Le bonheur comme objectif de développement : Lhaba Tshering à TEDxCordoba
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0:13 - 0:16(Espagnol :) Bonjour et merci beaucoup.
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0:16 - 0:21Merci beaucoup de m'avoir invité
à ce bel évènement TEDx Cordoba 2012. -
0:21 - 0:25Je suis très honoré d'être ici parmi vous
pour vous faire part d'une idée. -
0:25 - 0:29Une idée qui, malheureusement,
n'est pas de moi. -
0:29 - 0:33Une idée qui a germé il y a de ça
deux ou trois décennies -
0:33 - 0:36dans ce petit royaume himalayen
qu'est le Bhoutan. -
0:36 - 0:39Cette idée de Bonheur National Brut
et de suivre -
0:39 - 0:42une philosophie de développement
fondée sur le bonheur du peuple. -
0:42 - 0:45Quelque chose qui était très loin
d'être conventionnel -
0:45 - 0:47à l'époque où nous avons commencé.
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0:47 - 0:49C'est donc cette idée que je suis venu
partager avec vous dans l'esprit -
0:49 - 0:55du thème de cet évènement :
« Des idées qui font avancer les idées. » -
0:55 - 0:59Mesdames et Messieurs,
l'architecte de la philosophie -
0:59 - 1:01du Bonheur National Brut n'est autre que
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1:01 - 1:08le quatrième roi du Bhoutan,
Sa Majesté Jigme Singye Wangchuck. -
1:08 - 1:11L'image que vous allez voir
est donc celle du quatrième roi. -
1:11 - 1:15Et sa thèse était que le BNB
est plus important que le PNB. -
1:15 - 1:18Et que comprendre ce dont les être humains
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1:18 - 1:20ont besoin pour être heureux
est vital pour la société. -
1:20 - 1:22C'est donc sur la base de cette conviction
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1:22 - 1:25qu'il a forgé cette idée.
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1:25 - 1:29Mon intervention sera principalement centrée
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1:29 - 1:31sur le Bonheur National Brut.
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1:31 - 1:35J'essaierai d'y donner une touche internationale
en voyant les applications possibles -
1:35 - 1:37du bonheur dans d'autres parties du monde,
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1:37 - 1:39et de redéfinir et regarder
ce que pourrait signifier le développement -
1:39 - 1:42et s'il possible de s'engager sur la voie
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1:42 - 1:45d'un développement porteur d'une vision
et d'une politique différentes. -
1:45 - 1:46Lorsqu'on parle de développement,
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1:46 - 1:49qu'est-ce qui vous vient à l'esprit ?
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1:51 - 1:53L'économie, n'est-ce pas ?
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1:53 - 1:57Donc, en gros, développement
signifie en fait croissance. -
1:57 - 2:00Mais ce qui s'est passé traditionnellement
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2:00 - 2:02c'est que la croissance qu'on a cherché
à atteindre n'était pas la véritable croissance. -
2:02 - 2:05Il s'agissait essentiellement
d'un développement -
2:05 - 2:07associé à la croissance économique.
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2:07 - 2:10Et, à mon avis, la croissance
-
2:10 - 2:14ne signifie pas forcément uniquement
croissance financière ou économique ; -
2:14 - 2:17elle comprend d'autres paramètres
et d'autres nécessités. -
2:17 - 2:19La seule croissance matérielle
n'est pas un reflet fidèle -
2:19 - 2:20de la véritable nature de la croissance.
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2:20 - 2:24Des éléments montrent
qu'il n'y a qu'une faible corrélation, -
2:24 - 2:26voire aucune corrélation,
entre la prospérité économique -
2:26 - 2:30et le bonheur ou le bien-être d'un peuple.
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2:31 - 2:35Après avoir suivi
un développement selon une vision -
2:35 - 2:39purement matérielle, ou
une vision basée sur le PNB, -
2:39 - 2:43le monde se trouve face à une série de problèmes.
Quelles en sont les conséquences ? -
2:43 - 2:50Le monde est, à mon sens,
dans une quête insensée de bénéfices économiques. -
2:50 - 2:52Et cela a causé une série de conflits.
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2:52 - 2:54Aujourd'hui, vous serez d'accord avec moi,
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2:54 - 2:56c'est en fait le monde entier
qui se trouve en conflit. -
2:57 - 2:59Nous faisons face au conflit des crises.
