Tretje dejanje življenja
-
0:01 - 0:04V zadnjem stoletju je bilo
mnogo revolucij, -
0:04 - 0:08a morda nobene tako pomembne,
kot je revolucija dolgega življenja. -
0:09 - 0:14Danes živimo v povprečju 34 let dlje
-
0:14 - 0:16kot naši prastari starši, pomislite ..
-
0:16 - 0:19To je še eno celo drugo odraslo življenje,
-
0:19 - 0:21dodano naši življenjski dobi.
-
0:22 - 0:23Pa vendar se večinoma
-
0:23 - 0:26naša kultura ni soočila s tem,
kaj to pomeni. -
0:26 - 0:29Še vedno živimo s staro paradigmo
-
0:29 - 0:31življenja kot loka.
-
0:31 - 0:33To je metafora, stara metafora.
-
0:33 - 0:35Rodiš se, vrhunec dosežeš v srednjih letih
-
0:35 - 0:37in ponikneš v razpadanje.
-
0:38 - 0:39(smeh)
-
0:39 - 0:41Starost kot patologija.
-
0:42 - 0:46A mnogi ljudje danes, filozofi,
umetniki, zdravniki, znanstveniki, -
0:46 - 0:50ponovno opazujejo to, čemur
pravim 'tretje dejanje', -
0:50 - 0:52zadnja tri desetletja življenja.
-
0:52 - 0:57Zavedajo se, da je to v bistvu
razvojna faza življenja -
0:58 - 1:00z lastno pomembnostjo,
-
1:00 - 1:05tako drugačna od srednjih let
kot je adolescenca od otroštva. -
1:06 - 1:09In sprašujejo, mi vsi
bi morali spraševati: -
1:09 - 1:11kako porabimo ta čas?
-
1:12 - 1:14Kako ga uspešno živimo?
-
1:14 - 1:17Kaj je ustrezna nova metafora za staranje?
-
1:18 - 1:21Minulo leto sem raziskovala
in pisala o tej temi. -
1:21 - 1:26In prišla sem do spoznanja, da je
ustreznejša metafora za staranje -
1:26 - 1:28stopnišče,
-
1:29 - 1:32vzpon v človeški duh,
-
1:32 - 1:36ki nam prinaša modrost,
celovitost in avtentičnost. -
1:36 - 1:39Starost niti približno ne kot patologija.
-
1:39 - 1:40Starost kot potencial.
-
1:40 - 1:42In veste, kaj?
-
1:42 - 1:45Ta potencial ni samo za nekaj srečnežev.
-
1:45 - 1:48Očitno se večina ljudi nad 50. letom
-
1:49 - 1:53počuti bolje, je manj pod stresom,
manj sovražna, manj anksiozna. -
1:53 - 1:56Skupne točke vidimo bolj kot razlike.
-
1:57 - 1:59Nekatere študije celo pravijo,
da smo srečnejši. -
1:59 - 2:00(smeh)
-
2:00 - 2:03Verjemite mi, da tega nisem pričakovala.
-
2:03 - 2:05Prihajam iz dolge vrste depresivnežev.
-
2:06 - 2:08Ko sem se približevala
poznim štiridesetim, -
2:08 - 2:10je bilo, ko sem se zjutraj zbudila,
-
2:10 - 2:13mojih prvih šest misli negativnih.
-
2:13 - 2:14In prestrašila sem se.
-
2:14 - 2:17Pomislila sem: "Ojej, postala bom
sitna stara gospa." -
2:18 - 2:22Zdaj, ko pa sem dejansko točno
na sredini svojega tretjega dejanja, -
2:22 - 2:24ugotavljam, da nikoli
nisem bila srečnejša. -
2:25 - 2:28Imam mogočen občutek blagostanja.
-
2:30 - 2:31In odkrila sem,
-
2:31 - 2:33da ko si znotraj starosti,
-
2:33 - 2:36v nasprotju s tem, ko jo gledaš od zunaj,
-
2:36 - 2:37strah pojenja.
-
2:37 - 2:39Zaveš se, da si še vedno ti,
-
2:39 - 2:41mogoče celo bolj.
-
2:41 - 2:45Picasso je nekoč dejal: "Dolgo
traja, da postaneš mlad." -
2:46 - 2:48(smeh)
-
2:48 - 2:50Nočem olepševati starosti.
