Return to Video

Keith Chen: Mungkinkah bahasa mempengaruhi kemampuan Anda dalam menabung?

  • 0:00 - 0:05
    Krisis keuangan global telah menghidupkan kembali ketertarikan umum
  • 0:05 - 0:08
    akan sesuatu yang sebenarnya adlaah salah satu pertanyaan tertua dalam ekonomi
  • 0:08 - 0:11
    yang sudah ada setidaknya sebelum Adam Smith.
  • 0:11 - 0:17
    Yaitu, mengapa negara dengan ekonomi dan lembaga yang tampak sama
  • 0:17 - 0:20
    dapat memiliki perilaku menabung yang sangat berbeda?
  • 0:20 - 0:24
    Banyak ekonom cerdas telah menghabiskan seluruh hidup mereka untuk menjawabnya
  • 0:24 - 0:28
    dan di bidang ini kita telah membuat kemajuan pesat
  • 0:28 - 0:30
    dan kita sudah sangat memahami hal ini.
  • 0:30 - 0:34
    Yang akan saya bicarakan di sini adalah hipotesis baru yang menarik
  • 0:34 - 0:38
    dan temuan-temuan baru mengejutkan yang sedang saya kerjakan
  • 0:38 - 0:43
    mengenai hubungan antara struktur dari bahasa Anda
  • 0:43 - 0:47
    dengan kecenderungan Anda untuk menabung.
  • 0:47 - 0:50
    Saya akan sedikit berbicara tentang laju menabung, sedikit tentang bahasa
  • 0:50 - 0:52
    lalu saya akan membuat hubungan.
  • 0:52 - 0:57
    Mari kita mulai dengan negara-negara anggota OECD,
  • 0:57 - 1:00
    Organisasi untuk Kerjasama dan Pengembangan Ekonomi
  • 1:00 - 1:04
    Pada umumnya, Anda pasti berpikir negara-negara anggota OECD
  • 1:04 - 1:07
    sebagai negara-negara paling kaya dan paling maju dalam industri.
  • 1:07 - 1:11
    Dan dengan bergabung dalam OECD, negara-negara ini setuju
  • 1:11 - 1:14
    akan demokrasi, pasar terbuka, dan perdagangan bebas.
  • 1:14 - 1:19
    Namun di samping kesamaan ini, perilaku menabungnya sangat berbeda.
  • 1:19 - 1:21
    Jadi di sebelah kiri dari grafik ini Anda dapat melihat
  • 1:21 - 1:26
    bahwa banyak negara-negara OECD menabung lebih dari seperempat PDB mereka setiap tahunnya
  • 1:26 - 1:31
    dan tabungan beberapa negara mencakup lebih dari sepertiga PDB mereka.
  • 1:31 - 1:36
    Lalu ke sebelah kanan, di sisi paling kanan, adalah Yunani.
  • 1:36 - 1:39
    Dan yang Anda lihat di sini adalah selama lebih dari 25 tahun terakhir
  • 1:39 - 1:43
    Yunani hampir tidak mampu menabung lebih dari 10 persen PDB mereka.
  • 1:43 - 1:50
    Namun harus dikatakan bahwa Amerika Serikat dan Inggris ada di urutan berikutnya.
  • 1:50 - 1:52
    Kini, kita telah melihat perbedaan besar dalam laju tabungan
  • 1:52 - 1:56
    bagaimana mungkin bahasa memiliki keterkaitan dengan perbedaan ini?
  • 1:56 - 1:59
    Saya akan sedikit berbicara tentang perbedaan dasar bahasa.
  • 1:59 - 2:05
    Ilmuwan bahasa dan kognitif telah menjelajahi pertanyaan ini selama bertahun-tahun.
  • 2:05 - 2:09
    Lalu saya akan membuat hubungan di antara kedua perilaku ini.
  • 2:09 - 2:12
    Mungkin banyak dari Anda yang sudah menyadari bahwa saya adalah keturunan Cina.
  • 2:12 - 2:15
    Saya tumbuh di bagian tengah-barat Amerika Serikat.
  • 2:15 - 2:17
    Dan hal yang saya sadari cukup awal
  • 2:17 - 2:21
    adalah Bahasa Cina memaksa saya untuk berbicara dan --
  • 2:21 - 2:24
    sebenarnya, yang lebih mendasar lagi --
  • 2:24 - 2:28
    Bahasa Cina memaksa saya memandang keluarga dengan cara yang sangat berbeda.
  • 2:28 - 2:30
    Bagaimana mungkin? Saya akan memberikan contohnya.
  • 2:30 - 2:34
    Katakanlah saya memperkenalkan paman saya kepada Anda.