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2:59 - 3:03Crise sociale, crise culturelle,
crise économique, crise financière. -
3:03 - 3:07Et par-dessus tout, le problème
le plus symptomatique de cette crise -
3:07 - 3:11auquel nous, l'humanité, nous trouvons confrontés,
comme l'a dit un jour Mme Marina Silva, -
3:11 - 3:14la crise des valeurs et de l'éthique.
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3:14 - 3:17Le schéma actuel de rythme effréné
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3:17 - 3:18auquel croissent
la consommation et la production -
3:18 - 3:20n'est pas tenable.
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3:20 - 3:21Nous devons chercher une solution.
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3:21 - 3:23Nous devons chercher une alternative.
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3:23 - 3:25Il est facile de dire
que nous devons chercher, -
3:25 - 3:28il est facile de dire
que nous avons un problème. -
3:28 - 3:29Alors, quelle est la solution ?
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3:29 - 3:31C'est la question
que nous devons nous poser. -
3:31 - 3:35Pour cela, nous devons revoir notre copie
et nous demander -
3:35 - 3:38quelle devrait être la relation
entre un État et son peuple. -
3:38 - 3:43À mon sens, un État sans son peuple
n'est pas un État. -
3:43 - 3:46Il y a un proverbe qui dit :
« Ainsi je suis, ainsi est ma Nation, » -
3:46 - 3:48ce qui indique clairement
-
3:49 - 3:51que l'élément ou le facteur le plus important
-
3:51 - 3:53d'un État est son peuple.
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3:53 - 3:56Ce sont donc les citoyens individuels
qui, collectivement, -
3:56 - 3:58définissent le caractère d'un État,
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3:58 - 4:00et, dès lors, c'est le peuple qui compte.
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4:00 - 4:04Le devoir de l’État devrait être uniquement
de servir son peuple. -
4:04 - 4:06Maintenant, regardons.
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4:06 - 4:08Si le peuple est le centre du développement,
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4:08 - 4:09et c'est cela qu'il faut faire,
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4:09 - 4:11que doit faire l’État ?
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4:11 - 4:13Les États font-ils ce qu'ils sont censés faire ?
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4:13 - 4:16A mon sens, la responsabilité première de l’État
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4:16 - 4:18devrait être de travailler pour atteindre
les objectifs de développement -
4:18 - 4:20qui importent au peuple.
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4:20 - 4:22Et ce qui importe au peuple,
à mon avis, -
4:22 - 4:24n'est pas uniquement la croissance matérielle.
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4:24 - 4:27Il y a d'autres exigences
en tant qu'êtres humains. -
4:27 - 4:29L’État doit aussi élaborer les bonnes politiques
-
4:29 - 4:32qui favorisent le bonheur et le bien-être.
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4:32 - 4:35Le bonheur et le bien-être
sont des saveurs universelles -
4:35 - 4:36auxquelles aspire tout individu
-
4:37 - 4:38que vous soyez d'Amérique latine
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4:38 - 4:39ou que vous soyez d'Amérique du Nord
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4:39 - 4:41ou que vous soyez d'Asie.
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4:41 - 4:45Donc, les facteurs les plus importants
qui favorisent le bonheur chez un individu -
4:45 - 4:47sont hors du contrôle d'un individu.
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4:47 - 4:49D'où le rôle important de l’État.
-
4:49 - 4:51Les décisions de politique
que prend l’État -
4:51 - 4:53ont une énorme influence
-
4:53 - 4:57sur la manière dont un individu peut
se développer ou favoriser son bonheur. -
4:57 - 4:59Il y a donc un facteur important
-
4:59 - 5:01que doit jouer l’État.
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5:01 - 5:03Et la meilleure façon d'y parvenir
est de placer le peuple -
5:03 - 5:07au centre de ses politiques de développement.
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5:07 - 5:09Penchons-nous sur les objectifs
de développement conventionnels, -
5:09 - 5:11qui ont prévalu. Comme je l'ai dit,
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5:11 - 5:14il s'agit de croissance du PNB, d'épargne,
-
5:14 - 5:18ou d'augmentation ou
de réduction du déficit financier. -
5:18 - 5:22Ces manières, ces approches,
sont les approches conventionnelles -
5:22 - 5:23qui ont été suivies.