-
2:50 - 2:51Očitno ni nobene garancije,
-
2:51 - 2:54da je lahko čas uresničitve in rasti.
-
2:54 - 2:56Nekaj je stvar sreče.
-
2:56 - 2:59Nekaj je očitno genetsko.
-
2:59 - 3:01Ena tretjina je pravzaprav genetika.
-
3:01 - 3:03In ne moremo kaj veliko
storiti v zvezi s tem. -
3:04 - 3:08A to pomeni, da sta dve tretjini tega,
kako dobro nam bo šlo v tretjem dejanju, -
3:08 - 3:10v naših rokah.
-
3:11 - 3:13Pogovorili se bomo o tem,
kaj lahko storimo, -
3:13 - 3:16da bodo ta dodana leta res uspešna
-
3:17 - 3:19in jih bomo lahko uporabili smotrno.
-
3:20 - 3:22Naj vam povem nekaj o stopnišču,
-
3:22 - 3:26ki se morda zdi čudna metafora
za starejše ljudi, -
3:26 - 3:29saj mnogim stopnice povzročajo težave.
-
3:29 - 3:30(smeh)
-
3:30 - 3:32Tudi meni.
-
3:34 - 3:39Kot morda veste, ves svet deluje
po univerzalnem zakonu: -
3:39 - 3:42entropiji, drugem zakonu termodinamike.
-
3:43 - 3:46Entropija pomeni, da je vse na svetu, vse,
-
3:46 - 3:48v stanju upada in propada,
-
3:48 - 3:49lok.
-
3:49 - 3:52Ta univerzalni zakon ima samo eno izjemo
-
3:53 - 3:55in to je človeški duh,
-
3:55 - 3:59ki se lahko še naprej razvija
navzgor po stopnicah -
3:59 - 4:04in nam prinaša celovitost,
avtentičnost in modrost. -
4:04 - 4:07To je primer tega, kar mislim.
-
4:07 - 4:09Ta vzpon
-
4:09 - 4:13se lahko vzgodi tudi, ko smo soočeni
z ekstremnimi fizičnimi izzivi. -
4:13 - 4:17Pred približno tremi leti sem brala
članek v New York Times-u -
4:17 - 4:19o moškemu po imenu Neil Selinger,
-
4:19 - 4:22starem 57 let, upokojenem odvetniku,
-
4:22 - 4:25ki se je pridružil pisateljski skupini
na kolidžu Sarah Lawrence, -
4:25 - 4:27kjer je našel svoj pisateljski glas.
-
4:28 - 4:29Dve leti kasneje
-
4:29 - 4:33so mu diagnosticirali ALS, znano pod
imenom amiotrofična lateralna skleroza. -
4:33 - 4:36To je strašna bolezen. In usodna.
-
4:36 - 4:39Uniči telo, um pa ostane nedotaknjen.
-
4:40 - 4:43V tem članku je g. Selinger napisal tole,
-
4:43 - 4:45da bi opisal, kaj se mu dogaja.
-
4:46 - 4:48Citiram:
-
4:48 - 4:50"Ko so moje mišice oslabele,
-
4:51 - 4:53je moje pisanje postalo močnejše.
-
4:54 - 4:56Ko sem počasi izgubljal govor,
-
4:57 - 4:58sem pridobil svoj glas.
-
4:59 - 5:01Ko sem slabel, sem rasel.
-
5:02 - 5:04Ko sem izgubil tako veliko,
-
5:04 - 5:07sem končno začenjal najti sebe."
-
5:08 - 5:10Neil Selinger je zame
-
5:10 - 5:13utelešenje vzpenjanja po stopnicah
-
5:13 - 5:15v svojem tretjem dejanju.
-
5:16 - 5:18Vsi se rodimo z duhom, vsi,
-
5:18 - 5:23a včasih ga poteptajo življenjski izzivi,
-
5:23 - 5:24nasilje, zloraba, zanemarjanje.
-
5:26 - 5:28Morda so naši starši trpeli za depresijo.
-
5:28 - 5:33Morda nas niso mogli ljubiti drugače
kot le v povezavi z našimi dosežki. -
5:34 - 5:38Morda še vedno trpimo
psihično bolečino, rano. -
5:38 - 5:41Morda čutimo, da mnogo naših odnosov
-
5:41 - 5:42ni imelo pravega epiloga.
