Return to Video

Zaskakujący kryzys siły roboczej w 2030 roku: jak go rozwiązać już teraz?

  • 0:01 - 0:04
    Rok 2014 jest dla mnie szczególnie ważny.
  • 0:04 - 0:06
    20 lat jako konsultant,
  • 0:06 - 0:08
    20 lat małżeństwa,
  • 0:08 - 0:11
    do tego za miesiąc skończę 50 lat.
  • 0:11 - 0:16
    Oznacza to, że urodziłem się w 1964 roku
    w niewielkim mieście w Niemczech.
  • 0:16 - 0:18
    Był to szary listopadowy dzień,
  • 0:18 - 0:20
    poród się opóźniał.
  • 0:20 - 0:24
    Personel oddziału położniczego
    był mocno zestresowany,
  • 0:24 - 0:28
    bo bardzo dużo dzieci urodziło się
    tego szarego listopadowego dnia.
  • 0:28 - 0:30
    W samej rzeczy rok 1964
  • 0:30 - 0:35
    był rekordowy jeśli chodzi
    o liczbę urodzeń w Niemczech,
  • 0:35 - 0:37
    ponad 1,3 miliona.
  • 0:37 - 0:40
    W 2013 roku urodziło się 600 tysięcy,
  • 0:40 - 0:42
    czyli połowa mojego rocznika.
  • 0:42 - 0:44
    Tu widać piramidę wieku w Niemczech,
  • 0:45 - 0:48
    ten niewielki czarny punkt na górze to ja.
  • 0:49 - 0:52
    (Śmiech) (Brawa)
  • 0:54 - 0:57
    Na czerwono zaznaczona jest
  • 0:57 - 0:59
    populacja w wieku produkcyjnym,
  • 0:59 - 1:03
    czyli osoby między 15 a 65 rokiem życia,
  • 1:03 - 1:06
    i zajmę się wyłącznie
    tym czerwonym obszarem.
  • 1:06 - 1:08
    Zróbmy teraz prostą symulację tego,
  • 1:08 - 1:13
    jak ta struktura wiekowa
    zmieni się na przestrzeni lat.
  • 1:14 - 1:16
    Szczyt przesunie się w prawo,
  • 1:17 - 1:20
    a ja i mój wyż demograficzny
  • 1:20 - 1:23
    przejdziemy na emeryturę w 2030.
  • 1:23 - 1:26
    Swoją drogą wcale nie muszę prognozować
  • 1:26 - 1:28
    przyrostu naturalnego,
    żeby przewidzieć ten czerwony obszar.
  • 1:28 - 1:30
    Obszar ten,
  • 1:30 - 1:33
    czyli potencjalna populacja
    w wieku produkcyjnym w roku 2030,
  • 1:33 - 1:37
    już jest ustalony,
  • 1:37 - 1:40
    chyba że wzrośnie bardzo imigracja.
  • 1:40 - 1:45
    W porównaniu do obszaru z 2014 r.
  • 1:46 - 1:49
    obszar z 2030 jest znacznie mniejszy.
  • 1:49 - 1:52
    Zanim pokażę wykresy dla reszty świata,
  • 1:52 - 1:55
    co oznacza to dla Niemiec?
  • 1:55 - 1:59
    Ten wykres mówi nam, że podaż pracowników,
  • 1:59 - 2:01
    czyli ilość ludzi wykonujących pracę,
  • 2:01 - 2:05
    zmniejszy się w Niemczech i to znacznie.
  • 2:05 - 2:07
    A co z popytem na pracowników?
  • 2:07 - 2:10
    To jest trochę bardziej zawiłe.
  • 2:10 - 2:15
    Jak wiadomo, ulubioną odpowiedzią
    konsultanta na każde pytanie
  • 2:15 - 2:17
    jest: "To zależy".
  • 2:17 - 2:19
    Dlatego powiedziałbym, że to zależy.
  • 2:19 - 2:21
    Nie chcieliśmy prognozować przyszłości,
  • 2:21 - 2:23
    jest to wysoce spekulatywne.
  • 2:23 - 2:25
    Zrobiliśmy coś innego.
