لماذا الإحصائيات الذكية هي الحل الأساسي في محاربة الجريمة
-
0:01 - 0:03في سنة 2007، أصبحت النّائب العام
-
0:03 - 0:05لولاية نيوجرسي.
-
0:05 - 0:07كنت مدّعي العام،
-
0:07 - 0:10بداية في مكتب النّائب العام بمنطقة مانهاتن،
-
0:10 - 0:13و لاحقاً في وزارة العدل الأمريكية.
-
0:13 - 0:15ثم أصبحت النائب العام،
-
0:15 - 0:19لقد حصل أمران قد غيرا
الطريقة التي أرى بها العدالة الجنائية. -
0:19 - 0:21الأمر الأول هو أنني سألت ما اعتقدتها
-
0:21 - 0:23أنها أسئلة أساسية جداً.
-
0:23 - 0:26لقد أردت أن أعرف من كنّا نقوم بالقبض عليه،
-
0:26 - 0:28من كنّا نقاضي،
-
0:28 - 0:30و من كنا نزجّ في نظارات بلدنا
-
0:30 - 0:31و سجونها.
-
0:31 - 0:33و أردت أيضاً أن أفهم
-
0:33 - 0:34إن كنا نتخذ القرارات
-
0:34 - 0:37بطريقة تجعلنا أكثر أماناً.
-
0:37 - 0:40و لم أستطلع أن أحصل على هذه المعلومات.
-
0:40 - 0:43تبين أن أغلب وكالات العدل الجنائي
-
0:43 - 0:45كوكالتي
-
0:45 - 0:47لم تكن تتتبع الأمور المهمة.
-
0:47 - 0:50لذا بعد حوالي شهر من شعوري
بالإحباط الذي لا يصدق، -
0:50 - 0:52دخلت إلى غرفة اجتماعات
-
0:52 - 0:54كانت مليئة بالمحققين
-
0:54 - 0:57و بأكوام و أكوام من ملفات القضايا،
-
0:57 - 0:58و كان المحققن جالسين هناك
-
0:58 - 1:00مع دفاتر صفراء، يدونون الملاحظات.
-
1:00 - 1:02لقد كانوا يحاولون الحصول على المعلومات
-
1:02 - 1:03التي كنت أبحث عنها
-
1:03 - 1:05من خلال المرور بالقضايا، الواحدة تلو الأخرى
-
1:05 - 1:07في السنوات الخمس الماضية.
-
1:07 - 1:09كما يمكنكم التخيل،
-
1:09 - 1:11عندما حصلنا على
النتائج في النهاية، لم تكن جيدة. -
1:11 - 1:13تبين أننا نقوم
-
1:13 - 1:15بالكثير من قضايا المخدرات الصغيرة
-
1:15 - 1:16في الشوارع القريبة
-
1:16 - 1:19من مكتبنا في ترينتون.
-
1:19 - 1:20الأمر الآخر الذي حصل
-
1:20 - 1:24هو أنني قضيت اليوم في
مركز الشرطة في كامدِن في نيوجرسي. -
1:24 - 1:26الآن، في ذلك الوقت، كانت كامدن في نيوجرسي،
-
1:26 - 1:28أكثر مدينة خطرة في أمريكا.
-
1:28 - 1:32لقد أدرت مركز شرطة كامدن بسبب ذلك.
-
1:32 - 1:34لقد أمضيت اليوم في مركز الشرطة،
-
1:34 - 1:37و لقد تم أخذي إلى غرفة
مع مسؤولي شرطة رفيعي المستوى، -
1:37 - 1:39الجميع كان يعمل بجد
-
1:39 - 1:42و يحاول جاهداً
أن يقلل من الجريمة في كامدِن. -
1:42 - 1:44و ما رأيته في تلك الغرفة،
-
1:44 - 1:46بينما تناقشنا في كيفية تقليل الجريمة،
-
1:46 - 1:50كان مجموعة من الضباط
مع العديد من القصاصات الصفراء اللّاصقة. -
1:50 - 1:53و كانوا يأخذون قصاصة صفراء
و كانوا يكتبون شيئاً عليها -
1:53 - 1:55و يضعونها على لوح.