  • 2:34 - 2:37
    Anda tahu dengan tepat apa yang baru saya katakan dalam Bahasa Inggris.
  • 2:37 - 2:40
    Namun jika Anda bicara dalam Bahasa Mandarin,
  • 2:40 - 2:42
    tidak akan ada keistimewaan seperti itu.
  • 2:42 - 2:45
    Saya tidak akan dapat menyampaikan informasi sesedikit itu.
  • 2:45 - 2:47
    Bahasa Cina akan memaksa saya
  • 2:47 - 2:49
    untuk tidak hanya mengatakan, "Ini paman saya,"
  • 2:49 - 2:53
    namun mengatakan banyak sekali rincian informasi tambahan.
  • 2:53 - 2:55
    Bahasa Cina akan memaksa saya mengatakan
  • 2:55 - 2:58
    apakah dia adalah paman saya dari pihak ibu atau pihak ayah,
  • 2:58 - 3:01
    apakah dia paman saya atau orang yang menikahi bibi saya,
  • 3:01 - 3:03
    dan jika paman saya ini dari pihak ayah
  • 3:03 - 3:06
    apakah dia lebih tua atau lebih muda dibandingkan ayah saya.
  • 3:06 - 3:10
    Semua informasi ini harus disebutkan dan tidak boleh diabaikan dalam Bahasa Cina.
  • 3:10 - 3:12
    Dan sebenarnya, jika saya ingin berbicara dengan benar,
  • 3:12 - 3:15
    Bahasa Cina memaksa saya untuk terus memikirkan informasi tiu.
  • 3:15 - 3:19
    Hal ini terus menarik minat saya sebagai seorang anak,
  • 3:19 - 3:23
    namun apa yang kini membuat saya lebih tertarik sebagai seorang ekonom
  • 3:23 - 3:28
    adalah perbedaan yang sama tentang cara bahasa menyampaikan waktu.
  • 3:28 - 3:32
    Sebagai contoh, dalam Bahasa Inggris, saya harus berbicara dalam tata bahasa yang berbeda
  • 3:32 - 3:35
    tentang hujan di masa lalu, "Kemarin hujan (rained),"
  • 3:35 - 3:37
    hujan di saat ini, "Sekarang sedang hujan (is raining),"
  • 3:37 - 3:40
    atau di masa depan, "Esok akan hujan (will rain)."
  • 3:40 - 3:44
    Bahasa Inggris memerlukan lebih banyak informasi tentang waku dari suatu kejadian.
  • 3:44 - 3:46
    Mengapa? Karena saya harus memikirkan hal itu
  • 3:46 - 3:51
    dan mengubah apa yang akan saya katakan, "It will rain" atau "It's going to rain," (Esok akan hujan)
  • 3:51 - 3:55
    Dalam bahasa Inggris kita tidak boleh berkata, "it rain tomorrow." (Esok hujan).
  • 3:55 - 4:00
    Sebaliknya, itulah yang akan Anda katakan dalam Bahasa Cina
  • 4:00 - 4:02
    Mereka akan berkata hal
  • 4:02 - 4:04
    yang terdengar sangat aneh bagi orang yang berbicara Bahasa Inggris.
  • 4:04 - 4:09
    Mereka dapat berkata, "Kemarin hujan," "Sekarang hujan," "Esok hujan."
  • 4:09 - 4:13
    Secara nalar, Bahasa Cina tidak membagi rentang waktu
  • 4:13 - 4:19
    dengan cara yang sama yang dilakukan Bahasa Inggris yang baik dan benar.
  • 4:19 - 4:21
    Apakah perbedaan dalam bahasa ini
  • 4:21 - 4:25
    hanya ada di antara bahasa yang sangat jauh, seperti Bahasa Inggris dan Bahasa Cina?
  • 4:25 - 4:26
    Sebenarnya tidak.
  • 4:26 - 4:30
    Mungkin banyak dari Anda di ruangan ini tahu, bahwa Bahasa Inggris adalah Bahasa Jermanik.
  • 4:30 - 4:34
    Yang mungkin tidak Anda sadari adalah Bahasa Inggris sebenarnya terpencil.
  • 4:34 - 4:37
    Inilah satu-satunya Bahasa Jermanik yang mengharuskan hal ini.
  • 4:37 - 4:40
    Contohnya, kebanyakan Bahasa Jermanik lainnya
  • 4:40 - 4:43
    tidak masalah mengatakan tentang hujan di esok hari
  • 4:43 - 4:45
    dengan mengatakan "Morgen regnet es,"
  • 4:45 - 4:49
    yang secara literal berarti, "Esok hujan."
