Pokrywają nas drobnoustroje. Bierzmy to uwagę w projektowaniu.
-
0:01 - 0:05Wszystko pokryte jest niewidzialnymi ekosystemami
-
0:05 - 0:10maleńkich form życia: bakterii, wirusów i grzybów.
-
0:10 - 0:14Nasze biurka, komputery, ołówki, budynki,
-
0:14 - 0:17to całe połacie bakteryjnego krajobrazu.
-
0:17 - 0:20Projektując to wszystko, moglibyśmy pomyśleć
-
0:20 - 0:23o kształtowaniu tych niewidzialnych światów
-
0:23 - 0:25i o tym, jak mogą one współdziałać
-
0:25 - 0:28z naszymi osobistymi ekosystemami.
-
0:28 - 0:31Nasze ciała są domem dla bilionów drobnoustrojów,
-
0:31 - 0:34które definiują kim jesteśmy.
-
0:34 - 0:38Bakterie w naszych jelitach mogą wpływać na wagę i nastrój.
-
0:38 - 0:41Bakterie na skórze wspomagać układ odpornościowy.
-
0:41 - 0:44Bakterie jamy ustnej sprawiać, że oddech jest świeży
-
0:44 - 0:46albo i nie,
-
0:46 - 0:49ale kluczowe jest to, że nasze ekosystemy
-
0:49 - 0:52oddziałują z ekosystemami wszystkiego, czego dotkniemy.
-
0:52 - 0:53Na przykład, gdy dotkniemy ołówka,
-
0:53 - 0:56następuje mikrobiologiczna wymiana.
-
0:56 - 1:01Gdybyśmy mogli zaprojektować te otaczające nas ekosystemy
-
1:01 - 1:04otworzyłoby to drogę do wpływania
-
1:04 - 1:07na nasze zdrowie w bezprecedensowy sposób.
-
1:07 - 1:09Często słyszę pytanie: "Czy jest możliwe
-
1:09 - 1:13stworzenie bakteryjnych ekosystemów?".
-
1:13 - 1:16Wierzę, że odpowiedź na to pytanie brzmi: tak.
-
1:16 - 1:18Myślę, że już to robimy,
-
1:18 - 1:21choć na razie nieświadomie.
-
1:21 - 1:23Podzielę się z wami danymi
-
1:23 - 1:27z części moich badań nad architekturą,
-
1:27 - 1:30które pokazują, jak za pomocą świadomego
-
1:30 - 1:32i nieświadomego projektowania
-
1:32 - 1:35wpływamy na te niewidzialne światy.
-
1:35 - 1:39To kompleks Lillis Business na University of Oregon.
-
1:39 - 1:42Wspólnie z zespołem architektów i biologów
-
1:42 - 1:46pobraliśmy próbki z 300 pomieszczeń tego budynku.
-
1:46 - 1:50Chcieliśmy uzyskać coś na kształt zapisu kopalnego budynku,
-
1:50 - 1:53dlatego zebraliśmy próbki kurzu.
-
1:53 - 1:57Z niego uzyskaliśmy komórki bakterii,
-
1:57 - 2:01i porównaliśmy sekwencje ich genów.
-
2:01 - 2:03Oznacza to, że mój zespół
-
2:03 - 2:06musiał bardzo dużo odkurzać w trakcie tego projektu.
-
2:06 - 2:08To Tim, który na chwilę przed
-
2:08 - 2:11cyknięciem fotki przypomniał mi:
-
2:11 - 2:13"Jessica, z ostatnią grupą badawczą
-
2:13 - 2:16pracowałem w kostarykańskim lesie deszczowym,
-
2:16 - 2:20to dla mnie naprawdę drastyczna odmiana".
-
2:20 - 2:24Pokażę wam najpierw, co znaleźliśmy w biurach.
-
2:24 - 2:27Dane zobrazuje nam narzędzie do wizualizacji,
-
2:27 - 2:30które opracowuję we współpracy z Autodesk.
-
2:30 - 2:33Na dane należy odpowiednio patrzeć.
-
2:33 - 2:37Najpierw patrzymy na pole poza okręgiem.
-
2:37 - 2:40Widać tam obszerne grupy bakterii,
-
2:40 - 2:42a spoglądając na kształt tego różowego płata,
-
2:42 - 2:45można dowiedzieć się o względnej liczebności każdej grupy.
-
2:45 - 2:48Na godzinie 12 widać, że w biurach występuje duża ilość
-
2:48 - 2:50alfaproteobakterii, a na godzinie 1,
-
2:50 - 2:55że bakterie z klasy Bacilli występują względnie rzadko.
-
2:55 - 2:59Zobaczmy, co dzieje się w innych częściach budynku.
-
2:59 - 3:01Jeśli spojrzeć do wnętrza toalet,
-
3:01 - 3:04widać, że mają one bardzo podobne ekosystemy.
-
3:04 - 3:07Z kolei patrząc do wnętrza klas,
-
3:07 - 3:09również okazuje się, że wszystkie mają zbliżone ekosystemy.
