Başörtüm sizin için ne ifade ediyor?
-
0:02 - 0:06Bana benzeyen birisi
sokakta yanınızdan geçiyor. -
0:07 - 0:09Onun bir anne,
-
0:09 - 0:10bir mülteci
-
0:10 - 0:12veya zulüm mağduru
olabileceğini mi düşünürsünüz? -
0:12 - 0:14Yoksa bir kardiyolog,
-
0:14 - 0:15bir avukat
-
0:15 - 0:17veya yerel bir siyasetçi olabileceğini
mi düşünürsünüz? -
0:18 - 0:20Beni tepeden tırnağa süzüp
-
0:20 - 0:22ne kadar sıcak hissettiğimi mi
-
0:23 - 0:25yoksa bu kıyafeti kocamın zoruyla
giyip giymediğimi mi merak edersiniz? -
0:26 - 0:29Ya başörtümü bu şekilde taksam?
-
0:32 - 0:35Aynı kıyafetle sokakta yürürken
-
0:35 - 0:37dünyanın benden beklentisi
ve bana yapılan muamele -
0:37 - 0:41şu bez parçasının şekline bağlı.
-
0:41 - 0:44Bu konuşma başörtüsü hakkında
başka bir monolog olmayacak, -
0:44 - 0:48çünkü Allah biliyor, Müslüman kadınlar
başlarını örtmek için seçtikleri veya seçmedikleri -
0:48 - 0:52bir parça bezden çok daha fazlası.
-
0:52 - 0:56Mesele önyargılarınızı aşmaktır.
-
0:56 - 0:58Sizin yanınızdan geçsem
ve sonrasında öğrenseniz ki -
0:58 - 1:02ben aslında yarış arabası mühendisiyim,
-
1:02 - 1:05kendi yarış arabamı tasarlamışım
ve üniversitemin yarış takımını yönetmişim, -
1:05 - 1:07çünkü bu doğru.
-
1:07 - 1:12Ya size beş yıl boksörlük
yaptığımı söyleseydim, -
1:12 - 1:14çünkü bu da doğru.
-
1:14 - 1:16Bu sizi şaşırtır mıydı?
-
1:17 - 1:18Neden?
-
1:19 - 1:21Hanımlar ve beyler, nihayetinde,
-
1:21 - 1:24bu şaşkınlık ve bununla
ilişkili davranışlar -
1:24 - 1:27bilinçsiz önyargı veya
örtülü önyargı -
1:27 - 1:28denen şeyin ürünüdür.
-
1:28 - 1:32Ve bu da iş gücümüze zarar veren
-
1:32 - 1:33çeşitlilik yetersizliğine neden oluyor,
-
1:33 - 1:36özellikle de etki alanlarında.
-
1:36 - 1:38Merhaba, Avusturya Federal Bakanlar Kurulu.
-
1:38 - 1:40(Alkışlar)
-
1:40 - 1:43Müsaadenizle başından beri
söylediklerimi toparlayayım. -
1:43 - 1:47Bilinçsiz önyargı
bilinçli ayrımcılık ile aynı şey değil. -
1:47 - 1:50Hepinizin içerisinde
dışarı çıkmayı bekleyen -
1:50 - 1:53gizli bir cinsiyetçi, ırkçı veya
yaş ayrımcısı olduğunu söylemiyorum. -
1:53 - 1:55Söylediğim şey bu değil.
-
1:55 - 1:57Hepimizin önyargıları var.
-
1:57 - 2:00Onlar dünyayı gördüğümüz filtrelerdir.
-
2:00 - 2:02Kimseyi suçlamıyorum,
-
2:02 - 2:03önyargı bir suçlama değildir.
-
2:03 - 2:06Aksine, bu tanımlanması, kabul edilmesi
-
2:06 - 2:09ve terbiye edilmesi gereken bir şeydir.
-
2:09 - 2:10Önyargı ırk veya cinsiyet
-
2:10 - 2:12hakkında olabilir.
-
2:12 - 2:15Ayrıca sınıf, eğitim,
engellilik hakkında da olabilir. -
2:15 - 2:18İşin gerçeği, hepimizin farklı olan
şeylere karşı önyargıları var, -
2:18 - 2:21sosyal düsturlarımıza farklı olan şeylere karşı.