  • 2:25 - 2:28
    Spojrzeliśmy na PKB
    i przyrost naturalny w Niemczech
  • 2:28 - 2:30
    na przestrzeni ostatnich 20 lat
  • 2:30 - 2:32
    i obliczyliśmy następujący scenariusz:
  • 2:32 - 2:37
    jeżeli Niemcy chcą utrzymać
    wzrost PKB i produktywności,
  • 2:37 - 2:39
    można bezpośrednio obliczyć,
  • 2:39 - 2:43
    ile osób potrzeba w Niemczech
    do utrzymania tego wzrostu.
  • 2:43 - 2:46
    To ta zielona linia: popyt na pracowników.
  • 2:46 - 2:51
    Szybko czeka nas duży niedobór talentów.
  • 2:51 - 2:53
    Zabraknie nam 8 milionów ludzi,
  • 2:53 - 2:56
    czyli ponad 20% obecnej siły roboczej,
  • 2:56 - 2:59
    są to naprawdę duże liczby.
  • 2:59 - 3:01
    Obliczyliśmy kilka scenariuszy
  • 3:01 - 3:03
    i wyłaniał się z nich zawsze taki obraz.
  • 3:05 - 3:06
    By wypełnić tę lukę,
  • 3:06 - 3:11
    Niemcy muszą znacznie zwiększyć migrację,
  • 3:11 - 3:13
    przyciągnąć do pracy więcej kobiet,
  • 3:13 - 3:14
    podwyższyć wiek emerytalny,
  • 3:14 - 3:17
    który akurat w tym roku obniżyliśmy,
  • 3:17 - 3:20
    wszystko na raz.
  • 3:20 - 3:24
    W przypadku porażki,
    Niemcy wpadną w stagnację.
  • 3:24 - 3:26
    Nie będzie więcej wzrostu. Dlaczego?
  • 3:26 - 3:29
    Bo zabraknie pracowników,
    którzy by mogli go generować.
  • 3:29 - 3:34
    Firmy będą musiały
    szukać talentów gdzie indziej.
  • 3:34 - 3:35
    Ale gdzie?
  • 3:37 - 3:41
    Oszacowaliśmy podaż i popyt na kadry
  • 3:41 - 3:44
    dla 15 największych światowych gospodarek
  • 3:44 - 3:48
    stanowiących ponad 70% światowego PKB.
  • 3:48 - 3:51
    Całościowy obraz do roku 2020
    będzie wyglądał tak.
  • 3:52 - 3:54
    Kolor niebieski to nadwyżka pracowników,
  • 3:54 - 3:57
    czerwony - ich niedobór,
  • 3:57 - 3:59
    a szary to kraje na krawędzi.
  • 4:01 - 4:07
    W 2020 r. w niektórych krajach
    wciąż będzie nadmiar pracowników,
  • 4:07 - 4:09
    na przykład we Włoszech, Francji i USA,
  • 4:09 - 4:13
    ale zmieni się to dramatycznie do 2030.
  • 4:13 - 4:18
    Czeka nas globalny kryzys siły roboczej
  • 4:18 - 4:21
    w większości największych gospodarek,
  • 4:21 - 4:23
    łącznie z trzema z czterech krajów BRIC.
  • 4:23 - 4:27
    Czeka to Chiny z powodu
    dawnej polityki jednego dziecka,
  • 4:27 - 4:30
    a także Brazylię i Rosję.
  • 4:30 - 4:35
    Szczerze mówiąc w rzeczywistości
  • 4:35 - 4:39
    sytuacja będzie nawet trudniejsza.
  • 4:39 - 4:42
    Widzicie tutaj wartości średnie.
  • 4:42 - 4:44
    Pozbawiliśmy je uśrednienia
  • 4:44 - 4:47
    i rozróżniliśmy poziomy specjalizacji.
  • 4:47 - 4:50
    Odkryliśmy jeszcze wyższe niedobory
  • 4:50 - 4:52
    wysoko wyspecjalizowanych pracowników
  • 4:52 - 4:56
    i częściowy nadmiar
    nisko wyspecjalizowanych.
