Return to Video

یک روش بدون ممنوعیت برای سخن گفتن درباره قاعدگی

  • 0:01 - 0:02
    عادت ماهیانه.
  • 0:02 - 0:03
    خون ریزی.
  • 0:04 - 0:05
    قاعدگی.
  • 0:05 - 0:07
    شرم آور.
  • 0:07 - 0:09
    پنهان کردن.
  • 0:09 - 0:10
    مخفی کردن.
  • 0:10 - 0:12
    چرا؟
  • 0:13 - 0:15
    یک فرآیند زیستی طبیعی
  • 0:15 - 0:18
    که هر زن و دختری ماهیانه،
  • 0:19 - 0:21
    برای نیمی از عمرش آن را سپری میکند.
  • 0:21 - 0:23
    پدیده ای بسیار مهم که
  • 0:23 - 0:28
    بقا و تکثیر گونه ما
    انسانها، به آن وابسته است.
  • 0:28 - 0:30
    با این حال اون رو ممنوع میدونیم.
  • 0:31 - 0:34
    و ازحرف زدن درباره اش،
    احساس عجیب و شرم آوری داریم.
  • 0:36 - 0:38
    وقتی اولین عادت ماهانهام رو داشتم،
  • 0:38 - 0:40
    بهم گفته بودن که مثل یه راز
    از بقیه پنهانش کنم ...
  • 0:41 - 0:43
    حتی از پدر و برادرم.
  • 0:44 - 0:46
    بعدها که بخش مربوط به اون
    در کتابهای درسیمون اومد،
  • 0:46 - 0:49
    معلم زیست شناسیمون
    اون رو(عامدانه) از قلم انداخت
  • 0:49 - 0:51
    (خنده حضار)
  • 0:52 - 0:54
    میدونید ازش چی یاد گرفتم؟
  • 0:54 - 0:58
    یاد گرفتم که صحبت کردن
    دربارهاش، واقعا شرم آوره.
  • 0:58 - 1:01
    یادم گرفتم که از بدنم شرمسار باشم.
  • 1:01 - 1:04
    یادم گرفتم که درباره
    عادت ماهیانه ناآگاه بمونم،
  • 1:04 - 1:06
    برای اینکه محجوب باشم.
  • 1:06 - 1:08
    پژوهشها در بخشهای
    مختلف هند نشون میده که
  • 1:08 - 1:13
    ۳ نفراز هر۱۰ دختر هندی
    در اولین بار پریود شدنشون
  • 1:13 - 1:15
    از عادت ماهیانه، ناآگاهند.
  • 1:15 - 1:17
    و در بعضی بخشهای راجستان
    (بزرگترین ایالت هندوستان)
  • 1:17 - 1:22
    این رقم به بالاترین حد ۹
    دختر نامطلع از هر ۱۰ دختر میرسه.
  • 1:23 - 1:24
    شگفتزده میشین اگر بدونین که
  • 1:24 - 1:27
    بیشتر دخترایی که باهاشون صحبت کردم،
  • 1:27 - 1:31
    اونایی که در اولین عادت ماهانهشون،
    چیزی درباره قاعدگی نمیدونستن،
  • 1:31 - 1:33
    فکر میکردن که سرطان خون گرفتن،
  • 1:33 - 1:35
    و قراره بزودی بمیرن!
  • 1:37 - 1:40
    بهداشت دوران قاعدگی،
    عاملی مخاطره آمیز
  • 1:40 - 1:42
    برای عفونت دستگاه تناسلیه.
  • 1:43 - 1:46
    اما در کشور هند، تنها ۱۲ ذرصذ
    از زنان و دختران
  • 1:46 - 1:50
    به راههای بهداشت قاعدگی دسترسی دارن،
    تا عادت ماهیانهشون رو(به سلامت) پیش ببرن.
  • 1:51 - 1:52
    اگه بخوایم دقیق حساب کنیم،
  • 1:52 - 1:57
    ۸۸ درصد زنان و دختران از راههای غیربهداشتی،
    قاعدگیشون رو طی می کنند.
  • 1:57 - 1:59
    منم یکی از اونا بودم،
  • 2:00 - 2:03
    توی شهر کوچکی بزرگ شدم،
    که اسمش گارهوا توی چارهند بود،
  • 2:03 - 2:06
    جایی که حتی خرید نوار بهداشتی
    در اون شرم آور حساب میشه.
  • 2:07 - 2:09
    بخاطر همون وقتی عادت ماهیانهام شروع شد،
  • 2:09 - 2:11
    شروع به استفاده از
    کهنه پارچه کردم.
