Πώς έμαθα να επικοινωνώ την εσωτερική μου ζωή με το Σύνδρομο Άσμπεργκερ
-
0:01 - 0:03Σήμερα, θέλω να σας μιλήσω για τα όνειρα.
-
0:04 - 0:07Σε όλη μου τη ζωή
ζούσα μέσα στα όνειρά μου, -
0:07 - 0:09και είναι τελειότερο
απ' ό,τι στις ταινίες. -
0:09 - 0:11(Γέλια)
-
0:11 - 0:13Πέρα από το να πετάω, να εκπνέω φωτιά,
-
0:13 - 0:16και να εμφανίζω ξαφνικά καυτούς άντρες,
-
0:16 - 0:18(Γέλια)
-
0:18 - 0:21μπορώ να διαβάζω και να γράφω μουσική.
-
0:21 - 0:25Το αστείο είναι ότι και την εργασία μου
για να μπω στο κολέγιο, -
0:25 - 0:26την έγραψα σε ένα όνειρο.
-
0:26 - 0:29Και, ναι, με δέχτηκαν.
-
0:30 - 0:32Σκέφτομαι με οπτικό τρόπο.
-
0:32 - 0:35Σκέφτομαι με εικόνες, όχι λέξεις.
-
0:35 - 0:39Για μένα, οι λέξεις είναι περισσότερο
κάτι σαν το ένστικτο και τη γλώσσα. -
0:40 - 0:42Υπάρχουν πολλοί άνθρωποι σαν εμένα.
-
0:42 - 0:44Ο Νίκολα Τέσλα, για παράδειγμα,
-
0:44 - 0:49που οπτικοποιούσε, σχεδίαζε, έλεγχε
και επίλυε προβλήματα, τα πάντα, -
0:49 - 0:53όλες τις εφευρέσεις του,
στο μυαλό του, με ακρίβεια. -
0:55 - 0:58Η γλώσσα είναι, έτσι κι αλλιώς,
μια αποκλειστικότητα του είδους μας. -
0:58 - 1:00Εγώ είμαι λίγο πιο πρωτόγονη,
-
1:00 - 1:03σαν μια δοκιμαστική έκδοση
του προγράμματος μετάφρασης της Google. -
1:03 - 1:05(Γέλια)
-
1:07 - 1:11Το μυαλό μου εστιάζει υπερβολικά
σε πράγματα που με ενδιαφέρουν. -
1:11 - 1:14Για παράδειγμα, κάποτε είχα
μια σχέση με τα μαθηματικά -
1:14 - 1:17που κράτησε περισσότερο
από κάποιους γάμους διάσημων. -
1:17 - 1:20(Γέλια)
-
1:21 - 1:23Υπάρχουν και άλλα ασυνήθιστα
πράγματα σε μένα. -
1:24 - 1:28Ίσως παρατηρήσατε ότι δεν έχω
ιδιαίτερη διακύμανση στη φωνή μου. -
1:28 - 1:32Γι' αυτό συχνά με μπερδεύουν
με τα GPS. -
1:32 - 1:35(Γέλια)
-
1:36 - 1:40Αυτό μπορεί να δυσκολέψει την επικοινωνία,
εκτός κι αν χρειάζεσαι οδηγίες. -
1:40 - 1:42(Γέλια)
-
1:44 - 1:46Σας ευχαριστώ.
-
1:46 - 1:48(Χειροκρότημα)
-
1:51 - 1:54Πριν μερικά χρόνια,
όταν άρχισα να κάνω παρουσιάσεις, -
1:54 - 1:57πήγα για πρώτη φορά να βγάλω
ένα φωτογραφικό πορτραίτο. -
1:57 - 2:00Η φωτογράφος μου ζήτησε
να δείχνω σαν να φλερτάρω. -
2:00 - 2:03(Γέλια)
-
2:03 - 2:05Δεν είχα ιδέα τι εννοούσε.
-
2:05 - 2:07(Γέλια)
-
2:07 - 2:11Μου είπε, «Κάνε αυτό με τα μάτια,
που κάνεις όταν φλερτάρεις με αγόρια». -
2:11 - 2:13«Ποιο πράγμα;» την ρώτησα.
