Kodėl dauguma visada klysta | Paul Rulkens | TEDxMaastricht
-
0:08 - 0:121942 metais Albertas Einšteinas
dėstė Oksfordo universitete -
0:13 - 0:16ir vieną dieną
savo vyresniesiems studentams -
0:16 - 0:18jis pateikė fizikos egzaminą.
-
0:18 - 0:21Jis vaikščiojo po universiteto miestelį
kartu su savo asistentu -
0:21 - 0:24ir staiga, asistentas pažvelgė
į Albertą Einšteiną ir tarė, -
0:24 - 0:29„Dr. Einšteinai, šis egzaminas,
kurį ką tik davėte -
0:29 - 0:31vyresniųjų fizikos studentų klasei,
-
0:31 - 0:36yra visiškai toks pat egzaminas,
kurį davėte tai pačiai klasei -
0:36 - 0:37prieš metus!“
-
0:39 - 0:42„Taip, taip, pasakė Albertas Einšteinas,
visiškai toks pat“. -
0:43 - 0:46„Bet Dr. Einšteinai,
kodėl taip padarėte?“ -
0:47 - 0:50„Na, tarė Einšteinas,
pasikeitė atsakymai“. -
0:50 - 0:53(Juokas.)
-
0:57 - 0:58Pasikeitė atsakymai.
-
0:58 - 1:02Kas buvo tiesa 1942 metais,
šiandien yra dar labiau tiesa. -
1:02 - 1:05Mes gyvename pasaulyje,
kur klausimas gali būti toks pat, -
1:05 - 1:07tačiau atsakymai pasikeitę.
-
1:07 - 1:11Kitaip tariant, kas jumis atveda čia,
daugiau nebenuves iki ten. -
1:11 - 1:14Ir jei norite pasiekti rezultatus,
kurių niekada nesate pasiekę, -
1:14 - 1:17na, tuomet reikia pradėti daryti tai,
ko niekada nedarėte. -
1:18 - 1:22Pagrindinis klausimas šiandienai šis:
ar yra metodas tam pasiekti? -
1:23 - 1:28Ar yra galimybė, kad kiekvienas mūsų
padarytų neįmanoma tam, kad -
1:28 - 1:30pasiektų neeilinius rezultatus?
-
1:31 - 1:34Gera naujiena ta,
kad atsakymas į šį klausimą yra „taip“. -
1:34 - 1:36Ir šiandien aš jums paaiškinsiu
-
1:36 - 1:41kodėl dauguma klysta,
kai kalbame apie aukštus pasiekimus -
1:42 - 1:44ir, kaip galėtume tai panaudoti, kad
-
1:44 - 1:47išgautumėte viską iš to, ką turite.
-
1:49 - 1:52Leiskite jums pristatyti kai ką įdomaus,
-
1:53 - 1:54įdomų pastebėjimą.
-
1:54 - 1:58Kai žmonės, komandos, organizacijos
atsimuša į sieną, -
1:58 - 2:00jie dažniausiai daro
vieną iš dviejų dalykų: -
2:00 - 2:05arba tą pątį daro daugiau,
arba tą patį daro mažiau. -
2:06 - 2:08Tačiau rečiau pamatysime,
-
2:08 - 2:11kad vietoje to jie darytų kažką kitaip.
-
2:11 - 2:13Įdomu, jei pažiūrėsite į šiuos duomenis,
-
2:13 - 2:18apytiksliai 3 procentai žmonių
yra linkę elgtis skirtingai nei kiti -
2:19 - 2:23Kiti likę 97%,
ir toliau trenkiasi į tą pačią sieną, -
2:23 - 2:26lyg koks energingas steroidinis triušis.
-
2:28 - 2:30Kodėl taip yra?
-
2:31 - 2:34Jei norime suprasti,
reikia savęs paklausti kito klausimo. -
2:34 - 2:38Ir tas klausimas yra:
Koks yra galvojimo tikslas? -
2:38 - 2:40Koks yra galvojimo tikslas?
-
2:41 - 2:44Jei paklaustumėte smegenų veiklą,
tyrinėjančio mokslininko, -
2:44 - 2:45jis pasakytų,
-
2:45 - 2:48„Na, galvojimo tikslas
yra nustoti galvoti“. -
2:50 - 2:52Galvojimo tikslas yra nustoti galvoti.
-
2:52 - 2:53Ką tai reiškia?
-
2:53 - 2:54Štai:
-
2:54 - 2:58Galvojimui reikia daug energijos.
-
2:58 - 3:02Taigi, kad ir apie ką galvojame,
stengiamės galvoti kuo trumpiau -
3:02 - 3:05ir tada įjungiame automatinį pilotavimą.