  • 4:56 - 4:59
    Poza ogólnym niedoborem pracowników
  • 4:59 - 5:03
    czeka nas też duże
    niedopasowanie umiejętności,
  • 5:03 - 5:05
    co oznacza wielkie wyzwania
  • 5:05 - 5:07
    jeśli chodzi o
    wykształcenie, kwalifikacje,
  • 5:07 - 5:11
    i szkolenia dla rządów i przedsiębiorstw.
  • 5:12 - 5:16
    Następnie uwzględniliśmy roboty,
  • 5:16 - 5:18
    automatyzację, technologię.
  • 5:18 - 5:23
    Czy technologia zmieni ten obraz
    i zwiększy produktywność?
  • 5:24 - 5:26
    W skrócie nasze obliczenia
  • 5:26 - 5:30
    już uwzględniają
    znaczny wzrost produktywności
  • 5:30 - 5:32
    spowodowany technologią.
  • 5:33 - 5:37
    Odpowiedź szczegółowa brzmi:
  • 5:37 - 5:39
    spójrzmy znów na Niemcy,
  • 5:39 - 5:42
    Niemcy mają szczególną
    reputację w świecie,
  • 5:42 - 5:44
    jeżeli chodzi o wydajność.
  • 5:44 - 5:49
    W latach 90. pracowałem
    w biurze w Bostonie prawie dwa lata.
  • 5:49 - 5:53
    Kiedy odchodziłem,
    starszy parter powiedział:
  • 5:53 - 5:56
    "Przyślij mi więcej tych Niemców,
    oni pracują jak maszyny".
  • 5:56 - 6:01
    (Śmiech)
  • 6:01 - 6:04
    Tak było w 1998 roku.
  • 6:04 - 6:08
    16 lat później
    można powiedzieć coś odwrotnego:
  • 6:08 - 6:11
    "Przyślij mi więcej tych maszyn,
    one pracują jak Niemcy".
  • 6:11 - 6:15
    (Śmiech) (Brawa)
  • 6:18 - 6:23
    Technologia zastąpi
    wiele zwyczajnych zawodów.
  • 6:23 - 6:25
    Nie tylko w branży produkcyjnej,
  • 6:25 - 6:27
    nawet pracownikom biurowym
  • 6:27 - 6:30
    zagraża zastąpienie przez roboty,
  • 6:30 - 6:32
    sztuczną inteligencję,
    big data albo automatyzację.
  • 6:33 - 6:38
    Nie chodzi więc o to,
    czy technologia zastąpi niektóre zawody,
  • 6:38 - 6:42
    ale jak szybko to się stanie
    i w jakim stopniu?
  • 6:42 - 6:43
    Innymi słowy,
  • 6:43 - 6:48
    czy technologia pomoże rozwiązać
    globalny kryzys siły roboczej?
  • 6:49 - 6:51
    Tak i nie.
  • 6:51 - 6:54
    To bardziej wyrafinowana
    wersja "to zależy".
  • 6:54 - 6:55
    (Śmiech)
  • 6:55 - 7:00
    Weźmy na przykład branżę samochodową,
  • 7:00 - 7:05
    bo tam funkcjonuje ponad 40%
    robotów przemysłowych
  • 7:05 - 7:08
    i automatyzacja już jest stosowana.
  • 7:09 - 7:15
    W 1980 roku mniej niż 10%
    kosztu produkcji samochodu
  • 7:15 - 7:17
    dotyczyło części elektronicznych.
  • 7:17 - 7:21
    Dzisiaj ta liczba to ponad 30%
  • 7:21 - 7:25
    i przekroczy 50% w 2030.
  • 7:25 - 7:30
    Te nowe części elektroniczne i aplikacje
  • 7:30 - 7:34
    wymagają nowych umiejętności
    i stworzyły nowe miejsca pracy,
  • 7:34 - 7:36
    takie jak inżynier systemów poznawczych,
  • 7:36 - 7:39
    który usprawnia interakcję
  • 7:39 - 7:43
    między kierowcą a systemem elektronicznym.
  • 7:43 - 7:46
    W 1980 roku nikt nie miał pojęcia,
  • 7:46 - 7:50
    że taki zawód będzie istniał.
