Devemos ler nosso DNA? | Noam Shomrom | TEDxTelAvivUniversity
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0:17 - 0:19E se eu disser:
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0:20 - 0:25posso ler seu DNA,
seu código genético, seu "Livro da Vida". -
0:25 - 0:28Você teria interesse?
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0:28 - 0:31Posso fornecer uma enorme quantidade
de informação sobre você -
0:31 - 0:35que o ajudará a ter
uma vida mais longa e melhor. -
0:35 - 0:36Isso não é maravilhoso?
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0:37 - 0:38Você quer?
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0:38 - 0:40Ou não quer?
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0:40 - 0:41Está em dúvida?
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0:42 - 0:44Bem... você provavelmente está certo.
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0:44 - 0:45É complexo.
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0:46 - 0:47Deixe-me explicar.
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0:48 - 0:50Estamos chegando a uma época
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0:50 - 0:55em que cada vez mais pessoas
terão fácil acesso ao seu DNA. -
0:55 - 0:58Há mais ou menos 15 anos,
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0:58 - 1:02custaria o equivalente
a quatro aviões jumbo -
1:02 - 1:07para ler a sequência
de um DNA humano, do princípio ao fim. -
1:07 - 1:11Hoje, ler o DNA custa
em média o valor de uma bicicleta. -
1:11 - 1:14E o tempo aproximado para ler seu DNA
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1:14 - 1:20é o mesmo que se gasta para ir
e voltar de casa ao trabalho pedalando. -
1:21 - 1:23Antes que você se dê conta,
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1:23 - 1:25custará o equivalente
a uma xícara de café, -
1:26 - 1:29e o tempo para ler seu DNA
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1:29 - 1:32será o mesmo que levará para tomar o café.
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1:32 - 1:33Não é incrível?
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1:34 - 1:38Estamos chegando a uma época
que chamamos de "DNA de Tudo". -
1:38 - 1:42Seremos capazes de ler o DNA
de tudo o que nos cerca. -
1:43 - 1:47Esse é um novo nível
de informação, nunca visto antes. -
1:48 - 1:53Por exemplo, poderemos ler
a comida que comemos -
1:53 - 1:57para entender o que ela contém
e qual sua composição. -
1:58 - 2:01Eu poderei ler seu DNA e descobrir
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2:01 - 2:04o que há em você e qual a sua composição.
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2:05 - 2:08Você poderá usar a informação
para reduzir lesões e doenças. -
2:09 - 2:14Por exemplo, imagine
que queira correr uma maratona, -
2:15 - 2:17e além do teste físico,
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2:17 - 2:21e se eu disser que posso ver seus genes,
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2:21 - 2:25e dizer se seu corpo pode
enfrentar esse tremendo estresse? -
2:25 - 2:27Você não gostaria de saber?
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2:27 - 2:29Assim, você poderá
tomar medidas preventivas, -
2:29 - 2:31iniciar tratamentos,
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2:31 - 2:36ou olhar seus genes e decidir
se quer entendê-los, ou não. -
2:36 - 2:38Você poderá mudar seu estilo de vida
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2:38 - 2:40e a sua maneira de viver,
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2:40 - 2:43a fim de reduzir os riscos dessas doenças.
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2:44 - 2:49Não apenas indivíduos saudáveis
podem se beneficiar da leitura do DNA. -
2:49 - 2:56A leitura do DNA também pode ajudar
a solucionar difíceis enigmas da medicina. -
2:57 - 2:58Poucos anos atrás,
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2:59 - 3:04Nicholas Volker, de Wisconsin,
sofria de uma inflamação intestinal. -
3:05 - 3:09Ele havia feito mais de 150 cirurgias
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3:09 - 3:12nos seus quatro primeiros anos de vida.
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3:13 - 3:17Seus médicos não sabiam
qual era a causa do seu sofrimento, -
3:17 - 3:21mas decidiram testar algo novo:
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3:21 - 3:23uma tecnologia não comprovada.
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3:23 - 3:27A tecnologia era o sequenciamento do DNA.
