hoe je --
  • 6:25 - 6:29
    Nou ja, ik hoop dat je al de video over het optellen van tweecijferige getallen hebt gezien,
  • 6:29 - 6:30
    maar dat is honderdentien.
  • 6:30 - 6:34
    Of je kan natuurlijk ook hetgeen je geleerd hebt bij de tafel van tien toepassen.
  • 6:34 - 6:37
    Waar je bij elf keer tien gewoon een nul aan de ellf toevoegt.
  • 6:37 - 6:38
    en dan krijg je honderdentien.
  • 6:38 - 6:40
    Dat is deze elf hier.
  • 6:40 - 6:43
    En als laatste doen we elf keer twaalf.
  • 6:43 - 6:45
    Elf keer twaalf.
  • 6:45 - 6:46
    Er is geen makkelijke manier om dit te onthouden,
  • 6:46 - 6:47
    Je moet het maar gewoon onthouden.
  • 6:47 - 6:48
    Of je kan zeggen, kijk,
  • 6:48 - 6:51
    het zal elf meer zijn dan elf keer -- sorry.
  • 6:51 - 6:53
    Ik sla steeds dingen over.
  • 6:53 - 6:55
    We moeten natuurlijk eerst elf keer elf doen.
  • 6:55 - 6:57
    Laat me dit eerst duidelijk maken.
  • 6:57 - 7:01
    We doen eerst elf keer elf voordat we elf keer twaalf gaan doen.
  • 7:01 - 7:05
    Dus elf keer elf is elf meer dan elf keer tien.
  • 7:05 - 7:07
    We tellen er gewoon elf bij op.
  • 7:07 - 7:13
    Elf plus honderdentien is honderentwintig.
  • 7:13 - 7:14
    En kijk, zoals je kunt zien,
  • 7:14 - 7:18
    er is wel een patroon als we hoger in de tafel van elf komen,
  • 7:18 - 7:20
    Maar dat breng ik wel aan de orde in een video in de toekomst.
  • 7:20 - 7:24
    En dan ten slotte zijn we bij elf keer twaalf uitgekomen.
  • 7:24 - 7:26
    Elf keer twaalf.
  • 7:26 - 7:29
    En we kunnen elf twaalf keer zichzelf laten optellen.
  • 7:29 - 7:31
    We kunnen twaalf elf keer zichzelf laten optellen.
  • 7:31 - 7:31
    Of we kunnen gewoon zeggen,
  • 7:31 - 7:38
    hey, dat zal elf meer zijn dan elf keer elf.
  • 7:38 - 7:39
    En dat is?
  • 7:39 - 7:41
    Je telt elf hier bij op.
  • 7:41 - 7:41
    En wat krijg je dan?
  • 7:41 - 7:46
    Je krijgt hondertweeëndertig.
  • 7:46 - 7:50
    Ik telde gewoon zeven bij honderdeenentwintig op
  • 7:50 - 7:51
    en dat bracht me op honderdentweeëndertig.
  • 7:51 - 7:52
    Je kan de som ook anders doen,
  • 7:52 - 7:54
    Wat is tien keer twaalf?
  • 7:54 - 7:55
    Tien keer twaalf,
  • 7:55 - 7:56
    Dat weten we al.
  • 7:56 - 7:59
    Dat was honderdentwintig.
  • 7:59 - 8:01
    Dus elf keer twaalf,
  • 8:01 - 8:03
    Omdat we twaalf vermenigvuldigden met één meer
  • 8:03 - 8:05
    zal dan twaalf meer moeten zijn dan dat.
  • 8:05 - 8:07
    Dus dat wordt dan honderdentweeëndertig.
  • 8:07 - 8:10
    Dus twee manieren om hetzelfde antwoor dte krijgen.
  • 8:10 - 8:14
    Ok! Laten we nu de tafel van twaalf doen.
  • 8:14 - 8:15
    De tafel van twaalf.
