種族歧視是如何讓我們生病的
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0:01 - 0:04耶魯大學的校友雜誌中,
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0:05 - 0:08敘述了克萊德.漠菲的故事,
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0:08 - 0:12他是在 1970 年畢業的一個黑人。
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0:13 - 0:15克萊德是一個成功的案例。
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0:16 - 0:19從耶魯大學畢業後,
他順利取得哥倫比亞大學法律學位, -
0:20 - 0:22接下來三十年,
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0:22 - 0:26他成為了一名美國頂尖的民權律師。
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0:26 - 0:29同時,他也是一位很好的丈夫與父親。
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0:30 - 0:33雖然克萊德的私人生活以及事業
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0:33 - 0:35都算是相當完美成功,
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0:36 - 0:38但他的生活最後卻以悲劇告終。
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0:39 - 0:41在 2010 年,
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0:42 - 0:43克萊德 62 歲,
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0:45 - 0:48死於肺血栓塞。
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0:50 - 0:54克萊德的案例並不獨特。
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0:55 - 0:58許多跟他一起
從耶魯大學畢業的黑人, -
0:58 - 0:59都很早過世。
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1:00 - 1:03雜誌中曾有文章指出,
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1:04 - 1:08從耶魯大學畢業 41 年後,
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1:08 - 1:111970 年畢業的黑人其死亡率
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1:11 - 1:14比同期班上其他同學的平均死亡率
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1:14 - 1:17還要高三倍。
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1:19 - 1:20太驚人了。
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1:21 - 1:24美國最近
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1:25 - 1:27持續發生令人警醒的事情,
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1:27 - 1:31許多未武裝的黑人被警察射殺。
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1:32 - 1:35更嚴重的是,
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1:37 - 1:40每七分鐘
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1:40 - 1:44就有一個黑人比預期中提早死亡。
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1:44 - 1:48每一天都有超過 200 多個黑人,
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1:48 - 1:55因為其與白人之間的
健康條件不平等而死亡。 -
1:58 - 2:00過去 25 年來,
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2:01 - 2:03我一直肩負使命
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2:03 - 2:06努力去了解為什麼一個人的種族
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2:06 - 2:08會如此影響他的健康。
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2:10 - 2:12當我剛開始我的工作時,
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2:12 - 2:16許多人認為那只是因為不同種族
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2:16 - 2:18有著收入與教育程度之差別。
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2:18 - 2:23我發現雖然經濟處境
會影響一個人的健康, -
2:24 - 2:26但是事實遠不止於此。
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2:26 - 2:31比如說,我們來看看
年輕人的預期壽命, -
2:32 - 2:3725 歲的白人預期
可以比同年齡的黑人多活五年。 -
2:37 - 2:41受教育程度不同所造成的
死亡年齡差距 -
2:41 - 2:44比種族鴻溝造成的更大。
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2:45 - 2:50同時,每一個教育階段的白人,
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2:50 - 2:52都比黑人活得久。
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2:53 - 2:55高中輟學的白人
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2:55 - 2:59比高中輟學的黑人
還要多活 3.4 年, -
2:59 - 3:02來比較大學畢業生的話,
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3:02 - 3:03差距則更大。
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3:04 - 3:07最讓我驚訝的是,
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3:07 - 3:11只有高中畢業的白人
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3:11 - 3:14比起有大學以上學歷的黑人
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3:14 - 3:16活得更久。
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3:17 - 3:20到底為什麼一個人的種族
會如此影響他的健康? -
3:20 - 3:25除了教育程度與收入之外
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3:25 - 3:27還有什麼原因呢?
