Return to Video

Banii pot cumpăra fericirea - Michael Norton la TEDxCambridge

  • 0:12 - 0:14
    Aș dori să vorbesc azi
    despre bani și fericire,
  • 0:14 - 0:18
    două lucruri la care mulți dintre noi
    ne gândim tot timpul.
  • 0:18 - 0:21
    Fie încercăm să le câștigăm
    fie încercăm să le înmulțim.
  • 0:21 - 0:23
    Mulți rezonăm cu această expresie,
  • 0:23 - 0:25
    pe care o vedem în religie
    și în cărți de dezvoltare personală,
  • 0:25 - 0:27
    cum că banii nu aduc fericirea.
  • 0:27 - 0:30
    Și aș dori să propun ideea
    că de fapt e o greșeală.
  • 0:30 - 0:32
    (Râsete)
  • 0:32 - 0:35
    Sunt la o școală de afaceri,
    cu asta ne ocupăm. Așadar, e greșit.
  • 0:35 - 0:39
    De fapt, nu e vorba
    că banii nu aduc fericirea.
  • 0:39 - 0:45
    [Dacă banii nu aduc fericirea este pentru că nu-i cheltui cum trebuie] (Râsete) (Aplauze)
  • 0:45 - 0:48
    Nu e vorba
    că banii nu aduc fericirea.
  • 0:48 - 0:51
    Dacă crezi asta,
    înseamnă că nu-i cheltui cum trebuie.
  • 0:51 - 0:54
    În loc de a-i cheltui ca de obicei,
  • 0:54 - 0:58
    dacă i-ai cheltui diferit
    ar putea funcționa mai bine.
  • 0:58 - 1:01
    Înainte de a-ți arăta moduri în care poți cheltui
    pentru a fi mai fericit,
  • 1:01 - 1:04
    să vedem modul în care cheltuim de obicei
  • 1:04 - 1:05
    care nu ne aduc de fapt fericirea.
  • 1:05 - 1:07
    Am făcut un mic experiment firesc.
  • 1:07 - 1:10
    Acum câtva timp,
    CNN a scris un articol interesant
  • 1:10 - 1:12
    despre ce se întâmplă cu oamenii
    care câștigă la loterie
  • 1:12 - 1:16
    Oamenii cred că dacă ar câștiga la loterie,
    viața ar deveni magnifică.
  • 1:16 - 1:18
    Articolul însă arată
    cum viața li se înrăutățește.
  • 1:18 - 1:21
    Iată ce se întâmplă
    când oamenii câștigă la loterie:
  • 1:21 - 1:23
    1) Cheltuie toți banii și intră în datorii
  • 1:23 - 1:25
    2) Toți prietenii și cunoscuții lor
  • 1:25 - 1:28
    îi caută și îi sâcâie să le dea bani.
  • 1:28 - 1:30
    Le ruinează relațiile sociale.
  • 1:30 - 1:34
    Au mai multe datorii și mai puțini prieteni
    decât înainte de a câștiga la loterie.
  • 1:34 - 1:37
    Interesant că cititorii au început să comenteze
  • 1:37 - 1:39
    pe tema articolului.
  • 1:39 - 1:42
    În loc de a vorbi despre
    cum i-a făcut să înțeleagă
  • 1:42 - 1:44
    că banii nu duc la fericire,
  • 1:44 - 1:46
    toată lumea spunea: „Știți ce aș face eu
    dacă aș câstiga la loterie?”,
  • 1:46 - 1:48
    brodând pe tema a ceea ce ar face.
  • 1:48 - 1:52
    Iată două comentarii
    care ni s-au părut mai interesante.
  • 1:52 - 1:55
    O persoană scria: „Dacă aș câștiga,
    mi-aș cumpăra propriul meu munte
  • 1:55 - 1:57
    și mi-aș construi o căsuță în vârf”.