  • 4:49 - 4:54
    Hal ini membawa saya, sebagai ekonom perilaku, pada hipotesis yang menarik.
  • 4:54 - 4:58
    Mungkinkah cara Anda membicarakan waktu, cara bahasa Anda dalam memaksa Anda memikirkan waktu
  • 4:58 - 5:02
    mempengaruhi kecenderungan Anda berperilaku dari waktu ke waktu?
  • 5:02 - 5:05
    Anda berbicara Bahasa Inggris yang memisahkan masa depan,
  • 5:05 - 5:08
    di mana setiap kali Anda berbicara tentang masa depan
  • 5:08 - 5:09
    atau peristiwa apapun di masa depan,
  • 5:09 - 5:13
    anda harus menggunakan tata bahasa berbeda dari saat ini
  • 5:13 - 5:15
    dan membuatnya sebagai sesuatu yang sangat berbeda.
  • 5:15 - 5:18
    Kini katakanlah setiap kali anda berbicara
  • 5:18 - 5:22
    perbedaan besar ini membuat Anda memisahkan masa depan dari saat ini.
  • 5:22 - 5:24
    Jika hal itu benar dan membuat masa depan
  • 5:24 - 5:27
    terasa lebih jauh dan lebih berbeda dibandingkan saat ini
  • 5:27 - 5:30
    maka akan lebih sulit bagi kita untuk menabung.
  • 5:30 - 5:32
    Sebaliknya, jika Anda berbicara bahasa yang tidak memisahkan masa depan,
  • 5:32 - 5:36
    Anda berbicara tentang saat ini dan masa depan dengan cara yang sama.
  • 5:36 - 5:39
    Jika hal itu membuat kita merasa kedua hal itu sama,
  • 5:39 - 5:41
    akan lebih mudah bagi kita untuk menabung.
  • 5:41 - 5:44
    Kini, teori ini terdengar aneh.
  • 5:44 - 5:46
    Saya seorang profesor, yang dibayar untuk membuat teori aneh.
  • 5:46 - 5:51
    Namun bagaimana Anda akan menguji teori itu?
  • 5:51 - 5:55
    Yang saya lakukan adalah mengakses literatur sastra.
  • 5:55 - 5:59
    Dan cukup menarik bahwa ada banyak orang yang berbicara bahasa yang tidak memisahkan masa depan
  • 5:59 - 6:01
    di seluruh dunia.
  • 6:01 - 6:04
    Ini adalah beberapa orang semacam itu di Eropa Utara.
  • 6:04 - 6:07
    Dan cukup menarik bahwa saat Anda mulai membuka datanya
  • 6:07 - 6:11
    orang-orang yang berbicara bahasa yang tidak memisahkan masa depan ini
  • 6:11 - 6:14
    ternyata pada umumnya adalah para penabung terbaik di dunia.
  • 6:14 - 6:17
    Sebagai contoh,
  • 6:17 - 6:19
    mari kita melihat pada grafik OECD yang kita bicarakan sebelumnya.
  • 6:19 - 6:23
    Anda melihat grafik batang ini semakin lama semakin tinggi
  • 6:23 - 6:25
    dan semakin bergeser ke kiri
  • 6:25 - 6:29
    dibandingkan dengan batang dari negara OECD yang berbicara bahasa dengan masa depan terpisah.
  • 6:29 - 6:31
    Lalu berapa perbedaan rata-ratanya?
  • 6:31 - 6:34
    Lima persen dari PDB Anda setiap tahunnya.
  • 6:34 - 6:39
    Selama 25 tahun hal itu memiliki dampak besar dalam kemakmuran suatu negara.
  • 6:39 - 6:42
    Kini, walaupun temuan ini cukup memberi kesan,
  • 6:42 - 6:44
    negara-negara itu bisa jadi berbeda dalam banyak hal,
  • 6:44 - 6:48
    namun terkadang sangat sulit untuk memperhitungkan semua perbedaan ini.
  • 6:48 - 6:52
    Hal yang akan saya tunjukkan adalah sesuatu yang saya kerjakan dalam setahun ini
  • 6:52 - 6:54
    yaitu mengumpulkan semua data paling besar
  • 6:54 - 6:57
    yang dapat kami akses sebagai seorang ekonom
  • 6:57 - 7:00
    dan saya akan mencoba membuka semua perbedaan yang mungkin
  • 7:00 - 7:03
    untuk meruntuhkan hubungan ini.
  • 7:03 - 7:08
    Dan singkatnya, betapapun saya mencoba, saya tidak dapat meruntuhkan hubungan ini.
  • 7:08 - 7:10
    Mari saya tunjukkan seberapa jauh kita dapat melakukannya.