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5:23 - 5:26A mon sens, il s'agit de moyens
vers une fin plus large. -
5:26 - 5:33Et cette fin, Mesdames et Messieurs,
je crois que c'est le bonheur. -
5:33 - 5:36Maintenant que nous avons dit que
le bonheur est le thème central -
5:36 - 5:38ou le facteur le plus important de tous
pour un individu -
5:39 - 5:42et que, par conséquence, le devoir de l’État
est de favoriser les conditions -
5:42 - 5:44qui favorisent le bonheur chez les individus,
-
5:44 - 5:47peut-on envisager une vision
et une politique de développement -
5:47 - 5:50basées sur le bonheur ?
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5:50 - 5:52Est-ce possible?
-
5:52 - 5:55Nombreux sont ceux qui ne seraient pas d'accord
et qui diraient que le bonheur -
5:55 - 5:57est très subjectif et relatif
-
5:58 - 6:00et que c'est quelque chose qui ne peut pas
être mesuré ou vérifié objectivement. -
6:00 - 6:02En conséquence, c'est impossible.
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6:02 - 6:05Mais, Mesdames et Messieurs, l'expérience
dont je suis venu vous faire part -
6:05 - 6:09devrait m'indiquer, ou vous indiquer,
que c'est possible. -
6:12 - 6:18Regardons ce qui s'est passé
ces derniers mois et années -
6:18 - 6:24depuis que le monde s'est trouvé confronté
à une série de problèmes. -
6:24 - 6:25Vous le savez peut-être,
et vous en conviendrez, -
6:25 - 6:26certains ont peut-être entendu
-
6:26 - 6:29que l'ancien président français, Sarkozy,
a mis en place une commission -
6:29 - 6:32appelée commission Sarkozy,
ou rapport Sarkozy, -
6:32 - 6:34qui cherchait des alternatives
-
6:34 - 6:36pour mesurer le bien-être du pays.
-
6:36 - 6:39Il pensait principalement
au bonheur comme paramètre. -
6:39 - 6:42Il y a aussi des ONG
et des organisations indépendantes -
6:42 - 6:45qui tentent de mesurer le bonheur
-
6:45 - 6:48des pays et de les classer.
-
6:48 - 6:51L'indice Happy Planet
est une des manières d'y parvenir. -
6:51 - 6:54Le dernier en date est le rapport de
David Cameron sur le bonheur, -
6:54 - 6:57qui tente de voir si la Grande-Bretagne
en tant que pays -
6:57 - 7:01et les citoyens britanniques
sont heureux et de le mesurer. -
7:01 - 7:03Et, bien sûr, au Bhoutan,
-
7:03 - 7:06nous avons cette philosophie
du Bonheur National Brut -
7:06 - 7:08depuis quatre ou cinq décennies.
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7:08 - 7:11Il nous a semblé que c'était
de notre humble devoir de tenter de faire part -
7:11 - 7:15des expériences que nous vivons,
une expérience très longue. -
7:15 - 7:19C'est pourquoi nous avons proposé
à l'ONU d'adopter une résolution -
7:19 - 7:23déclarant que le bonheur et le bien-être
-
7:23 - 7:25sont un droit humain fondamental ou un objectif.
-
7:28 - 7:32Il me semble aussi qu'il existe quelque chose
appelé le « Club de la felicidad », -
7:32 - 7:36quelque part au Brésil,
ce qui est également encourageant. -
7:36 - 7:39Mesdames et Messieurs,
voyons si l'expérience du Bhoutan -
7:39 - 7:41pourrait être une voie à suivre dans la recherche
-
7:41 - 7:46d'un paradigme de développement alternatif.
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7:46 - 7:49Je parlerai de l'évolution du concept.
-
7:49 - 7:52J'évoquerai ensuite le développement
des indicateurs de bonheur, -
7:52 - 7:54puis je tenterai de convaincre les sceptiques
-
7:54 - 7:57qui pensent que le bonheur est un sujet
qu'on ne peut pas mesuré. -
7:57 - 7:59Je verrai aussi l'opérationnalisation du BNB.