  • 1:57 - 1:59
    (Râsete)
  • 1:59 - 2:01
    O altă persoană scria:
  • 2:01 - 2:02
    „Aș umple o cadă cu bani,
    aș intra în cadă,
  • 2:02 - 2:04
    aș fuma un trabuc mare și gros
  • 2:04 - 2:07
    și aș sorbi dintr-o cupă de șampanie.”
    Acum devine și mai rău.
  • 2:07 - 2:10
    „Apoi aș cere să mi se facă o poză
    cu zeci de copii lucioase.
  • 2:10 - 2:12
    Oricine s-ar milogi
    sau ar încerca să mă excrocheze
  • 2:12 - 2:15
    ar primi o astfel de fotografie
    și nimic altceva.”
  • 2:15 - 2:17
    (Râsete)
  • 2:17 - 2:20
    O mulțime de comentarii
    erau exact de acest tip.
  • 2:20 - 2:23
    De fapt oamenii care obțineau bani
    deveneau antisociali.
  • 2:23 - 2:27
    V-am spus că banii distrug viața oamenilor
    și că prietenii devin sâcâitori,
  • 2:27 - 2:31
    de asemenea ne fac să devenim egoiști
    și facem lucruri doar pentru noi.
  • 2:31 - 2:33
    Poate că motivul pentru care
    banii nu ne fac fericiți
  • 2:33 - 2:35
    este că nu îi cheltuim pe ce trebuie.
  • 2:35 - 2:38
    De fapt, îi cheltuim doar pentru noi.
  • 2:38 - 2:40
    Și ne-am gândit, ce s-ar întâmpla
  • 2:40 - 2:42
    dacă i-am determina pe oameni
    să cheltuie mai mult pentru alții?
  • 2:42 - 2:44
    În loc de a fi antisocial cu banii,
  • 2:44 - 2:47
    ce-ar fi dacă am fi
    mai prosociali cu banii.
  • 2:47 - 2:50
    Ne-am gândit să facem un experiment
    să vedem ce se întâmplă.
  • 2:50 - 2:51
    Să lăsăm pe unii
    să procedeze ca de obicei,
  • 2:51 - 2:53
    să cheltuie bani doar pentru sine,
  • 2:53 - 2:55
    iar ceilalți să ofere bani altora
  • 2:55 - 2:58
    și să măsurăm
    dacă de fapt devin mai fericiți.
  • 2:58 - 3:01
    Prima dată am încercat,
    în Vancouver, într-o dimineață,
  • 3:01 - 3:04
    ne-am dus într-un campus
    la Universitatea British Columbia.
  • 3:04 - 3:07
    Am abordat tineri și le-am spus:
    „Doriți să luați parte la un experiment?”
  • 3:07 - 3:09
    Dacă spuneau da, îi întrebam
    cât de fericiți sunt,
  • 3:09 - 3:11
    și apoi le dădeam un plic.
  • 3:11 - 3:14
    Unul din plicuri spunea:
  • 3:14 - 3:17
    „Până azi la 5:00 p.m.
    cheltuie acești bani pentru tine.”
  • 3:17 - 3:19
    Le-am dat exemple pe ce puteau cheltui.
  • 3:19 - 3:22
    Alții au primit dimineața
    un bilet care le indica
  • 3:22 - 3:25
    până la 5:00 p.m. cheltuie banii pentru altcineva.
  • 3:25 - 3:29
    În plic erau bani.
    Am oferit sume diverse.
  • 3:29 - 3:32
    Unii primeau bilețelul și 5 dolari.
  • 3:32 - 3:34
    Alții primeau bilețelul și 20 de dolari.
  • 3:34 - 3:38
    I-am lăsat să își vadă de treabă.
    Făceau ce doreau să facă.
  • 3:38 - 3:41
    Am descoperit că îi cheltuiau așa cum le ceream.