-
1:55 - 1:57و أحدهم قال: "لقد حصلت سرقة منذ أسبوعين.
-
1:57 - 1:59ليس لدينا مشتبه بهم."
-
1:59 - 2:04و قال آخر: "لقد حصل إطلاق نار في هذا
الحي الأسبوع الماضي. ليس لدينا مشتبه بهم." -
2:04 - 2:06لم نكن نقوم بعمل مبني على البيانات.
-
2:06 - 2:08بشكل رئيسي، لقد كنا نحاول أن نحارب الجريمة
-
2:08 - 2:11بقصاصات 'بوست نوت' صفراء.
-
2:11 - 2:13الآن، كلا هذان الأمران جعلاني أدرك
-
2:13 - 2:16أننا كنا نفشل بشكل أساسي.
-
2:16 - 2:19لم نكن حتى نعلم من كان
في نظامنا للعدالة الجنائية، -
2:19 - 2:22لم يكن لدينا أي بيانات
عن الأمور التي كانت مهمة، -
2:22 - 2:25و لم نتبادل بيانات أو نستخدم تحليلات
-
2:25 - 2:27أو أدوات لمساعدتنا على اتخاذ قرارات أفضل
-
2:27 - 2:29و على الحد من الجريمة.
-
2:29 - 2:31و للمرة الأولى، بدأت بالتفكير
-
2:31 - 2:33بكيفية اتخاذنا للقرارات.
-
2:33 - 2:35عندما كنت مساعدة النائب العام،
-
2:35 - 2:37و عندما كنت مدعي عام فيديرالي،
-
2:37 - 2:38لقد نظرت في القضايا الموجودة أمامي،
-
2:38 - 2:41و بشكل عام قمت باتخاذ قرارات مبنية على حدسي
-
2:41 - 2:43و خبرتي.
-
2:43 - 2:44عندما أصبحت النائب العام،
-
2:44 - 2:46لقد تمكنت من النظر إلى النظام كَكُل،
-
2:46 - 2:48و الأمر الذي فاجأني هو أنني و جدت
-
2:48 - 2:50أن ذلك كان تماماً الطريقة التي كنا نقوم بالأمور
-
2:50 - 2:52خلال النظام بأكمله --
-
2:52 - 2:54في مراكز الشرطة، في مكاتب المدعي العام،
-
2:54 - 2:57في المحاكم و السجون.
-
2:57 - 2:59و الأمر الذي أدركته مباشرة
-
2:59 - 3:03هو أننا لم نكن نقوم بعمل جيد.
-
3:03 - 3:05لذا أردت القيام بالأمور بشكل مختلف.
-
3:05 - 3:07أردت أن أدخل البيانات و التحليلات
-
3:07 - 3:09و التحليلات الإحصائية الدقيقة
-
3:09 - 3:11في العمل.
-
3:11 - 3:14باختصار، أردت أن أجعل العدالة الجنائية
أكثر نجاحاً بالتخطيط. -
3:14 - 3:16الآن، التخطيط، كما يعلم الكثير منكم،
-
3:16 - 3:17هو ما قام به نادي أوكلاند أي
[لنادي كرة القاعدة]، -
3:17 - 3:19حيث استخدموا بيانات ذكية و إحصائيات
-
3:19 - 3:21لاستنتاج طريقة اختيار اللّاعبين
-
3:21 - 3:22الذين يمكنهم مساعدة النادي
على الفوز بالمباريات، -
3:22 - 3:25و تحولوا من نظام
كان قائم على كشافة كرة القاعدة -
3:25 - 3:27الذين كانوا يخرجون و يشاهدون اللّاعبين
-
3:27 - 3:29و يستخدمون حدسهم و خبرتهم،
-
3:29 - 3:31خبرة و حدس الكشافة،
-
3:31 - 3:32لاختيار اللّاعبين،
من هذا النظام إلى استخدام -
3:32 - 3:35البيانات الذكية و تحليل إحصائي دقيق
-
3:35 - 3:38لاستنتاج كيفية اختيار اللاعبين القادرين
على مساعدة النادي على الفوز بالمباريات. -
3:38 - 3:40لقد نجح الأمر لنادي أوكلاند أي،
-
3:40 - 3:42و نجح الأمر لولاية نيوجيرسي.