-
2:21 - 2:24Olay şu ki, doğum şartlarınızın
-
2:24 - 2:27geleceğinizi belirlemediği
-
2:27 - 2:30ve eşit fırsatların yaygın olduğu
-
2:30 - 2:32bir dünyada yaşamak istiyorsak,
-
2:32 - 2:36o zaman bilinçsiz önyargının hayatlarımızı
tayin etmemesini garantilemek için -
2:36 - 2:39her birimizin oynaması
gereken bir rol var. -
2:40 - 2:44Bilinçsiz önyargı alanında
1970 ve 1980'lerde cinsiyet -
2:44 - 2:48hakkında yapılan çok meşhur deney var.
-
2:48 - 2:52Orkestralar, o zamanlar,
çoğunlukla erkeklerden oluşuyordu, -
2:52 - 2:54sadece yüzde beşi kadındı.
-
2:54 - 2:58Ve görünüşe göre bunun nedeni
erkeklerin farklı çalmasıydı, -
2:58 - 3:01galina daha iyiydiler. Galiba!
-
3:01 - 3:04Fakat 1952 yılında,
Boston Senfoni Orkestrası -
3:04 - 3:05bir deney yaptı.
-
3:05 - 3:07Kör seçmeleri başlattılar.
-
3:07 - 3:11Yüz yüze seçmelerden farklı olarak bir
ekranın arkasında çalmak zorundaydınız. -
3:11 - 3:12Tuhaftır ki
-
3:12 - 3:15katılımcılara odaya girmeden önce
-
3:15 - 3:18ayakkabılarını çıkartmaları
söylenene kadar -
3:18 - 3:20ani bir değişime rastlanmamış.
-
3:20 - 3:22Çünkü ahşap zeminde
-
3:22 - 3:24topuklu ayakkabı sesi
-
3:24 - 3:26kadınları ele veriyormuş.
-
3:26 - 3:27Şimdi olaya bakın.
-
3:27 - 3:29Sınav sonuçlarında
-
3:29 - 3:32kadınların ilk aşamayı geçme şansının
-
3:32 - 3:35yüzde 50 arttığı görülmüş.
-
3:35 - 3:40Bu, seçilme şanslarını
neredeyse üç katına çıkarmıştı. -
3:40 - 3:41Bu bize ne anlatıyor?
-
3:41 - 3:45Ne yazık ki erkekler
aslında farklı çalmamıştı -
3:45 - 3:48ama öyle çaldıklarına dair bir algı vardı.
-
3:48 - 3:51Ve kararlarını etkileyen şey
bu önyargıydı. -
3:51 - 3:54Burada bir önyargının olduğunu
-
3:54 - 3:55tanımlıyor ve onaylıyoruz.
-
3:55 - 3:57Ve bakın, bunu hepimiz yapıyoruz.
-
3:57 - 3:59Müsaadenizle bir örnek vereyim.
-
3:59 - 4:02Bir çocuk ve babası
korkunç bir kaza geçiriyor. -
4:02 - 4:04Babası çarpma anında ölüyor
-
4:04 - 4:08ve oğlu ağır yaralı olarak
hastaneye götürülüyor. -
4:08 - 4:11Hastaneye varıldığında
cerrah çocuğa bakıyor ve -
4:11 - 4:14"Ameliyat edemem." diyor.
-
4:14 - 4:16Neden?
-
4:16 - 4:19"Çocuk benim çocuğum."
-
4:19 - 4:20Bu nasıl olur?
-
4:20 - 4:21Hanımlar ve beyler,
-
4:21 - 4:24cerrah annesiymiş.
-
4:24 - 4:26Şimdi el kaldıralım -- önemli değil --
-
4:26 - 4:30ama ilk başta cerrahın erkek
olduğunu düşündüyseniz el kaldırın. -
4:31 - 4:34İşte bilinçsiz önyargının
var olduğuna kanıt. -
4:34 - 4:37Fakat bizler onun orada
olduğunu kabul etmek -
4:37 - 4:40ve onu geride bırakabileceğimiz
yollar aramak zorundayız -
4:40 - 4:42ki böylece çözümler üretebilelim.
-
4:43 - 4:45Bilinçsiz önyargı alanında
-
4:45 - 4:48ilginç olan şeylerden
birisi de kota konusu. -
4:48 - 4:51Ve bu sık sık gündeme getirilen bir şey.