  • 2:13 - 2:15
    بعد ازهربار استفاده، شسته
    ودوباره ازشون استفاده میکردم.
  • 2:15 - 2:16
    و برای نگه داشتنشون،
  • 2:17 - 2:19
    باید اونها رو توی جای تاریک
    ومرطوب مخفی میکردم،
  • 2:19 - 2:22
    تا هیچکس نفهمه که من پریود میشم.
  • 2:23 - 2:25
    در طول شستشوی مکرر، کهنه خیلی زبر میشد،
  • 2:25 - 2:28
    و من غالبا دچارتحریکات پوستی
    وعفونت میشدم،
  • 2:29 - 2:33
    ۵ سال از اونها استفاده کردم،
    تا وقتی اون شهر رو ترک کردم.
  • 2:36 - 2:38
    مساله دیگری که قاعدگی اون رو
    به زندگیم آورد،
  • 2:38 - 2:40
    محدودیتهای اجتماعی بودند،
  • 2:40 - 2:45
    که بر دختران و زنان ما درطی
    دوران قاعدگی تحمیل میشه.
  • 2:45 - 2:47
    گمان کنم که همتون باید ازش آگاه باشید.
  • 2:47 - 2:50
    اما من هنوزم برای کسایی که
    نمی دونن عنوانش میکنم.
  • 2:51 - 2:53
    من اجازه نداشتم به ترشیجات لب
    بزنم و بخورم،
  • 2:54 - 2:59
    اجازه نداشتم روی مبل و یا
    تختِ بقیه اعضای خانواده بشینم.
  • 2:59 - 3:01
    و بایستی ملحفههای تختم رو
    بعد از هرقاعدگی میشستم،
  • 3:01 - 3:03
    حتی اگر هم لک نشده بودند.
  • 3:03 - 3:05
    من، ناپاک فرض میشدم.
  • 3:05 - 3:10
    واز پرستش و یا حتی لمس هرچیزی که
    به مذهب مربوط بود، منع میشدم.
  • 3:11 - 3:13
    علائم راهنمایی خارج از معابد رو میبینید
  • 3:13 - 3:16
    که از ورود زنان و دختران در
    زمان قاعدگی جلوگیری میکند.
  • 3:17 - 3:18
    از قضا،
  • 3:18 - 3:21
    بیشتر وقتها این زنان سالخورده بودند که
  • 3:21 - 3:26
    چنین محدودیتهایی رو در خانواده
    به دختران جوان تحمیل میکردند.
  • 3:26 - 3:31
    اونها بزرگ میشدند، درحالیکه چنین
    محدودیتهایی رو بهعنوان هنجارمیپذیرفتند.
  • 3:31 - 3:34
    و در غیاب هر گونه مداخلهای،
  • 3:34 - 3:36
    این تصوراشتباه و افسانهای که
  • 3:36 - 3:38
    نسل به نسل منتقل میشه.
  • 3:39 - 3:41
    در طول سالهایی که
    در این زمینه کار کردم،
  • 3:41 - 3:43
    به چنین روایتهایی
    برمیخوردم که
  • 3:43 - 3:46
    دختران مجبور بودند جداگانه غذا
    بخورند و ظرفهاشون رو بشورند.
  • 3:46 - 3:49
    اجازه نداشتند در طول مدت
    قاعدگی استحمام کنند.
  • 3:49 - 3:53
    در برخی خانواده ها ، حتی اونها رو مجزا از
    سایر اعضای خانواده نگه میداشتند.
  • 3:54 - 3:57
    حدود ۸۵ درصد زنان و دختران در هند،
  • 3:57 - 4:03
    از یک یا چند عادات محدود کننده در
    دوران عادت ماهیانه شون پیروی میکنند.
  • 4:03 - 4:05
    میتونید تصور کنید که این
  • 4:05 - 4:08
    چه بلایی بر سرشخصیت و
    اعتماد بنفس یه دخترجوان میاره؟
  • 4:09 - 4:11
    این ضربه چه آسیبهای روانی،
  • 4:11 - 4:14
    و چه تاثیری بر شخصیتش،
  • 4:14 - 4:16
    عملکرد تحصیلیش،
  • 4:16 - 4:20
    و هرجنبهای از رشدش درطول سالهای
    اولیه شکلگیری شخصیتش داره؟
  • 4:22 - 4:26
    برای ۱۳ سال تمام این رسوم محدود کننده رو
    با دیدی مذهبی دنبال کردم،
  • 4:26 - 4:29
    تا بحثی که با شریکم طوهین داشتم،
  • 4:29 - 4:31
    دیگاهم رو نسبت به قاعدگی
    برای همیشه تغییر داد.
