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L'étonnante crise de la main-d’œuvre de 2030 - et comment commencer à la résoudre dès maintenant

  • 0:01 - 0:04
    2014 est pour moi
    une année très spéciale :
  • 0:04 - 0:06
    cela fait 20 ans
    que je suis consultant,
  • 0:06 - 0:08
    20 ans que je suis marié,
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    et je vais avoir 50 ans
    dans un mois.
  • 0:11 - 0:16
    Ce qui signifie que je suis né en 1964
    dans une petite ville d'Allemagne.
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    C'était un jour maussade de novembre,
  • 0:18 - 0:20
    et j'avais dépassé le terme.
  • 0:20 - 0:24
    La maternité de l'hôpital
    était vraiment débordée
  • 0:24 - 0:28
    parce que beaucoup de bébés
    étaient attendus en ce jour de novembre.
  • 0:28 - 0:30
    En fait,
  • 0:30 - 0:35
    1964 a été l'année avec le taux
    de natalité le plus élevé en Allemagne :
  • 0:35 - 0:37
    plus de 1,3 millions.
  • 0:37 - 0:40
    L'année dernière, nous avons
    tout juste dépassé 600 000,
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    la moitié de mon nombre.
  • 0:41 - 0:45
    Ce que vous voyez là
    est la pyramide des âges allemande,
  • 0:45 - 0:48
    et là, le petit point noir au sommet,
    c'est moi.
  • 0:48 - 0:52
    (Rires)
    (Applaudissements)
  • 0:54 - 0:58
    En rouge, vous voyez
    la population active potentielle,
  • 0:58 - 1:03
    les gens qui ont entre 15 et 65 ans ;
  • 1:03 - 1:06
    je ne m'intéresse en fait
    qu'à cette zone rouge.
  • 1:06 - 1:08
    Procédons maintenant
    à une simple simulation
  • 1:08 - 1:10
    de la façon
    dont cette répartition des âges
  • 1:10 - 1:12
    va évoluer dans les prochaines années.
  • 1:12 - 1:14
    Comme on peut le voir,
  • 1:14 - 1:17
    le pic se déplace vers la droite,
  • 1:17 - 1:20
    et moi, avec beaucoup d'autres
    baby-boomers,
  • 1:20 - 1:23
    je prendrai ma retraite en 2030.
  • 1:23 - 1:26
    Au passage, je n'ai pas besoin
    de prédire les taux de natalité
  • 1:26 - 1:28
    pour prévoir l'évolution
    de cette zone rouge.
  • 1:28 - 1:30
    Cette zone rouge,
  • 1:30 - 1:33
    la population active potentielle en 2030,
  • 1:33 - 1:37
    est déjà gravée dans le marbre
    aujourd'hui,
  • 1:37 - 1:40
    sauf si les taux migratoires
    augmentent énormément.
  • 1:40 - 1:46
    Et si on compare la zone rouge de 2030
    avec celle de 2014,
  • 1:46 - 1:49
    elle est beaucoup plus petite.
  • 1:49 - 1:52
    Avant que je ne vous montre
    le reste du monde,
  • 1:52 - 1:55
    qu'est-ce que cela implique
    pour l'Allemagne ?
  • 1:55 - 1:59
    Ce que nous dit ce graphique,
    c'est que la force de travail,
  • 1:59 - 2:02
    c'est à dire les gens
    qui fournissent ce travail,
  • 2:02 - 2:05
    va diminuer en Allemagne,
    et de façon significative.
  • 2:05 - 2:07
    Qu'en est-il maintenant
    de l'offre d'emploi ?
  • 2:07 - 2:10
    C'est là que ça se complique.
  • 2:10 - 2:14
    Comme vous le savez sans doute,
    la réponse préférée des consultants
  • 2:14 - 2:17
    quelle que soit la question,
    c'est : « Ça dépend. »
  • 2:17 - 2:19
    Je dirais donc que ça dépend.
  • 2:19 - 2:21
    On ne voulait pas prédire le futur.
  • 2:21 - 2:23
    Trop hypothétique.
  • 2:23 - 2:25
    On a procédé autrement.