  • 8:15 - 8:16
    En als je dit eenmaal weet
  • 8:16 - 8:20
    Dan ben je in staat om elk vermenigvuldigingsprobleem op te lossen.
  • 8:20 - 8:22
    Maar dat doen we in de toekomstige video's.
  • 8:22 - 8:24
    Twaalf keer nul.
  • 8:24 - 8:26
    Makkie! nul.
  • 8:26 - 8:26
    Twaalf keer één.
  • 8:26 - 8:27
    ook een makkie!
  • 8:27 - 8:28
    is twaalf.
  • 8:28 - 8:30
    Nu wordt het interessant.
  • 8:30 - 8:33
    We doen er steeds twaalf bij.
  • 8:34 - 8:37
    Twaalf keer twee is gelijk aan vierentwintig.
  • 8:37 - 8:40
    Twaalf plus twaalf is vierentwintig, toch?
  • 8:40 - 8:43
    Twaalf keer -- niet tweeëntwintig.
  • 8:43 - 8:44
    Laat ik dat overnieuw doen.
  • 8:44 - 8:50
    Twaalf keer drie is twaalf plus twaalf plus twaalf.
  • 8:50 - 8:54
    Of we kunnen het opschrijven als twaalf keer twee.
  • 8:54 - 8:56
    Ik zie, dat mijn hersenen de verkeerde dingen doen.
  • 8:56 - 9:01
    We kunnen het opschrijven als twaalf keer twee plus twaalf.
  • 9:01 - 9:04
    Of we kunnen het opschrijven als vierentwintig plus twaalf.
  • 9:04 - 9:07
    Hoe dan ook, dit allemaal brengt ons naar zesendertig.
  • 9:07 - 9:10
    En zie hier, het is gewoon dit plus twaalf.
  • 9:10 - 9:12
    Twaalf keer vier.
  • 9:12 - 9:17
    Twaalf keer vier is gelijk aan achtenveertig.
  • 9:17 - 9:18
    Je kan dit op verschillende manieren oplossen.
  • 9:18 - 9:21
    Je kan zeggen elf keer vier is vierenveertig.
  • 9:21 - 9:25
    Toch? Elf keer vier is gelijk aan vierenveertig.
  • 9:25 - 9:30
    En als je er dan vier omhoog gaat krijg je twaalf keer vier.
  • 9:30 - 9:33
    Of je kan zeggen twaalf keer drie is zesendertig
  • 9:33 - 9:37
    En daar tel je er twaalf bij op en kom je uit op achtenveertig.
  • 9:37 - 9:38
    Beide manieren werken
  • 9:38 - 9:40
    en dat komt omdat je kan vermenigvuldigen in elke richting.
  • 9:40 - 9:42
    Laten we doorgaan.
  • 9:42 - 9:48
    Twaalf keer vijf is gelijk aan zestig.
  • 9:48 - 9:52
    Tien keer vijf is vijftig, elf keer vijf is vijfenvijftig.
  • 9:52 - 9:56
    dus twaalf keer vijf is zestig!
  • 9:56 - 9:59
    Twaalf keer zes is gelijk aan wat?
  • 9:59 - 10:01
    Het antwoord zal twaalf meer zijn dat dit.
  • 10:01 - 10:03
    Het is gelijk aan tweeenzeventig.
  • 10:03 - 10:05
    twaalf keer zeven.
  • 10:05 - 10:07
    Opnieuw twaalf meer dan dit.
  • 10:07 - 10:10
    Twaalf meer dan tweeënzeventig is vierentachtig.
  • 10:10 - 10:13
    En serieus, ik ben waarschijnlijk behoorlijk wat ouder dan jij bent,
  • 10:13 - 10:17
    en ik doe nog steeds in mijn hoofd om zeker te weten
  • 10:17 - 10:21
    ga ik naar een tafel van twaalf diee ik wel weet
  • 10:21 - 10:23
    bijvoorbeeld twaalf keer vijf -- en soms in mijn hoofd zeg ik dan
  • 10:23 - 10:24
    oh, laat ik er daar een twaalf bij optellen.