-
4:51 - 4:54Eleştirilerden birisi de
liyakat düşüncesi. -
4:54 - 4:57Bakın, kadın olduğum için
seçilmek istemiyorum, -
4:57 - 4:59liyakat sahibi olduğum için,
-
4:59 - 5:02en iyisi olduğum için
seçilmek istiyorum. -
5:02 - 5:05Bu, birlikte çalıştığım ve tanıdığım
kadın mühendisler arasında -
5:05 - 5:06oldukça yaygın olan bir fikir.ı
-
5:06 - 5:08Evet, bunu anlıyorum, ben de yaşadım.
-
5:08 - 5:11Fakat, liyakat düşüncesi doğru ise
-
5:11 - 5:15neden benzer özgeçmişler --
2012 yılında Yale'de yapılan bir deneyde -
5:15 - 5:20laboratuvar teknisyenliği için
tamamen aynı özgeçmişler gönderiliyor. -
5:20 - 5:23Peki neden Jennifer
daha az ehil addediliyor, -
5:23 - 5:25neden iş teklif edilme
olasılığı düşük oluyor -
5:25 - 5:29ve neden John'dan daha az maaş alıyor?
-
5:30 - 5:32Bilinçsiz önyargı orada,
-
5:32 - 5:34fakat bizler bunu
aşmanın yollarını aramalıyız. -
5:34 - 5:36İlginçtir ki
-
5:36 - 5:37bunun neden böyle olduğundan
bahseden bir araştırma var -
5:37 - 5:40ve adı da liyakat paradoksu.
-
5:40 - 5:43Şirketlerde --
ve bu biraz ironik -- -
5:43 - 5:47iş verdikleri kişilerde en değer
verdikleri şeyin liyakat olduğundan -
5:47 - 5:48bahseden şirketler,
-
5:48 - 5:52daha çok erkekleri işe alıyor
ve erkeklere daha fazla maaş veriyor -
5:52 - 5:55çünkü belli ki liyakat
erkeklere özezl bir özelliktir. -
5:55 - 5:56Neyse.
-
5:56 - 5:59Siz erkekler beni
anladığınızı düşünüyorsunuz, -
5:59 - 6:02durumu çözdünüz gibi.
-
6:02 - 6:06Şunlardan birini kullandığımı
hayal edebiliyor musunuz? -
6:06 - 6:08İçeri girip şöyle dediğimi
hayal edebiliyor musunuz: -
6:08 - 6:11"Hey gençler, olay budur.
Bu iş böyle yapılır." -
6:11 - 6:14Ne mutlu ki hayal edebiliyorsunuz.
-
6:19 - 6:22(Alkışlar)
-
6:25 - 6:28Çünkü hanımlar ve beyler,
bu benim her gün yaptığım iş. -
6:28 - 6:31Ve en güzel yanı da
çok eğlenceli bir iş olması. -
6:31 - 6:33Aslında, Malezya gibi yerlerde,
-
6:33 - 6:35tulum giyen müslüman kadınlar
konuşmaya bile değmezler. -
6:35 - 6:37Onlardan çok var.
-
6:37 - 6:38Ama bu eğlenceli.
-
6:38 - 6:40Hatırlıyorum, adamın birisine şöyle dedim:
-
6:40 - 6:43"Hey, dostum, sörf yapmayı
gerçekten öğrenmek istiyorum." -
6:43 - 6:45O da: "Yasmin tüm bu üzerindekilerle
-
6:45 - 6:48nasıl sörf yapabilirsin bilmiyorum
-
6:48 - 6:50ve kadınlara özel bir sahil de bilmiyorum."
-
6:50 - 6:53Sonra adamın aklına
harika bir fikir geldi. -
6:53 - 6:55Dedi ki: "Biliyorum, sen
Sınır Tanımayan Gençler'in -
6:55 - 6:57başındasın, değil mi?
-
6:57 - 7:01Neden sahillerdeki Müslüman kadınlar için
bir giyim markası oluşturmuyorsun? -
7:01 - 7:04Adını da Sörf Şortu Olmayan
Gençler koyabilirsin." -
7:04 - 7:05(Gülüşler)
-
7:05 - 7:07Ben de,"Teşekkürler, beyler." dedim.
-
7:07 - 7:10Bir keresinde de adamın biri
-
7:10 - 7:12yiyebildiğim kadar
yoğurt yememi söyledi -
7:12 - 7:15çünkü orada bulabileceğim
tek kültür buydu. -
7:17 - 7:20Fakat asıl problem bunun doğru olması,
-
7:20 - 7:24çünkü işgücümüzde
aşırı bir çeşitlilik eksikliği var, -
7:24 - 7:26özellikle de etki alanlarında.