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8:05 - 8:07Mesdames et Messieurs,
prenons une minute -
8:07 - 8:10et, ensemble, partons vers le Bhoutan.
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8:15 - 8:17Ah, le son ne marche pas.
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8:17 - 8:18Ce n'est pas grave.
Voici une carte du Bhoutan. -
8:18 - 8:20Un très petit pays de l'Himalaya.
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8:20 - 8:23Nous sommes entre la Chine et l'Inde,
comme vous le voyez, -
8:23 - 8:25et la plupart des défis
auxquels nous sommes confrontés -
8:25 - 8:27en tant que petit pays himalayen
-
8:27 - 8:29pris en sandwich entre les deux géants d'Asie.
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8:29 - 8:33Voici des photos sur le côté,
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8:33 - 8:35pour vous donner un aperçu du Bhoutan.
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8:35 - 8:37L'architecture est intacte.
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8:37 - 8:42Le pays en chiffres : 4300... 38 000 km²
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8:43 - 8:45et une population de 0,65 million, très peu,
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8:45 - 8:48la moitié de la population de Cordoba, je crois.
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8:48 - 8:49Jetons un œil à l'évolution.
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8:49 - 8:53Comme je l'ai indiqué, le concept de BNB,
Bonheur National Brut, -
8:53 - 8:56a été conçu par un grand leader
doté d'une vision sans pareille, -
8:56 - 9:00et d'un sens des responsabilités politiques
sans pareil : -
9:00 - 9:01le quatrième roi du Bhoutan.
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9:01 - 9:04Il s'en était fait le partisan dès les années 1970
-
9:04 - 9:07lorsque, jeune adolescent de 17 ans,
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9:07 - 9:10il dut prendre les rênes du pays et devenir roi,
-
9:10 - 9:15à la mort prématurée de son père.
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9:15 - 9:18Il a suivi cette politique avec constance
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9:18 - 9:19et placé le peuple au centre du développement.
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9:19 - 9:21De telle sorte que même aujourd'hui,
-
9:21 - 9:22alors que nous construisons
une monarchie démocratique, -
9:23 - 9:25nous avons encore
l'obligation de viser le bonheur -
9:25 - 9:28comme objectif de développement.
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9:28 - 9:30L'idée derrière cela, comme je l'ai dit, est que
-
9:30 - 9:33les humains ont des besoins plus complexes
que les seuls besoins matériels. -
9:33 - 9:35La croissance du PNB ne conduit pas
nécessairement à une amélioration -
9:35 - 9:36du bien-être et du bonheur.
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9:36 - 9:38Les faits tendent à le prouver.
-
9:38 - 9:42Pour expliquer à travers une image :
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9:42 - 9:44si on vise le développement
sur la seule base du PNB -
9:44 - 9:47ou de la croissance financière,
la balance penchera. -
9:47 - 9:51A l'inverse, si vous vous contentez du non-matériel,
elle penchera également. -
9:51 - 9:53Ce que nous cherchons est donc un équilibre
-
9:53 - 9:56entre le matériel et le non-matériel
pour trouver le bonheur. -
9:56 - 9:58Qu'est-ce que le Bonheur National Brut, alors ?
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9:58 - 10:01Pour nous, le Bonheur National Brut
est une approche du développement -
10:01 - 10:03qui tente de trouver un équilibre harmonieux
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10:03 - 10:05entre le bien-être matériel et les besoins spirituels,
-
10:05 - 10:07émotionnels et culturels d'une société.
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10:07 - 10:10Ce concept est basé sur l'idée que le bonheur
est le désir ultime -
10:10 - 10:13de tout citoyen et
que le développement a pour but -
10:13 - 10:18de créer des conditions
qui permettent au peuple de l'atteindre. -
10:18 - 10:20Alors, comment définir le bonheur ?
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10:20 - 10:22Quel regard avons-nous porté sur le bonheur ?
-
10:22 - 10:26Quels ont été les piliers essentiels
qui nous ont guidés -
10:26 - 10:29lors de ces trente ou quarante années
-
10:29 - 10:31de processus de développement du royaume ?
-
10:31 - 10:34Nous avons quatre piliers :
développement social et économique équitable -
10:34 - 10:38préservation et promotion de la culture,
conservation de l'environnement -
10:38 - 10:40et, bien sûr, bonne gouvernance.