  • 7:10 - 7:14
    Satu hal yang saya pikirkan adalah mengumpulkan banyak data dari seluruh dunia,
  • 7:14 - 7:18
    contohnya, ada survei kesehatan (penuaan) dan pensiun di Eropa.
  • 7:18 - 7:22
    Dari data ini Anda dapat melihat bahwa keluarga pensiunan di Eropa
  • 7:22 - 7:24
    sangat sabar menghadapi orang yang mensurvei.
  • 7:24 - 7:26
    (Tawa)
  • 7:26 - 7:31
    Bayangkan jika Anda adalah pensiunan di Belgia dan seseorang mengetuk pintu Anda,
  • 7:31 - 7:35
    "Permisi, bolehkah saya melihat surat-surat saham anda?
  • 7:35 - 7:39
    Apakah anda tahu berapa nilai rumah anda? Apa anda bersedia memberi tahu?
  • 7:39 - 7:42
    Apakah anda memiliki lorong yang panjangnya lebih dari 10 meter?
  • 7:42 - 7:47
    Jika iya, maukah anda berjalan di sana dan saya catat waktunya?
  • 7:47 - 7:50
    Apakah anda bersedia menekan alat ini sekeras mungkin dengan tangan anda
  • 7:50 - 7:52
    untuk mengukur kekuatan genggaman anda?
  • 7:52 - 7:56
    Bagaimana kalau meniup tabung ini untuk mengukur kapasitas paru-paru anda?"
  • 7:56 - 7:59
    Survei itu berlangsung seharian.
  • 7:59 - 8:00
    (Tawa)
  • 8:00 - 8:04
    Kita gabungkan hal itu dengan Survei Demografi dan Kesehatan
  • 8:04 - 8:09
    dari USAID di negara-negara berkembang, contohnya di Afrika
  • 8:09 - 8:14
    di mana survei itu dapat mencakup hingga pengukuran langsung status HIV
  • 8:14 - 8:17
    dari keluarga-keluarga yang tinggal, contohnya di pedesaan Nigeria.
  • 8:17 - 8:19
    Lalu digabungkan dengan survei nilai dunia,
  • 8:19 - 8:23
    yang mengukur opini politik, dan untungnya, perilaku menabung
  • 8:23 - 8:28
    dari jutaan keluarga di ratusan negara di seluruh dunia.
  • 8:28 - 8:32
    Saat kita mengambil semua data itu dan menggabungkannya, Anda mendapat peta ini.
  • 8:32 - 8:34
    Anda melihat bahwa sembilan negara di seluruh dunia
  • 8:34 - 8:37
    dengan jumlah penduduk asli yang besar
  • 8:37 - 8:41
    baik yang berbicara bahasa yang memperhatikan masa depan ataupun yang tidak.
  • 8:41 - 8:44
    Dan yang akan saya lakukan adalah mencocokkan secara statistik
  • 8:44 - 8:50
    antara keluarga yang sangat serupa dalam berbagai hal yang dapat saya ukur
  • 8:50 - 8:53
    dan melihat apakah hubungan antara bahasa dengan tabungan itu tetap ada
  • 8:53 - 8:57
    walaupun semua hal lain telah dikendalikan.
  • 8:57 - 8:59
    Apa sifat-sifat yang dapat kita kendalikan?
  • 8:59 - 9:02
    Saya akan mencocokkan keluarga dalam negara tempat kelahiran dan tempat tinggal,
  • 9:02 - 9:04
    demografi -- jenis kelamin, usia -
  • 9:04 - 9:06
    tingkat pendapatan di negara mereka,
  • 9:06 - 9:09
    tingkat pendidikan, banyak hal mengenai struktur keluarga.
  • 9:09 - 9:13
    Ternyata ada enam cara berbeda untuk menikah di Eropa.
  • 9:13 - 9:17
    Dan yang lebih kecil lagi, saya memisahkannya berdasarkan agama
  • 9:17 - 9:20
    di mana ada 72 kelompok agama di dunia --
  • 9:20 - 9:22
    sebagai tingkat pemisahan yang ekstrim.
  • 9:22 - 9:27
    Ada 1,4 miliar cara berbeda dalam keluarga melihat diri mereka.
  • 9:27 - 9:31
    Mulai sekarang semua hal yang akan saya katakan
  • 9:31 - 9:34
    hanyalah membandingkan keluarga yang hampir sama ini.