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3:28 - 3:301990 年代早期,
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3:31 - 3:33有人請我複審一本
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3:34 - 3:35關於黑人健康的書。
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3:36 - 3:39我發現書中的 25 個章節裡,
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3:39 - 3:42幾乎每一個章節
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3:42 - 3:43都提到種族歧視
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3:43 - 3:46是傷害黑人的健康的重要因素。
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3:47 - 3:49這些研究者
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3:50 - 3:55都指出種族歧視是負面影響
黑人生活的一個因素。 -
3:56 - 3:58但他們沒有提出證據。
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3:59 - 4:01對我來說,那是遠遠不夠的。
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4:02 - 4:04幾個月之後,
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4:04 - 4:07我在華盛頓發表演講,
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4:07 - 4:10我提出我研究中的當務之急
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4:10 - 4:13就是記錄種族歧視如何影響健康。
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4:15 - 4:17一個白人男士站起來說,
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4:17 - 4:21雖然他對我表示贊同,
認為種族歧視很重要, -
4:22 - 4:24但是我們永遠無法衡量它。
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4:25 - 4:27我回答道,我們可以衡量自尊心。
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4:28 - 4:30如果我們認真對待這件事,
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4:30 - 4:33那就沒有理由說
我們無法衡量種族歧視。 -
4:34 - 4:36所以我全力以赴,
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4:36 - 4:38並發展出一個三步驟衡量法。
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4:38 - 4:42第一是對被歧視的經歷進行評估,
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4:42 - 4:47比如說,不公平地被辭職,
或是被警察攔著。 -
4:47 - 4:52但是歧視通常發生在
更細小且不易察覺的層面上, -
4:52 - 4:55所以我的第二步驟叫做
每日歧視比例尺。 -
4:56 - 4:58它包含九項條目,
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4:58 - 4:59比如體驗到
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4:59 - 5:02你所受到的禮遇不如他人,
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5:02 - 5:06在餐館受到其次的待遇,
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5:06 - 5:08或著是人們看到你會感到害怕。
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5:09 - 5:12這個尺很明顯地表示出
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5:12 - 5:16一般社會人士瞧不起的人,
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5:16 - 5:19他們的尊嚴與自尊心會
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5:19 - 5:21每一天一點一點地被侵蝕。
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5:22 - 5:23我的研究指出,
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5:25 - 5:28隨著歧視的惡化
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5:28 - 5:34更多的疾病會產生,
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5:34 - 5:37從高血壓到肥胖症,
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5:37 - 5:40從乳癌到心臟病,
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5:40 - 5:42甚至提早死亡。
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5:44 - 5:49讓人驚訝的是,很多負面的作用
在年輕人身上就能發現。 -
5:49 - 5:53比如說,一個研究
黑人青少年的研究指出, -
5:54 - 6:00在青少年期受到越多
歧視的孩子們,在二十歲那年 -
6:01 - 6:04相對的有越多的壓力荷爾蒙,
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6:06 - 6:07更高的血壓,
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6:07 - 6:10更重的體重。
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6:12 - 6:14但是,
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6:16 - 6:18受到歧視會有更大的壓力
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6:18 - 6:20只是許多問題的其中一個。
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6:20 - 6:23不公平待遇與種族歧視
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6:23 - 6:27還有更多不同影響健康的方法。
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6:27 - 6:30比如說,醫療制度的不公平待遇。
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6:31 - 6:35在 1999 年,全國醫療協會
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6:35 - 6:37請我在一個委員會中幫忙,
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6:37 - 6:42過程中,我們藉由科學證明,
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6:42 - 6:45黑人與其他少數民族
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6:45 - 6:48比白人還要受到更差的醫療服務。
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6:48 - 6:52各式各樣的醫療服務都相對更差,
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6:52 - 6:54從最基本的
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6:55 - 6:58到最複雜的。
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6:59 - 7:02其中一個原因
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7:02 - 7:06是一個叫做「隱性偏見」的現象,
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7:06 - 7:08又稱「淺意識歧視。」
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7:08 - 7:11十多年來,社會學家的研究指出
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7:11 - 7:14如果你對某些人種
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7:15 - 7:18有負面的刻板印象,