  • 3:41 - 3:43
    Seara îi convocam și îi întrebam:
  • 3:43 - 3:45
    „Pe ce ai cheltuit
    și cât de fericit te simți acum?”
  • 3:45 - 3:49
    Ei bine, erau studenți,
    multe din cheltuieli
  • 3:49 - 3:53
    erau pe cercei și farduri.
    Se pare că o parte erau studente.
  • 3:53 - 3:55
    Dar ce s-a întâmplat cu ceilalți?
    Lucruri foarte diferite.
  • 3:55 - 3:58
    O tânără a cumpărat
    un animal de pluș pentru nepoțica ei.
  • 3:58 - 4:00
    Unii au oferit banii celor fără adăpost.
  • 4:00 - 4:03
    Mulți au ajuns la Starbucks.
  • 4:03 - 4:05
    (Râsete)
  • 4:05 - 4:08
    Dacă oferi 5 dolari unui student,
    se gândește la cafea,
  • 4:08 - 4:11
    aleargă la Starbucks
    și îi cheltuie cât pot de repede.
  • 4:11 - 4:13
    Unii și-au cumpărat cafea,
  • 4:13 - 4:15
    așa cum făceau de obicei,
  • 4:15 - 4:17
    dar alții au cumpărat
    cafea pentru altcineva.
  • 4:17 - 4:19
    Aceeași cumpărătură
  • 4:19 - 4:22
    țintită spre sine sau spre altcineva.
  • 4:22 - 4:24
    Ce am descoperit când i-am chemat la finalul zilei?
  • 4:24 - 4:26
    Cei ce au cheltuit pentru alții erau mai fericiți.
  • 4:26 - 4:29
    Cei ce au cheltuit pentru sine,
    nu s-a modificat nimic.
  • 4:29 - 4:32
    Nu i-a făcut mai puțin fericiți,
    nici alt efect n-a avut.
  • 4:32 - 4:35
    De asemenea am descoperit
    că suma nu conta prea mult.
  • 4:35 - 4:38
    Oamenii credeau că 20$
    înseamna mult mai mult decât 5$.
  • 4:38 - 4:40
    De fapt, nu contează
    câți bani cheltui,
  • 4:40 - 4:44
    contează să îi cheltui pentru alții,
    nu pentru tine.
  • 4:44 - 4:47
    Constatăm asta de fiecare dată
    când dăm oamenilor bani
  • 4:47 - 4:49
    să-i cheltuie pentru alții
    nu pentru sine.
  • 4:49 - 4:52
    Aceștia sunt studenți canadieni -
  • 4:52 - 4:54
    nu populația cea mai
    reprezentativă din lume.
  • 4:54 - 4:57
    Sunt de asemenea relativ bogați, avuți
    și toate astea.
  • 4:57 - 4:59
    Am dorit să vedem dacă același lucru
    se întâmplă oriunde în lume
  • 4:59 - 5:01
    sau doar în țările bogate.
  • 5:01 - 5:04
    Am mers în Uganda și am
    organizat un experiment similar.
  • 5:04 - 5:08
    Imaginați-vă, în loc de a fi în Canada,
    unde le-am spune oamenilor:
  • 5:08 - 5:12
    „Numiți ultima oară când ați cheltuit bani
    pentru voi sau pentru alți oameni?
  • 5:12 - 5:13
    Descrie, cât de fericit te-a făcut asta?”
  • 5:13 - 5:16
    sau in Uganda:
    „Numiți când ați cheltuit bani ultima oară
  • 5:16 - 5:18
    pentru tine sau pentru alții
    și descrie experiența”.
  • 5:18 - 5:19
    Apoi îi întrebam cât de fericiți sunt.
  • 5:19 - 5:23
    Din nou, ceea ce vedem este uimitor
    pentru că există lucruri general valabile
  • 5:23 - 5:24
    despre ceea ce faci cu banii,
  • 5:24 - 5:27
    dar și adevărate diferențe culturale
    legate de ce faci cu ei.