  • 4:32 - 4:38
    در سال ۲۰۰۹، طوحین و من
    در کارشناسی ارشد طراحی تحصیل میکردیم.
  • 4:38 - 4:39
    ما عاشق هم شدیم،
  • 4:39 - 4:42
    وصحبت کردن درباره قاعدگی با او
    برایم راحت بود.
  • 4:43 - 4:45
    طوحین کمی درباره قاعدگی می دانست.
  • 4:46 - 4:48
    (خنده حضار)
  • 4:52 - 4:55
    شگفت زده شد وقتی فهمید
    که دختران دچاردرد شکم میشن،
  • 4:55 - 4:57
    و اینکه ما هر
    ماه خونریزی داریم.
  • 4:57 - 4:59
    (خنده حضار)
  • 4:59 - 5:00
    بله.
  • 5:01 - 5:02
    وقتی فهمید، کاملا شوکه شده بود
  • 5:02 - 5:07
    درباره محدودیتهایی که زنان و دختران
    در دوران قاعدگیشون
  • 5:08 - 5:10
    از سوی خانواده و جامعه
    بهشون تحمیل میشه.
  • 5:10 - 5:12
    برای کمک به من درباره شکم دردم،
  • 5:12 - 5:16
    او به اینترنت سر میزد وچیزهای
    بیشتری درباره قاعدگی میآموخت.
  • 5:17 - 5:18
    وقتی یافتههاش رو
    با من به اشتراک میگذاشت،
  • 5:18 - 5:21
    میفهمیدم که چقدر خودم درباره
    قاعدگی کم اطلاع بودم.
  • 5:22 - 5:25
    و بسیاری از باورهام تبدیل به افسانه شدند.
  • 5:26 - 5:28
    خیلی شگفتزده شدم
    وقتی (فکر کردم):
  • 5:28 - 5:30
    اگرما که تحصیلکردهایم،
  • 5:30 - 5:32
    این اندازه درباره قاعدگی
    اطلاعات غلطی داشتیم،
  • 5:32 - 5:36
    بنابراین میلیونها دختردردنیا بودند که
    آنها هم اطلاعات نادرستی داشتند.
  • 5:38 - 5:39
    برای پژوهش...
  • 5:39 - 5:41
    برای درک بهتر مساله،
  • 5:41 - 5:45
    پژوهش یک سالهای جهت مطالعه
    عدم آگاهی درباره قاعدگی
  • 5:45 - 5:47
    و علت ریشه ای در
    پس آن را پذیرفتم.
  • 5:48 - 5:50
    در حالی که بسیاری بر این باور هستن
  • 5:50 - 5:56
    که ناآگاهی وتصور غلط از قاعدگی
    پدیده ای روستاییست،
  • 5:56 - 5:57
    در طی پژوهشهام،
  • 5:57 - 6:00
    دریافتم که به همان اندازه نیز
    پدیدهای شهریست.
  • 6:00 - 6:04
    و در طبقهی شهری تحصیلکرده نیز وجود داره.
  • 6:05 - 6:08
    وقتی با بسیاری از والدین و
    معلمان صحبت میکردم،
  • 6:08 - 6:13
    دریافتم که درواقع بسیاری از اونها
    قصد آموزش دادن دختران رو داشتند
  • 6:13 - 6:16
    پیش از اونکه دوران قاعدگیشون شروع بشه.
  • 6:17 - 6:18
    و --
  • 6:18 - 6:22
    اما خودشون دچار فقدانِ
    معناییِ مناسب در اینباره بودن.
  • 6:22 - 6:23
    و از اونجا که گناه هست،
  • 6:23 - 6:26
    اونها احساس منع و شرمساری
    برای حرف زدن در اینباره داشتند.
  • 6:27 - 6:31
    امروزه دختران در کلاس ششم یا هفتم
    قاعدگیشون آغاز میشه.
  • 6:31 - 6:33
    اما در برنامههای
    آموزشیِ استاندارد
  • 6:33 - 6:37
    به دختران در مورد قاعدگی
    درکلاسهای هشتم یا نهم آموزش داده میشه.
  • 6:38 - 6:39
    و از اونجا که گناه دونسته میشه،
  • 6:40 - 6:43
    معلمان از این موضوع رد میشن.
  • 6:45 - 6:49
    بنابراین مدارس، آموزشی درباره
    قاعدگی به دختران نمیدن،
  • 6:49 - 6:51
    والدین هم صحبتی ازش نمیکنن.
