Return to Video

Введение в экономику

  • 0:00 - 0:04
    Начиная наше путешествие в мир экономики,
  • 0:04 - 0:09
    я подумал, что стоит начать с цитаты одного из самых знаменитых экономистов,
  • 0:09 - 0:12
    шотландского философа Адама Смита.
  • 0:12 - 0:15
    Он действительно в своем роде первый настоящий экономист
  • 0:15 - 0:17
    в том смысле, в котором мы понимаем сейчас.
  • 0:17 - 0:19
    Эта цитата из его "Богатства народов",
  • 0:19 - 0:24
    опубликованного в 1776. По совпадению в этом же году
  • 0:24 - 0:29
    была принята Декларация независимости США. И это одна из его знаменитейших цитат.
  • 0:29 - 0:34
    Разумеется, обычно хозяйствующий субъект не только не собирается содействовать общественной пользе,
  • 0:34 - 0:36
    но и не сознает, насколько он содействует ей.
  • 0:36 - 0:40
    Поддерживая и осуществляя производство таким образом,
  • 0:40 - 0:44
    чтобы его продукт обладал максимальной стоимостью,
  • 0:44 - 0:46
    он преследует лишь свою собственную выгоду.
  • 0:46 - 0:49
    "Он преследует лишь свою собственную выгоду".
  • 0:49 - 0:54
    И в этом случае, как и во многих других, он направляется невидимой рукой
  • 0:54 - 0:57
    к цели, которая не входила в его намерения.
  • 0:57 - 0:59
    Этот термин "невидимая рука" - очень знаменит.
  • 0:59 - 1:05
    Направляется невидимой рукой к цели, которая не входила в его намерения;
  • 1:05 - 1:08
    Он говорит, обратите внимание, что когда отдельный человек действует в своих собственных интересах,
  • 1:08 - 1:12
    это часто в совокупности приводит к результатам, которые каждый из индивидов и не подразумевал.
  • 1:12 - 1:16
    Затем он говорит: общество вовсе не всегда страдает от того,
  • 1:16 - 1:17
    что это не входило в его намерения.
  • 1:17 - 1:19
    Так что, это вовсе не обязательно плохо.
  • 1:19 - 1:23
    преследуя свои собственные интересы, он часто более действенным образом служит
  • 1:23 - 1:29
    интересам общества, чем тогда, когда сознательно стремится делать это.
  • 1:29 - 1:31
    В общем, это действительно весьма сильное утверждение.
  • 1:31 - 1:33
    Это на самом деле ядро капитализма.
  • 1:33 - 1:35
    Именно поэтому я упомянул, что книга была опубликована
  • 1:35 - 1:37
    в том же году, что и Декларация независимости США.
  • 1:37 - 1:40
    Потому что очевидно, что Америка, отцы основатели,
  • 1:41 - 1:42
    создавшие Декларацию независимости, Конституцию,
  • 1:42 - 1:45
    в действительности говорили о том, что значит быть демократической страной,
  • 1:45 - 1:47
    что такое права гражданина.
  • 1:47 - 1:52
    Но США, весь их американский опыт,
  • 1:52 - 1:55
    по крайней мере попали под влияние работ Адама Смита,
  • 1:55 - 1:59
    под влияние фундаментальных идей капитализма.
  • 1:59 - 2:02
    И оба эти события произошли примерно в одно и то же время.
  • 2:02 - 2:08
    Но эта идея вовсе не всегда так очевидна. Отдельные индивиды, преследуя по существу
  • 2:08 - 2:13
    свои собственные интересы, делают для общества больше,
  • 2:13 - 2:18
    чем если бы они в действительности стремились увеличить благосостояние общества.
  • 2:18 - 2:23
    Я не думаю, что Адам Смит сказал бы, что это всегда хорошо
  • 2:23 - 2:25
    для кого-то действовать в личных интересах, или что это всегда плохо для людей действительно