  • 2:25 - 2:28
    On a pris la croissance du PIB
    et de la productivité en Allemagne
  • 2:28 - 2:30
    sur les 20 dernières années,
  • 2:30 - 2:32
    et on a élaboré le scénario suivant :
  • 2:32 - 2:37
    si l'Allemagne veut poursuivre ce taux de
    croissance du PIB et de la productivité,
  • 2:37 - 2:39
    on peut directement calculer
  • 2:39 - 2:43
    combien de gens il faudra
    pour soutenir cette croissance.
  • 2:43 - 2:46
    C'est la ligne verte :
    l'offre d'emploi.
  • 2:46 - 2:51
    L'Allemagne va très vite être confrontée
    à une énorme pénurie de talents.
  • 2:51 - 2:53
    Il manque 8 millions de personnes,
  • 2:53 - 2:56
    ce qui représente plus de 20 %
    de notre population active actuelle,
  • 2:56 - 2:59
    c'est un chiffre énorme,
    vraiment énorme.
  • 2:59 - 3:01
    Nous avons étudié plusieurs scénarios,
  • 3:01 - 3:03
    et le résultat est toujours le même.
  • 3:05 - 3:06
    Pour combler ce manque,
  • 3:06 - 3:11
    l'Allemagne doit augmenter l'immigration
    de manière significative,
  • 3:11 - 3:13
    amener beaucoup plus de femmes
    à travailler,
  • 3:13 - 3:14
    augmenter l'âge de la retraite,
  • 3:14 - 3:17
    (au passage, nous venons juste
    de l'abaisser cette année)
  • 3:17 - 3:20
    et prendre toutes ces mesures à la fois.
  • 3:20 - 3:24
    Si l'Allemagne n'y parvient pas,
    l'Allemagne stagnera.
  • 3:24 - 3:26
    Nous n'aurons plus de croissance.
    Pourquoi ?
  • 3:26 - 3:29
    Parce qu'il n'y aura plus de travailleurs
    pour générer cette croissance.
  • 3:29 - 3:34
    Et les entreprises iront chercher
    les compétences ailleurs.
  • 3:34 - 3:35
    Mais où ?
  • 3:37 - 3:41
    Nous avons également simulé
    l'offre et la demande de travail
  • 3:41 - 3:44
    pour les 15 plus grandes
    puissances économiques du monde,
  • 3:44 - 3:48
    qui représentent plus de 70 %
    du PIB mondial,
  • 3:48 - 3:52
    et voici à quoi ressemble
    le tableau d'ensemble en 2020.
  • 3:52 - 3:54
    Le bleu indique
    un excédent de main-d’œuvre,
  • 3:54 - 3:57
    le rouge indique un manque
    de main-d’œuvre,
  • 3:57 - 4:00
    et les pays qui sont limites
    sont en gris.
  • 4:00 - 4:07
    2020 verra un excédent de travailleurs
    dans certains pays,
  • 4:07 - 4:09
    comme l'Italie, la France,
    les États-Unis,
  • 4:09 - 4:13
    mais ce tableau va changer radicalement
    en 2030.
  • 4:13 - 4:18
    En 2030, nous ferons face
    à une pénurie mondiale de main-d’œuvre
  • 4:18 - 4:21
    dans la plupart de nos grandes
    puissances économiques,
  • 4:21 - 4:23
    y compris dans 3 des 4 BRIC.
  • 4:23 - 4:27
    La Chine, avec son ancienne politique
    de l'enfant unique, sera touchée,
  • 4:27 - 4:30
    tout comme le Brésil et la Russie.
  • 4:30 - 4:34
    Pour dire la vérité,
  • 4:34 - 4:39
    en réalité, la situation
    sera encore plus difficile.
  • 4:39 - 4:42
    Ce que vous voyez là
    sont des moyennes.
  • 4:42 - 4:44
    Nous les avons détaillées
  • 4:44 - 4:47
    et nous les avons séparées
    par niveaux de compétences,
  • 4:47 - 4:48
    et nous avons trouvé
  • 4:48 - 4:52
    des déficits encore plus élevés
    pour des gens hautement qualifiés,
  • 4:52 - 4:56
    et un excédent partiel
    de travailleurs non qualifiés.