  • 7:50 - 7:52
    Tak naprawdę całkowita liczba osób
  • 7:52 - 7:55
    zajmujących się produkcją samochodów
  • 7:55 - 7:59
    mało się zmieniła w ostatnich dekadach,
  • 7:59 - 8:02
    mimo robotyzacji i automatyzacji.
  • 8:02 - 8:03
    Co to oznacza?
  • 8:03 - 8:06
    Tak, technologia zastąpi wiele zawodów,
  • 8:06 - 8:09
    ale równocześnie na horyzoncie pojawi się
  • 8:09 - 8:13
    wiele nowych zawodów i umiejętności,
  • 8:13 - 8:15
    czyli że technologia pogłębi lukę
  • 8:15 - 8:18
    między umiejętnościami a potrzebami.
  • 8:18 - 8:20
    Takie eliminowanie uśrednienia
  • 8:20 - 8:24
    odsłania kluczowe wyzwanie
    dla rządów i przedsiębiorstw.
  • 8:25 - 8:29
    Osoby z wysokimi kompetencjami,
  • 8:29 - 8:33
    talenty, będą bardzo pożądane
    w kolejnej dekadzie.
  • 8:33 - 8:39
    Skoro są deficytowym zasobem,
    trzeba dużo lepiej ich zrozumieć.
  • 8:39 - 8:42
    Czy zechcą pracować za granicą?
  • 8:42 - 8:43
    Jakie prace preferują?
  • 8:45 - 8:50
    By się dowiedzieć,
    przeprowadziliśmy globalną ankietę
  • 8:50 - 8:55
    wśród ponad 200 tysięcy
    poszukujących pracy w 189 krajach.
  • 8:56 - 9:01
    Migracja jest jednym
    ze sposobów na wypełnienie luki,
  • 9:01 - 9:03
    przynajmniej na krótko,
  • 9:03 - 9:06
    dlatego pytaliśmy o mobilność.
  • 9:06 - 9:10
    Ponad 60% spośród tych 200 tysięcy osób
  • 9:10 - 9:13
    było skłonnych pracować za granicą.
  • 9:13 - 9:15
    Jak dla mnie to wysoka liczba.
  • 9:15 - 9:18
    U pracowników między 21 a 30 rokiem życia
  • 9:18 - 9:21
    procent ten będzie nawet większy.
  • 9:21 - 9:24
    Jeśli podzieli się to na kraje,
  • 9:24 - 9:29
    owszem, świat jest mobilny,
    ale tylko częściowo.
  • 9:29 - 9:33
    Najmniej mobilne kraje
    to Rosja, Niemcy i USA.
  • 9:34 - 9:38
    Dokąd ci ludzie
    chcieliby się przeprowadzić?
  • 9:38 - 9:42
    28% zgodziłoby się przenieść
    do Australii, na 7 miejscu.
  • 9:42 - 9:47
    Następna jest Francja, Szwajcaria,
    Niemcy, Kanada, Wielka Brytania,
  • 9:47 - 9:50
    a najpopularniejszy
    wybór na świecie to USA.
  • 9:51 - 9:54
    Jakie są preferencje
    tych 200 tysięcy osób?
  • 9:54 - 9:56
    Czego poszukują?
  • 9:57 - 10:03
    Na liście 26 czynników
    płaca jest na ósmym miejscu.
  • 10:03 - 10:08
    Cztery najważniejsze czynniki
    dotyczą kultury.
  • 10:08 - 10:10
    Numer czwarty,
  • 10:10 - 10:13
    dobre stosunki z przełożonym;
  • 10:13 - 10:17
    trzeci, równowaga
    między pracą a życiem osobistym;
  • 10:17 - 10:20
    drugi, dobre relacje ze współpracownikami;
  • 10:20 - 10:24
    a najważniejszy czynnik na całym świecie
  • 10:24 - 10:27
    to bycie docenianym za swoją pracę.
  • 10:28 - 10:31
    Czyli czy otrzymam podziękowanie.
  • 10:31 - 10:34
    Nie tylko raz na rok
    wraz z coroczną bonusową premią,
  • 10:34 - 10:37
    ale każdego dnia.