-
2:14 - 2:16«Ξέρεις, βλεφάρισε».
-
2:16 - 2:17Προσπάθησα, πραγματικά.
-
2:17 - 2:20Έμοιαζε κάπως έτσι.
-
2:20 - 2:22(Γέλια)
-
2:22 - 2:25Σαν να έψαχνα να βρω μια γάτα
σε μια εικόνα. -
2:25 - 2:27(Γέλια)
-
2:29 - 2:30Υπάρχει λόγος που το κάνω αυτό,
-
2:30 - 2:33όπως υπάρχει λόγος που η γάτα κρύβεται.
-
2:33 - 2:35(Γέλια)
-
2:41 - 2:43Έχω σύνδρομο Άσπεργκερ,
-
2:43 - 2:45μια υψηλά λειτουργική μορφή αυτισμού
-
2:45 - 2:49που παρεμποδίζει την ανάπτυξη
των αναμενόμενων κοινωνικών δεξιοτήτων. -
2:51 - 2:54Μου έκανε τη ζωή δύσκολη
με πολλούς τρόπους, -
2:54 - 2:58και καθώς μεγάλωνα,
δυσκολεύτηκα να ενταχθώ κοινωνικά. -
2:58 - 3:02Οι φίλοι μου έλεγαν ανέκδοτα,
αλλά δεν τα καταλάβαινα. -
3:02 - 3:07Οι ήρωές μου είναι ο Τζωρτζ Κάρλιν
και ο Στίβεν Κολμπέρ. -
3:08 - 3:10Αυτοί μου έμαθαν το χιούμορ.
-
3:11 - 3:15Η προσωπικότητά μου άλλαξε
από ντροπαλή και δειλή, -
3:15 - 3:18σε επιθετική και οξύθυμη.
-
3:18 - 3:21Περιττό να πω ότι δεν είχα πολλούς φίλους.
-
3:22 - 3:24Ήμουν επίσης ιδιαιτέρως
ευαίσθητη στην υφή. -
3:25 - 3:28Η αίσθηση του νερού στο δέρμα μου
έμοιαζε με καρφιά και βελόνες, -
3:28 - 3:31και για χρόνια, αρνιόμουν να κάνω μπάνιο.
-
3:31 - 3:33Σας διαβεβαιώ πως παρ' όλα αυτά,
-
3:33 - 3:36τώρα πια η υγιεινή μου
βρίσκεται σε πολύ καλό επίπεδο. -
3:36 - 3:38(Γέλια)
-
3:38 - 3:43Κι εγώ και οι γονείς μου
έπρεπε να κάνουμε πολλά για φτάσω εδώ. -
3:43 - 3:45Τα πράγματα ξέφυγαν
-
3:45 - 3:48όταν ένας συνομήλικός μου
με παρενόχλησε σεξουαλικά, -
3:48 - 3:53και μέσα σ' όλα,
η κατάστασή μου χειροτέρεψε. -
3:54 - 3:59Έπρεπε να διασχίσω 3.000 χιλιόμετρα
για να κάνω θεραπεία, -
3:59 - 4:03αλλά μέσα σε λίγες μέρες από τότε
που μου χορήγησαν ένα νέο φάρμακο, -
4:03 - 4:05η ζωή μου μετατράπηκε σε επεισόδιο
του Walking Dead. -
4:06 - 4:09Έγινα παρανοϊκή και άρχισα
να έχω παραισθήσεις -
4:09 - 4:12πως ζόμπι έρχονταν καταπάνω μου.
-
4:13 - 4:16Η οικογένειά μου τελικά με έσωσε,
-
4:16 - 4:20αλλά μέχρι τότε, είχα χάσει 8 κιλά
σε τρεις εβδομάδες, -
4:20 - 4:23έπαθα οξεία αναιμία,
-
4:23 - 4:25και ήμουν έτοιμη να αυτοκτονήσω.