-
3:09 - 3:12Jednak gdy spojrzeć na te przestrzenie przekrojowo,
-
3:12 - 3:14widać, że wyraźnie się od siebie różnią.
-
3:14 - 3:16widać, że wyraźnie się od siebie różnią.
-
3:16 - 3:19Lubię myśleć o łazienkachjak o lesie tropikalnym.
-
3:19 - 3:22Mówię Timowi: "Gdybyś mógł zobaczyć te mikroby,
-
3:22 - 3:26poczułbyś się prawie jak na Kostaryce. Prawie."
-
3:26 - 3:30Lubię też myśleć o biurach jak o łąkach.
-
3:30 - 3:35To podejście niesie duży potencjał dla projektantów,
-
3:35 - 3:38ponieważ znajduje miejsce dla zasad ekologii.
-
3:38 - 3:41A bardzo istotną zasadą ekologii jest rozpraszanie,
-
3:41 - 3:44czyli sposób, w jaki organizmy się przemieszczają.
-
3:44 - 3:48Wiemy, że bakterie rozprzestrzeniają się
-
3:48 - 3:49dzięki ludziom i powietrzu.
-
3:49 - 3:52Dlatego pierwszą rzeczą, którą chcieliśmy sprawdzić,
-
3:52 - 3:54był system wentylacji.
-
3:54 - 3:57Inżynierowie tak projektują systemy wentylacyjne,
-
3:57 - 3:59aby powietrze oraz temperatura
-
3:59 - 4:02były odpowiednie.
-
4:02 - 4:05Robią to stosując zasady fizyki i chemii,
-
4:05 - 4:09ale mogliby również używać biologii.
-
4:09 - 4:12Kiedy przypatrzeć się bakteriom
-
4:12 - 4:15jednego z systemów wentylacji budynku,
-
4:15 - 4:19można zauważyć, że są do siebie bardzo podobne.
-
4:19 - 4:22Ale jeśli porównać te bakterie
-
4:22 - 4:24z tymi w wentylacji w innych częściach budynku,
-
4:24 - 4:27widać, że są diametralnie różne.
-
4:27 - 4:31Pomieszczenia tego budynku są jak wyspy archipelagu
-
4:31 - 4:33co oznacza, że inżynierowie
-
4:33 - 4:36są jak eko-inżynierowie z możliwościami
-
4:36 - 4:42kształtowania biomów budynku, na jaki tylko zapragną sposób.
-
4:42 - 4:46Bakterie są roznoszone także przez ludzi,
-
4:46 - 4:49a architekci często grupują pomieszczenia
-
4:49 - 4:51aby ułatwić ludzkie interakcje, wymianę idei,
-
4:51 - 4:55tak jak to jest w przypadku laboratoriów i biur.
-
4:55 - 4:57Ponieważ bakterie przemieszczają się z ludźmi,
-
4:57 - 5:00można przypuszczać, że pokoje znajdujące się
-
5:00 - 5:02blisko siebie mają bardzo podobne biomy.
-
5:02 - 5:05I dokładnie tego się dowiedzieliśmy.
-
5:05 - 5:08Klasy przylegające do siebie
-
5:08 - 5:10mają bardzo podobne ekosystemy,
-
5:10 - 5:13ale już ekosystem biura
-
5:13 - 5:16położonego w większej odległości
-
5:16 - 5:19jest fundamentalnie inny.
-
5:19 - 5:23Kiedy patrzę na potencjał rozproszenia
-
5:23 - 5:26tych biogeograficznych wzorców,
-
5:26 - 5:28wydaje mi się możliwym
-
5:28 - 5:32próba rozwiązania trudnych problemów,
-
5:32 - 5:34takich jak infekcje szpitalne.
-
5:34 - 5:37Jestem przekonana, że to po części
-
5:37 - 5:41kwestia ekologii budynku.
-
5:41 - 5:45Dobrze. Opowiem wam coś jeszcze o tym budynku.
-
5:45 - 5:48Współpracuję z Charlie'm Brownem.
-
5:48 - 5:50Jest architektem, bardzo zaniepokojonym
-
5:50 - 5:55globalnymi zmianami klimatu.
-
5:55 - 5:58Poświęcił całe życie zrównoważonemu projektowaniu.
-
5:58 - 6:01Kiedy się poznaliśmy, zdał sobie sprawę,
-
6:01 - 6:03że może zbadać w sposób ilościowy,
-
6:03 - 6:06jak jego projekty wpływają
-
6:06 - 6:09na ekologię i biologię tego budynku.
-
6:09 - 6:13Zachwycił się tym, bo to dodaje nowy wymiar do
-
6:13 - 6:15jego pracy. Przeszedł od myślenia tylko o energii,
-
6:15 - 6:18do myślenia również o ludzkim zdrowiu.
-
6:18 - 6:22Pomógł zaprojektować część systemów wentylacyjnych budynku.