  • 6:51 - 6:53
    پس دختران برای
    دونستنش کجا برن؟
  • 6:54 - 6:57
    از دو دهه پیش تاحالا،
  • 6:57 - 6:58
    چیزی تغییر نکرده.
  • 7:00 - 7:03
    این یافتهها رو با طوحین در میان گذاشتم
    و از خودمون پرسیدیم:
  • 7:03 - 7:05
    چی میشد اگه چیزی بسازیم که
  • 7:05 - 7:09
    هم بتونه به دختران در
    دوره قاعدگیشون کمک کنه...
  • 7:09 - 7:13
    چیزی که بتونه به
    والدین و معلمان کمک کنه
  • 7:13 - 7:16
    تا بتونند راحتتر درباره قاعدگی
    با دختران جوان صحبت کنند؟
  • 7:18 - 7:19
    در طی پژوهشم،
  • 7:19 - 7:21
    داستانهای زیادی جمع کردم.
  • 7:21 - 7:26
    اینها داستانهایی از تجربیات دختران
    در دوران قاعدگیشون بود.
  • 7:27 - 7:30
    این داستانها دختران را
    کنجکاو و مشتاق میکنه به
  • 7:30 - 7:34
    صحبت کردن درباره قاعدگی
    در جمعهای صمیمیتر.
  • 7:34 - 7:35
    این چیزی بود
    که ما میخواستیم.
  • 7:36 - 7:39
    نیاز به چیزی داشتیم تا بتونه
    دختران رو کنجکاو کنه،
  • 7:39 - 7:41
    و اونها رو به یادگیری دربارهاش سوق بده.
  • 7:41 - 7:44
    میخواستیم با استفاده از این داستانها
    به دختران درباره قاعدگی آموزش دهیم.
  • 7:45 - 7:48
    پس تصمیم گرفتیم تا
    کتاب طنزمصوری تهیه کنیم،
  • 7:48 - 7:52
    تا شخصیتهای کارتونیاش بتونند
    این داستانها را نمایش بدن،
  • 7:52 - 7:56
    و به دختران، قاعدگی رو به روشی
    جالب و جذاب آموزش بدن.
  • 7:56 - 7:59
    برای نشون دادن مراحل مختلف بلوغ به دختران،
  • 7:59 - 8:01
    سه شخصیت داشتیم.
  • 8:02 - 8:05
    پینکی، که هنوز پریود نشده،
  • 8:05 - 8:08
    جیا که در طول روایت
    کتاب، پریود میشه،
  • 8:08 - 8:12
    و میرا که از قبل پریود شده بود .
  • 8:12 - 8:14
    و شخصیت چهارمی هست: پریا دیدی.
  • 8:14 - 8:18
    در خلال داستان، دختران
    جنبههای مختلف رشد
  • 8:18 - 8:19
    و بهداشت دوران قاعدگی
    رو یاد می گیرن.
  • 8:20 - 8:22
    زمان تهیه کتاب،
    دقت کافی داشتیم تا
  • 8:22 - 8:26
    هیچ یک از تصاویر به
    هیچوجه قابل اعتراض نباشن.
  • 8:26 - 8:28
    چرا که حساسیت فرهنگی
    جامعه اینطور ایجاب میکرد.
  • 8:29 - 8:33
    در حین آزمایش نمونه اولیه کتاب،
    دریافتیم که دختران عاشق این کتاب شدن.
  • 8:33 - 8:34
    اونها مشتاق خوندن کتاب و
  • 8:34 - 8:37
    دونستن بیشتر و بیشتر درباره قاعدگی بودن.
  • 8:38 - 8:41
    والدین و معلمان نیزبا استفاده از این کتاب
  • 8:41 - 8:43
    راحتتر با دختران جوان درباره
    قاعدگی صحبت میکردن،
  • 8:43 - 8:46
    و حتی مواقعی پسران هم
    مشتاق خواندن اون بودند.
  • 8:46 - 8:48
    (خنده حضار)
  • 8:48 - 8:50
    (تشویق حضار)
  • 8:52 - 8:56
    کتاب مصورکمک کرد
    تا فضایی ایجاد بشه
  • 8:56 - 8:58
    که قاعدگی از حالت ممنوع بودن خارج بشه.
  • 8:59 - 9:03
    بسیاری از داوطلبان، نسخههای آزمایشی
    اولیه رو برای آموزش دخترانشان برداشتند
  • 9:03 - 9:07
    و کارگاههای آموزشی آگاهی از قاعدگی
    رو در ۵ ایالت هند گذروندن.