-
4:26 - 4:31Μεταφέρθηκα σε ένα νέο κέντρο θεραπείας
όπου εκεί καταλάβαιναν τις αποστροφές μου, -
4:31 - 4:35το τραύμα μου
και τη διαταραχή κοινωνικού άγχους. -
4:35 - 4:38Ήξεραν πώς να με θεραπεύσουν,
και πήρα τη βοήθεια που χρειαζόμουν. -
4:38 - 4:41Μετά από 18 μήνες σκληρής δουλειάς,
-
4:41 - 4:44κατάφερα να κάνω απίστευτα πράγματα.
-
4:45 - 4:48Αυτό που συμβαίνει συχνά
με όσους έχουν Άσπεργκερ, -
4:48 - 4:50είναι πως συχνά έχουν
πολύ περίπλοκη εσωτερική ζωή. -
4:50 - 4:53Το ξέρω και από 'μένα.
Έχω πολύ έντονη προσωπικότητα, -
4:53 - 4:57πλούσιες ιδέες,
και τρέχουν πολλά στο μυαλό μου. -
4:57 - 5:00Υπάρχει όμως ένα κενό
μεταξύ του πού αυτά βρίσκονται -
5:00 - 5:03και στο πώς να τα επικοινωνήσω
με τον κόσμο. -
5:03 - 5:07Αυτό δυσκολεύει την βασική επικοινωνία.
-
5:08 - 5:11Πολλές επιχειρήσεις θα με απέρριπταν,
λόγω έλλειψης κοινωνικότητας, -
5:11 - 5:14γι' αυτό και έκανα αίτηση
σε ένα εστιατόριο. -
5:14 - 5:17(Γέλια)
-
5:20 - 5:24Το «Σπίτι της Βάφλας»
είναι ένα εξαιρετικό 24ωρο εστιατόριο - -
5:24 - 5:26(Γέλια)
-
5:26 - 5:29(Χειροκρότημα)
-
5:29 - 5:31σας ευχαριστώ -
-
5:31 - 5:33στο οποίο μπορείς να παραγγείλεις
τηγανιτές πατάτες -
5:33 - 5:36με όλους τους τρόπους που κάποιος
θα ξεφορτωνόταν ένα πτώμα: -
5:36 - 5:38(Γέλια)
-
5:38 - 5:42Σε φέτες, κομμένες σε κύβους,
τεμαχισμένες, καλυμμένες και σκεπασμένες. -
5:42 - 5:44(Γέλια)
-
5:44 - 5:46Σύμφωνα με τους άγραφους
κοινωνικούς κανόνες, -
5:46 - 5:49πηγαίνεις στο «Σπίτι της Βάφλας»
μόνο τις μεταμεσονύχτιες ώρες. -
5:49 - 5:51(Γέλια)
-
5:51 - 5:52Κάποτε λοιπόν, στις 2 π.μ.
-
5:52 - 5:55συζητούσα με μια σερβιτόρα και την ρώτησα,
-
5:55 - 5:58«Ποιο είναι το πιο αστείο πράγμα
που σου έχει συμβεί στη δουλειά;» -
5:59 - 6:02Μου είπε πως μια φορά ήρθε
ένας άντρας τελείως γυμνός. -
6:02 - 6:03(Γέλια)
-
6:04 - 6:07Της είπα, «Τέλεια!
Βάλε με στη νυχτερινή βάρδια». -
6:07 - 6:09(Γέλια)
-
6:09 - 6:12Περιττό να σας πω ότι τελικά
δεν με προσέλαβαν. -
6:14 - 6:18Συνεπώς, το να έχεις Άσπεργκερ,
μπορεί να θεωρείται μειονέκτημα -
6:18 - 6:20και μερικές φορές είναι πολύ δύσκολο,
-
6:20 - 6:22αλλά συμβαίνει και το αντίθετο.
-
6:22 - 6:26Είναι ένα χάρισμα που μου επιτρέπει
να σκέφτομαι καινοτόμα. -
6:27 - 6:30Στα 19, κέρδισα σε έναν διαγωνισμό
-
6:30 - 6:34για την έρευνά μου
πάνω στους κοραλλιογενείς υφάλους, -
6:34 - 6:35και κατέληξα να μιλήσω
-
6:35 - 6:38στο Συνέδριο του ΟΗΕ
για τη Βιοποικιλότητα, -
6:38 - 6:39παρουσιάζοντας αυτή την έρευνα.