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7:18 - 7:20當你遇到一個那個種族的人,
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7:20 - 7:23你會對那個人有歧視。
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7:23 - 7:24你會不公平的對待他。
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7:24 - 7:29整個過程是淺意識的。
是自動化的。 -
7:29 - 7:32是個微妙但也正常的的過程,
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7:32 - 7:38連最善意的人也可能會犯的錯誤。
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7:39 - 7:42我越是更深層地
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7:42 - 7:44研究種族歧視,
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7:45 - 7:48我越發現它的隱患。
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7:49 - 7:52我發現連最基本的
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7:53 - 7:55社會制度都有
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7:55 - 7:59嚴重的歧視存在。
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8:00 - 8:03社區因為不同種族而隔離,
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8:03 - 8:08造成白人與黑人
住在非常不同的社區, -
8:08 - 8:11是最典型的社會制度種族歧視。
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8:13 - 8:17美國最大的一個秘密,
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8:17 - 8:19就是社區的隔離
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8:19 - 8:25是造成種族不平等的秘密來源。
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8:27 - 8:30在美國,你住哪
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8:30 - 8:33會影響一個人的
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8:33 - 8:36教育與工作機會,
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8:36 - 8:40連醫療制度與找房子都會受到影響。
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8:42 - 8:48有一個研究指出
美國前 171 的大城市當中, -
8:48 - 8:51沒有一個城市是
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8:51 - 8:55白人與黑人的居住環境是平等的,
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8:55 - 8:59而且當中住在最爛的環境的白人
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8:59 - 9:03都還是比一般的黑人住的還要好。
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9:04 - 9:06另外一個研究指出,
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9:06 - 9:09如果我們能夠在統計上排除
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9:09 - 9:10社區隔離,
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9:10 - 9:13我們就能夠排除黑白種族在
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9:13 - 9:16收入、教育、
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9:16 - 9:20失業率、單親媽媽等等的差別,
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9:20 - 9:22拉近三分之二的差距,
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9:22 - 9:24這些都是因為隔離造成的。
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9:25 - 9:27我同時瞭解到
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9:27 - 9:30我們對黑人的
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9:30 - 9:33負面的刻板印象,
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9:33 - 9:36確實地造成
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9:36 - 9:39制度與個人的偏見。
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9:41 - 9:44一群科學家收集了一批數據,
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9:44 - 9:47裡面有大學畢業的普通美國人
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9:47 - 9:50一輩子下來會閱讀的書本、
雜誌與報刊, -
9:50 - 9:54收集起來研究他們的內容,
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9:54 - 9:57我們藉此找出
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9:57 - 10:03美國人在長大的過程中
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10:03 - 10:05讀到某些詞彙時,聯想到什麼。
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10:05 - 10:09當美國人看到「黑人」這個字時,
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10:09 - 10:11他們通常同時看到的字是什麼?
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10:11 - 10:13「窮苦」、
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10:13 - 10:14「暴力」、
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10:14 - 10:15「有虔誠信仰」、
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10:15 - 10:16「懶惰」、
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10:17 - 10:18「開心」、
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10:18 - 10:20「危險。」
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10:20 - 10:21當 「白人」 出現時,
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10:21 - 10:23經常發生的詞彙是
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10:23 - 10:25「富有」、
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10:25 - 10:26「先進」、
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10:26 - 10:27「常見」、
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10:28 - 10:29「固執」、
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10:29 - 10:31「成功」、
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10:31 - 10:32「有受教育。」
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10:32 - 10:36因此當一個警察
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10:36 - 10:40看到一個未武裝的黑人,
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10:41 - 10:46卻緊張地以為他是危險人物,
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10:46 - 10:50我們面對的不見得是
