Return to Video

Διαίρεση μεταξύ κλασμάτων.

  • 0:01 - 0:05
    Κάντε τη διαίρεση και γράψτε την απάντηση ως μεικτό αριθμό.
  • 0:05 - 0:08
    Έχουμε λοιπόν να διαιρέσουμε το 3/5 με το 1/2.
  • 0:08 - 0:10
    Όταν διαιρούμε δύο κλάσματα, πρέπει απλώς να θυμόμαστε...
  • 0:10 - 0:14
    ότι η διαίρεση με ένα κλάσμα είναι το ίδιο πράγμα...
  • 0:14 - 0:17
    με τον πολλαπλασιασμό με τον αντίστροφό του.
  • 0:17 - 0:23
    Άρα αυτό εδώ είναι το ίδιο με το...
  • 0:23 - 0:26
    3/5 και αντί για διαίρεση...
  • 0:26 - 0:28
    θέλουμε πολλαπλασιασμό, και...
  • 0:28 - 0:32
    αντί για το 1/2, θέλουμε το αντίστροφο του 1/2...
  • 0:32 - 0:37
    που θα γίνει 2/1, άρα 3/5 x 2/1.
  • 0:37 - 0:40
    Άρα, η διαίρεση με το 1/2...
  • 0:40 - 0:42
    είναι ακριβώς το ίδιο με τον πολλαπλασιασμό με το 2/1.
  • 0:42 - 0:45
    Και τώρα το λύνουμε...
  • 0:45 - 0:46
    σαν ένα απλό πρόβλημα πολλαπλασιασμού.
  • 0:46 - 0:50
    3 x 2 = 6, άρα ο νέος αριθμητής μας είναι το 6.
  • 0:50 - 0:53
    5 x 1 = 5.
  • 0:53 - 0:57
    Άρα 3/5 / 1/2 ως καταχρηστικό κλάσμα ισούται με το 6/5.
  • 0:57 - 1:01
    Εφόσον θέλουν να το γράψουμε ως μεικτό αριθμό...
  • 1:01 - 1:04
    διαιρούμε το 6 με το 5...
  • 1:04 - 1:05
    και βρίσκουμε πόσες φορές χωράει.
  • 1:05 - 1:08
    Αυτό θα είναι το ακέραιο μέρος του μεικτού αριθμού.
  • 1:08 - 1:10
    Και ό,τι μείνει ως υπόλοιπο...
  • 1:10 - 1:14
    θα είναι ο αριθμητής του κλασματικού μέρους, με παρονομαστή το 5.
  • 1:14 - 1:18
    Άρα πρέπει να δούμε πόσο χωρά το 5 στο 6.
  • 1:18 - 1:21
    Χωρά 1 φορά.
  • 1:21 - 1:23
    1 x 5 = 5.
  • 1:23 - 1:23
    Αφαιρούμε.
  • 1:23 - 1:26
    Έχουμε υπόλοιπο 1.
  • 1:26 - 1:34
    Άρα το 6/5 ισούται με ένα ολόκληρο, 5/5 και 1/5.
  • 1:39 - 1:43
    Αυτό το 1 προκύπτει από το υπόλοιπό μας.
  • 1:43 - 1:44
    Και τελειώσαμε!
  • 1:44 - 1:47
    3/5 / 1/2 ισούται με 1 και 1/5.
  • 1:47 - 1:49
    Τώρα, πώς δουλεύει αυτό; Δεν είναι απολύτως προφανές!
  • 1:49 - 1:54
    Γιατί το να διαιρούμε με το 1/2...
  • 1:54 - 1:55
    είναι το ίδιο με το να πολλαπλασιάζουμε με το 2;
  • 1:55 - 1:57
    Το 2/1 είναι το ίδιο με το 2.
  • 1:57 - 2:00
    Και για να το δούμε αυτό...
  • 2:00 - 2:04
    θα κάνω ένα απλό παράδειγμα, για να το καταλάβουμε καλύτερα.
  • 2:04 - 2:06
    Ας πάρω 4 αντικείμενα.
  • 2:06 - 2:09
    Έχουμε λοιπόν 4 αντικείμενα: 1, 2, 3, 4.
  • 2:09 - 2:14
    Άρα, έχουμε 4 αντικείμενα και αν θέλαμε να τα μοιράσουμε σε ομάδες των δύο...
  • 2:14 - 2:17
    αν θέλαμε λοιπόν να τα μοιράσουμε σε ομάδες των δύο...
  • 2:17 - 2:21
    αυτή θα είναι η μία ομάδα των 2 και αυτή η άλλη ομάδα των 2...
  • 2:21 - 2:24
    άρα πόσες ομάδες έχουμε;
  • 2:24 - 2:27
    4 διά 2, έχω δύο ομάδες με 2 αντικείμενα η καθεμιά...
  • 2:27 - 2:29
    άρα ισούται με 2.
  • 2:29 - 2:31
    Τώρα, αν έπαιρνα αυτά τα ίδια 4 αντικείμενα...
  • 2:31 - 2:34
    1, 2, 3, 4.
  • 2:34 - 2:36
    Παίρνω λοιπόν τα ίδια 4 αντικείμενα.
  • 2:36 - 2:39
    Αντί να τα μοιράσω σε ομάδες των 2...
  • 2:39 - 2:45
    θέλω να τα μοιράσω σε ομάδες των 1/2...
  • 2:45 - 2:47
    που σημαίνει ότι κάθε ομάδα θα έχει από μισό αντικείμενο.
  • 2:47 - 2:50
    Ας πούμε λοιπόν ότι αυτό εδώ θα είναι μία ομάδα.
  • 2:50 - 2:52
    Αυτή είναι μια δεύτερη ομάδα.
  • 2:52 - 2:53
    Αυτή είναι μια τρίτη ομάδα.
  • 2:53 - 2:57
    Βλέπετε ότι κάθε ομάδα έχει από μισό κύκλο.
  • 2:57 - 2:58
    Αυτή είναι η τέταρτη ομάδα.
  • 2:58 - 3:00
    Αυτή η πέμπτη.
  • 3:00 - 3:01
    Αυτή η έκτη.
  • 3:01 - 3:04
    Αυτή η έβδομη κι αυτή η όγδοη.
  • 3:04 - 3:09
    Έχουμε 8 ομάδες του 1/2, άρα αυτό ισούται με 8.
  • 3:09 - 3:13
    Προσέξτε το ότι κάθε αντικείμενο έγινε από 2 ομάδες.
  • 3:13 - 3:15
    Άρα, μπορείτε να πείτε πόσες ομάδες έχουμε;
  • 3:15 - 3:17
    Έχουμε 4 αντικείμενα...
  • 3:17 - 3:21
    και καθένα απ' αυτά έγινε 2 ομάδες.
  • 3:21 - 3:22
    Ψάχνω ένα άλλο χρώμα.
  • 3:22 - 3:25
    Κάθε αντικείμενο έγινε 2 ομάδες...
  • 3:25 - 3:27
    άρα έχουμε 8.
  • 3:27 - 3:31
    Άρα η διαίρεση με το 1/2 είναι το ίδιο με τον πολλαπλασιασμό με το 2.
  • 3:31 - 3:32
    Και μπορείτε να το σκεφτείτε αυτό και με άλλους αριθμούς...
  • 3:32 - 3:35
    αλλά ελπίζω ότι το καταλάβατε κάπως.
Title:
Διαίρεση μεταξύ κλασμάτων.
Description:

Διαίρεση μεταξύ κλασμάτων.

more » « less
Video Language:
English
Duration:
03:36
garchontas added a translation

Greek subtitles

Revisions