  • 5:27 - 5:29
    De exemplu, acestea sunt niște asemănări.
  • 5:29 - 5:32
    Aceștia sunt doi domni
    din Canada și Uganda.
  • 5:32 - 5:35
    Iată o persoană din Uganda,
    care spune următorul lucru.
  • 5:35 - 5:38
    Noi am spus: „Spuneți-ne când
    ați cheltuit bani pentru altcineva.”
  • 5:38 - 5:41
    Bărbații povesteau cel mai des despre cum au cheltuit bani pentru femei, se pare.
  • 5:41 - 5:43
    El a spus: „Am sunat o fată
    pe care doream să o iubesc.”
  • 5:43 - 5:46
    Cred că era vorba despre dragoste romantică,
    deși nu e clar
  • 5:46 - 5:48
    dacă se referea la dragoste fizică.
  • 5:48 - 5:50
    „Am ieșit împreună...”
  • 5:50 - 5:53
    La final spune
    că nu a cucerit-o până acum.
  • 5:53 - 5:57
    Aici e un domn din Canada,
    aproape același lucru.
  • 5:57 - 6:01
    „Mi-am scos prietena la cină.
    Ne-am dus la un film. Am plecat devreme.
  • 6:01 - 6:05
    Apoi am mers în camera ei
    doar pentru o prăjitură.”
  • 6:05 - 6:06
    (Râsete)
  • 6:06 - 6:09
    Valoare universal umană:
    cheltui bani pentru alții
  • 6:09 - 6:10
    ești drăguț cu ei.
  • 6:10 - 6:12
    Poate că ai un plan,
    poate că nu.
  • 6:12 - 6:14
    Dar apoi vedem aceste asemănări,
  • 6:14 - 6:15
    dar și diferențe extraordinare.
  • 6:15 - 6:18
    Uitați-vă la acestea două.
    Aici e o femeie din Canada.
  • 6:18 - 6:20
    I-am cerut: „Spuneți-ne când ați cheltuit bani
    pentru altcineva.”
  • 6:20 - 6:23
    Ea răspunde: „Am cumpărat un cadou pentru mama.
  • 6:23 - 6:25
    M-am dus cu mașina la mall, am cumpărat
    un cadou și l-am oferit mamei.”
  • 6:25 - 6:29
    Absolut drăguț! E frumos să oferi cadouri
    unor persoane pe care le cunoști.
  • 6:29 - 6:31
    Comparați cu o femeie din Uganda.
  • 6:31 - 6:35
    „Mă plimbam și am întâlnit o prietenă veche
    al cărei fiu era bolnav de malarie.
  • 6:35 - 6:39
    Nu aveau niciun ban. S-au dus la o clinică
    și eu le-am dat acești bani.”
  • 6:39 - 6:43
    Nu e vorba de 10.000 de dolari, e moneda locală.
    O sumă foarte mică de bani, de fapt.
  • 6:43 - 6:45
    Motivații enorm de diferite.
  • 6:45 - 6:48
    Aceasta este o adevărată nevoie medicală,
    literalmente o donație salvatoare de vieți.
  • 6:48 - 6:51
    Mai sus, era ceva de genul
    „Am cumpărat un cadou pentru mama.”
  • 6:51 - 6:55
    Ceea ce vedem din nou este că modul specific
    în care cheltui bani pentru alții
  • 6:55 - 6:58
    nu e nici pe departe la fel de important
    ca faptul în sine de a cheltui pentru altcineva
  • 6:58 - 7:02
    pentru a te face fericit,
    ceea ce e de fapt foarte important.
  • 7:02 - 7:06
    Nu trebuie să faci lucruri uluitoare cu banii
    pentru a deveni fericit.
  • 7:06 - 7:10
    Poți face lucruri mărunte, banale,
    și să obții beneficii din asta.
  • 7:10 - 7:11
    Acestea sunt doar două țări.