-
5:42 - 5:45In tako se lahko počutimo nedokončane.
-
5:46 - 5:49Morda je naloga tretjega dejanja
-
5:49 - 5:52končati naloge končevanja sebe.
-
5:53 - 5:59Zame se je začelo, ko sem se bližala
tretjemu dejanju, 60. rojstnemu dnevu. -
6:00 - 6:01Kako ga naj živim?
-
6:02 - 6:04Kaj naj bi dosegla
v tem zaključnem dejanju? -
6:04 - 6:08In zavedla sem se, da moram,
da bi vedela, kam grem, -
6:09 - 6:10vedeti, kje sem bila.
-
6:11 - 6:15In tako sem šla nazaj in preštudirala
svoji prvi dve dejanji -
6:15 - 6:18in poskušala videti, kdo sem bila takrat,
-
6:18 - 6:23kdo sem v resnici, ne pa kdor so mi
starši ali prijatelji rekli, da sem -
6:23 - 6:25ali pa so tako z menoj ravnali.
-
6:25 - 6:26A kdo sem bila?
-
6:26 - 6:29Kdo so bili moji starši, ne kot starši,
ampak kot ljudje? -
6:30 - 6:31Kdo so bili moji stari starši?
-
6:31 - 6:33Kako so ravnali z mojimi starši?
-
6:33 - 6:35Take stvari.
-
6:37 - 6:40Nekaj let kasneje sem odkrila,
-
6:40 - 6:43da ta proces, skozi katerega sem šla,
-
6:43 - 6:47psihologi imenujejo
'delanje življenjskega pregleda'. -
6:47 - 6:51Pravijo, da lahko da novo pomembnost
in jasnost in pomen -
6:51 - 6:52človekovemu življenju.
-
6:53 - 6:55Lahko odkrijete, kot sem tudi jaz,
-
6:55 - 6:58da veliko stvari, za katere ste mislili,
da so vaša krivda, -
6:59 - 7:02veliko stvari, ki ste jih mislili o sebi,
-
7:02 - 7:04nima nobene zveze z vami.
-
7:05 - 7:08Niste bili vi krivi, vi ste v redu.
-
7:08 - 7:11In lahko boste šli nazaj in jim odpustili.
-
7:12 - 7:13In odpustili sebi.
-
7:14 - 7:17Osvobodite se lahko
-
7:17 - 7:18preteklosti.
-
7:19 - 7:22Potrudite se lahko spremeniti
svoje odnose v preteklost. -
7:23 - 7:25Medtem ko sem pisala o tem,
-
7:25 - 7:28sem naletela na knjigo z naslovom
Biti človek pomeni najti smisel -
7:28 - 7:30Viktorja Frankla.
-
7:30 - 7:32Viktor Frankl je bil nemški psihiater,
-
7:32 - 7:35ki je preživel pet let v
koncentracijskem taborišču. -
7:36 - 7:38Napisal je, da je, medtem
ko je bil v taborišču, -
7:39 - 7:42lahko napovedal, če bodo kdaj izpuščeni,
-
7:42 - 7:46kateri izmed ljudi bodo v redu
in kateri ne. -
7:47 - 7:48In napisal je tole:
-
7:52 - 7:55"Vse, kar imaš v življenju,
ti je lahko odvzeto -
7:55 - 7:56razen ene stvari:
-
7:57 - 8:02tvoje svobode, da si izbereš,
kako se boš odzval na situacijo. -
8:03 - 8:07To je tisto, kar določa kvaliteto
življenja, ki smo ga živeli; -
8:07 - 8:09ne ali smo bili bogati ali revni,
-
8:09 - 8:10slavni ali neznani,
-
8:11 - 8:12zdravi ali trpeči.
-
8:13 - 8:18Kar določa našo kvaliteto življenja,
je, kakšen odnos imamo do teh realnosti, -
8:18 - 8:21kakšen pomen jim pripišemo,
-
8:21 - 8:24s kakim odnosom se jih oklepamo,
-
8:24 - 8:27kakšno stanje duha jim dovolimo sprožiti."
-
8:28 - 8:30Morda je osrednji namen tretjega dejanja,
-
8:30 - 8:34da gremo nazaj in poskusimo,
če je primerno, -
8:34 - 8:38spremeniti svoj odnos s preteklostjo.
