เรื่องเล่าของสมองซีกซ้ายและซีกขวา - อลิซาเบธ วอเทอร์ส (Elizabeth Waters)
-
0:07 - 0:09เมื่อมองดูสมองของมนุษย์
-
0:09 - 0:14เราจะเห็นก้อนที่แบ่งออกเป็น
ซีกซ้ายและขวาอย่างเห็นได้ชัด -
0:14 - 0:18โครงสร้างนี้ทำให้เกิดความคิดที่แพร่หลาย
เกี่ยวกับสมอง -
0:18 - 0:20ที่ว่าซีกซ้ายควบคุมเหตุผล
-
0:20 - 0:23ส่วนซีกขวาควบคุมความสร้างสรรค์
-
0:23 - 0:28แต่มันคือเรื่องเล่า
ที่ยังไม่มีหลักฐานทางวิทยาศาสตร์ -
0:28 - 0:31แล้วความคิดผิด ๆ นี้มาได้อย่างไร
-
0:31 - 0:33แล้วมันผิดตรงจุดไหน
-
0:33 - 0:36จริงอยู่ที่สมองแบ่งเป็นซีกขวาและซ้าย
-
0:36 - 0:40นี่คือสมองชั้นนอกที่เห็นได้ชัดที่สุด
หรือที่เรียกว่า คอร์เท็กซ์ -
0:40 - 0:42สมองชั้นใน อย่าง สไตรตัม
-
0:42 - 0:44ไฮโปทาลามัส
-
0:44 - 0:44ทาลามัส
-
0:44 - 0:46และก้านสมอง
-
0:46 - 0:49ดูแล้วราวกับเกิดจากเนื้อเยื้อชิ้นเดียวกัน
-
0:49 - 0:53แต่ความจริงแล้ว พวกมันถูกแบ่ง
เป็นฝั่งซ้ายและขวาเช่นกัน -
0:53 - 0:57ซีกซ้ายและขวาของสมอง
ควบคุมการทำงานของร่างกายที่ต่างกัน -
0:57 - 1:00เช่น การเคลื่อนไหวและการมองเห็น
-
1:00 - 1:05สมองซีกขวาควบคุมการเคลื่อนไหวของแขนซ้าย
และขวาซ้าย และซีกซ้ายควบคุมอีกด้านหนึ่ง -
1:05 - 1:09ระบบการมองเห็นยิ่งซับซ้อนขึ้นไปอีก
-
1:09 - 1:13ตาแต่ละข้างมีทั้งลานสายตาทั้งซ้ายและขวา
-
1:13 - 1:16ลานสายตาด้านซ้ายของทั้งสองข้าง
จะถูกส่งไปยังสมองซีกขวา -
1:16 - 1:20และลายสายตาด้านขวาทั้งสองข้าง
จะถูกส่งไปยังสมองซีกซ้าย -
1:20 - 1:24ดังนั้น เราใช้สมองทั้งสองซีก
ในการมองเห็นภาพที่สมบูรณ์ -
1:24 - 1:30นักวิทยาศาสตร์ไม่แน่ใจว่า
ทำไมถึงสลับด้านเช่นนั้น -
1:30 - 1:35หนึ่งในทฤษฎีบอกว่ามันเกิดขึ้นหลังจากที่
สัตว์เริ่มพัฒนาระบบประสาทที่ซับซ้อน -
1:35 - 1:40เพราะปฏิกิริยาที่เร็ว
ส่งผลให้เกิดความได้เปรียบในการอยู่รอด -
1:40 - 1:43ถ้าสัตว์มองเห็นนักล่ามาจากทางด้านซ้าย
-
1:43 - 1:46จะดีกว่า ถ้าหนีไปทางขวา
-
1:46 - 1:50เราสามารถพูดได้ว่าระบบการมองเห็น
และการเคลื่อนไหวเป็นสองระบบ -
1:50 - 1:53ที่อาศัยโครงสร้างสมองแบบซ้ายขวานี้
-
1:53 - 1:59แต่ปัญหาเริ่มขึ้นเมื่อเราเอาแนวคิดนี้
ไปอธิบายความคิดตรรกะและความสร้างสรรค์ -
1:59 - 2:02ความคิดผิด ๆ นี้ เกิดขึ้น
กลางช่วงศตวรรษที่ 1800 -
2:02 - 2:05เมื่อนักประสาทวิทยาศาสตร์สองคนชื่อ
โบรกาและเวอร์นิก -
2:05 - 2:11ตรวจคนไข้ที่มีปัญหา
เรื่องการสื่อสารจากการบาดเจ็บ -
2:11 - 2:15ทั้งสองคนพบความเสียหาย
ในสมองกลีบขมับทางด้านซ้ายของคนไข้ -
2:15 - 2:20พวกเขาจึงสรุปว่าการสื่อสารถูกควบคุม
โดยสมองซีกซ้าย -
2:20 - 2:23นั่นกลายเป็นสิ่งที่อยู่ในความสนใจ
ที่แพร่หลาย -
2:23 - 2:24นักเขียนชื่อ โรเบิร์ต หลุยส์ สตีเฟนสัน
-
2:24 - 2:28เสนอความคิดที่ว่าสมองซีกขวาที่เป็นตรรกะ
-
2:28 - 2:31ต่อสู่กับสมองซีกซ้ายที่เป็นอารมณ์
-
2:31 - 2:35โดยนำเสนอผ่านตัวละครของเขา
ดร.เจคิล และ มิสเตอร์ไฮด์ -
2:35 - 2:38แต่ความคิดนี้ไม่ได้รับการสนับสนุน
เมื่อนักวิทยาศาสตร์และแพทย์ -