  • 7:11 - 7:14
    Am dorit să mergem mai departe
    și să ne uităm la fiecare țară din lume, dacă putem,
  • 7:14 - 7:18
    pentru a vedea relația dintre bani și fericire.
  • 7:18 - 7:21
    Vă voi arăta imediat o hartă a lumii.
    Am obținut date de la Organizația Gallup,
  • 7:21 - 7:25
    pe care o cunoașteți din sondajele politice
    care au fost realizate recent.
  • 7:25 - 7:27
    Oamenii sunt întrebați: „Ați donat recent
    pentru organizații caritabile?”
  • 7:27 - 7:29
    „Cât de fericit sunteți în general?”
  • 7:29 - 7:32
    Putem observa legătura dintre cele două lucruri.
  • 7:32 - 7:33
    Sunt corelate pozitiv?
  • 7:33 - 7:36
    Donațiile te fac mai fericit?
    Sau sunt corelate negativ?
  • 7:36 - 7:39
    Pe această hartă, verde înseamnă
    că sunt corelate pozitiv,
  • 7:39 - 7:41
    roșu înseamnă că sint corelate negativ.
  • 7:41 - 7:44
    Se vede că lumea e al naibii de verde!
  • 7:44 - 7:47
    În aproape fiecare țară din lume,
    acolo unde deținem aceste date,
  • 7:47 - 7:50
    oamenii care donează pentru organizații caritabile
    sunt mai fericiți decât oamenii
  • 7:50 - 7:52
    care nu donează.
  • 7:52 - 7:54
    Știu că vă uitați cu toții la țara
    aceea roșie din mijloc.
  • 7:54 - 7:58
    N-aș fi cinstit să nu vă spun ce țară este.
    E Republica Centrafricană.
  • 7:58 - 8:01
    Putem broda povești, poate că acolo
    e diferit pentru un motiv anume.
  • 8:01 - 8:04
    Imediat mai jos, la dreapta,
    se află Rwanda, care e incredibil de verde.
  • 8:04 - 8:07
    Deci, oriunde ne-am uita,
    vedem că donând banii
  • 8:07 - 8:10
    ești mai fericit decât
    dacă îi păstrezi pentru tine.
  • 8:10 - 8:12
    În întreaga lume vedem
    acest lucru în viaţa de zi cu zi
  • 8:12 - 8:16
    că acesta este impactul cheltuirii banilor
    în folosul altora mai degrabă decât al tău.
  • 8:16 - 8:19
    E valabil în viața de zi cu zi,
    și uneori în viața personală a fiecăruia.
  • 8:19 - 8:22
    Cum stau lucrurile cu viața de la serviciu,
    unde ne petrecem cealaltă parte a vieții,
  • 8:22 - 8:24
    unde nu suntem alături de cei
    pe care îi cunoaștem bine.
  • 8:24 - 8:26
    Am decis să intrăm în companii
    și să facem un studiu similar.
  • 8:26 - 8:30
    Acestea sunt echipe de vânzări din Belgia.
    Ei lucrează în echipe,
  • 8:30 - 8:34
    ies pe teren și încearcă să-i convingă pe doctori
    să le cumpere medicamentele.
  • 8:34 - 8:38
    Vedem abilitatea lor de vânzare
    în funcție de calitatea lor de om de echipă.
  • 8:38 - 8:41
    Pentru unele echipe le dăm oamenilor
    nişte bani pentru ei înșiși,
  • 8:41 - 8:43
    şi le spunem: "Cheltuiți-i pe ce doriți, pentru voi”.
  • 8:43 - 8:46
    Exact cum am procedat
    cu studenții din Canada.
  • 8:46 - 8:48
    Dar altor echipe le spunem: "Poftiți 15 euro.
  • 8:48 - 8:49
    Cheltuiți-i pentru unul din
    membrii echipei voastre.