-
8:39 - 8:42Kognitivne raziskave kažejo,
-
8:42 - 8:44da se, ko to zmoremo storiti,
-
8:44 - 8:46to pokaže nevrološko,
-
8:46 - 8:49nevralne poti se ustvarijo v možganih.
-
8:49 - 8:51Vidite, če ste skozi čas
-
8:51 - 8:55reagirali negativno na pretekle
dogodke in ljudi, -
8:55 - 8:57so nevralne poti položene
-
8:57 - 9:01s kemičnimi in električnimi signali,
ki potujejo skozi možgane. -
9:01 - 9:04In sčasoma te nevralne poti
postanejo ožičene. -
9:04 - 9:07Postanejo norma,
tudi če je to za nas slabo, -
9:07 - 9:10ker nam povzroča stres in anksioznost.
-
9:11 - 9:12Če pa
-
9:12 - 9:16lahko gremo nazaj
in spremenimo svoj odnos, -
9:16 - 9:20revidiramo svoj odnos do
preteklih ljudi in dogodkov, -
9:20 - 9:22se nevralne poti lahko spremenijo.
-
9:22 - 9:26In če lahko ohranjamo
bolj pozitivna čustva -
9:26 - 9:28do preteklosti,
-
9:28 - 9:29to postane nova norma.
-
9:29 - 9:32To je kot resetiranje termostata.
-
9:33 - 9:36Ne gre za izkušnje,
-
9:36 - 9:38ki nas naredijo modre.
-
9:39 - 9:44Kar nas naredi modre, je razmišljanje
o izkušnjah, ki smo jih imeli, -
9:44 - 9:46in pomaga nam postati celoviti,
-
9:46 - 9:49prinaša modrost in avtentičnost.
-
9:49 - 9:51Pomaga nam postati,
kar bi lahko postali. -
9:52 - 9:55Ženske začnemo celovite, kajne?
-
9:55 - 9:57Mislim, kot dekleta smo bojevite:
"Ja? Kdo to pravi?" -
9:57 - 9:59(smeh)
-
9:59 - 10:00Imamo avtonomijo.
-
10:00 - 10:02Me smo subjekti v svojih življenjih.
-
10:02 - 10:04A zelo pogosto
-
10:04 - 10:06mnoge, če ne večina,
ko pridemo v puberteto -
10:06 - 10:09začnemo skrbeti, če smo dovolj dobre
in priljubljene. -
10:10 - 10:14In postanemo subjekti in objekti
življenj drugih ljudi. -
10:14 - 10:16A zdaj, v tretjem dejanju,
-
10:17 - 10:21je morda za nas možno zaokrožiti
nazaj do tja, kjer smo začele, -
10:22 - 10:25in se tega prvič zavedati.
-
10:25 - 10:26In če lahko storimo to,
-
10:26 - 10:29to ne bo le za nas same.
-
10:30 - 10:33Starejše ženske so največja
demografska skupina na svetu. -
10:34 - 10:37Če lahko gremo nazaj
in se ponovno definiramo -
10:37 - 10:39in postanemo celovite,
-
10:39 - 10:43bo to ustvarilo kulturni premik v svetu,
-
10:44 - 10:47s katerim bomo zgled mlajšim generacijam,
-
10:47 - 10:50da bodo lahko ponovno
začrtale svojo lastno življenjsko dobo. -
10:50 - 10:51Hvala lepa.
-
10:51 - 10:58(aplavz)
- Title:
- Tretje dejanje življenja
- Speaker:
- Jane Fonda
- Description:
-
V tej generaciji smo dodali svoji povprečni življenjski dobi 30 let in ta leta niso le opomba ali patologija. Na TEDxWomen se Jane Fonda sprašuje, kako lahko razmišljamo o tej novi fazi naših življenj.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 10:59
Nika Kotnik approved Slovenian subtitles for Life's third act | ||
Nika Kotnik edited Slovenian subtitles for Life's third act | ||
Nika Kotnik accepted Slovenian subtitles for Life's third act | ||
Nika Kotnik edited Slovenian subtitles for Life's third act | ||
Polona Ramšak edited Slovenian subtitles for Life's third act | ||
Polona Ramšak edited Slovenian subtitles for Life's third act | ||
Polona Ramšak edited Slovenian subtitles for Life's third act |