  • 2:25 - 2:30
    задумываться о последствиях их совокупных действий.
  • 2:30 - 2:35
    Но он говорит, что часто.... часто, эти эгоистичные действия
  • 2:35 - 2:38
    могут вести к увеличению благ. Могут вести к большим инновациям.
  • 2:38 - 2:44
    Могут вести к лучшим инвестициям. Могут вести к лучшей производительности. Могут вести к большему благосостоянию,
  • 2:44 - 2:47
    большему, более крупному куску пирога для каждого.
  • 2:47 - 2:53
    Сейчас экономика часто... в своем утверждении он на самом деле
  • 2:53 - 2:56
    смешивает микро и макроэкономические понятия.
  • 2:56 - 3:00
    Микро - это люди, индивидуальные субъекты, действующие в своих собственных интересах.
  • 3:00 - 3:04
    А макро - что-то, что влияет на всю экономику, или народ в целом.
  • 3:04 - 3:09
    В настоящее время, современные экономисты обычно делятся на эти две школы,
  • 3:09 - 3:16
    или эти два предмета - микроэкономику, изучающую индивидуальных субъектов.
  • 3:16 - 3:22
    Микроэкономика... этими субъектами могут выступать фирмы, люди, это могут быть домохозяйства.
  • 3:22 - 3:26
    и есть макроэкономика, изучающая экономику в совокупности.
  • 3:26 - 3:30
    Макроэкономика. Это понятно из самих слов.
  • 3:30 - 3:35
    Микро - эта приставка указывает на нечто очень маленькое. Макро - указывает на нечто большее,
  • 3:35 - 3:36
    на картину в целом.
  • 3:36 - 3:43
    Так что, сущность микроэкономики в том, как индивиды... индивиды принимают решения,
  • 3:43 - 3:49
    или, на самом деле можно сказать "распределяют", распределение... принимают решения или распределяют.
  • 3:49 - 3:52
    Распределение
  • 3:52 - 3:56
    редких ресурсов. Вы слышите словосочетание "редкие ресурсы" постоянно,
  • 3:56 - 3:58
    когда люди говорят об экономике.
  • 3:58 - 4:01
    Редкий ресурс - это тот, которого у вас нет в неограниченном количестве.
  • 4:01 - 4:06
    К примеру, любовь может и не быть редким ресурсом. У вас может быть бесконечно много любви.
  • 4:06 - 4:14
    Но редкими будут ресурсы вроде еды, или воды, или денег, или времени, или трудовых ресурсов.
  • 4:14 - 4:20
    Это все редкие ресурсы. И микроэкономика про то, как люди решают
  • 4:20 - 4:24
    как распределить эти редкие ресурсы, решают как применять их.
  • 4:24 - 4:28
    и как это все... это все влияет на цены, рынки, и прочее.
  • 4:28 - 4:33
    макроэкономика изучает, что происходит в экономике в совокупности.
  • 4:33 - 4:39
    "В совокупности". Что произойдет в совокупности в экономике, в результате действий миллионов индивидов.
  • 4:39 - 4:46
    Совокупная экономика. Теперь мы имеем миллионы индивидов.
  • 4:46 - 4:50
    И должны принимать во внимание вопросы, связанные с политикой.
  • 4:50 - 4:55
    Итак, снизить или поднять налоги. Или что произойдет, если снизить или поднять налоги.
  • 4:55 - 5:00
    Усиливать или ослаблять контроль? как это отразится на общей производительности
  • 5:00 - 5:07
    когда вы это сделаете. Это политика, вверх-вниз... Вопросы крайностей.
  • 5:07 - 5:12
    В обоих направлениях, в микро- и макроэкономике, особенно в современном их значении,
  • 5:12 - 5:16
    предпринимаются попытки сделать их точными, математическими.
  • 5:16 - 5:21
    Так, в обоих случаях вы начинаете с некой идеи, философской идеи,
  • 5:21 - 5:25
