Return to Video

Чему может научить нас кот Шрёдингера в связи с квантовой механикой? — Джош Самани

  • 0:07 - 0:10
    Представьте себе,
    что вы бросили мяч в воздух.
  • 0:10 - 0:12
    Вы можете предсказать движение мяча,
  • 0:12 - 0:14
    после того как он
    отделится от вашей руки?
  • 0:14 - 0:15
    Конечно, это легко.
  • 0:15 - 0:17
    Мяч будет подниматься до тех пор,
  • 0:17 - 0:19
    пока не достигнет наивысшей точки,
  • 0:19 - 0:22
    после чего он начнёт падать,
    пока не окажется снова в вашей руке.
  • 0:22 - 0:23
    Конечно, именно это и случится,
  • 0:23 - 0:27
    и вы знаете это, так как встречали
    такие явления множество раз.
  • 0:27 - 0:31
    Вы наблюдали физику
    каждодневных явлений всю вашу жизнь.
  • 0:31 - 0:34
    Но представим себе,
    что мы изучаем вопрос,
  • 0:34 - 0:36
    касающийся физики атомов:
  • 0:36 - 0:38
    как будет выглядеть
    движение электрона
  • 0:38 - 0:41
    вокруг ядра атома водорода?
  • 0:41 - 0:43
    Можем ли мы ответить на этот вопрос
  • 0:43 - 0:45
    на основании наблюдений
    каждодневной физики?
  • 0:45 - 0:47
    Конечно же нет. Почему?
  • 0:47 - 0:49
    Потому что физика,
  • 0:49 - 0:51
    управляющая поведением систем
    настолько маленького размера
  • 0:51 - 0:55
    сильно отличается
    от физики макроскопических объектов,
  • 0:55 - 0:58
    которые вы видите
    постоянно вокруг вас.
  • 0:58 - 1:00
    Повседневный мир,
    который вы любите и знаете,
  • 1:00 - 1:04
    подчиняется законам
    классической механики.
  • 1:04 - 1:06
    Но системы атомной величины
  • 1:06 - 1:10
    подчиняются законам
    квантовой механики.
  • 1:10 - 1:13
    Этот квантовый мир
    оказывается очень странным местом.
  • 1:13 - 1:15
    Странность квантового мира
  • 1:15 - 1:18
    демонстрируется известным
    мысленным экспериментом:
  • 1:18 - 1:20
    это кот Шрёдингера.
  • 1:20 - 1:24
    Физик, которому не особо нравятся кошки,
    помещает кота в коробку
  • 1:24 - 1:27
    вместе с бомбой,
    которая взрывается с вероятностью 50%,
  • 1:27 - 1:30
    после того как закрыли крышку.
  • 1:30 - 1:33
    До того, как мы откроем коробку,
    нет способа узнать,
  • 1:33 - 1:35
    взорвалась ли бомба,
  • 1:35 - 1:41
    и, как следствие, мы не знаем,
    жив кот или мёртв.
  • 1:41 - 1:44
    В квантовой физике мы можем сказать,
    что до нашего наблюдения
  • 1:44 - 1:46
    кот находился
    в состоянии суперпозиции.
  • 1:46 - 1:49
    Он был ни жив, ни мёртв,
  • 1:49 - 1:52
    а, скорее, находился в состоянии,
    сочетавшем обе возможности,
  • 1:52 - 1:54
    с 50% шансом для каждой.
  • 1:54 - 1:56
    Нечто подобное случается
  • 1:56 - 1:59
    с физическими системами
    квантовых размеров,
  • 1:59 - 2:02
    вроде электрона, вращающегося
    вокруг атома водорода.
  • 2:02 - 2:04
    Электрон не совсем вращается.
  • 2:04 - 2:07
    Он как-бы находится
    во всём пространстве одновременно,
  • 2:07 - 2:10
    с большей вероятностью
    находиться в некоторых местах,
  • 2:10 - 2:13
    и только после того, как мы
    определяем его местоположение,
  • 2:13 - 2:16
    мы можем точно указать,
    где он находится в этот момент.
  • 2:16 - 2:19
    Так же, как мы не знали,
    был ли кот жив или мёртв,
  • 2:19 - 2:21
    до того как мы открыли коробку.
  • 2:21 - 2:24
    Это подводит нас
    к странному и красивому феномену
  • 2:24 - 2:26
    квантовой запутанности.
  • 2:26 - 2:29
    Представим себе, что вместо
    одного кота в одной коробке
  • 2:29 - 2:31
    у нас было бы два кота
    в двух разных коробках.
  • 2:31 - 2:33
    Если мы повторим
    эксперимент с котом Шрёдингера
  • 2:33 - 2:35
    с парой этих котов,
  • 2:35 - 2:39
    в результате эксперимента
    могут быть четыре возможности:
  • 2:39 - 2:42
    либо оба кота будут живы,
    либо оба мертвы,
  • 2:42 - 2:46
    или один будет жив,
    другой мёртв, и наоборот.
  • 2:46 - 2:49
    Система из двух котов также находится
    в состоянии суперпозиции,
  • 2:49 - 2:54
    с вероятностью каждого результата