一個不好的警察。 -
10:51 - 10:54他只不過是一個顯現出
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10:54 - 10:56受到這個社會
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10:56 - 11:00長期薰陶而長大的
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11:00 - 11:03普通美國人而已。
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11:04 - 11:06我的經驗告訴我,
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11:08 - 11:10你的種族
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11:10 - 11:13並不一定要註定你的終身。
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11:15 - 11:17我在 1970 年代末,
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11:17 - 11:19從加勒比海小島聖露西亞
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11:20 - 11:22移民到美國
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11:23 - 11:25來念大學,
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11:26 - 11:28接下來 40 年,
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11:28 - 11:30我混得不錯。
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11:30 - 11:33我有個支持我的家庭,
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11:33 - 11:34我努力地工作,
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11:35 - 11:36我得到了許多。
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11:37 - 11:40但是那還不夠讓我成功。
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11:41 - 11:45密西根大學給了我
少數民族的獎學金。 -
11:45 - 11:50是的。我是一個平權措施的寶寶。
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11:51 - 11:53沒有平權措施,
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11:53 - 11:55我不可能有今天。
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11:57 - 12:00但是以往 40 年來,
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12:00 - 12:03美國的黑人沒有我成功。
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12:05 - 12:10在 1978 年,
白人家庭每賺一塊錢, -
12:10 - 12:14黑人家庭只賺 59 分。
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12:15 - 12:17在 2015 年,
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12:17 - 12:22當白人家庭賺一塊錢美金,
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12:22 - 12:26黑人家庭仍然只賺 59 分,
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12:26 - 12:30而且種族差別造成的
貧富懸殊更加嚴重。 -
12:31 - 12:33白人擁有的每一塊錢,
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12:34 - 12:37黑人家庭只有 6 分,
中南美的家庭只有 7 分錢。 -
12:39 - 12:40實話說,
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12:40 - 12:42種族歧視
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12:42 - 12:47造成了一個不公平的系統,
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12:47 - 12:52一個徹底損害某些美國人種的系統。
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12:53 - 12:55改述一下柏拉圖曾經說的,
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12:55 - 12:57世界上沒有比平等對待
不平等的人民, -
12:59 - 13:02還要更不平等的事情了。
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13:04 - 13:06因此我這麼投入地
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13:06 - 13:09想要拆除種族歧視。
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13:10 - 13:12我深刻領悟到我能夠有今天,
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13:12 - 13:16是因為有許多前人犧牲自我,
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13:16 - 13:20替我們打造了一條通路
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13:20 - 13:21好讓我們通過。
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13:22 - 13:26我希望這條通路繼續維持暢通,
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13:26 - 13:30讓更多人通過。
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13:32 - 13:35羅伯特甘迺迪說:
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13:35 - 13:38「每當一個男人」
──我還要加上或是女人── -
13:38 - 13:40「為了理想而奮鬥,
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13:40 - 13:43或者是為了大眾的利益
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13:43 - 13:46而與不公平打鬥,
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13:46 - 13:49小小的希望之波浪
就會慢慢地前進, -
13:49 - 13:52小小的波浪聚集
在一起變成大急流。 -
13:52 - 13:57沖倒壓制與抵抗的高牆。」
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13:58 - 14:00今天我非常的樂觀,
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14:00 - 14:03因為在全美國,
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14:03 - 14:05我都有看到希望的小波浪。
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14:06 - 14:08波士頓醫療中心,
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14:08 - 14:10請了律師加入他們的醫療團,
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14:11 - 14:15所以當醫生在治療病人的過程中,
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14:15 - 14:19律師可以順便處理病人
跟醫療無關的問題。 -
14:20 - 14:24羅馬林達大學在聖貝納迪諾附近
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14:24 - 14:26蓋了一間技術學院,
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14:26 - 14:29所以當他們提供醫療服務的同時,
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14:30 - 14:32他們可以教導工作技能,
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14:32 - 14:34給弱勢團體,
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14:34 - 14:39與低收入的人們,
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14:39 - 14:43給他們機會找到好一點的工作。