-
7:26 - 7:272010 yılında,
-
7:27 - 7:30Avustralya Ulusal Üniversitesi bir deneyde
-
7:30 - 7:334.000 birbirinin aynısı başvuru gönderdi.
-
7:33 - 7:37İlk iş deneyimi için.
-
7:37 - 7:41İngiliz isimli birisiyle aynı
sayıda görüşme yapabilmek için, -
7:41 - 7:46eğer Çinli isen yüzde 68 daha fazla
başvuru göndermek zorundasın. -
7:46 - 7:48Eğer Ortadoğulu isen --
Abdülmecid -- -
7:48 - 7:50yüzde 64 daha fazla göndermelisin
-
7:50 - 7:53ve eğer İtalyan isen,
oldukça şanslısın, -
7:53 - 7:55sadece yüzde 12 fazla göndermen gerekiyor.
-
7:55 - 7:58Silikon Vadisi gibi yerlerde,
durum o kadar da iyi değil. -
7:58 - 8:00Google çeşitlilik oranlarını açıkladı.
-
8:00 - 8:07Yüzde 61 beyaz, yüzde 30 Asyalı
ve yüzde 9 siyah, İspanyol vs. -
8:07 - 8:09gibi bir sonuç vardı.
-
8:09 - 8:11Ve geri kalan teknoloji
dünyası bundan daha iyi değil -
8:11 - 8:13ve bunu kabul de ediyorlar
-
8:13 - 8:15fakat bununla ilgili ne
yaptıklarından pek emin değilim. -
8:15 - 8:17Mesele şu ki, bu her yerde var.
-
8:17 - 8:19İngiliz üst düzey yönetici tedarik eden
-
8:19 - 8:23Green Park tarafından
yapılan bir çalışmada, -
8:23 - 8:28FTSE 100 şirketlerinin
yarısından fazlasının -
8:28 - 8:30üst yönetiminde beyaz olmayan
bir başkanın olmadığı ortaya çıktı. -
8:30 - 8:32idari veya bağımsız.
-
8:32 - 8:36Her üçünden ikisinde ise azınlıktan olan
-
8:36 - 8:38bir yönetici hiç yok.
-
8:38 - 8:41Azınlıktan olanların çoğu ise
-
8:41 - 8:42bağımsız yönetim kurulu
üyesi seviyesinde. -
8:42 - 8:45Yani etkileri o kadar da büyük değil.
-
8:45 - 8:47Size bir sürü kötü şey anlattım.
-
8:47 - 8:51Siz de, "Aman Tanrım, ne kadar da kötü.
Bununla ilgili ne yapabilirim?" der gibi oldunuz. -
8:52 - 8:54Neyse ki,
-
8:54 - 8:56bir sorun olduğunun farkına vardık.
-
8:56 - 9:01Ortada bilinçsiz önyargıdan kaynaklanan
bir fırsat mahrumiyeti var. -
9:02 - 9:04Fakat orada otururken
şöyle düşünüyor olabilirsiniz: -
9:04 - 9:07"Ben kahverengi değilim.
Bunun benimle ne alakası var?" -
9:08 - 9:10Size bir çözüm sunayım.
-
9:10 - 9:12Ve önceden dediğim gibi,
-
9:12 - 9:16bir idealin peşinde olduğumuz
bir dünyada yaşıyoruz. -
9:16 - 9:17Ve eğer doğum şartlarının
-
9:17 - 9:20önemsiz olduğu
bir dünya yaratmak istiyorsak -
9:20 - 9:22hepimiz çözümün bir parçası olmalıyız.
-
9:22 - 9:25Ve ilginçtir ki laboratuvar
özgeçmişi deneyinin yazarı -
9:25 - 9:27bir çeşit çözüm sundu.
-
9:27 - 9:30Dediğine göre başarılı kadınları
bir araya getiren tek şey, -
9:30 - 9:32ortak sahip oldukları tek şey,
-
9:32 - 9:35iyi akıl hocalarına sahip olmak.
-
9:35 - 9:37Akıl hocalığını hepimiz duymuşuzdur,
-
9:37 - 9:40anadilde olan bir kelime.
-
9:40 - 9:43Size zor bir görev daha.
-
9:43 - 9:47Her birinizi farklı bir kişiye akıl hocalığı
yapmaya davet ediyorum. -
9:48 - 9:49Bunu bir düşünün.
