Come si formano i tornado? - James Spann
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0:07 - 0:09Mi chiamano l'acchiappa-tornado.
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0:09 - 0:12Quando si alza il vento
e ci sono le giuste condizioni, -
0:12 - 0:15salgo in macchina e rincorro
tempeste violente. -
0:15 - 0:20Mi date del pazzo? Forse, ma io inseguo
questi mostri celesti per studiarli. -
0:20 - 0:23Voglio condividere con voi quello che so.
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0:23 - 0:28I tornado sono colonne di aria che girano
velocemente, si formano dentro le tempeste -
0:28 - 0:31e si collegano al terreno attraverso
un imbuto di nuvole. -
0:31 - 0:33Quando ciò accade,
si scatenano a gran velocità sul suolo, -
0:33 - 0:37e rappresentano una grande minaccia
per la vita e le proprietà. -
0:37 - 0:40Ecco perché ci sono molte ricerche
su questi fenomeni, -
0:40 - 0:45ma in verità sappiamo ancora poco
su come si formano i tornado. -
0:45 - 0:47Certe condizioni
che possono dare origine a un tornado -
0:47 - 0:50non è detto che ne causino un altro.
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0:50 - 0:54Ma da quando abbiamo iniziato a filmare
i tornado, abbiamo imparato molto, -
0:54 - 0:59ad esempio come riconoscere i segnali
di un tornado in formazione in cielo. -
0:59 - 1:01Venite a fare un giro con me?
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1:01 - 1:05I tornado cominciano con un temporale,
ma non un temporale qualunque. -
1:05 - 1:10Ce ne sono di veramente forti, potenti,
che vengono chiamati supercelle. -
1:10 - 1:14Possono superare i 15000 metri di altezza,
e portano con sé venti molto forti, -
1:14 - 1:19chicchi di grandine giganteschi,
talvolta alluvioni ed enormi fulmini. -
1:19 - 1:22Questi sono i tipi di temporali
che danno vita ai tornado, -
1:22 - 1:26ma solo in presenza di condizioni
molto specifiche in loco, -
1:26 - 1:31indizi che possiamo misurare e cercare
quando cerchiamo di prevedere un tornado. -
1:31 - 1:34Il primo ingrediente necessario
affinché si sviluppi un tornado -
1:34 - 1:36è lo spostamento d'aria verso l'alto.
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1:36 - 1:38Qualsiasi temporale si forma
in presenza di condensazione, -
1:38 - 1:40effetto secondario delle nuvole.
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1:40 - 1:42La condensazione rilascia calore,
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1:42 - 1:47e il calore diventa energia che spinge
verso l'alto le masse d'aria. -
1:47 - 1:50Maggiore è la condensazione
e più grandi solo le nuvole che si formano, -
1:50 - 1:53più potenti diventano
le correnti ascensionali. -
1:53 - 1:57Nelle supercelle, questa massa d'aria
ascendente è particolarmente potente. -
1:57 - 2:02E mentre sale, l'aria può cambiare direzione
e cominciare e muoversi più velocemente. -
2:02 - 2:05Infine, alla base del temporale,
se c'è molta umidità, -
2:05 - 2:08si sviluppa un grande cumulo
che può alimentare -
2:08 - 2:11il tornado più tardi,
se riesce a raggiungerla. -
2:11 - 2:16Quando sono presenti tutti questi elementi,
si può sviluppare un vortice nella tempesta -
2:16 - 2:21e un lungo, grande imbuto di aria
che gira e che viene spinto verso l'alto. -
2:21 - 2:23Viene definito mesociclone.
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2:23 - 2:25All'esterno, aria fredda e secca
discendente -
2:25 - 2:28comincia ad avvolgere il lato posteriore
di questo mesociclone, -
2:28 - 2:31formando correnti discendenti.
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2:31 - 2:35Questo insolito scenario
crea un brusco sbalzo di temperatura -
2:35 - 2:39tra l'aria all'interno del mesociclone
e l'aria all'esterno di esso, -
2:39 - 2:43dando origine a un grado di instabilità
tale da mettere in moto il tornado. -
2:43 - 2:46Poi la parte inferiore del mesociclone
comincia a ispessirsi, -
2:46 - 2:48e così aumenta la velocità del vento.
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2:48 - 2:52Se, ed è un grande se, questo imbuto
di aria si muove verso il basso -
2:52 - 2:55dentro la nuvola di umidità
alla base della perturbazione madre, -
2:55 - 2:59la risucchia e la trasforma
in un muro roteante di nuvole, -
2:59 - 3:01formando così un collegamento
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3:01 - 3:03tra la perturbazione che l'ha creata
e il suolo. -
3:03 - 3:05Nell'attimo in cui quell'imbuto
di nuvole roteanti tocca il suolo, -
3:05 - 3:08si ottiene un tornado.
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3:08 - 3:10La maggior parte dei tornado
è di piccole dimensioni e dura poco, -
3:10 - 3:13e origina venti che viaggiano
a 100-170 chilometri orari, -
3:13 - 3:18ma altri possono durare anche un'ora,
producendo venti con velocità di 300 km/ora. -
3:19 - 3:21Sono bellissimi ma spaventosi,
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3:21 - 3:24specialmente se voi o la vostra città
siete sul loro tragitto. -
3:24 - 3:28In quel caso, nessuno, nemmeno
i cacciatori di tornado come me, -
3:28 - 3:31si divertono a vedere lo spettacolo.
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3:31 - 3:35Come tutte le cose, comunque,
anche i tornado hanno una fine. -
3:35 - 3:36Quando la differenza
di temperatura scompare -
3:36 - 3:38e le condizioni si fanno più stabili,
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3:38 - 3:40o l'umidità dell'aria diminuisce,
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3:40 - 3:46la perturbazione madre perde energia
e riassorbe il tornado al suo interno. -
3:46 - 3:49Anche in quel caso, i metereologi
e gli acchiappa-tornado come me -
3:49 - 3:51rimarranno in guardia,
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3:51 - 3:53con gli occhi sempre aperti per vedere
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3:53 - 3:56se il temporale cala di nuovo
la sua lunga corda.
- Title:
- Come si formano i tornado? - James Spann
- Description:
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Per vedere l'intera lezione visita: http://ed.ted.com/lessons/how-do-tornadoes-form-james-spann
I tornado sono le tempeste più violente del pianeta, con venti che superano i 300 km all'ora. Come si formano questi terrificanti cicloni? Il meteorologo James Spann spiega la vita dei tornado, dalla formazione di grandi temporali definiti supercelle fino alle terribili trombe d'aria, prima di dissolversi di nuovo in aria sottile.
Lezione di James Spann, animazione di Província Studio.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:12
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Alessandro Mannara accepted Italian subtitles for How do tornadoes form? - James Spann | ||
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