    25%, а не 50%.
  • 2:54 - 2:56
    Но вот в чём изюминка:
  • 2:56 - 2:59
    квантовая механика
    даёт нам возможность
  • 2:59 - 3:01
    отбросить из состояния суперпозиции
    результаты,
  • 3:01 - 3:04
    при которых оба кота мертвы
    или оба кота живы.
  • 3:04 - 3:07
    Другими словами, возможна
    такая система из двух котов,
  • 3:07 - 3:13
    в которой в итоге всегда
    один из котов будет мёртв, а другой жив.
  • 3:13 - 3:15
    Пользуясь техническими терминами,
  • 3:15 - 3:17
    можно сказать, что состояния
    этих двух котов запутаны.
  • 3:17 - 3:19
    Но в квантовой запутанности
  • 3:19 - 3:21
    есть кое-что
    поистине сногсшибательное.
  • 3:21 - 3:24
    Если вы создадите
    систему из двух котов в коробках
  • 3:24 - 3:26
    в этом состоянии запутанности,
  • 3:26 - 3:29
    а затем поместите коробки
    на противоположных концах вселенной,
  • 3:29 - 3:33
    результат эксперимента
    будет таким же.
  • 3:33 - 3:36
    Один из котов, в любом случае,
    будет жив, а другой – мёртв,
  • 3:36 - 3:39
    хотя какой конкретно кот будет жив,
    а какой мёртв,
  • 3:39 - 3:42
    совершенно непредсказуемо
  • 3:42 - 3:45
    до того, как мы выясним результат.
  • 3:45 - 3:46
    Как такое возможно,
  • 3:48 - 3:50
    что состояния котов
    на противоположных концах вселенной
  • 3:50 - 3:51
    могут быть так запутаны?
  • 3:51 - 3:53
    Они находятся
    слишком далеко друг от друга,
  • 3:53 - 3:54
    чтобы успеть
    связаться друг с другом.
  • 3:54 - 3:58
    Как же получается,
    что две бомбы взаимодействуют так,
  • 3:58 - 4:00
    чтобы одна взорвалась,
    а другая — нет?
  • 4:00 - 4:01
    Вы можете подумать:
  • 4:01 - 4:04
    «Это очередная
    теоретическая белиберда.
  • 4:04 - 4:06
    Такого рода вещи не могут
    происходить в настоящем мире».
  • 4:06 - 4:09
    Но оказывается,
    что квантовая запутанность
  • 4:09 - 4:12
    была подтверждена
    в настоящих лабораторных экспериментах.
  • 4:12 - 4:16
    Две субатомные частицы
    запутаны в состоянии суперпозиции так,
  • 4:16 - 4:20
    что если одна вращается в одну сторону,
    то другая — в другую.
  • 4:20 - 4:22
    Они будут себя вести так,
    даже если нет никакого способа
  • 4:22 - 4:26
    передать информацию
    от одной частицы к другой
  • 4:26 - 4:30
    о том, в какую сторону вращаться,
    подчиняясь правилам запутанности.
  • 4:30 - 4:33
    Неудивительно,
    что запутанность находится в центре
  • 4:33 - 4:35
    квантовой информатики,
  • 4:35 - 4:37
    развивающейся области науки,
  • 4:37 - 4:39
    изучающей, как использовать
    законы странного квантового мира
  • 4:39 - 4:41
    в макроскопическом мире,
  • 4:42 - 4:43
    как, скажем, в квантовой криптографии,
    позволяющей шпионам
  • 4:45 - 4:46
    надёжно посылать друг другу информацию,
  • 4:46 - 4:49
    или в квантовом программировании,
    чтобы взламывать секретные коды.
  • 4:49 - 4:52
    Каждодневная физика может стать
  • 4:52 - 4:54
    более похожей на странный мир
    квантовой механики.
  • 4:54 - 4:57
    Квантовая телепортация
    сможет достигнуть такого прогресса,
  • 4:57 - 5:00
    что однажды ваш кот сможет сбежать
    в более безопасную вселенную,
  • 5:00 - 5:03
    где нет физиков и коробок.
Title:
Чему может научить нас кот Шрёдингера в связи с квантовой механикой? — Джош Самани
Speaker:
Josh Samani
Description:

Смотреть урок полностью: http://ed.ted.com/lessons/what-can-schrodinger-s-cat-teach-us-about-quantum-mechanics-josh-samani

Классическая физика, с которой мы сталкиваемся в повседневном макроскопическом мире, сильно отличается от квантовой физики, которой подчиняются системы гораздо меньшего размера (вроде атомов). Странность квантовой физики может быть продемонстрирована на замечательном примере мысленного эксперимента с котом Шрёдингера. Джош Самани через этот эксперимент подводит нас к понятию квантовой запутанности.

Урок — Джош Самани, анимация — Дан Пинто.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
05:24

Russian subtitles

Revisions