-
9:49 - 9:52Herkes tanıdık birisine
akıl hocalığı yapmak ister, -
9:52 - 9:53kendine benzeyen,
-
9:53 - 9:54deneyim paylaştığı kişilere.
-
9:54 - 9:57Benim gibi bir
müslüman bir kız görsem -
9:57 - 9:59"Naber? Hadi takılalım." derim.
-
9:59 - 10:02Bir odaya giriyorsunuz ve
orada aynı okulda okuduğunuz, -
10:02 - 10:03aynı sporla uğraştığınız birisi varsa,
-
10:03 - 10:07büyük ihtimalle o kişiye
yardım etmek isteyeceksinizdir. -
10:07 - 10:11Ama sizinle aynı tecrübeyi
paylaşmamış bir kişi ile -
10:11 - 10:13o bağlantıyı kurmak oldukça zor olur.
-
10:13 - 10:16Başka birisine akıl hocalığı yapma fikri,
-
10:16 - 10:19sizinle aynı arka plana sahip olmayan
bir kişiye akıl hocalığı yapmak, -
10:19 - 10:20arka planı her ne ise,
-
10:20 - 10:23lanet koridora bile gidemeyen insanlar için
-
10:23 - 10:25kapılar açmaktır.
-
10:26 - 10:30Çünkü hanımlar ve beyler,
dünya adil değil. -
10:30 - 10:32İnsanlar eşit fırsatlarla doğmuyor.
-
10:32 - 10:35Dünya'nın en fakir şehirlerinden
biri olan Hartum'da doğdum. -
10:35 - 10:37Kahverengi doğdum, kadın olarak doğdum
-
10:37 - 10:41ve kontrol edemediğim nedenlerden dolayı
-
10:41 - 10:44bizden şüphe edilen bir dünyaya
Müslüman olarak doğdum. -
10:44 - 10:48Lakin ayrıcalıklı doğduğum
gerçeğini de kabul ediyorum. -
10:48 - 10:50Harika bir ailede doğdum,
-
10:50 - 10:51eğitim gördüm
-
10:51 - 10:54ve Avustralya'ya göç etme
nimetine sahip oldum. -
10:54 - 10:57Ayrıca, var olduğunu bile
bilmediğim kapıları -
10:57 - 11:00bana açan harika akıl hocalarına sahiptim.
-
11:00 - 11:01Bir akıl hocam şöyle dedi:
-
11:01 - 11:03"Hey, hikayen ilginç.
-
11:03 - 11:06Haydi bununla ilgili bir şeyler yazalım,
ben de bunu insanlarla paylaşırım." -
11:06 - 11:07Bir akıl hocam şöyle dedi:
-
11:07 - 11:10"Bu üzeridekilerin Avustralya'ya
ait olmadığını biliyorum, -
11:10 - 11:12ama neyse haydi gel."
-
11:12 - 11:13Ve işte buradayım,
sizinle konuşuyorum. -
11:13 - 11:14Ve buradaki tek kişi ben değilim.
-
11:14 - 11:17Toplumumda
-
11:17 - 11:19akıl hocalarının yönlendirdiği
her türden insan var. -
11:19 - 11:21Sidney'de genç Müslüman bir adam
-
11:21 - 11:24akıl hocasının yardımıyla
-
11:24 - 11:27Bankstown'da bir şair atışması başlattı
-
11:27 - 11:29ve şimdi büyük bir olaya dönüştü.
-
11:29 - 11:32Başka birçok gencin
hayatını değiştirebiliyor. -
11:32 - 11:34Brisbane'de bir hanım,
-
11:34 - 11:35mülteci olan Afgan bir hanım,
-
11:35 - 11:38Avustralya'ya geldiğinde zar zor
İngilizce konuşabiliyordu. -
11:38 - 11:40Akıl hocaları doktor
olmasına yardım etti -
11:40 - 11:43ve 2008 yılında Yılın Genç
Queensland'lısı ödülümüzü kazandı. -
11:43 - 11:46Kendisi tam bir ilham kaynağı.
-
11:50 - 11:52O kadar kolay değil.
-
11:54 - 11:57Bu benim.
-
11:57 - 12:00Fakat ben hem tulum giyen,
-
12:00 - 12:04hem de ilk başta ferace giyen kadınım.
-
12:04 - 12:07Beni diğer hallerden birinde görseydiniz
-
12:07 - 12:09bana akıl hocalığı yapar mıydınız?