-
6:22 - 6:25Pomógł zaprojektować część systemów wentylacyjnych budynku.
-
6:25 - 6:27Pokażę wam najpierw powietrze,
-
6:27 - 6:31którego próbki zebraliśmy na zewnątrz budynku.
-
6:31 - 6:35Widzimy tutaj sygnaturę bakteryjnych społeczności
-
6:35 - 6:39na zewnątrz i to, jak zmieniają się one w czasie.
-
6:39 - 6:42Następnie pokażę wam, co stało się,
-
6:42 - 6:46kiedy dla eksperymentu zmanipulowaliśmy wentylację w klasach.
-
6:46 - 6:47Uszczelniliśmy ją nocą,
-
6:47 - 6:49tak, by nie było przepływu powietrza.
-
6:49 - 6:52Wiele budynków zarządzane jest w ten sposób,
-
6:52 - 6:53pewnie również te, gdzie pracujecie,
-
6:53 - 6:56a firmy robią to, aby oszczędzić na rachunkach za energię.
-
6:56 - 7:00Okazało się, że te pokoje pozostały we względnym zastoju
-
7:00 - 7:03aż do soboty, kiedy otworzyliśmy ponownie wentylację.
-
7:03 - 7:05Kiedy weszliśmy do tych pomieszczeń,
-
7:05 - 7:07unosił się w nich brzydki zapach,
-
7:07 - 7:10a nasze badania sugerują, że miało to związek
-
7:10 - 7:13z pozostałą tam w powietrzu bakteryjną "zupą"
-
7:13 - 7:16po ludziach z dnia poprzedniego.
-
7:16 - 7:18Zestawmy to z pomieszczeniami, które zaprojektowano
-
7:18 - 7:22zgodnie ze zrównoważoną, pasywną strategią projektowania,
-
7:22 - 7:26gdzie powietrze d.stawało się z zewnątrz przez szczeliny wentylacyjne,
-
7:26 - 7:31W tych pomieszczeniach wentylacja powietrzem z zewnątrz wypadła o wiele lepiej.
-
7:31 - 7:33Charlie był tym naprawdę podekscytowany.
-
7:33 - 7:35Poczuł, że dobrze wszystko zaprojektował,
-
7:35 - 7:37Poczuł, że dobrze wszystko zaprojektował.
-
7:37 - 7:39Projekt był nie tylko energooszczędny,
-
7:39 - 7:44ale też wspomagał oczyszczanie pozostałych ekosystemów bakteryjnych budynku.
-
7:44 - 7:47Przykłady, które przytoczyłam, dotyczą architektury,
-
7:47 - 7:50ale mogą znaleźć zastosowaniew projektowaniu czegokolwiek.
-
7:50 - 7:54Wyobraźmy sobie projektowanie z rodzajem bakterii,
-
7:54 - 7:56które chcemy mieć w samolocie
-
7:56 - 7:59czy na telefonie.
-
7:59 - 8:01Niedawno odkryłam nową bakterię.
-
8:01 - 8:04Nazywa się BLIS i zarówno zapobiega pojawianiu się patogenów,
-
8:04 - 8:06Nazywa się BLIS i zarówno zapobiega pojawianiu się patogenów,
-
8:06 - 8:08jak i zapewnia świeży oddech.
-
8:08 - 8:14Czy nie byłoby świetnie mieć BLIS na naszych telefonach?
-
8:14 - 8:17To świadome podejście do projektowania,
-
8:17 - 8:19które nazywam bio-świadomym,
-
8:19 - 8:21jest możliwe.
-
8:21 - 8:22Dziękuję.
-
8:22 - 8:26(Brawa)
- Title:
- Pokrywają nas drobnoustroje. Bierzmy to uwagę w projektowaniu.
- Speaker:
- Jessica Green
- Description:
-
Nasze ciała i domy pokryte są mikrobami - niektóre są dla nas dobre, a niektóre złe. Dowiadujemy się coraz więcej o drobnoustrojach, z którymi dzielimy nasze przestrzenie mieszkalne; stypendystka TED Jessica Green pyta: Czy można projektować budynki tak, by sprzyjały zdrowym, szczęśliwym bakteryjnym środowiskom?
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 08:43
Krystian Aparta approved Polish subtitles for We're covered in germs. Let's design for that. | ||
Krystian Aparta edited Polish subtitles for We're covered in germs. Let's design for that. | ||
Krystian Aparta edited Polish subtitles for We're covered in germs. Let's design for that. | ||
Magda Rajewska accepted Polish subtitles for We're covered in germs. Let's design for that. | ||
Magda Rajewska edited Polish subtitles for We're covered in germs. Let's design for that. | ||
Lena Capa edited Polish subtitles for We're covered in germs. Let's design for that. | ||
Lena Capa edited Polish subtitles for We're covered in germs. Let's design for that. | ||
Lena Capa commented on Polish subtitles for We're covered in germs. Let's design for that. |