  • 10:37 - 10:42
    Okazuje się, że ogólnoświatowy kryzys
    staje się bardzo osobisty.
  • 10:42 - 10:45
    Ludzie poszukują uznania.
  • 10:45 - 10:48
    Czy wszyscy nie oczekujemy
    uznania za pracę?
  • 10:51 - 10:55
    Pozwólcie, że połączę kropki.
  • 10:55 - 10:57
    Staniemy w obliczu
    ogólnoświatowego kryzysu,
  • 10:57 - 11:00
    na który będzie się składać
    niedobór siły roboczej
  • 11:00 - 11:02
    wraz z niedopasowaniem umiejętności,
  • 11:02 - 11:05
    a także wielkimi zmianami kulturowymi.
  • 11:05 - 11:09
    Ogólnoświatowy kryzys
    nadciąga bardzo szybko,
  • 11:09 - 11:12
    obecnie znajdujemy się w punkcie zwrotnym.
  • 11:12 - 11:16
    W takim razie co my,
    rządy i firmy, możemy zrobić?
  • 11:16 - 11:18
    Wszystkie firmy,
  • 11:18 - 11:20
    ale również wszystkie państwa,
  • 11:20 - 11:22
    potrzebują strategii związanej z ludźmi
  • 11:22 - 11:25
    i natychmiastowego jej wdrożenia.
  • 11:25 - 11:29
    Takie strategie
    składają się z czterech części.
  • 11:29 - 11:30
    Po pierwsze, planu
  • 11:30 - 11:37
    prognozowania popytu i podaży
    na poszczególne stanowiska i umiejętności.
  • 11:37 - 11:41
    Rozplanowanie siły roboczej
    będzie ważniejsze niż plany finansowe.
  • 11:42 - 11:46
    Po drugie,
    planu przyciągania zdolnych ludzi,
  • 11:46 - 11:49
    pokolenia Y, kobiet, również emerytów.
  • 11:50 - 11:54
    Po trzecie,
    planu ich edukowania i doszkalania.
  • 11:54 - 11:57
    Stoi przed nami wielkie wyzwanie
    związane z doszkalaniem.
  • 11:58 - 12:00
    Po czwarte,
  • 12:00 - 12:02
    jak utrzymać najlepszych pracowników,
  • 12:02 - 12:03
    innymi słowy,
  • 12:03 - 12:08
    jak stworzyć kulturę uznania i powiązań.
  • 12:12 - 12:15
    Dodatkowym kluczowym czynnikiem
  • 12:15 - 12:18
    jest zmiana nastawienia.
  • 12:18 - 12:23
    Pracownicy są zasobem, kapitałem,
  • 12:23 - 12:25
    nie są kosztem, pogłowiem,
  • 12:25 - 12:27
    czy maszynami,
  • 12:27 - 12:28
    nawet Niemcy.
  • 12:28 - 12:29
    Dziękuję.
  • 12:29 - 12:33
    (Brawa)
Title:
Zaskakujący kryzys siły roboczej w 2030 roku: jak go rozwiązać już teraz?
Speaker:
Rainer Strack
Description:

Brzmi to zaskakująco, ale do 2030 roku wiele z największych gospodarek na świecie będzie miało więcej miejsc pracy niż dorosłych obywateli mogących je zajmować. W tej prelekcji, uroczej i pełnej danych, ekspert od zasobów ludzkich, Rainer Strack sugeruje, że państwa powinny szukać mobilnych i chętnych pracowników za granicą. Żeby to zrobić, muszą zacząć od zmiany kultury w miejscu pracy.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
12:47
  • Finished review. Awaiting translator's input.
    ===============
    Porozbijałam, poskracałam lub przesunęłam linijki, które przesłaniały wykresy na ekranie. Spekulatywny abstrakcyjny, oparty na dociekaniach teoretycznych, oderwanych od życia. Spekulacyjny dotyczący spekulacji.
    Labor supply / demand to podaż / popyt na kadry, nie na pracę (co ważne tutaj, bo to pojęcia odwrotnie proporcjonalne). Daj znać, jeśli widzisz coś jeszcze.

  • Message sent

Polish subtitles

Revisions Compare revisions