-
12:09 - 12:11Çünkü ben aynı kişiyim.
-
12:12 - 12:15Bilinçsiz önyargımızı aşmak zorundayız.
-
12:15 - 12:18Kendi fikrinize tam ters birisini bulun,
-
12:18 - 12:21çünkü yapısal değişim zaman alır
-
12:21 - 12:25ve bende o kadar sabır yok.
-
12:25 - 12:26Yani eğer bir değişim yaratacaksak,
-
12:26 - 12:28eğer bu tür imkanlara sahip olacağımız
-
12:28 - 12:30bir dünya yaratacaksak,
-
12:30 - 12:33o zaman insanlara
imkan tanımayı tercih edin. -
12:33 - 12:36Çünkü çeşitliliğin sizinle
alakası olmadığını düşünebilirsiniz, -
12:36 - 12:38fakat hepimiz
bu sistemin bir parçasıyız -
12:38 - 12:40ve bizler çözümün bir parçası olabiliriz.
-
12:40 - 12:43Eğer farklı insanları
nerede bulabileceğiniz bilmiyorsanız, -
12:43 - 12:45genelde gitmediğiniz yerlere gidin.
-
12:45 - 12:47Eğer özel derslerine katılıyorsanız,
-
12:47 - 12:48semtinizdeki devlet okuluna gidin
-
12:48 - 12:52veya yerel mülteci
eğitim merkezine uğrayın. -
12:52 - 12:54Veya bir ofiste çalışıyor olabilirsiniz.
-
12:54 - 12:57Mekana uyum sağlayamamış
yeni mezun elemanı alın -- -
12:57 - 12:58çünkü o kişi bendim --
-
12:58 - 12:59ve onlara kapılar açın,
-
12:59 - 13:02ama bunu iş olsun diye yapmayın,
çünkü bizler kurban değiliz. -
13:02 - 13:04Onlara fırsatları gösterin,
-
13:04 - 13:06çünkü kendi dünyanızı
onlara açmak, -
13:06 - 13:09sizin erişiminiz olan kapıların
varlığından haberleri bile olmadığını -
13:09 - 13:11ve sizin bunu bilmediğinizi
-
13:11 - 13:14fark etmenizi sağlayacak.
-
13:14 - 13:16Hanımlar ve beyler,
-
13:16 - 13:20toplumumuzda fırsat
mahrumiyeti sorunu var. -
13:20 - 13:22Bunun nedeni özellikle
bilinçsiz önyargı. -
13:22 - 13:26Fakat her biriniz bunu değiştirme
potansiyeline sahipsiniz. -
13:26 - 13:29Bugün çok fazla zorlu görevler
yüklendiğinizi biliyorum, -
13:29 - 13:32fakat bu görevi üstlenin ve
bunu biraz daha farklı düşünün, -
13:32 - 13:36çünkü çeşitlilik sihirlidir.
-
13:36 - 13:40Eski algılarınızı kenara koymanız için
sizleri cesaretlendiriyorum, -
13:40 - 13:41çünkü bahse varım ki
-
13:41 - 13:43muhtemelen yanlışlar.
-
13:43 - 13:46Teşekkür ederim.
-
13:46 - 13:49(Alkışlar)
- Title:
- Başörtüm sizin için ne ifade ediyor?
- Speaker:
- Yassmin Abdel-Magied
- Description:
-
Bilinçsiz önyargı kültürleri yönlendiren, hepimizin yetişme tarzımıza dayanan varsayımlar yapmasına neden olan yaygın bir etmen. Bu tür .... her şeyi etkilde ve artık daha düşünceli, akıllı, iyi olmamızın vakti geldi. Bu eğlenceli, dürüst konuşmada, Yassmin Abdel-Magied .......
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 14:01
Meric Aydonat edited Turkish subtitles for What does my headscarf mean to you? | ||
Meric Aydonat approved Turkish subtitles for What does my headscarf mean to you? | ||
Meric Aydonat edited Turkish subtitles for What does my headscarf mean to you? | ||
Meric Aydonat edited Turkish subtitles for What does my headscarf mean to you? | ||
Meric Aydonat edited Turkish subtitles for What does my headscarf mean to you? | ||
Ahmet Yükseltürk accepted Turkish subtitles for What does my headscarf mean to you? | ||
Ahmet Yükseltürk edited Turkish subtitles for What does my headscarf mean to you? | ||
Ahmet Yükseltürk edited Turkish subtitles for What does my headscarf mean to you? |