  • 9:34 - 9:36
    Penelitian ini sangat rinci hingga ada percobaan
  • 9:36 - 9:39
    yang membandingkan dua keluarga yang sama-sama tinggal di Brussel
  • 9:39 - 9:42
    yang sama persis dalam setiap aspek itu
  • 9:42 - 9:45
    namun satu keluarga bicara Bahasa Flandria dan keluarga yang lain bicara Bahasa Perancis
  • 9:45 - 9:48
    atau dua keluarga yang tinggal di pedesaan Nigeria,
  • 9:48 - 9:52
    di mana satu keluarga bicara Bahasa Hausa dan keluarga yang lain bicara Bahasa Igbo.
  • 9:52 - 9:56
    Lalu setelah semua pemisahan ini,
  • 9:56 - 9:59
    apakah orang yang berbicara bahasa tanpa memperhatikan masa depan menabung lebih banyak?
  • 9:59 - 10:03
    Benar, para pembicara bahasa yang tidak memperhatikan masa depan
  • 10:03 - 10:06
    30 persen lebih cenderung untuk menabung setiap tahunnya.
  • 10:06 - 10:08
    Apakah hal ini berdampak secara kumulatif?
  • 10:08 - 10:13
    Benar, saat pensiun, orang-orang yang menyimpan pendapatan mereka
  • 10:13 - 10:16
    akan pensiun dengan tabungan 25 persen lebih banyak.
  • 10:16 - 10:18
    Dapatkah kita menggunakan data ini lebih jauh?
  • 10:18 - 10:23
    Iya, karena seperti yang saya katakan, kita mengumpulkan banyak data kesehatan.
  • 10:23 - 10:27
    Jadi bagaimana kita memikirkan perilaku kesehatan dalam halnya dengan tabungan.
  • 10:27 - 10:30
    Ambil contoh merokok.
  • 10:30 - 10:33
    Merokok secara nalar buruk bagi tabungan.
  • 10:33 - 10:37
    Jika menabung dianggap bersakit-sakit dahulu, bersenang-senang kemudian,
  • 10:37 - 10:38
    merokok itu sebaliknya.
  • 10:38 - 10:41
    Bersenang-senang dahulu dan bersakit-sakit kemudian.
  • 10:41 - 10:44
    Jadi kita dapat memperkirakan dampak sebaliknya.
  • 10:44 - 10:46
    Dan itulah yang kami temukan.
  • 10:46 - 10:50
    Para pembicara bahasa tanpa memperhatikan masa depan 20 hingga 24 persen lebih cenderung
  • 10:50 - 10:53
    untuk tidak merokok dibandingkan dengan keluarga yang sama
  • 10:53 - 10:56
    dan mereka 13 hingga 17 persen lebih cenderung
  • 10:56 - 10:58
    tidak mengalami kegemukan saat pensiun,
  • 10:58 - 11:01
    dan mereka 21 persen lebih cenderung untuk menggunakan
  • 11:01 - 11:03
    kondom dalam hubungan intim mereka yang terakhir.
  • 11:03 - 11:06
    Saya dapat meneruskan daftar perbedaan yang kami temukan.
  • 11:06 - 11:10
    Hampir tidak mungkin perilaku menabung
  • 11:10 - 11:13
    tidak memberikan dampak seperti ini.
  • 11:13 - 11:18
    Ahli bahasa dan rekan ekonom saya di Yale baru saja mulai melakukan hal ini
  • 11:18 - 11:23
    dan benar-benar menjelajahi dan memahami dorongan lembut ini
  • 11:23 - 11:28
    menyebabkan kita berpikir tentang masa depan setiap kali kita berbicara.
  • 11:28 - 11:30
    Akhirnya, tujuan akhirnya
  • 11:30 - 11:35
    setelah memahami bagaimana dorongan ini mengubah cara kita mengambil keputusan,
  • 11:35 - 11:38
    kita ingin membuat perangkat
  • 11:38 - 11:40
    sehingga orang-orang dapat menjadi penabung yang lebih baik dengan sadar
  • 11:40 - 11:44
    dan menjadi penanam modal bagi masa depan mereka sendiri.
  • 11:44 - 11:46
    Terima kasih banyak.
  • 11:46 - 11:52
    (Tepuk tangan)
Title:
Keith Chen: Mungkinkah bahasa mempengaruhi kemampuan Anda dalam menabung?
Speaker:
Keith Chen
Description:

Apa yang dapat dipelajari para ekonom dari ahli bahasa? Ekonom perilaku Keith Chen mengungkapkan pola menarik dari penelitiannya: bahwa bahasa tanpa konsep akan masa depan -- "Esok hujan," bukan "esok akan hujan" -- sangat berhubungan dengan laju menabung yang tinggi. Bacalah tentang penjelajahannya »

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
12:13

Indonesian subtitles

Revisions