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3:27 - 3:31Eles conseguiram localizar
a mutação exata no seu DNA, -
3:32 - 3:34a alteração no seu DNA
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3:34 - 3:39que, provavelmente, explicava muito
do seu sofrimento e condição médica. -
3:39 - 3:45E isso também determinou um tratamento:
transplante de medula óssea. -
3:46 - 3:50Poucas semanas depois,
Nick saiu do hospital. -
3:52 - 3:57Certamente, aquele sequenciamento
salvou a vida de Nick. -
3:59 - 4:01O grupo que lidero
na Universidade de Tel Aviv, -
4:01 - 4:03a equipe de inteligência genômica,
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4:03 - 4:08já leu a sequência de centenas
de indivíduos nos últimos anos. -
4:08 - 4:12Nós escaneamos o DNA
e tentamos encontrar alterações, -
4:12 - 4:16a mutação que induz
a diversas condições graves. -
4:16 - 4:18Eles vêm a nós com seus médicos,
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4:18 - 4:20e nós olhamos seu DNA,
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4:20 - 4:25e identificamos a mutação exata
que os levou àquela condição médica. -
4:25 - 4:29Conseguimos encontrar diversas
dessas mutações inéditas, -
4:29 - 4:32que explicam muito sobre seu sofrimento.
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4:32 - 4:37Esse é o primeiro passo decisivo
para compreender o que induz à doença. -
4:37 - 4:42E é também um passo decisivo
na tentativa de aliviar seu sofrimento. -
4:42 - 4:46Alguns deles também levam à cura
ou ao tratamento desses pacientes. -
4:47 - 4:51Portanto, ler seu DNA é maravilhoso.
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4:51 - 4:52É fantástico.
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4:52 - 4:54Todos nós deveríamos ler nosso DNA.
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4:55 - 4:57Certo. Quem será o primeiro?
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5:03 - 5:08Muitas pessoas me perguntam
se eu já li meu próprio DNA. -
5:09 - 5:11E a verdade é... não.
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5:12 - 5:13Não li.
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5:14 - 5:15Por quê?
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5:16 - 5:17É complexo.
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5:20 - 5:22Tem um jogo que faço com meus filhos.
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5:23 - 5:26Olhamos para o céu,
apontamos para uma das nuvens, -
5:27 - 5:32e tentamos descobrir
qual o formato da nuvem. -
5:32 - 5:35Às vezes, vemos rostos familiares;
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5:35 - 5:39outras vezes, dragões ou princesas.
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5:39 - 5:43Entretanto, muito raramente
vemos a mesma imagem, -
5:43 - 5:46apesar de olharmos para a mesma nuvem.
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5:48 - 5:53Quando volto ao laboratório,
e olho as informações genéticas, -
5:54 - 5:57às vezes, me sinto jogando
o mesmo jogo de adivinhação -
5:57 - 5:59que acabei de fazer com meus filhos.
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5:59 - 6:01Às vezes, parece um dragão,
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6:01 - 6:03e outras, parece uma princesa.
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6:03 - 6:06Não tem uma estrutura definitiva.
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6:06 - 6:09O que quero dizer é que,
mesmo encontrando a mutação, -
6:10 - 6:13nem sempre posso dizer se é boa ou ruim.
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6:13 - 6:16A resposta não é simples,
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6:16 - 6:21e, às vezes, gera confusão
e aumenta a incerteza. -
6:23 - 6:27Digamos que você veio a mim
querendo olhar seus genes. -
6:27 - 6:30Olhamos a nuvem genética,
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6:30 - 6:33e tentamos definir essa nuvem.
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6:33 - 6:36Se eu olhar seu DNA,
enquanto escaneio os genes -
6:36 - 6:40para ver se seu corpo
pode enfrentar estresse excessivo, -
6:40 - 6:43talvez, eu também possa ver
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6:43 - 6:48genes envolvidos
em um estágio inicial de câncer, -
6:48 - 6:50ou doença de Alzheimer,
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6:50 - 6:52ou doença de Parkinson.
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6:52 - 6:54Então, você gostaria de saber disso?
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6:55 - 7:01A preocupação mais desafiadora,
ao ler seu DNA, -
7:01 - 7:05é que uma vez lido,
não é possível retroceder. -
7:06 - 7:08Não se pode apagar tal informação.
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7:09 - 7:11Não se pode desaprender.
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7:13 - 7:14Isso é assustador.
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7:15 - 7:18E se essa informação vazar?
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7:18 - 7:21Ela pode ser usada contra você.
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7:22 - 7:27Colman, de 12 anos, foi expulso
da escola em Palo Alto, Califórnia, -
7:27 - 7:33porque apresentou uma mutação
que aumentava seu risco de infecções -
7:33 - 7:35que ameaçavam outras crianças na escola.