-
3:42 - 3:45لقد أزلنا كامدن من أعلى القائمة
-
3:45 - 3:47كأخطر مدينة في أمريكا.
-
3:47 - 3:50لقد قللنا الجرائم بنسبة 41%،
-
3:50 - 3:53الأمر الذي يعني حقاً أنه تم انقاذ 37 حياة.
-
3:53 - 3:57و قللنا كل الجرائم في المدينة بنسبة 26%.
-
3:57 - 4:00لقد غيرنا أيضاً طريقتنا في
الملاحقات الجنائية. -
4:00 - 4:02هكذا انتقلنا من العمل
على جرائم مخدرات بسيطة -
4:02 - 4:03خارج بنائنا
-
4:03 - 4:06إلى العمل على القضايا المهمة
على مستوى الولاية بأكملها، -
4:06 - 4:09قضايا متعلقة بأمور مثل خفض العنف
مع أكثر الجناة عنفاً، -
4:09 - 4:11محاكمة عصابات الشوارع،
-
4:11 - 4:14الاتجار بالأسلحة و المخدرات،
و الفساد السياسي. -
4:14 - 4:17و كل هذه الأمور لها أهمية كبيرة،
-
4:17 - 4:19لأن الأمن العام بالنسبة لي
-
4:19 - 4:21هو أهم وظيفة للحكومة.
-
4:21 - 4:24إن لم نكن آمنين، لا نستطيع أن نكون متعلمين،
-
4:24 - 4:25لا نستطيع أن نكون أصحاء،
-
4:25 - 4:28لا نستطيع أن نقوم بأي من الأمور الأخرى
التي نريد أن نقوم بها في حياتنا. -
4:28 - 4:30و نحن نعيش في بلد اليوم
-
4:30 - 4:33حيث نواجه مشاكل جادة في العدالة الجنائية.
-
4:33 - 4:36لدينا 12 مليون عملية اعتقال كل سنة.
-
4:36 - 4:38القسم الأكبر من هذه الاعتقالات
-
4:38 - 4:41هي جرائم بسيطة، مثل الجنح،
-
4:41 - 4:4370 إلى 80%.
-
4:43 - 4:45إن أقل من 5% من جميع حالات الاعتقال
-
4:45 - 4:47هي لجرائم عنف.
-
4:47 - 4:49و مع ذلك نحن ننفق 75 مليار،
-
4:49 - 4:50و أنا أقول مليار،
-
4:50 - 4:55دولار سنوياً على مصاريف التصحيحات
في الولاية و المحلية. -
4:55 - 4:57حالياً، اليوم، لدينا 2.3 مليون شخص
-
4:57 - 4:59في نظاراتنا و سجوننا.
-
4:59 - 5:02و نحن نواجه تحديات
لا تصدق متعلقة بالأمن العام -
5:02 - 5:04لأن لدينا وضع
-
5:04 - 5:07حيث ثلثي الناس في السجون
-
5:07 - 5:09موجودين هناك بانتظار محاكمتهم.
-
5:09 - 5:11لم تتم إدانتهم بعد بجريمة.
-
5:11 - 5:13إنهم فقط ينتظرون يوم محاكمتهم في المحكمة.
-
5:13 - 5:17و 67% من الناس ترجع إلى السجن.
-
5:17 - 5:20إن معدلنا الذي يسوء هو من بين
أعلى المعدلات في العالم. -
5:20 - 5:22تقريباً سبعة من 10 أشخاص الذين تم إطلاقهم
-
5:22 - 5:23من السجن سوف يتم القبض عليهم مرة أخرى
-
5:23 - 5:27بدورة مستمرة من الجريمة و السجن.
-
5:27 - 5:30لذا عندما باشرت عملي في مؤسسة آرنولد،
-
5:30 - 5:33عدت للنظر في الكثير من هذه الأسئلة،
-
5:33 - 5:34و عدت إلى التفكير بكيف
-
5:34 - 5:37كنا قد استخدمنا
البيانات و التحليلات لتغيير -
5:37 - 5:39الطريقة التي اتبعناها في
تحقيق العدالة الجنائية في نيوجرسي. -
5:39 - 5:41و عندما أنظر إلى نظام العدالة الجنائية
-
5:41 - 5:43في الولايات المتحدة اليوم،
-
5:43 - 5:45أشعر بنفس الطريقة التي شعرت بها بالضبط
-
5:45 - 5:47تجاه ولاية نيوجرسي عندما بدأت هناك،
-
5:47 - 5:50الأمر الذي يجب بكل تأكيد
أن نقوم به بشكل أفضل، -
5:50 - 5:52و إني أعلم أنه يمكننا التحسن.