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10:40 - 10:43Il nous semble que tant que nous gardons
ces quatre piliers à l'esprit -
10:43 - 10:47nous devrions pouvoir atteindre le BNB
dans tout ce que nous entreprenons. -
10:47 - 10:51En terme d'opérationnalisation de ce concept,
qu'avons-nous réalisé ? -
10:51 - 10:54Nous avons un système de planification sur cinq ans.
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10:54 - 10:57L'agence centrale de planification est l'agence
-
10:57 - 10:59qui se charge du développement des plans.
-
10:59 - 11:02En conséquence, nous avons maintenant
ce que nous appelons -
11:02 - 11:04la Commission du Bonheur National Brut,
-
11:04 - 11:07qui s'assure que le BNB soit intégré
aux politiques de développement. -
11:07 - 11:13Nous avons également élaboré des indicateurs
qui nous aident à mesurer le BNB. -
11:13 - 11:15Qu'est-ce donc que l'indice BNB ?
-
11:15 - 11:17C'est une statistique composite pour mesurer
-
11:17 - 11:19les progrès du Bhoutan
dans l'amélioration du bonheur. -
11:19 - 11:24Il consiste en 9 domaines, 33 indicateurs
et 124 variables. -
11:24 - 11:28Excusez-moi, je me dépêche
car je manque de temps. -
11:28 - 11:30Quels sont ces 9 domaines ?
-
11:30 - 11:33Nous avons les manières conventionnelles
-
11:33 - 11:35de mesurer les progrès du pays,
-
11:35 - 11:37ce sont celles qui sont surlignées en rouge.
-
11:38 - 11:40Ce sont les approches conventionnelles.
-
11:40 - 11:45Et nous avons les approches non-conventionnelles,
qui sont les suivantes : -
11:45 - 11:50bien-être psychologique, utilisation du temps,
vitalité de la communauté, -
11:50 - 11:54et, bien sûr, la diversité culturelle et la résilience.
-
11:54 - 11:56Nous avons donc 9 domaines dans lesquels
-
11:56 - 11:59nous avons 83 indicateurs et 124 variables.
-
11:59 - 12:04Nous menons une enquête annuelle...
heu, une enquête tous les deux ans -
12:04 - 12:07pour évaluer le chemin à parcourir,
et d'après les résultats de cette enquête -
12:07 - 12:10nous intervenons dans les politiques
pour corriger dans les domaines -
12:10 - 12:16où nous pensons
que nous ne réussissons pas assez. -
12:16 - 12:19Pour donner un exemple de la manière
dont nous utilisons les indicateurs... -
12:19 - 12:22Mettons par exemple que le bien-être psychologique,
-
12:22 - 12:25l'éducation et la vitalité de la communauté
-
12:25 - 12:28apparaissent dans les résultats
comme étant en baisse. -
12:28 - 12:31Quelles mesures prend l’État ?
Comment intervenons-nous ? -
12:31 - 12:35Nous devons trouver les mesures et les politiques
-
12:35 - 12:38qui aideront à relever le bien-être psychologique.
-
12:38 - 12:40De même, dans l'éducation, nous intervenons
-
12:40 - 12:43de manière à améliorer le domaine de l'éducation.
-
12:43 - 12:46Ensuite, les interventions en matière
de vitalité de la communauté -
12:46 - 12:50sont décidées par l’État
et doivent être élaborées et appuyées. -
12:50 - 12:54Un exemple dans le secteur de l'éducation.
-
12:54 - 12:57Lorsque nous observions le secteur de l'éducation
en dehors de la perspective du BNB, -
12:57 - 13:01c'est-à-dire d'un point de vue conventionnel,
tout était parfait. -
13:01 - 13:05Nous avions un système éducatif
qui fonctionnait très bien : -
13:05 - 13:08le taux brut de scolarisation
était de 120%, etc. -
13:08 - 13:11Mais lorsque nous avons regardé
à travers le prisme du BNB, -
13:11 - 13:13nous nous sommes rendus compte
qu'en fait nous n'allions pas si bien que ça. -
13:13 - 13:18C'est ainsi que l'indice du BNB aide
à obtenir une approche plus holistique -
13:18 - 13:21et permet au gouvernement d'intervenir
dans les politiques. -
13:21 - 13:26Nous avons aussi ce que nous appelons
le filtre BNB des politiques. -
13:26 - 13:29Je ne crois pas que quel qu'autre pays
dispose de ce type de filtre. -
13:29 - 13:33Toute décision politique majeure
prise par le pays -
13:33 - 13:35en matière d'action de développement
-
13:35 - 13:39est passée par ce filtre.