  • 4:56 - 4:59
    Ainsi, en plus d'une pénurie générale
    de main-d’œuvre,
  • 4:59 - 5:03
    nous allons faire face dans le futur
    à un énorme manque de compétences,
  • 5:03 - 5:07
    ce qui posera d'énormes problèmes
    aux gouvernements et aux entreprises
  • 5:07 - 5:10
    en termes d'éducation, de qualification,
  • 5:10 - 5:12
    et d'amélioration des compétences.
  • 5:12 - 5:16
    Ensuite, nous nous sommes intéressés
    aux robots,
  • 5:16 - 5:19
    à l'automatisation, à la technologie.
  • 5:19 - 5:23
    Est-ce que la technologie va modifier
    le tableau, et stimuler la productivité ?
  • 5:24 - 5:26
    Une réponse courte serait de dire
  • 5:26 - 5:30
    que nos chiffres intègrent déjà
    une augmentation significative
  • 5:30 - 5:33
    de la productivité
    entraînée par la technologie.
  • 5:33 - 5:37
    Une réponse plus longue
    dirait ceci.
  • 5:37 - 5:39
    Prenons à nouveau l'Allemagne.
  • 5:39 - 5:42
    Les Allemands ont
    une certaine réputation mondiale
  • 5:42 - 5:44
    en ce qui concerne la productivité.
  • 5:44 - 5:48
    Dans les années 90, j'ai travaillé
    dans notre bureau de Boston,
  • 5:48 - 5:50
    pendant presque 2 ans,
  • 5:50 - 5:54
    et quand j'en suis parti, un des associés
    principaux m'a dit, littéralement :
  • 5:54 - 5:57
    « Envoyez-moi davantage de ces Allemands,
    ils travaillent comme des machines. »
  • 5:57 - 6:01
    (Rires)
  • 6:01 - 6:04
    C'était en 1998.
  • 6:04 - 6:08
    Seize ans plus tard,
    on dirait plutôt l'inverse :
  • 6:08 - 6:12
    « Envoyez-moi davantage de ces machines,
    elles travaillent comme des Allemands. »
  • 6:12 - 6:16
    (Rires)
    (Applaudissements)
  • 6:18 - 6:23
    La technologie va remplacer beaucoup
    d'emplois, des emplois ordinaires.
  • 6:23 - 6:25
    Pas seulement
    dans le secteur de l'industrie,
  • 6:25 - 6:27
    même les employés de bureau
    sont en danger
  • 6:27 - 6:30
    et pourraient être remplacés
    par des robots,
  • 6:30 - 6:33
    par l'intelligence artificielle,
    le big data, ou l'automatisation.
  • 6:33 - 6:36
    La question n'est pas de savoir
    si la technologie
  • 6:37 - 6:39
    va remplacer certains de ces emplois,
  • 6:39 - 6:42
    mais quand, avec quelle rapidité,
    et jusqu'à quel point ?
  • 6:42 - 6:43
    En d'autres termes,
  • 6:43 - 6:46
    est-ce que la technologie
    va nous aider à résoudre
  • 6:46 - 6:49
    cette pénurie mondiale de main-d’œuvre ?
  • 6:49 - 6:51
    Oui et non.
  • 6:51 - 6:54
    C'est une version plus sophistiquée
    de « Ça dépend ».
  • 6:54 - 6:55
    (Rires)
  • 6:55 - 7:00
    Prenons l'industrie automobile,
    par exemple,
  • 7:00 - 7:05
    parce que là, plus de 40 % des postes
    sont déjà tenus par des robots,
  • 7:05 - 7:08
    et l'automatisation s'est déjà produite.
  • 7:09 - 7:15
    En 1980, moins de 10 %
    du coût de production d'une voiture
  • 7:15 - 7:17
    venait des éléments électroniques.
  • 7:17 - 7:21
    Aujourd'hui,
    ce chiffre est supérieur à 30 %
  • 7:21 - 7:25
    et il augmentera jusqu'à plus de 50 %
    en 2030.
  • 7:25 - 7:30
    Et ces nouveaux éléments électroniques
    et leurs applications
  • 7:30 - 7:32
    requièrent de nouvelles compétences,
  • 7:32 - 7:34
    et ont donné naissance
    à plein de nouveaux métiers,
  • 7:34 - 7:36
    tels que les ingénieurs
    en systèmes cognitifs
  • 7:36 - 7:40
    qui optimisent l'interaction
    entre le conducteur
  • 7:40 - 7:45
    et les systèmes électroniques.