-
6:39 - 6:41(Χειροκρότημα)
-
6:41 - 6:42Σας ευχαριστώ.
-
6:42 - 6:45(Χειροκρότημα)
-
6:47 - 6:51Στα 22 μου, ετοιμάζομαι
να αποφοιτήσω από το κολέγιο, -
6:51 - 6:56και είμαι ιδρυτικό μέλος
της εταιρίας βιοτεχνολογίας ΑutismSees. -
6:56 - 6:57(Χειροκρότημα)
-
6:57 - 6:59Σας ευχαριστώ.
-
6:59 - 7:00(Χειροκρότημα)
-
7:01 - 7:05Σκεφτείτε όμως τι έπρεπε να κάνω
για να φτάσω εδώ: -
7:05 - 7:1025 θεραπευτές, 11 λανθασμένες διαγνώσεις
και χρόνια πόνου και τραυμάτων. -
7:11 - 7:14Πέρασα πολύ και καιρό σκεπτόμενη
αν υπάρχει κάποιος καλύτερος τρόπος, -
7:14 - 7:18και νομίζω πως υπάρχει:
τεχνολογία υποστήριξης του αυτισμού. -
7:19 - 7:21Αυτή η τεχνολογία
μπορεί να παίξει ζωτικό ρόλο -
7:21 - 7:23βοηθώντας τους ανθρώπους
που έχουν αυτισμό -
7:23 - 7:25ή που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού.
-
7:26 - 7:31Η εφαρμογή Πόντιουμ,
που κυκλοφόρησε από την εταιρία μου, -
7:31 - 7:34μπορεί να κάνει ανεξάρτητες αξιολογήσεις
-
7:34 - 7:37και να συμβάλει στην βελτίωση
των δεξιοτήτων επικοινωνίας. -
7:37 - 7:42Επίσης, ανιχνεύει την οπτική επαφή
μέσω κάμερας -
7:42 - 7:47και κάνει προσομοιώσεις δημόσιων ομιλιών
και επαγγελματικών συνεντεύξεων. -
7:48 - 7:51Έτσι, ίσως κάποτε να με προσλάβουν
στο «Σπίτι της Βάφλας», -
7:51 - 7:53αφού εξασκηθώ περισσότερο.
-
7:53 - 7:55(Γέλια)
-
7:59 - 8:03Κάτι σπουδαίο είναι
πως χρησιμοποίησα το Πόντιουμ -
8:03 - 8:05για να να προετοιμαστώ για σήμερα,
-
8:05 - 8:08και όντως με βοήθησε πολύ.
-
8:08 - 8:10Όμως υπάρχουν κι άλλα.
-
8:10 - 8:12Μπορούν να γίνουν περισσότερα.
-
8:12 - 8:16Όσο για τους ανθρώπους
που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού, -
8:16 - 8:20πιθανολογείται ότι πολλοί
καινοτόμοι επιστήμονες, -
8:20 - 8:25ερευνητές, καλλιτέχνες και μηχανικοί
πάσχουν απ' αυτό. -
8:25 - 8:30Η Έμιλι Ντίκινσον, η Τζέιν Όστιν,
ο Ισαάκ Νεύτων και ο Μπιλ Γκέιτς -
8:30 - 8:32είναι κάποια παραδείγματα.
-
8:32 - 8:34Όμως το πρόβλημα εντοπίζεται
-
8:34 - 8:38στο ότι συχνά αυτές οι φοβερές ιδέες
δεν μπορούν να διαδοθούν, -
8:38 - 8:41εξαιτίας των επικοινωνιακών εμποδίων.
-
8:42 - 8:46Έτσι, πολλούς ανθρώπους με αυτισμό
τους αγνοούν καθημερινά -
8:46 - 8:48και τους εκμεταλλεύονται.
-
8:50 - 8:54Το όνειρό μου για τα άτομα με αυτισμό
-
8:54 - 8:56είναι να το αλλάξω αυτό,
-
8:56 - 8:59να αφαιρέσω τα «οδοφράγματα»
που τους εμποδίζουν να πετύχουν. -
9:00 - 9:02Ένας λόγος που μου αρέσει
να ζω στα όνειρά μου, -
9:02 - 9:05είναι γιατί αυτό μου επιτρέπει
να είμαι ελεύθερη, -
9:05 - 9:10χωρίς την κριτική που έχει κοινωνικές
και σωματικές συνέπειες. -
9:10 - 9:13Όταν «πετάω» πάνω από μέρη
που δημιουργώ στο μυαλό μου, -
9:13 - 9:14είμαι ήρεμη.