-
5:52 - 5:54لذا قررت أن أركز
-
5:54 - 5:56على استخدام البيانات و التحليلات
-
5:56 - 5:59لتسهيل اتخاذ القرار الأهم
-
5:59 - 6:00فيما يتعلق بالأمن العام،
-
6:00 - 6:02و ذلك القرار هو تحديد
-
6:02 - 6:05إن كان، عندما يتم القبض على شخص ما،
-
6:05 - 6:07إن كان يمثل خطر على الأمن العام
-
6:07 - 6:08و يجب اعتقاله،
-
6:08 - 6:10أو إن كان لا يمثل خطر على الأمن العالم
-
6:10 - 6:12و يجب إطلاقه.
-
6:12 - 6:14إن كل ما يحدث في القضايا الجنائية
-
6:14 - 6:16مترتب على هذه القرار الوحيد.
-
6:16 - 6:17إنه يؤثر على كل شيء.
-
6:17 - 6:19إنه يؤثر على الحكم.
-
6:19 - 6:21إنه يؤثر على إن كان الشخص
سوف يحصل على تأهيل من المخدرات. -
6:21 - 6:23إنه يؤثر على الجريمة و العنف.
-
6:23 - 6:25و عندما أتحدث مع القضاة
من جميع أنحاء الولايات المتحدة الأمريكية، -
6:25 - 6:27الأمر الذي أقوم به كل الوقت الآن،
-
6:27 - 6:29جميعهم يقول الشيء ذاته،
-
6:29 - 6:32أن نضع الأشخاص الخطرين في السجن،
-
6:32 - 6:35و نخرج الأشخاص الغير خطرين، الغير عنيفين.
-
6:35 - 6:37إنهم يعنون كلامهم و يصدقونه.
-
6:37 - 6:39لكنك عندما تنظر إلى البيانات،
-
6:39 - 6:42التي، بالمناسبة، لا يمتلكها القضاة،
-
6:42 - 6:43عندما نبدأ بالنظر إلى البيانات،
-
6:43 - 6:46الأمر الذي نجده مراراً و تكراراً،
-
6:46 - 6:48هو أن هذا ليس ما يحصل حقاً.
-
6:48 - 6:49نحن نجد أن الجناة منخفضي الخطورة،
-
6:49 - 6:53الذين يشكلون حتى 50% من
كل الأشخاص في العدالة الجنائية، -
6:53 - 6:55نجد لأنهم في السجن.
-
6:55 - 6:58انظر إلى ليزلي تشو، الذين كان رجل من تكساس
-
6:58 - 7:01الذي سرق أربعة بطانيات في ليلة شتاء باردة.
-
7:01 - 7:03لقد تم اعتقاله، و تم حبسه في السجن
-
7:03 - 7:05بكفالة مقدارها 3,500 دولار،
-
7:05 - 7:08مبلغ لم يمكن بمقدوره دفعه.
-
7:08 - 7:11و ظلّ في السجن ثمانية شهور
-
7:11 - 7:13حتى وصلت قضيته للمحاكمة،
-
7:13 - 7:17و بتكلفة أكثر من 9,000 دولار
من أموال الضرائب. -
7:17 - 7:19و من الناحية الأخرى،
-
7:19 - 7:21نحن نقوم بعمل سيء مماثل.
-
7:21 - 7:23إن الأشخاص الذين نجدهم
-
7:23 - 7:25جناة ذو خطورة كبيرة،
-
7:25 - 7:27الأشخاص الذين نعتقد أن لديهم أعلى قابلية
-
7:27 - 7:29لارتكاب جرائم جديدة إن أطلقنا سراحهم،
-
7:29 - 7:32نحن نرى أن 50% من هؤلاء الأشخاص
على المستوى الوطني -
7:32 - 7:34يتم إطلاق سراحهم.