    логической идеи, Адам Смит, скажем, мог начать.
  • 5:25 - 5:32
    Так, у вас есть основные идеи о том как люди думают, как принимают решения.
  • 5:32 - 5:38
    Философия, "философия" людей, принятия решений,
  • 5:38 - 5:43
    в случае микроэкономики - "принятие решений".
  • 5:43 - 5:46
    А затем в делаете некое предположение о них.
  • 5:46 - 5:50
    Или упрощаете... позвольте написать... вы упрощаете.
  • 5:50 - 5:54
    А вы действительно упрощаете. Вы говорите "о, все люди рациональны",
  • 5:54 - 5:58
    "все люди будут действовать в своих интересах, или все люди стремятся максимизировать свою выгоду",
  • 5:58 - 6:02
    что вообще-то неправда - людьми движет целый комлекс мотивов.
  • 6:02 - 6:06
    Мы упрощаем, чтобы мы могли работать с этими идеями математическими методами.
  • 6:06 - 6:11
    Так вы упрощаете, чтобы иметь возможность работать математическими методами.
  • 6:11 - 6:15
    Таким образом, это ценно, т. к. уточняет ваши мысли.
  • 6:15 - 6:18
    Это позволяет вас доказать нечто, основанное на ваших предположениях.
  • 6:18 - 6:22
    Вы можете визуализировать вещи математически, с помощью графиков и диаграмм,
  • 6:22 - 6:24
    подумать что в действительности произойдет с рынком.
  • 6:24 - 6:27
    Это очень ценно - иметь возможность размышлять точно, математически.
  • 6:27 - 6:33
    Но в то же время, это может быть немного чревато, потому что вы делаете
  • 6:33 - 6:38
    огромное упрощение, иногда математика может привести вас к некому весьма сильному выводу.
  • 6:38 - 6:43
    Заключению, которое может выглядеть очень убедительно, т. к. кажется, что вы доказали его,
  • 6:43 - 6:47
    таким же способом вы могли бы доказать теорию относительности, но этот вывод основан
  • 6:47 - 6:50
    на некоторых предположениях, которые могут быть как просто неверными, так и слишком упрощенными,
  • 6:50 - 6:56
    или могут не соответствовать ситуации, о которой вы пытаетесь сделать заключения.
  • 6:56 - 6:59
    Так что это очень-очень важно воспринимать все с "щепоткой соли",
  • 6:59 - 7:02
    помнить, что все основано на неком упрощенном предположении.
  • 7:02 - 7:06
    А в макроэкономике - тем более.
  • 7:06 - 7:09
    В микроэкономике вы оперируете такими очень сложными вещами вроде
  • 7:09 - 7:12
    человеческого ума, поведения, реакций, а затем
  • 7:12 - 7:18
    вы объединяете миллионы таких людей, так что это суперсложно.
  • 7:18 - 7:22
    У вас миллионы бесконечно сложных индивидов, взаимодействующих друг с другом.
  • 7:22 - 7:26
    Это очень сложно. Многие миллионы взаимодействий,
  • 7:26 - 7:31
    глобально недооцененных взаимодействий, а затем попытки сделать обобщения из них,
  • 7:31 - 7:37
    попытки сделать предположения, которые с помощью математики
  • 7:37 - 7:42
    могут привести к неким заключениям или даже предсказаниям.
  • 7:42 - 7:48
    И, еще раз, это очень важно. Это ценно, ценна возможность построения математических моделей
  • 7:48 - 7:51
    от математических допущений в математические заключения,
  • 7:51 - 7:53
    но все это должно всегда восприниматься с долей скепсиса.
  • 7:53 - 7:58
    Воспринимая все "с щепоткой соли", ты всегда будешь полагаться на интуицию.
  • 7:58 - 8:03
    Это самая важная вещь, которую нужно усвоить в курсе экономики.
  • 8:03 - 8:05