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14:45 - 14:47在北卡羅萊納州的教堂山附近的
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14:47 - 14:51初學者計畫,
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14:51 - 14:56發現如何減少 30 歲的黑人
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14:56 - 14:59得心臟病的機率,
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14:59 - 15:02方法是提供高品質的
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15:02 - 15:050 歲到 5 歲的幼兒園。
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15:05 - 15:09美國的課後安親班當中,
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15:09 - 15:11溫特理.非浦思與美國夢想學院,
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15:11 - 15:14藉由高品質的輔導與細心的帶領
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15:14 - 15:18減少了囚犯的孩子、
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15:18 - 15:21與在學校落後的孩子
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15:21 - 15:24邁上不歸之路。
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15:25 - 15:26在阿拉巴馬州的亨茨維爾,
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15:26 - 15:28歐克伍德大學
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15:28 - 15:30是個有史以來都是黑人學生的機構,
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15:30 - 15:34他們在學生入學時新生介紹當天,
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15:34 - 15:37提供每個學生健康檢查,
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15:38 - 15:41而且提供學生許多健康資訊,
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15:41 - 15:44好讓他們有足夠的智慧
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15:44 - 15:45去選擇美好的生活習慣,
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15:45 - 15:49接下來每一年都複診,
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15:49 - 15:51讓年輕人可以持續維持自己的健康。
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15:52 - 15:53在喬治亞州的亞特蘭大城,
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15:53 - 15:59重新建設的社區打破隔離現象,
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15:59 - 16:02把充滿犯罪行為、
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16:02 - 16:05販毒的公營低收入戶住宅,
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16:05 - 16:09變成一個綜合收入水準、
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16:09 - 16:11教育水準,
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16:11 - 16:14社區本身健康
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16:14 - 16:15又充滿工作機會的社區。
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16:16 - 16:18最後,
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16:18 - 16:20還有迪文方案。
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16:21 - 16:23派翠莎.迪文教授
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16:24 - 16:27在威康森大學
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16:27 - 16:31告訴我們如何
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16:31 - 16:34打破我們潛在的偏見,
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16:34 - 16:36有效率地減少它。
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16:37 - 16:38我們每一個人
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16:38 - 16:41都可以是希望之波浪。
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16:41 - 16:45過程不會簡單,
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16:45 - 16:48前最高法院法官瑟古德.馬歇爾說:
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16:49 - 16:52「我們必須要持異議。
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16:52 - 16:54我們必須要反對漠不關心。
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16:54 - 16:56我們必須要反對冷淡。
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16:56 - 17:00我們必須要反對仇恨與不信賴。
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17:00 - 17:01我們必須要持異議,
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17:01 - 17:05因為美國可以更好,
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17:05 - 17:09因為美國除了更好之外
沒有其他的選擇。」 -
17:09 - 17:11謝謝。
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17:11 - 17:14(掌聲)
- Title:
- 種族歧視是如何讓我們生病的
- Speaker:
- 大衛.威廉
- Description:
-
為什麼一個人的種族對健康如此重要?大衛.威廉建立了一個可以衡量差別待遇對於整體身心狀態的衡量尺。他的尺不單純衡量前人量過的收入與教育程度造成的差別,它還加入了更多的條件。比如說,淺意識的歧視,住宅區的分隔,負面的刻板印象造成的不公平。在這令人大開眼界的演講,威廉證明了種族歧視如何造成了不好的系統,也提供了一些希望能夠打破不公平待遇的方案。
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 17:27
Regina Chu approved Chinese, Traditional subtitles for How racism makes us sick | ||
Regina Chu edited Chinese, Traditional subtitles for How racism makes us sick | ||
Regina Chu edited Chinese, Traditional subtitles for How racism makes us sick | ||
Regina Chu edited Chinese, Traditional subtitles for How racism makes us sick | ||
Yanyan Hong edited Chinese, Traditional subtitles for How racism makes us sick | ||
Yanyan Hong edited Chinese, Traditional subtitles for How racism makes us sick | ||
Yanyan Hong edited Chinese, Traditional subtitles for How racism makes us sick | ||
Yanyan Hong edited Chinese, Traditional subtitles for How racism makes us sick |