  • 9:07 - 9:10
    وحتی یکی از داوطلبان، نسخههای آزمایشی
    را برای آموزش راهبان برداشت،
  • 9:10 - 9:12
    و اونها رو به صومعهای در لاداخ برد.
  • 9:12 - 9:16
    ما نسخهی نهایی کتاب مصور رو با عنوان:
    "دانشنامه مصور قاعدگی" آماده کردیم،
  • 9:16 - 9:19
    و در سپتامبر سال گذشته روانه بازار کردیم.
  • 9:19 - 9:20
    و تاکنون،
  • 9:21 - 9:25
    بیش از ۴۰۰۰دختر در هند و ...
    با استفاده از این کتاب آموزش دیدند--
  • 9:25 - 9:28
    (تشویق حضار)
  • 9:28 - 9:29
    سپاسگزارم.
  • 9:29 - 9:31
    (تشویق حضار)
  • 9:34 - 9:36
    و در ۱۰ کشور مختلف.
  • 9:37 - 9:40
    و ما پیوسته درحال ترجمه کتاب
    به زبانهای مختلف دنیا هستیم،
  • 9:40 - 9:43
    و در حال همکاری با سازمانهای محلی هستیم
  • 9:43 - 9:46
    تا در کشورهای دیگه هم این کتاب
    در دسترس قرار بگیره.
  • 9:46 - 9:49
    15 مدرسه در بخشهای مختلف هند،
  • 9:49 - 9:52
    این کتاب رو بخشی از برنامه
    آموزشی خود قرار دادند،
  • 9:52 - 9:54
    تا به دختران درباره قاعدگی آموزش داده بشه.
  • 9:54 - 9:56
    (تشویق حضار)
  • 10:00 - 10:06
    من ازدیدن اینکه چطور داوطلبان،
  • 10:06 - 10:10
    شخصیتهای خاص، والدین،
    معلمان و مدیران مدرسه،
  • 10:10 - 10:11
    گردهم آمده اند در شگفتم!
  • 10:11 - 10:16
    و اینکه آگاهی از قاعدگی رو به
    جمع های خودشان برده اند،
  • 10:16 - 10:19
    واینکه مطمئن بشن که دختران در سن مناسب
    درباره قاعدگی آموزش ببینند
  • 10:19 - 10:22
    و کمک کردن تا این ممنوعیت شکسته شه.
  • 10:23 - 10:27
    رویایی از آینده در سر دارم که در اون،
    قاعدگی نه ناسزاست ،
  • 10:27 - 10:29
    و نه بیماری،
  • 10:29 - 10:31
    بلکه یک خوشامدگویی
    به تغییر زندگیِ دختران است.
  • 10:32 - 10:33
    و من میخوام ---
  • 10:33 - 10:35
    (تشویق حضار)
  • 10:38 - 10:39
    و من میخوام با
    درخواست کوچکی
  • 10:39 - 10:43
    از همه والدین حاضر در اینجا
    این سخنرانی رو به پایان برسونم.
  • 10:43 - 10:44
    والدین عزیز،
  • 10:45 - 10:47
    اگر شما از عادات ماهیانه شرمسار باشید،
  • 10:47 - 10:50
    دخترانتون نیز شرمسار میشن.
  • 10:50 - 10:52
    پس خواهش میکنم نسبت به
    قاعدگی مثبتنگر باشید.
  • 10:52 - 10:53
    (خنده حضار)
  • 10:53 - 10:55
    سپاسگزارم.
  • 10:55 - 10:57
    (تشویق حضار)
Title:
یک روش بدون ممنوعیت برای سخن گفتن درباره قاعدگی
Speaker:
آدیتی گوپتا
Description:

حقیقت این است که سخن گفتن درباره قاعدگی، بسیاری از مردم را معذب می کند و این تابویی است که عواقبی هم دارد: در هندوستان از هر ۱۰ دختر هندی ۳ نفر آنها، درنخستین عادت ماهیانه‌شان، حتی نمی‌دانند قاعدگی چیست و سنت‌های دست و پاگیرمنجر به تحمیل آسیب‌های روانی در دختران جوان می‌شود. " آدیتی گوپتا" که خودش با چنین ممنوعیتی دوران رشدش را سپری کرده، می‌دانست که می‌خواهد به سایر دختران، والدین و معلمان کمک کند، تا به راحتی و بی هیچ شرمساری درباره قاعدگی صحبت کنند. او چگونگی انجام این کار را به اشتراک گذاشته است.
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
11:10

Persian subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.