Le problème avec la « techonomie de ruissellement »
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0:02 - 0:04En tant que développeur
de logiciels et technologue, -
0:04 - 0:08j'ai travaillé sur quelques projets
de technologie civique au fil des ans. -
0:08 - 0:12La technologique civique est parfois
connue comme la technologie pour le bien, -
0:12 - 0:16l'utilisation de la technologie
pour résoudre des problèmes humanitaires. -
0:16 - 0:18C'était en 2010, en Ouganda.
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0:18 - 0:21Nous travaillions sur un projet
qui a permis aux locaux -
0:21 - 0:24d'éviter la surveillance des gouvernements
sur leurs téléphones mobiles -
0:24 - 0:26s'ils exprimaient leur désaccord.
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0:26 - 0:29Cette même technologie
a été déployée en Afrique du Nord, -
0:29 - 0:33dans un but similaire, pour aider
les activistes à rester connectés -
0:33 - 0:37lorsque les gouvernements bloquaient
délibérément la connectivité -
0:37 - 0:39afin de contrôler la population.
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0:39 - 0:42Au fil des ans, alors
que je songeais à ces technologies -
0:42 - 0:45et aux projets
sur lesquels j'avais travaillé, -
0:45 - 0:47une question persistait
dans un coin de ma tête : -
0:47 - 0:50et si nous avions tout faux
sur les bénéfices de la technologie ? -
0:50 - 0:53Et si, parfois, elle faisait
vraiment du mal -
0:53 - 0:56aux communautés
que nous cherchions à aider ? -
0:56 - 0:59L'industrie technologique mondiale
fonctionne selon l'hypothèse -
0:59 - 1:02que la construction d'objets formidables
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1:02 - 1:04a un effet positif sur tout le monde.
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1:04 - 1:08À la fin, ces innovations voient le jour
et trouvent leur public. -
1:08 - 1:10Mais ce n'est pas toujours le cas.
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1:10 - 1:14J'aime appeler cette maîtrise
aveugle de la technologie, -
1:14 - 1:18« la techonomie de ruissellement »,
pour emprunter une expression. (Rires) -
1:18 - 1:21Nous tendons à penser que
ce que nous créons pour quelques élus -
1:21 - 1:23finit par atteindre tout le monde.
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1:23 - 1:25Ce n'est pas toujours le cas.
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1:25 - 1:30Technologie et innovation ressemblent
beaucoup à la richesse et au capital. -
1:30 - 1:33Elles ont tendance à se consolider
entre les mains d'une élite, -
1:33 - 1:36et parfois, parviennent à se trouver
à la portée de la masse. -
1:36 - 1:41La plupart d'entre vous n'étudie pas
les régimes d'oppression le week-end, -
1:41 - 1:46alors j'ai pensé à quelques exemples
peut-être plus pertinents. -
1:46 - 1:50Dans le monde des smartphones
et des applications -
1:50 - 1:53existe une tendance importante
de contrôle de la santé. -
1:53 - 1:56Des applications évaluent
le nombre de calories brûlées, -
1:56 - 2:02si vous restez assis trop longtemps
ou si vous marchez assez. -
2:02 - 2:05Ces technologies rendent
la prise en charge des patients -
2:05 - 2:08dans les centres médicaux plus efficace,
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2:08 - 2:10et en retour, ces centres médicaux
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2:10 - 2:13commencent à exiger
un tel niveau d'efficacité. -
2:13 - 2:17Alors que ces outils se retrouvent
dans les locaux médicaux, -
2:17 - 2:19et qu'ils deviennent plus sophistiqués,
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2:19 - 2:21que deviennent les insensibles
au numérique ? -
2:21 - 2:23À quoi ressemble l'expérience médicale
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2:23 - 2:27pour celui qui n'a pas de téléphone
ou de montre à 400 $ -
2:27 - 2:28enregistrant tous ses mouvements ?
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2:28 - 2:31Sont-ils maintenant le fardeau
du système médical ? -
2:31 - 2:34Leur expérience a-t-elle changée ?
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2:34 - 2:37Dans le monde de la finance,
Bitcoin et les crypto-monnaies -
2:37 - 2:40révolutionnent le transfert
de fonds dans le monde entier. -
2:40 - 2:43Le défi avec ces technologies
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2:43 - 2:45n'est-il pas le nombre
d'obstacles à l'entrée ? -
2:45 - 2:49Il faut avoir accès aux mêmes téléphones,
appareils, connectivité, -
2:49 - 2:52et lorsque ce n'est pas le cas,
même l'aide d'un intermédiaire -
2:52 - 2:57nécessite en général
une certaine quantité d'argent. -
2:57 - 2:59Voici la question que je me pose :
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2:59 - 3:03qu'arrivera-t-il à la dernière communauté
à utiliser les billets en papier -
3:03 - 3:06lorsque le reste du monde
sera passé à la monnaie digitale ? -
3:08 - 3:11Voici un autre exemple venant
de ma ville natale, Philadelphie. -
3:11 - 3:13Je suis récemment allé
à la bibliothèque municipale. -
3:13 - 3:16Elle fait face à une crise existentielle.