2:38 - 2:41ตรวจคนไข้ที่สมองหายไปหนึ่งซีก
-
2:41 - 2:45หรือมีสองซีกที่แยกจากกัน
-
2:45 - 2:48คนไข้เหล่านี้มีพฤติกรรมที่หลากหลาย
-
2:48 - 2:51ทั้งในเชิงตรรกะและสร้างสรรค์
-
2:51 - 2:55งานวิจัยในยุคต่อมาแสดงให้เห็นว่า
ซีกหนึ่งของสมองทำงานมากกว่าอีกซีก -
2:55 - 2:58ในบางเรื่อง
-
2:58 - 3:00ภาษาถูกจำกัดอยู่ที่ซีกซ้าย
-
3:00 - 3:03และสมาธิอยู่ที่ซีกขวา
-
3:03 - 3:05ดังนั้นสมองซีกใดซีกหนึ่งอาจทำงานมากกว่า
-
3:05 - 3:10แต่จะแตกต่างไปตามระบบการทำงานของร่างกาย
มากกว่าตัวบุคคล -
3:10 - 3:11ยังไม่มีหลักฐานที่บ่งชี้ว่า
-
3:11 - 3:15แต่ละบุคคลมีสมองซีกใดเด่นเป็นพิเศษ
-
3:15 - 3:18หรือสนับสนุนความคิดที่แยกสมองซีกซ้ายขวา
-
3:18 - 3:20เป็นตรรกะและความสร้างสรรค์
-
3:20 - 3:24บางคนอาจมีความคิดตรรกะ
หรือมีความสร้างสรรค์เป็นเลิศ -
3:24 - 3:27แต่นั่นไม่เกี่ยวกับสมองซีกซ้ายหรือขวาเลย
-
3:27 - 3:32แม้กระทั่งความคิดที่ว่าตรรกะ
และความสร้างสรรค์เป็นเรื่องขัดแย้งกัน -
3:32 - 3:34ไม่ได้อยู่ยั้งยืนยง
-
3:34 - 3:38การแก้โจทย์เลขที่ซับซ้อนต้องอาศัย
ความสร้างสรรค์ -
3:38 - 3:42และงานศิลปะที่มีชีวิตชีวา
มีกรอบที่เป็นเหตุเป็นผลที่ซับซ้อน -
3:42 - 3:46ความชำนาญเชิงตรรกะและเชิงสร้างสรรค์
-
3:46 - 3:50ล้วนแล้วแต่เกิดจาก
สมองทั้งหมดทำงานเป็นหนึ่งเดียวกัน
- Title:
- เรื่องเล่าของสมองซีกซ้ายและซีกขวา - อลิซาเบธ วอเทอร์ส (Elizabeth Waters)
- Speaker:
- Elizabeth Waters
- Description:
-
more » « less
รับชมรูปแบบเต็มได้ที่ https://ed.ted.com/lessons/the-left-brain-vs-right-brain-myth-elizabeth-waters
สมองมนุษย์แบ่งออกเป็นซีกซ้ายและขวาอย่างเห็นได้ชัด โครงสร้างนี้นำไปสู่ความคิดเกี่ยวกับสมองที่แพร่หลาย : สมองซีกซ้ายควบคุมเหตุผล และสมองซีกขวาควบคุมความสร้างสรรค์ อย่างไรก็ตาม ความคิดนี้ยังเป็นเพียงเรื่องเล่าที่ไม่มีหลักฐานทางวิทยาศาสตร์ แล้วความคิดนี้เกิดขึ้นได้อย่างไร แล้วมันผิดตรงไหน อลิซาเบธ วอเทอร์ส วิเคราะห์หาสาเหตุของความเข้าใจผิดนี้
บทเรียนโดย อลิซาเบธ วอเทอร์ส ภาพการ์ตูนโดย เดเนีบล เกรย์
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:12
|
Kelwalin Dhanasarnsombut approved Thai subtitles for The left brain vs. right brain myth | |
|
|
Kelwalin Dhanasarnsombut edited Thai subtitles for The left brain vs. right brain myth | |
|
Rawee Ma accepted Thai subtitles for The left brain vs. right brain myth | |
|
Dollaya Piumsuwan edited Thai subtitles for The left brain vs. right brain myth | |
|
|
Rawee Ma declined Thai subtitles for The left brain vs. right brain myth | |
|
|
Rawee Ma edited Thai subtitles for The left brain vs. right brain myth | |
|
|
Dollaya Piumsuwan edited Thai subtitles for The left brain vs. right brain myth | |
|
|
Dollaya Piumsuwan edited Thai subtitles for The left brain vs. right brain myth |