-
13:39 - 13:45Tant que la décision en question
dépasse le seuil minimum -
13:45 - 13:46la décision est autorisée.
-
13:46 - 13:50Mais si la décision
ne remplit les exigences minimum, -
13:50 - 13:54elle est rejetée et renvoyée à l'agence
qui la propose, -
13:54 - 13:58et des recommandations sont faites
-
13:58 - 14:02pour faire les modifications nécessaires
qui aideront à réaliser ou favoriser -
14:02 - 14:06le bonheur dans le pays.
-
14:06 - 14:08En conclusion, Mesdames et Messieurs...
-
14:08 - 14:11...ah, je ne suis pas trop mal sur l'horaire...
Je pensais que j'étais dans le rouge. -
14:11 - 14:15Le bonheur, je l'ai dit,
est une aspiration humaine universelle -
14:15 - 14:18Et dès lors, à mon sens,
devrait être un objectif -
14:18 - 14:20en tant que politique gouvernementale,
-
14:20 - 14:23au lieu de se contenter de voir
la course économique insensée -
14:23 - 14:26de la recherche de la prospérité matérielle.
-
14:26 - 14:30Pour faire cela, et pour appliquer
ce que nous avons fait au Bhoutan -
14:30 - 14:35en matière de recherche du BNB,
nous devons voir les différents contextes -
14:35 - 14:41qui dépendent de la culture et de la sensitivité religieuse d'origine qui sont en jeu.
-
14:41 - 14:45Demandez-vous ce que signifie
être une société heureuse -
14:45 - 14:48ou quels sont les paramètres
qui définiraient le bonheur pour vous. -
14:48 - 14:52Au Bhoutan, je l'ai dit,
nous avons vu les 4 piliers, -
14:52 - 14:55les 9 domaines et les 83 indicateurs,
-
14:55 - 14:59qui reflètent l'essence du bonheur
de la société bhoutanaise. -
14:59 - 15:03Pour que cela s'applique à l'international
ou soit reproduit dans d'autres parties du monde, -
15:03 - 15:08les États qui souhaitent le faire
-
15:08 - 15:10doivent regarder en eux-mêmes et trouver
-
15:10 - 15:15quels paramètres définiraient le bonheur.
-
15:15 - 15:27(Applaudissements)
-
15:27 - 15:31Combien d'entre vous
êtes heureux aujourd'hui ? -
15:31 - 15:37Je dirais 90%, parce que vous êtes
les 100 heureux gagnants du tirage, n'est-ce pas? -
15:37 - 15:39Bonne chance. Merci.
-
15:39 - 15:41Muchas gracias.
-
15:41 - 15:43(Applaudissements)
- Title:
- Le bonheur comme objectif de développement : Lhaba Tshering à TEDxCordoba
- Description:
-
Lhaba Tshering est membre éminent pour la planification au Secrétariat de développement durable, Commission du Bonheur National Brut (GNHC), Thimphu, Bhoutan.
Dans cette intervention intéressante à TEDxCordoba, Lhaba nous parle des 4 piliers, 9 domaines et 83 indicateurs qui reflètent le bonheur de la société bhoutanaise et invite les décideurs politiques et les sociétés du monde entier à regarder en eux-mêmes pour voir quels sont les paramètres qui définiraient le bonheur dans ces sociétés. - Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 15:57
TED Translators admin edited French subtitles for Happiness as a development goal: Lhaba Tshering at TEDxCordoba | ||
Elisabeth Buffard approved French subtitles for Happiness as a development goal: Lhaba Tshering at TEDxCordoba | ||
Elisabeth Buffard accepted French subtitles for Happiness as a development goal: Lhaba Tshering at TEDxCordoba | ||
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Mathieu Bastien edited French subtitles for Happiness as a development goal: Lhaba Tshering at TEDxCordoba | ||
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