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3:16 - 3:17Le financement public diminue
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3:17 - 3:23et il lui faut réduire ses dépenses
pour rester ouverte et pertinente. -
3:23 - 3:25L'une des solutions trouvées
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3:25 - 3:29est de numériser quelques livres
et de les rendre disponibles en ligne. -
3:29 - 3:31C'est génial pour les enfants, non ?
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3:31 - 3:32Vous pouvez lire les livres à la maison,
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3:32 - 3:35faire des recherches en allant
à la maison ou à l'école. -
3:35 - 3:37Mais tout ça suppose
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3:37 - 3:39que vous ayez accès
à internet à la maison, -
3:39 - 3:42et accès à un téléphone mobile.
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3:42 - 3:45À Philadelphie, beaucoup d'enfants
n'ont pas tout ça. -
3:45 - 3:48À quoi ressemble leur expérience
de l'apprentissage, -
3:48 - 3:51à l'aube des bibliothèques
entièrement numériques, -
3:51 - 3:55de quelque chose qui était considéré
comme l'une des bases de leur éducation ? -
3:55 - 3:57Comment restent-ils compétitifs ?
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3:58 - 4:02L'exemple final vient
de l'Afrique de l'Est. -
4:02 - 4:04Le pays a connu un mouvement important
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4:04 - 4:07pour la numérisation
des droits de la propriété foncière, -
4:07 - 4:08pour des raisons variées.
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4:08 - 4:12Les communautés migrantes,
la disparition des anciennes générations, -
4:12 - 4:14et la faible capacité
à tenir les registres -
4:14 - 4:17ont mené à des conflits
à propos de la possession des terrains. -
4:17 - 4:22Ce mouvement a visé à mettre
toute cette information en ligne, -
4:22 - 4:25à enregistrer tous les propriétaires
de ces parcelles, -
4:25 - 4:28les mettre en ligne,
et les donner aux communautés. -
4:28 - 4:31En réalité, la conséquence
imprévue de ce projet -
4:31 - 4:36a vu des investisseurs
et des promoteurs -
4:36 - 4:38se jeter dessus et commencer
à acheter ces parcelles -
4:38 - 4:41au nez et à la barbe de ces communautés,
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4:41 - 4:43parce qu'ils avaient accès
aux technologies -
4:43 - 4:46et à la connectivité
qui avaient rendu tout ça possible. -
4:46 - 4:49Voici le fil rouge qui unit ces exemples,
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4:49 - 4:53les conséquences inattendues des outils
et des technologies que l'on crée. -
4:53 - 4:55En tant qu'ingénieurs,
en tant que technologues, -
4:55 - 4:59nous préférons parfois
l'efficience à l'efficacité. -
4:59 - 5:04Nous pensons plus à la création
des objets qu'à leurs conséquences. -
5:04 - 5:05Ça doit changer.
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5:05 - 5:09Nous devons penser aux conséquences
des technologies que nous créons, -
5:09 - 5:13parce qu'elles contrôlent
de plus en plus notre monde. -
5:13 - 5:14À la fin des années 90
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5:14 - 5:18a eu lieu un appel à la déontologie
dans le monde de la finance. -
5:18 - 5:22En 2014, un tel mouvement
aurait dû avoir lieu depuis longtemps -
5:22 - 5:26dans le domaine de la technologie.
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5:27 - 5:31Je vous encourage donc, alors que vous
pensez tous à la prochaine nouveauté, -
5:31 - 5:36en tant qu'entrepreneurs, PDG,
ingénieurs, créateurs, -
5:36 - 5:40de réfléchir aux conséquences imprévues
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5:40 - 5:42résultant de vos créations.
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5:42 - 5:45La vraie innovation consiste à trouver
les moyens d'inclure tout le monde. -
5:45 - 5:47Merci.
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5:47 - 5:51(Applaudissements)
- Title:
- Le problème avec la « techonomie de ruissellement »
- Speaker:
- Jon Gosier
- Description:
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Vive la technologie ! Ça nous facilite tous la vie, n'est-ce pas ? Eh bien, non. Lorsqu'une nouvelle technologie, telle que le livre numérique ou l'appareil de suivi santé, n'est disponible que pour quelques personnes, les conséquences imprévues nous touchent tous. Jon Gosier, chercheur pour TED et investisseur spécialisé en technologie, dénonce l'idée de la « techonomie de ruissellement », et partage des exemples provocateurs montrant comment les nouvelles technologies peuvent rendre les choses plus difficiles si elles ne sont pas distribuées équitablement. Selon lui, « la vraie innovation consiste à trouver les moyens d'inclure tout le monde ».
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 06:04
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Cécile Mazurier edited French subtitles for The problem with "trickle-down techonomics" | ||
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