  • 8:49 - 8:52
    Cumpărați-le un cadou și oferiți-i-l.
  • 8:52 - 8:55
    Acum avem echipe
    care cheltuiesc pentru ei înşişi
  • 8:55 - 8:57
    şi avem aceste echipe prosociale
    cărora le oferim bani
  • 8:57 - 8:59
    pentru a face un bine echipei.
  • 8:59 - 9:00
    Motivul pentru care am aici o pinata nostimă,
  • 9:00 - 9:03
    este pentru că una din echipe au pus banii
    împreună și au cumpărat o pinata.
  • 9:03 - 9:06
    Împreună, au lovit pinata
    până când au căzut toate bomboanele.
  • 9:06 - 9:08
    O activitate copilărească și banală,
  • 9:08 - 9:11
    dar gândiți-vă ce diferență pentru echipa
    care nu a făcut așa ceva
  • 9:11 - 9:14
    care au primit 15 euro, i-au pus în buzunar,
    poate și-au cumpărat o cafea.
  • 9:14 - 9:17
    Sau echipele care au avut
    această experienţă prosocială
  • 9:17 - 9:20
    în care s-au unit, au cumpărat ceva
    împreună și au realizat ceva în echipă.
  • 9:20 - 9:23
    Constatăm că echipele prosociale
    vând mai multe chestii
  • 9:23 - 9:26
    decât echipele care au păstrat banii pentru sine.
  • 9:26 - 9:28
    O modalitate de a ne gândi la asta
    este că pentru fiecare 15 euro
  • 9:28 - 9:30
    pe care îi dai oamenilor pentru ceva personal,
  • 9:30 - 9:33
    și-i pun în buzunar și nu fac nimic
    altfel decât înainte.
  • 9:33 - 9:35
    Nu obții niciun ban din asta.
    De fapt, pierzi bani
  • 9:35 - 9:37
    pentru că nu îi motivează.
  • 9:37 - 9:39
    Dar când le dai 15 euro pentru echipă,
  • 9:39 - 9:43
    se descurcă atât de bine în echipă
    încât vei obţine un câștig imens
  • 9:43 - 9:44
    făcând acest tip de investiții.
  • 9:44 - 9:48
    Probabil vă gândiți,
    „Foarte frumos, dar există un context
  • 9:48 - 9:51
    incredibil de important pentru servicii publice,
  • 9:51 - 9:53
    şi nu-mi pot imagina că ar funcționa și acolo.
  • 9:53 - 9:55
    „Practic, dacă nu-mi arată că funcţionează și aici,
  • 9:55 - 9:57
    nu cred în nimic din tot ce-a spus.”
  • 9:57 - 9:59
    Pun pariu că toți vă gândiți
    la echipele de dodgeball.
  • 9:59 - 10:01
    (Râsete)
  • 10:01 - 10:03
    Aceasta e o critică enormă pe care am primit-o.
  • 10:03 - 10:06
    „Dacă nu puteți demonstra că funcționează
    și într-o echipă de dodgeball, e doar o prostie.”
  • 10:06 - 10:10
    Am ieşit şi găsit câteva echipe de dodgeball şi ne-am infiltrat.
  • 10:10 - 10:12
    Am procedat exact la fel.
  • 10:12 - 10:15
    Dăm unor echipe bani
    pe care să îi cheltuie doar pentru ei.
  • 10:15 - 10:18
    Altor echipe, le dăm bani pe care
    să-i cheltuie pe coechipieri.
  • 10:18 - 10:20
    Echipele care au cheltuit banii pentru sine,
  • 10:20 - 10:23
    au avut exact același procent
    de meciuri câștigate ca și înainte.
  • 10:23 - 10:26
    Echipele care primesc bani pentru coechipieri
    devin cu totul diferite
  • 10:26 - 10:29
    şi de fapt domină Liga spre final.