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7:35 - 7:37Ele nem mesmo estava doente.
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7:37 - 7:40Só apresentou a mutação.
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7:42 - 7:46Será que desejaríamos começar
a testar nossos políticos -
7:46 - 7:52para ver se sofreriam uma doença
devastadora no seu mandato? -
7:52 - 7:54Isso pode influenciar
sua tomada de decisões. -
7:55 - 7:59Começaríamos a selecionar
nossos parceiros com base no DNA, -
7:59 - 8:03e checar sua lealdade pelo DNA,
antes de nos casarmos? -
8:03 - 8:07E após o casamento,
como seria a próxima geração? -
8:07 - 8:09Todos nós queremos bebês perfeitos.
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8:10 - 8:14E se os pais desta criança soubessem
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8:14 - 8:19que seu filho, por fim, sofreria de ELA?
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8:21 - 8:24Ou se os pais desta criança soubessem
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8:24 - 8:27que ela sofreria de grave perda auditiva?
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8:28 - 8:30Ou no caso dessa doce criança,
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8:31 - 8:36se dissessem a seus pais que, aos 60 anos,
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8:36 - 8:40ela sofreria de sintomas
semelhantes ao Parkinson? -
8:40 - 8:42O que eles teriam feito?
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8:43 - 8:48Como seria o mundo
sem essas crianças e muitas outras? -
8:48 - 8:52Moldaríamos nossa sociedade
com base no sequenciamento de DNA? -
8:53 - 8:54Isso já começou.
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8:55 - 8:59O número de abortos
cresceu nos últimos anos, -
8:59 - 9:03paralelamente ao avanço
nas tecnologias de sequenciamento de DNA. -
9:05 - 9:09Talvez, se olharmos o DNA gradualmente,
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9:09 - 9:10e não todo ao mesmo tempo,
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9:10 - 9:14será mais fácil digerir essa informação.
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9:14 - 9:17No laboratório, chamamos
isso de genômica responsável: -
9:17 - 9:24significa dar à pessoa certa
a informação necessária, na hora certa, -
9:24 - 9:26quer seja um diagnóstico pré-natal,
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9:26 - 9:29ou uma predisposição ao diabetes,
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9:29 - 9:31ou uma complicação cardiovascular.
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9:32 - 9:36Estamos escaneando o DNA
e dividindo-o em unidades determinadas, -
9:36 - 9:39e avaliando as partes privadas
e as partes expostas. -
9:40 - 9:45Estamos avaliando riscos versus benefícios
da exposição do seu DNA. -
9:45 - 9:50Estamos classificando-o, assim as pessoas
podem aceitar seu DNA mais facilmente. -
9:53 - 9:56Depois de solucionarmos esses problemas,
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9:57 - 10:01acredito que estarei pronto
para ler meu DNA. -
10:02 - 10:07Ler o DNA fornece
grande conhecimento sobre si mesmo. -
10:07 - 10:10Conhecimento leva ao poder.
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10:10 - 10:15E sabemos que, junto com um grande poder,
vem uma grande responsabilidade. -
10:17 - 10:21Não levará muito tempo
até que alguém bata à sua porta -
10:21 - 10:25e pergunte se você quer que leiam seu DNA.
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10:26 - 10:28O que você dirá?
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10:29 - 10:30Obrigado.
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10:30 - 10:33(Aplausos)
- Title:
- Devemos ler nosso DNA? | Noam Shomrom | TEDxTelAvivUniversity
- Description:
-
Segundo o Doutor Noam Shomrom, você deve ter cuidado. Após assistir a palestra do Doutor Shomron, você pensará duas vezes antes de correr para ler seu DNA. Ele poderá saber tudo sobre você, incluindo o que o futuro lhe reserva, quais doenças poderá ter (Deus nos livre), e quando chegará ao seu fim.
O doutor Shomron dirige o Laboratório de Inteligência Genômica da Faculdade de Medicina da Universidade de Tel Aviv. Ele também é o diretor do Instituto de Genomas Raros de Israel, uma organização que apoia crianças com distúrbios genéticos. Após ouvir sua palestra, você enfrentará um enorme dilema relacionado ao seu próprio DNA. Produzido por Gilad Adin http://www.giladadin.com/
Esta palestra foi dada em um evento TEDx, que usa o formato de conferência TED, mas é organizado de forma independente por uma comunidade local. Para saber mais visite http://ted.com/tedx
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- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
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