-
7:34 - 7:37إن السبب في ذلك هو طريقة اتخاذنا القرارات.
-
7:37 - 7:39إن القضاة يقصدون خيراً
-
7:39 - 7:41عندما يتخذون هذه القرارات بشأن الخطورة،
-
7:41 - 7:43لكنهم يتخذونها بشكل شخصي.
-
7:43 - 7:46إنهم ككشافة كرة القاعدة قبل 20 سنة
-
7:46 - 7:48الذين كان يستخدمون حدسهم و خبرتهم
-
7:48 - 7:50ليحاولوا أن يقرروا خطورة شخص ما.
-
7:50 - 7:52إنهم شخصيين،
-
7:52 - 7:55و نحن نعلم ما الذي يحدث
عند اتخاذ قرارات شخصية، -
7:55 - 7:58و هو أننا غالباً ما نكون مخطئين.
-
7:58 - 7:59و ما نحتاجه في هذا المجال
-
7:59 - 8:02هو بيانات قوية و تحليلات.
-
8:02 - 8:03الأمر الذي قررت البحث عنه
-
8:03 - 8:06كان أداة إحصائية
ذات بيانات قوية لتقدير الأخطار، -
8:06 - 8:09شيء يستطيع أن يسمح للقضاة أن يدركوا حقاً
-
8:09 - 8:11بطريقة علمية و موضوعية
-
8:11 - 8:13ماهية الخطر الذي يشكله
-
8:13 - 8:14شخص ما أمامهم.
-
8:14 - 8:16لقد بحثت في جميع أنحاء البلد،
-
8:16 - 8:18و وجدت أنه بين خمسة و 10%
-
8:18 - 8:19من جميع السلطات القضائية الأمريكية
-
8:19 - 8:22يستعمل حقاً أي نوع من أدوات تقدير الأخطار،
-
8:22 - 8:24و عندما نظرت إلى هذه الأدوات،
-
8:24 - 8:26أدركت بسرعة السبب.
-
8:26 - 8:29لقد كانت إدارتها باهظة الثمن بشكل لا يصدق،
-
8:29 - 8:30و كانت مستهلكة للوقت،
-
8:30 - 8:32و كانت مقصورة على السلطة القضائية المحلية
-
8:32 - 8:34حيث تم ابتكارها.
-
8:34 - 8:35إذاً بشكل أساسي، لم يكن بالوسع تعييرها
-
8:35 - 8:38أو نقلها إلى أماكن أخرى.
-
8:38 - 8:40لذا خرجت و بنيت فريق استثنائي
-
8:40 - 8:42مكون من علماء بيانات و باحثين
-
8:42 - 8:43و إحصائيين
-
8:43 - 8:46لبناء أداة تقدير أخطار شاملة،
-
8:46 - 8:49لكي يستطيع كل حاكم
في الولايات المتحدة الأمريكية -
8:49 - 8:53أن يحصل على مقياس موضوعي و علمي للخطورة.
-
8:53 - 8:55في الأداة التي بنيناها،
-
8:55 - 8:58ما قمنا به كان أننا جمعنا 1.5 مليون قضية
-
8:58 - 8:59من جميع أنحاء الولايات المتحدة،
-
8:59 - 9:01من مدن، من أقاليم،
-
9:01 - 9:02من كل ولاية في البلد،
-
9:02 - 9:04المقاطعات الفدرالية.
-
9:04 - 9:06و بهذه الـ 1.5 مليون قضية،
-
9:06 - 9:08و هي أكبر مجموعة بيانات
متعلقة بما قبل المحاكمات -
9:08 - 9:10في الولايات المتحدة اليوم،
-
9:10 - 9:12لقد كنا قادرين بشكل رئيسي
إيجاد أنه هناك -
9:12 - 9:15أكثر من 900 عامل للخطورة استطعنا النظر فيه
-
9:15 - 9:18لمحاولة استنتاج الأمور الأكثر أهمية.
-
9:18 - 9:20و وجدنا أنه كان هناك تسعة أمور محددة
-
9:20 - 9:22كان لها أهمية في جميع أنحاء البلد
-
9:22 - 9:25و التي كانت أكثر ما يتوقع الخطورة.