  • 7:45 - 7:49
    En 1980, personne n'avait la moindre idée
    qu'un tel métier existerait un jour.
  • 7:50 - 7:51
    En fait,
  • 7:51 - 7:54
    le nombre global
    de personnes impliquées
  • 7:54 - 7:56
    dans la fabrication d'une voiture
  • 7:56 - 7:59
    n'a que très peu changé
    au cours des dernières décennies,
  • 7:59 - 8:02
    malgré les robots
    et l'automatisation.
  • 8:02 - 8:03
    Que faut-il en conclure ?
  • 8:03 - 8:06
    Oui, la technologie
    va remplacer beaucoup d'emplois,
  • 8:06 - 8:10
    mais on verra arriver également
    beaucoup de nouveaux métiers
  • 8:10 - 8:14
    et de nouvelles compétences,
  • 8:14 - 8:16
    et cela veut dire que la technologie
    va aggraver
  • 8:16 - 8:18
    notre manque global de compétences.
  • 8:18 - 8:20
    Ce genre d'étude détaillée
  • 8:20 - 8:24
    révèle la difficulté cruciale qui se pose
    aux gouvernements et aux entreprises.
  • 8:25 - 8:29
    Ainsi, ce qui comptera
    dans les dix prochaines années,
  • 8:29 - 8:33
    ce seront les gens,
    les gens hautement qualifiés, les talents.
  • 8:33 - 8:36
    Et si ce sont eux la ressource limitée,
  • 8:36 - 8:39
    nous devons chercher à les comprendre
    beaucoup mieux.
  • 8:39 - 8:42
    Est-ce qu'ils sont vraiment prêts
    à s'expatrier ?
  • 8:42 - 8:43
    Quels emplois préfèrent-ils ?
  • 8:45 - 8:50
    Pour le savoir, nous avons effectué
    une étude à l'échelle mondiale,
  • 8:50 - 8:54
    portant sur plus de 200 000
    demandeurs d'emploi
  • 8:54 - 8:58
    dans 189 pays.
  • 8:58 - 9:01
    L'immigration est certainement
    une mesure-clé pour combler le manque,
  • 9:01 - 9:03
    en tout cas à court terme,
  • 9:03 - 9:06
    nous avons donc posé la question
    de la mobilité.
  • 9:06 - 9:10
    Plus de 60 %
    de ces 200 000 demandeurs d'emploi
  • 9:10 - 9:13
    sont prêts à s'expatrier.
  • 9:13 - 9:15
    J'ai été étonné par ce chiffre élevé.
  • 9:15 - 9:18
    Si l'on prend les employés
    âgés de 21 à 30 ans,
  • 9:18 - 9:21
    leur nombre est encore plus élevé.
  • 9:21 - 9:24
    Si on étudie
    chaque pays séparément,
  • 9:24 - 9:29
    le monde est mobile, oui,
    mais en partie seulement.
  • 9:29 - 9:33
    Les pays les moins mobiles sont
    la Russie, l'Allemagne et les États-Unis.
  • 9:34 - 9:38
    Ensuite, quelles sont
    leurs destinations préférées ?
  • 9:38 - 9:42
    En septième vient l'Australie,
    où 28% des gens auraient envie d'aller,
  • 9:42 - 9:47
    puis la France, la Suisse,
    l'Allemagne, le Canada, le Royaume-Uni,
  • 9:47 - 9:50
    puis la destination préférée
    dans le monde,
  • 9:50 - 9:51
    les États-Unis.
  • 9:51 - 9:54
    Quelles sont leurs préférences
    en matière d'emploi ?
  • 9:54 - 9:56
    Que cherchent-ils ?
  • 9:57 - 10:03
    Sur une liste de 26 thèmes,
    le salaire n'est que 8e.
  • 10:03 - 10:08
    Les quatre premiers thèmes
    tournent tous autour de la culture.
  • 10:08 - 10:10
    En quatrième,
  • 10:10 - 10:13
    avoir une bonne relation
    avec son patron ;
  • 10:13 - 10:17
    troisième, bénéficier d'un bon équilibre
    entre le travail et la vie personnelle ;
  • 10:17 - 10:20
    second, avoir une bonne relation
    avec ses collègues ;
  • 10:20 - 10:24
    et la priorité
    dans le monde entier
  • 10:24 - 10:27
    est d'être reconnu pour son travail.