-
3:07 - 3:11Daugiau nei 95% savo gyvenimo
pragyvename įjungę automatinį pilotavimą. -
3:12 - 3:14Pavyzdžiui, jei jūs kada vairavote
automobilį, -
3:14 - 3:17ir tuomet supratote, vau!
Ką aš veikiau pusantros valandos? -
3:17 - 3:19Tuomet jūsų smegenys įjungia
automatinį pilotavimą. -
3:21 - 3:22Kitas pavyzdys.
-
3:22 - 3:27Daugelis jūsų klausosi manęs,
įjungę automatinį pilotavimą. -
3:29 - 3:31Ir aš žinau, kurie iš jūsų tai daro.
-
3:31 - 3:33(Juokas.)
-
3:35 - 3:38Jei jūsų smegenys įjungia
automatinį pilotavimą, -
3:38 - 3:41tai veda į, kaip mokslininkai vadina,
psichinę trumparegystę -
3:41 - 3:43dar taip pat žinomą,
kaip tunelinį regėjimą. -
3:45 - 3:48Jei turite tunelinį matymą,
tai šiek tiek problematiška, -
3:48 - 3:51nes trikdo žmones
dėl jų pačių veiklos rezultatų. -
3:51 - 3:54Tai priežastis, kodėl daug žmonių
gyvena gyvenimą -
3:54 - 3:57tarsi vidutinis automobilių
lenktynių vairuotojas, -
3:57 - 4:00kuris sėdi savo mašinoje,
pažvelgia į galinio vaizdo veidrodėlį, -
4:00 - 4:01pamato savo varžovus
-
4:01 - 4:05ir taip atsilieka, jog galvoja,
kad yra pirmas. -
4:05 - 4:08(Juokas.)
-
4:11 - 4:14Kitais žodžiais tariant,
esame įpratę mąstyti iš dėžės, -
4:14 - 4:17ir ši dėžė yra puiki metafora,
-
4:17 - 4:19leiskite man nupiešti dėžę.
-
4:21 - 4:23Jei pažvelgsite atidžiau,
-
4:23 - 4:26pamatysite, kad ši dėžė
turi labai gerai apibrėžtas ribas -
4:27 - 4:31ir mes mąstome viduje šių aprėžtų rėmų.
Pateiksiu pavyzdį. -
4:31 - 4:37Vienas šiš rėmų simbolizuoja
teisines ribas, ir mes jų neperžengiame. -
4:37 - 4:38Pavyzdžiui,
-
4:38 - 4:44Tik keletas jūsų pagalvotų pavogti
piniginę iš šalia sėdinčio asmens. -
4:44 - 4:47tam, kad galėtų finansuoti
kitą savo verslo kūrimo pradžią. -
4:50 - 4:51Na, aš to tikiuos.
-
4:52 - 4:55Mes mąstome tarp teisinių ribų,
tačiau yra ir kitos ribos. -
4:55 - 4:58Mąstome technologinėse ribose,
fizinėse -
4:58 - 5:01ir taip pat moralinėse ribose.
-
5:01 - 5:04Štai ką reiškia mąstymasiš dėžėje.
-
5:04 - 5:07Na, bent taip galvojame.
-
5:08 - 5:12Nes realybėje ta dėžė,
kurioje mes mąstome, atrodo šitaip: -
5:18 - 5:20Tie, kurie sėdi gale ir negali pamatyti
-
5:20 - 5:22dėl to, nes ši dėžė yra labai maža.
-
5:22 - 5:25(Juokas.)
-
5:26 - 5:29Pateiksiu pavyzdį,
kaip ši dėžė gali būti išties maža. -
5:29 - 5:32Pavyzdžiui, jei pasakyčiau šį vakarą.
„Suvalgykime ką nors, -
5:32 - 5:35pavakarieniaukime,
kokie būtų variantai?“ -
5:35 - 5:38Greičiausiai, šie „nusipirkime picą“,
-
5:38 - 5:42„Eikime į restoraną“, „pasigaminkime
ką nors namie“ ir kitos panašios idėjos. -
5:43 - 5:46Tačiau labai mažai iš jūsų pakeltų ranką
ir pasakytų -
5:46 - 5:49„Eikime prie netoli esančio greitkelio
-
5:49 - 5:52ir pasiimkime negyvus gyvūnus šalikelėje
-
5:52 - 5:55bei paruoškime sau traškią vakarienę“.
-
5:55 - 5:58(Juokas.)
-
5:59 - 6:01Tai – trikdančios mintys.
-
6:03 - 6:04Bet yra kai kas ir linksmo,
-
6:04 - 6:07daugeliui pasaulyje tai būtų
puikiai normalus atsakymas -
6:07 - 6:09nieko blogo nesakantis.