-
9:15 - 9:17Δεν υπόκειμαι σε κριτική
-
9:17 - 9:20κι έτσι μπορώ να κάνω ό,τι θέλω.
-
9:20 - 9:24Φλερτάρω με τον Μπραντ Πιτ
και η Αντζελίνα δεν έχει κανένα πρόβλημα. -
9:24 - 9:26(Γέλια)
-
9:28 - 9:31Όμως ο στόχος της υποστηρικτικής
τεχνολογίας του αυτισμού -
9:31 - 9:34πάει πέρα απ' αυτά
και είναι πιο σημαντικός. -
9:34 - 9:38Στόχος μου είναι να αλλάξω
το πώς βλέπουν οι άνθρωποι τον αυτισμό -
9:38 - 9:43και τα άτομα υψηλής λειτουργικότητας
με Άσπεργκερ, -
9:43 - 9:47γιατί μπορούν να καταφέρουν πολλά.
-
9:47 - 9:50Πάρτε για παράδειγμα τον Τέμπλ Γκράντιν.
-
9:51 - 9:54Έτσι επιτρέπουμε στους ανθρώπους
-
9:54 - 9:56να μοιράζονται τα ταλέντα τους
με τον κόσμο -
9:56 - 9:58και να τον κάνουν καλύτερο.
-
9:58 - 10:01Επίσης, τους δίνουμε τη δύναμη
να κυνηγήσουν τα όνειρά τους -
10:01 - 10:03στον πραγματικό κόσμο,
σε πραγματικό χρόνο. -
10:03 - 10:04Σας ευχαριστώ.
-
10:04 - 10:08Χειροκρότημα.
-
10:08 - 10:09Σας ευχαριστώ.
-
10:09 - 10:11(Χειροκρότημα)
- Title:
- Πώς έμαθα να επικοινωνώ την εσωτερική μου ζωή με το Σύνδρομο Άσμπεργκερ
- Speaker:
- Άλιξ Τζένερους
- Description:
-
Η Άλιξ Τζένερους είναι μια νεαρή γυναίκα με ένα εκατομμύριο ιδέες. Έχει κερδίσει επιστημονικά βραβεία, έχει βοηθήσει στη δημιουργία νέας τεχνολογίας και ξέρει να λέει και αστεία (θα το δείτε). Έχει Σύνδρομο Άσμπεργκερ, μια διαταραχή του αυτιστικού φάσματος που μπορεί να επιδεινώσει τις βασικές κοινωνικές δεξιότητες που απαιτούνται στην επικοινωνία και έχει εργαστεί σκληρά για να μάθει πώς να μοιράζεται τις σκέψεις της με τον κόσμο. Σε αυτή την αστεία και πολύ προσωπική ομιλία, μοιράζεται την ιστορία της και το όραμά της να βρεθούν εργαλεία που θα βοηθήσουν περισσότερους ανθρώπους να επικοινωνήσουν τις σπουδαίες ιδέες τους.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 10:26
Lucas Kaimaras edited Greek subtitles for How I learned to communicate my inner life with Asperger's | ||
Lucas Kaimaras approved Greek subtitles for How I learned to communicate my inner life with Asperger's | ||
Lucas Kaimaras edited Greek subtitles for How I learned to communicate my inner life with Asperger's | ||
Lucas Kaimaras edited Greek subtitles for How I learned to communicate my inner life with Asperger's | ||
Lucas Kaimaras edited Greek subtitles for How I learned to communicate my inner life with Asperger's | ||
Miriela Patrikiadou accepted Greek subtitles for How I learned to communicate my inner life with Asperger's | ||
Miriela Patrikiadou edited Greek subtitles for How I learned to communicate my inner life with Asperger's | ||
Miriela Patrikiadou edited Greek subtitles for How I learned to communicate my inner life with Asperger's |