  • 10:28 - 10:31
    C'est-à-dire :
    est-ce qu'on me dit merci ?
  • 10:31 - 10:34
    Pas seulement une fois par an
    avec le bonus annuel,
  • 10:34 - 10:37
    mais chaque jour.
  • 10:37 - 10:39
    Ainsi, la crise mondiale
    de la main-d’œuvre
  • 10:39 - 10:42
    devient très personnelle.
  • 10:42 - 10:45
    Les gens recherchent
    la reconnaissance.
  • 10:45 - 10:48
    Ne cherchons-nous pas tous
    à être reconnus pour notre travail ?
  • 10:51 - 10:55
    Je vais maintenant relier tout ça.
  • 10:55 - 10:58
    Nous allons faire face
    à une crise mondiale de la main-d’œuvre
  • 10:58 - 11:01
    qui consistera en une pénurie générale
    de travailleurs
  • 11:01 - 11:03
    ajoutée à un énorme
    manque de qualification,
  • 11:03 - 11:05
    plus un gros problème culturel.
  • 11:05 - 11:09
    Et cette crise mondiale de la main-d’œuvre
    arrivera très vite.
  • 11:09 - 11:12
    Aujourd'hui,
    nous sommes à un tournant.
  • 11:12 - 11:16
    Que pouvons-nous, que peuvent faire
    les gouvernements et les entreprises ?
  • 11:16 - 11:18
    Chaque entreprise,
  • 11:18 - 11:20
    mais aussi chaque pays,
  • 11:20 - 11:22
    doit élaborer une stratégie démographique,
  • 11:22 - 11:25
    et agir immédiatement en conséquence.
  • 11:25 - 11:29
    Cette stratégie démographique
    doit comporter quatre points.
  • 11:29 - 11:30
    Premièrement,
    un plan qui permettra
  • 11:30 - 11:33
    de prévoir l'offre et la demande
    dans les différents métiers
  • 11:33 - 11:37
    et les différentes compétences.
  • 11:37 - 11:40
    La planification de la ressource humaine
    va devenir plus importante
  • 11:40 - 11:43
    que la planification financière.
  • 11:43 - 11:46
    Deuxièmement, un plan qui permettra
    d'attirer des gens de qualité :
  • 11:46 - 11:49
    la génération Y, les femmes,
    mais également les retraités.
  • 11:50 - 11:52
    Troisièmement, un plan qui permettra
  • 11:52 - 11:54
    de les éduquer
    et d'augmenter leurs compétences.
  • 11:54 - 11:58
    Il y aura un énorme défi à relever
    dans l'amélioration des compétences.
  • 11:58 - 12:00
    Et quatrièmement, un plan
  • 12:00 - 12:02
    qui permettra de retenir les meilleurs,
  • 12:02 - 12:03
    ou, en d'autres termes,
  • 12:03 - 12:08
    comment construire une culture
    de la reconnaissance
  • 12:08 - 12:13
    et des relations humaines ?
  • 12:13 - 12:16
    Cependant, un facteur déterminant
    et sous-jacent
  • 12:16 - 12:19
    sera le changement d'attitude
    de notre part.
  • 12:19 - 12:23
    Les employés sont des ressources,
    des atouts,
  • 12:23 - 12:25
    pas des coûts,
    pas des têtes de bétail,
  • 12:25 - 12:26
    pas des machines,
  • 12:27 - 12:28
    pas même les Allemands.
  • 12:28 - 12:29
    Merci.
  • 12:29 - 12:33
    (Applaudissements)
Title:
L'étonnante crise de la main-d’œuvre de 2030 - et comment commencer à la résoudre dès maintenant
Speaker:
Rainer Strack
Description:

Cela semble contraire au bon sens, mais en 2030 de nombreuses puissances économiques importantes auront plus d'emplois que de citoyens adultes pour les occuper. Dans cette conférence charmante, chiffres à l'appui, l'expert en ressources humaines Rainer Strack soutient que les pays devraient aller chercher au-delà des frontières des travailleurs mobiles et volontaires. Mais pour cela, ils doivent commencer par changer leur culture d'entreprise.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
12:47

French subtitles

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