-
6:09 - 6:11Tai rodo, kad dėžė, kurioje mes mąstome
-
6:11 - 6:13iš tikrųjų yra, labai maža.
-
6:14 - 6:19Jei pažvelgsite arčiau, į savo veiklą,
profesiją -
6:19 - 6:22jūs taip pat mąstote iš labai mažos dėžės.
-
6:23 - 6:27Šios dėžės ribos vadinamos
industrijos standartais -
6:27 - 6:29arba industrijos normomis.
-
6:30 - 6:33Pavyzdžiui, jei turite restorano verslą,
-
6:33 - 6:37industrinis standartas yra,
kai žmonės ateina į jūsų įstaigą -
6:37 - 6:39pavalgo, ir susimoka
-
6:39 - 6:42Tai yra standartas: taip elgiasi visi.
-
6:42 - 6:45Kitas pavyzdys, jei jūsų verslas
susijęs su bankininkyste, -
6:45 - 6:49norma laikoma, kai žmonės duoda
jums pinigus, jūs pasakote ačiū -
6:49 - 6:51ir atiduodate tuos pinigus
kažkam kitam. -
6:51 - 6:51(Juokas.)
-
6:51 - 6:53Na, tai juk bankininkystė!
-
6:55 - 6:59Tai yra industrijos ar profesijos
standartai, normos -
6:59 - 7:01Bet štai ką turite žinoti:
-
7:01 - 7:04Žodis „norma“ žodžio
„normalu“ santrumpa. -
7:05 - 7:08Kitaip tariant,
jei darysite tai, ką kiti daro -
7:08 - 7:10gausite tokius rezultatus, kaip ir kiti
-
7:10 - 7:13ir štai tie „normalūs“ rezultatai.
-
7:14 - 7:18Ir šiandien mes norime
nepaprastų rezultatų. -
7:20 - 7:24Todėl pagrindinis klausimas yra:
kaip išspirti save iš tos dėžės? -
7:24 - 7:27iš tos labai mažos industrinės
ir profesinės dėžės -
7:27 - 7:29ir persikelti į laimingesnę vietą,
-
7:31 - 7:33kur įvyksta puikios inovacijos.
-
7:33 - 7:34Kaip jums tai padaryti?
-
7:35 - 7:36Leiskite pristatyti jums
-
7:36 - 7:39smalsius Londono taksi vairuotojus.
-
7:40 - 7:43Jei norite tapti taksi vairuotoju Londone,
-
7:43 - 7:47reikia mintinai žinoti visą miestą,
tai vadinima „žiniomis“. -
7:47 - 7:50Galite įsivaizduoti, kiek metų
trunka įgyti tą „žinojimą“ mintinai. -
7:51 - 7:55Ir tai yra gan problematiška,
jei norėrite plėsti savo taksi verslą. -
7:56 - 7:58Todėl jie klausia savęs:
-
7:58 - 8:00kaip galėtume greitai
išplėsti savo taksi verslą, -
8:00 - 8:04ir tuo pačiu samdyti
taksi automobilių vairuotojus, -
8:04 - 8:07kurie nežino nieko apie Londono miestą?
-
8:08 - 8:11Ir tada jie sugalvojo sumanų sprendimą.
-
8:11 - 8:14Jie pasakė, na, galime turėti
dviejų rūšių taksi vairuotojus. -
8:14 - 8:18Normalius ir kitus su didžiule iškaba,
kurioje parašyta: -
8:18 - 8:23„Vairuotojas, kuris nežino nieko...
-
8:23 - 8:25(Juokas.)
-
8:25 - 8:30apie Londono miestą,
bet mielai išklausytų jūsų nuorodas“. -
8:31 - 8:34Tai nuostabi idėja,
nes ji atkreipia tų žmonių dėmesį, -
8:34 - 8:37kurie gyveno Londone,
ir pažįsta miestą labai gerai. -
8:37 - 8:42ir galiausiai, galiausiai, galiausiai,
gali vaidinti vadovą taksi automobilyje. -
8:42 - 8:45(Juokas.)
-
8:45 - 8:47Puiku!
-
8:48 - 8:51Ponios ir ponai, ši istorija atrodo miela
-
8:51 - 8:53tačiau ji yra kur kas daugiau,
nei mums atrodo. -
8:53 - 8:55Nes ką mes atradome
-
8:55 - 8:59yra inovacijų proveržis
ir nepaprasti dalykai nutinka -
8:59 - 9:03kai žmonės nusprendžia sulaužyti
standartus ir normas -
9:03 - 9:06savo industrijoje ar profesijoje.
-
9:08 - 9:09Jūs matote tai vėl ir vėl.