    Чтобы действительно мог рассуждать что произойдет с наибольшей вероятностью,
  • 8:05 - 8:07
    может даже и без расчетов.
  • 8:07 - 8:11
    Я остановлюсь на двух цитатах. Эти цитаты немного... немного забавные,
  • 8:11 - 8:15
    но, я считаю, полезно держать их в голове,
  • 8:15 - 8:18
    особенно если ты глубоко погружаешься в математическую составляющую экономики.
  • 8:18 - 8:25
    Первая цитата принадлежит Альфреду Кнопфу, публиковавшему в 1900-х.
  • 8:25 - 8:29
    "Экономист - человек, объясняющий очевидное непонятными терминами".
  • 8:29 - 8:34
    Я полагаю, что под "непонятным", он подразумевал всю эту математику,
  • 8:34 - 8:38
    которой полно в экономике, с помощью которой мы надеемся сделать все
  • 8:38 - 8:40
    понятным на сколько это возможно.
  • 8:40 - 8:41
    Вы увидите, насколько это ценно.
  • 8:41 - 8:43
    Он сделал очень важное утверждение.
  • 8:43 - 8:45
    Часто нужен просто здравый смыл.
  • 8:45 - 8:49
    Все так очевидно... так очевидно.
  • 8:49 - 8:53
    Очень важно постоянно помнить, постоянно проверять,
  • 8:53 - 8:56
    что вы нутром, интуитивно понимаете, что происходит в расчетах,
  • 8:56 - 8:59
    важно видеть, что расчеты идут в странном направлении,
  • 8:59 - 9:02
    основаны на слишком сильном упрощении или ошибочных предположениях.
  • 9:02 - 9:06
    Так мы подходим к цитате Лоуренса Джей Питера,
  • 9:06 - 9:09
    профессора USC, наиболее известного по "Принципам Питера".
  • 9:09 - 9:12
    "Экономист - это эксперт, знающий как объяснить завтра почему вещи,
  • 9:12 - 9:15
    которые он предсказывал вчера, не произошли сегодня".
  • 9:15 - 9:17
    И еще раз - важно постоянно держать в уме,
  • 9:17 - 9:21
    это особенно актуально для макроэкономики, потому что в макроэкономике
  • 9:21 - 9:26
    постоянно присутствуют всевозможные виды предсказаний:
  • 9:26 - 9:31
    что необходимо сделать, как долго будет продолжаться рецессия, как сильно экономика вырастет в следующем году,
  • 9:31 - 9:34
    к чему приведет инфляция... и часто они оказываются ошибочными.
  • 9:34 - 9:38
    На самом деле, многие экономисты даже близко не сходятся во мнении по этим вопросам.
  • 9:38 - 9:42
    И очень важно понимать это, потому что часто погрузившись в вычисления,
  • 9:42 - 9:46
    экономика может казаться наукой, как физика,
  • 9:46 - 9:51
    но это не наука как физика. Она открыта... открыта для субъективизма,
  • 9:51 - 9:55
    очень много субъективности в предположениях, которые вы выбираете, предпочитаете делать.
Title:
Введение в экономику
Description:

Введение в предмет микро и макроэкономики. Немного Адама Смита.

more » « less
Video Language:
English
Duration:
09:59
Анастасия Недяк edited Russian subtitles for Introduction to Economics
Анастасия Недяк edited Russian subtitles for Introduction to Economics
Анастасия Недяк edited Russian subtitles for Introduction to Economics
Анастасия Недяк edited Russian subtitles for Introduction to Economics
Анастасия Недяк edited Russian subtitles for Introduction to Economics
Анастасия Недяк edited Russian subtitles for Introduction to Economics
Анастасия Недяк edited Russian subtitles for Introduction to Economics
Анастасия Недяк edited Russian subtitles for Introduction to Economics

Russian subtitles

Revisions

  • Revision 8 Edited (legacy editor)
    Анастасия Недяк