  • 10:24 - 10:26
    En oh ja, mijn geheugen liet me niet in de steek.
  • 10:26 - 10:28
    twaalf keer zes is tweeënzeventig.
  • 10:28 - 10:29
    Ok.
  • 10:29 - 10:31
    Dan ga je naar twaalf keer acht.
  • 10:31 - 10:34
    tel twaalf op bij twaalf keer zeven.
  • 10:34 - 10:35
    zesennegentig.
  • 10:35 - 10:39
    Twaalf keer negen.
  • 10:39 - 10:43
    Je kan er hier twaalf bij optellen en het is honderdenacht.
  • 10:43 - 10:45
    Honderdenacht.
  • 10:45 - 10:47
    En dan twaalf keer tien.
  • 10:47 - 10:48
    Dat is een gemakkelijke!
  • 10:48 - 10:51
    Toch? We plaatsen er gewoon een nul achter en krijgen dan honderdentwintig.
  • 10:51 - 10:54
    Of we kunnen gewoon twaalf bij honderdenacht optellen.
  • 10:54 - 10:56
    Welke manier dan ook.
  • 10:56 - 10:58
    Twaalf keer elf.
  • 10:58 - 10:59
    Die hebben we zojuist gedaan.
  • 10:59 - 11:02
    Je telt hier twaalf bij op en je krijgt honderdtweeëndertig.
  • 11:02 - 11:05
    En dan twaalf keer twaalf,
  • 11:05 - 11:09
    is gelijk aan honderdvierenveertig.
  • 11:09 - 11:10
    En dit laat ons eigenlijk zien
  • 11:10 - 11:14
    Als ik een dozijn van een dozijn eieren had -- een dozijn is twaalf.
  • 11:14 - 11:17
    Of ik had een -- Ik denk dat een gros eigenlijk twaalf dozijn is.
  • 11:17 - 11:18
    Dan zijn dat honderdvierenveertig eieren.
  • 11:18 - 11:21
    En uiteindelijk zul je zien dat je dit nummer vaak zult zien.
  • 11:21 - 11:23
    Veel vaker dan je zou verwachten in het leven.
  • 11:23 - 11:27
    Maar hoe dan ook, we hebben nu al onze tafels compleet.
  • 11:27 - 11:31
    En ik moedig je werkelijk aan om de tijd te nemen en ze uit je hoofd te leren.
  • 11:31 - 11:33
    Maak kaartjes.
  • 11:33 - 11:37
    Gebruik de software die ik op mijn website heb gezet.
  • 11:37 - 11:39
    Je kan dat uitproberen.
  • 11:39 - 11:42
    Op september 2009 werkte het.
  • 11:42 - 11:45
    Ik heb het al een tijdje niet aangeraakt, maar ik ga het waarschijnlijk snel opnieuw herbouwen.
  • 11:45 - 11:48
    Dus als je deze video aan het kijken bent in het jaar tweeduizendtweehonderd --
  • 11:48 - 11:50
    Nou, dan besta ik waarschijnlijk niet meer.
  • 11:50 - 11:53
    Maar hopelijk beschik je dan over een betere versie van die software app.
  • 11:53 - 11:55
    Maar je zou werkelijk moeten oefenen.
  • 11:55 - 11:57
    Vraag je ouders of ze je willen quizen.
  • 11:57 - 11:58
    En je moet echt kaartjes maken.
  • 11:58 - 12:01
    Je moet ze al mompelend oefenen als je naar school loopt
  • 12:01 - 12:02
    Wat is twaalf keer negen?
  • 12:02 - 12:04
    Wat is elf keer zeven?
  • 12:04 - 12:05
    En je moet elkaar bevragen.
  • 12:05 - 12:09
    Want het levert je echt veel op later in het leven.
  • 12:09 - 12:11
    Zie je bij de volgende video!
Title:
Multiplication 3: 10,11,12 times tables
Description:

more » « less
Video Language:
English
Duration:
12:11

Dutch subtitles

Revisions