  • 10:29 - 10:32
    În toate aceste contexte diferite:
    viața ta personală, de la muncă,
  • 10:32 - 10:35
    şi chiar şi în situații stupide,
    cum ar fi sporturile de interior,
  • 10:35 - 10:38
    observăm că a cheltui banii pentru alții
    aduce un beneficiu mai mare pentru sine
  • 10:38 - 10:40
    şi nu avem unul".
  • 10:40 - 10:43
    decât a cheltui pentru sine.
  • 10:43 - 10:47
    Tu și cu mine putem să le cumpărăm unul.
  • 10:47 - 10:50
    Profesorul îți va scrie un bilețel de mulțumire,
    la fel și elevii,
  • 10:50 - 10:53
    Deci, dacă credeţi că banii nu pot cumpăra fericirea,
    înseamnă că nu îi cheltuiți cum trebuie.
  • 10:53 - 10:56
    uneori îți trimit poze cu ei
    în timp ce folosesc microscopul.
  • 10:56 - 11:00
    Implicaţia nu este că ar trebui
    să cumperi acest produs și nu altul
  • 11:00 - 11:04
    Este un lucru extraordinar.
  • 11:04 - 11:07
    pentru a deveni mai fericit.
  • 11:07 - 11:10
    De fapt, nici n-ar trebui să te gândești
    la ce produs să cumperi pentru tine
  • 11:10 - 11:13
    Acel cod din partea de jos a ecusonului
    este de fapt un voucher,
  • 11:13 - 11:16
    un voucher cadou, cu bani gratis pe care să îi donezi unei organizații caritabile.
  • 11:16 - 11:17
    ci mai bine să încerci să oferi ceva
    unei alte persoane.
  • 11:17 - 11:19
    Din fericire, vă oferim șansa
    să donați niște bani chiar azi.
  • 11:19 - 11:21
    Intrați pe site și introduceţi codul.
  • 11:21 - 11:23
    Vă încurajez să nu donați
    doar banii de pe acest voucher.
  • 11:23 - 11:26
    Dacă vă uitați pe dosul ecusonului,
    chiar în partea de jos -
  • 11:26 - 11:28
    Donați din proprii bani
  • 11:28 - 11:30
    uitați-vă acum, pentru că chiar vreau
    să faceți asta mai târziu,
  • 11:30 - 11:35
    şi începeți să vă gândiți mai puțin
    la „ce-aș putea să-mi cumpăr”,
  • 11:35 - 11:38
    veţi vedea DonorsChoose.org,
    care este o organizație non-profit,
  • 11:38 - 11:40
    în principal pentru profesorii
    din şcolile publice cu venituri reduse.
  • 11:40 - 11:43
    și mai mult la „Dacă aș avea 5 sau 15 dolari,
  • 11:43 - 11:45
    ce aș putea face cu ei spre binele altor oameni?”
  • 11:45 - 11:50
    Ei postează proiecte, cum ar fi: „Doresc să predau
    Huckleberry Finn elevilor mei
  • 11:50 - 11:53
    Pentru că, în cele din urmă, când veţi face asta,
  • 11:53 - 11:55
    veți descoperi că vă faceți
    vouă înșivă mai mult bine.
  • 11:55 - 11:56
    Vă mulţumesc.
  • 11:56 - 11:58
    și nu avem cărțile.”
  • 11:58 - 11:59
    sau „Am nevoie de un microscop
    pentru a preda științe elevilor mei,
  • 11:59 - 12:01
    (Aplauze)
Title:
Banii pot cumpăra fericirea - Michael Norton la TEDxCambridge
Description:

Profesor la Harvard Business School, Michael Norton ține un discurs care ne provoacă să gândim altfel despre bani. Dacă crezi că banii nu pot cumpăra fericirea, probabil că nu îi cheltui cum trebuie.

Află mai multe despre TEDxCambridge la http://www.tedxcambridge.com.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
12:10

Romanian subtitles

Revisions Compare revisions