-
9:25 - 9:29و هكذا قمنا ببناء أداة
لتقييم الأخطار شاملة. -
9:29 - 9:31و تبدو كهذه.
-
9:31 - 9:33كما سوف ترون، نحن ندخل بعض المعلومات فيها،
-
9:33 - 9:35لكن أغلبها سهل للغاية،
-
9:35 - 9:37إنها سهلة الاستعمال،
-
9:37 - 9:40إنها تركز على أمور
كالإدانات السابقة للمدعى عليهم، -
9:40 - 9:42إن كانوا قد حكم عليهم بالسجن،
-
9:42 - 9:44إن كانوا قد تورطوا بأمر عنيف من قبل،
-
9:44 - 9:46إن كانوا حتى لم يعودوا إلى المحكمة.
-
9:46 - 9:49و بهذه الأداة، نحن نستطيع توقع ثلاثة أشياء.
-
9:49 - 9:51أولاً، إن كان أحدهم سوف يرتكب
-
9:51 - 9:52جريمة جديدة أم لا إن تم إطلاق سراحهم.
-
9:52 - 9:54ثانياً، للمرة الأولى،
-
9:54 - 9:56و إنني أعتقد أن هذا أمر مهم للغاية،
-
9:56 - 9:58نحن قادرين على توقع إن كان أحدهم سوف يرتكب
-
9:58 - 9:59أمراً عنيفاً إن تم إطلاق سراحهم.
-
9:59 - 10:01و هذا أهم أمر
-
10:01 - 10:03يخبرك القضاة به عند الحديث معهم.
-
10:03 - 10:05و ثالثاً، نحن نستطيع توقع إن كان شخص ما
-
10:05 - 10:07سوف يأتي مرة أخرى إلى المحكمة.
-
10:07 - 10:10و كل قاضي في الولايات
المتحدة الأمريكية يمكنه استخدامه، -
10:10 - 10:14لأنه تم إنشاءه بناء على
مجموعة بيانات شاملة. -
10:14 - 10:16إن الأمر الذي يراه القضاة
عند استخدام أداة تقدير الأخطار -
10:16 - 10:19هو التالي -- إنه لوحة.
-
10:19 - 10:21في الأعلى، ترى درجة النشاط الجنائي الحديث،
-
10:21 - 10:23الدرجة السادسة بالطبع هي الأعلى،
-
10:23 - 10:26و ثم في الوسط ترى،
"مستوى العنف مرتفع." -
10:26 - 10:27و ما يخبرنا به ذلك هو أن هذا الشخص
-
10:27 - 10:30لديه مستوى مرتفع من العنف
-
10:30 - 10:31أن يجب على القاضي التدقيق فيه.
-
10:31 - 10:33و ثم، نزولاً إلى الأسفل،
-
10:33 - 10:35ترى درجة عدم الحضور للمحكمة،
-
10:35 - 10:36و التي هي أيضاً إحتمالية
-
10:36 - 10:39أن شخص ما سوف يرجع إلى المحكمة.
-
10:39 - 10:41الآن، أود أن أقول أمراً مهماً جداً.
-
10:41 - 10:44إن الأمر ليس أنني أعتقد أنه
يجب علينا أن نستقصي -
10:44 - 10:46حدس القاضي و خبرته
-
10:46 - 10:48من العملية.
-
10:48 - 10:49إنني لا أعتقد ذلك.
-
10:49 - 10:51إنني في الواقع أؤمن أن المشكلة التي نراها
-
10:51 - 10:54و السبب في أن لدينا
هذه الأخطاء في النظام التي لا تصدق، -
10:54 - 10:57حيث نقوم بسجن
الأشخاص ذي الخطورة المنخفضة -
10:57 - 11:00و نقوم بإطلاق سراح
الأشخاص الخطرين ذي الخطورة العالية، -
11:00 - 11:03هو أنه ليس لدينا مقياس موضوعي للخطورة.
-
11:03 - 11:04لكن ما يجب أن يحصل باعتقادي
-
11:04 - 11:07هو أنه يجب علينا أخذ ذلك
التقييم المبني على البيانات -
11:07 - 11:10و دمجه بحدس القاضي و خبرته
-
11:10 - 11:13ليؤدي بنا إلى اتخاذ قرارات أفضل.