-
9:09 - 9:12Pavyzdžiui, jei norite užsiimti
baldų gamybos verslu, -
9:12 - 9:14vieną dieną jūs nuspręsite
-
9:14 - 9:17nebemontuoti baldų savo klientams,
-
9:18 - 9:22ir, greičiausiai įkursite
tokią kompaniją kaip IKEA. -
9:24 - 9:26Kitas pavyzdys, jei turite
kompiuterių verslą, -
9:26 - 9:29ir vieną dieną nuspręsite
nebepardavinėti kompiuterių -
9:29 - 9:31fizinėje parduotuvėje,
-
9:32 - 9:36greičiausiai, įkursite ką nors panašaus
į kompanją Dell. -
9:38 - 9:42Ponios ir ponai, tai mums sako,
kad yra metodas link beprotybės -
9:43 - 9:46Ir, jei suprasime,
kad dauguma yra visada klysta, -
9:46 - 9:48tada pasieksime aukštus
veiklos rezultatus -
9:48 - 9:53galiausiai, turite galimybę
nustoti taisyti dalykus -
9:53 - 9:57ir vietoj to,
žengti masiškų inovacijų link. -
9:59 - 10:01Ponios ir ponai,
-
10:01 - 10:04Romos imperatorius Markus Aurelijus
-
10:04 - 10:07yra pasakęs, kad gyvenimo objektas
-
10:07 - 10:09ne būti šalia daugumos,
-
10:10 - 10:12bet gyvenimo objektas
-
10:12 - 10:16yra gebėjimas surasti ir
prisijungti į tas bepročių gretas. -
10:19 - 10:21Jei darysite, kaip kiti daro
-
10:21 - 10:25jūs neišsiskirsite iš kitų
ir, greičiausiai, įstrigsite. -
10:25 - 10:28Štai kodėl, kai kalbame
apie didžius pasiekimus -
10:28 - 10:30dauguma visada klysta.
-
10:32 - 10:33ir tą mes tikrai žinome.
-
10:33 - 10:38Žinoma ir tai, kad 3% žmonių
geba pasiekti nepaprastus rezultatus. -
10:39 - 10:43Kiekvienas jūsų gali būti
tarp tų trijų procentų -
10:43 - 10:45nuspręsdami šiandien
-
10:45 - 10:48sulaužyti industrinius standartus
ir normas -
10:50 - 10:51Yra ir kita alternatyva,
-
10:51 - 10:54galite tapti kitais 97% procentais
-
10:54 - 10:58kurie, galiausiai dirba
tiems trims procentams. -
10:58 - 11:00(Juokas.)
-
11:00 - 11:04Ir šis pasirinkimas yra tik jūsų.
-
11:05 - 11:06Labai ačiū.
-
11:06 - 11:09(Plojimai.)
- Title:
- Kodėl dauguma visada klysta | Paul Rulkens | TEDxMaastricht
- Description:
-
Šis pranešimas paskelbtas TEDx renginyje pagal TED konferencijų formatą, tačiau jį nepriklausomai organizavo vietinė bendruomenė. Sužinokite daugiau http://ted.com/tedx
Paul Rulken yra ekspertas, kaip pasiekti neeilinių rezultatų kaip įmanoma lengviau, greičiau ir elegantiškiau. Baigė chemijos inžineriją, tačiau ėmė specializuotis našumo didinimo srityje. Jo darbs remiasi jo žiniomis ir patirtimi iš praktinės psichologijos ir nerurologijos, ir ypač sveiku protu. Jis šiuo metu dirba visame pasaulyje ir padeda žmonėms, komandoms, organizacijoms pasiekti puikius našumo rezultatus. Gyvena su žmona ir dviem vaikais Mastrichto mieste.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 11:26
Andrius Družinis-Vitkus approved Lithuanian subtitles for Why the majority is always wrong | Paul Rulkens | TEDxMaastricht | ||
Andrius Družinis-Vitkus edited Lithuanian subtitles for Why the majority is always wrong | Paul Rulkens | TEDxMaastricht | ||
Sandra Dragūnaite edited Lithuanian subtitles for Why the majority is always wrong | Paul Rulkens | TEDxMaastricht | ||
Sandra Dragūnaite edited Lithuanian subtitles for Why the majority is always wrong | Paul Rulkens | TEDxMaastricht | ||
Sandra Dragūnaite edited Lithuanian subtitles for Why the majority is always wrong | Paul Rulkens | TEDxMaastricht | ||
Sandra Dragūnaite edited Lithuanian subtitles for Why the majority is always wrong | Paul Rulkens | TEDxMaastricht | ||
Sandra Dragūnaite edited Lithuanian subtitles for Why the majority is always wrong | Paul Rulkens | TEDxMaastricht | ||
Sandra Dragūnaite edited Lithuanian subtitles for Why the majority is always wrong | Paul Rulkens | TEDxMaastricht |