-
11:13 - 11:16إن الأداة تعممت على مستوى الولاية
في كنتاكي في 1 يوليو، -
11:16 - 11:20و نحن سوف نتوسع في عدد من
السلطات القضائية الأمريكية الأخرى. -
11:20 - 11:22هدفنا، ببساطة جداً، هو أن يستخدم كل قاضي
-
11:22 - 11:24في الولايات المتحدة أداة مبنية على البيانات
-
11:24 - 11:26خلال السنوات الخمس التالية.
-
11:26 - 11:28إننا الآن نعمل على أدوات مخاطرة
-
11:28 - 11:31للمدعي العام و ضباط الشرطة أيضاً،
-
11:31 - 11:34لمحاولة أخذ نظام يعمل حالياً
-
11:34 - 11:37في أمريكا بنفس طريقة عمله منذ 50 سنة مضت،
-
11:37 - 11:39مبني على الحدس و الخبرة،
-
11:39 - 11:41و تحويله إلى نظام يعتمد
-
11:41 - 11:43على البيانات و التحليلات.
-
11:43 - 11:45الآن، إن الأخبار الرائعة المتعلقة بهذا كله،
-
11:45 - 11:47و أمامنا الكثير من العمل لإنجازه،
-
11:47 - 11:48و أمامنا ثقافة كبيرة لتغييرها،
-
11:48 - 11:50لكن الأخبار الرائعة المتعلقة بهذا كله
-
11:50 - 11:52هي أننا نعلم أن هذا النظام فعّال.
-
11:52 - 11:54إنه السبب في أن جوجل هو جوجل،
-
11:54 - 11:57و إنه السبب في أن كل
فرق كرة القاعدة هذه تستخدم التخطيط -
11:57 - 11:58للفوز بالمباريات.
-
11:58 - 12:00إن الأخبار الرائعة بالنسبة لنا أيضاً
-
12:00 - 12:02هي أنه هذه هي الطريقة
التي يمكننا من خلالها تغيير -
12:02 - 12:04نظام العدالة الجنائية الأمريكية.
-
12:04 - 12:07إنها الطريقة التي يمكننا بها
جعل شوارعنا أكثر أماناً، -
12:07 - 12:09و يمكننا تقليل تكلفة السجون،
-
12:09 - 12:11و يمكننا جعل نظامنا أكثر إنصاف بكثير
-
12:11 - 12:13و عدالة.
-
12:13 - 12:15بعض الأشخاص يسموه بعلم البيانات.
-
12:15 - 12:17و أنا أسميه تخطيط العدالة الجنائية.
-
12:17 - 12:19شكراً.
-
12:19 - 12:23تصفيق
- Title:
- لماذا الإحصائيات الذكية هي الحل الأساسي في محاربة الجريمة
- Speaker:
- آن ميلجرام
- Description:
-
عندما أصبحت النائب العام لولاية نيوجيرسي في 2007، سرعان ما اكتشفت آن ميلجرام بعض الحقائق المروعة: علاوة على عدم معرفة فريقها بمن كانوا يزجون بالسجون حقاً، لم يكن لديهم أي طريقة لمعرفة إن كانت قراراتهم تجعل العامة أكثر أماناً بالفعل. و هكذا بدأت مهمتها المستمرة و الملهمة لإدخال البيانات التحليلية و التحليلات الإخصائية في النظام الجنائي الأمريكي.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 12:41
Ayman Mahmoud approved Arabic subtitles for Why smart statistics are the key to fighting crime | ||
Ayman Mahmoud accepted Arabic subtitles for Why smart statistics are the key to fighting crime | ||
Retired user edited Arabic subtitles for Why smart statistics are the key to fighting crime | ||
Retired user edited Arabic subtitles for Why smart statistics are the key to fighting crime | ||
Retired user edited Arabic subtitles for Why smart statistics are the key to fighting crime | ||
Retired user edited Arabic subtitles for Why smart statistics are the key to fighting crime | ||
Retired user edited Arabic subtitles for Why smart statistics are the key to fighting crime | ||
Retired user edited Arabic subtitles for Why smart statistics are the key to fighting crime |