由嬰兒尿布所啟發的大腦研究新法
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0:01 - 0:02大家好。
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0:02 - 0:06今天我帶來了嬰兒紙尿布。
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0:07 - 0:09過一會兒,你就知道為什麼了。
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0:09 - 0:11嬰兒紙尿布有個有趣的特性。
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0:11 - 0:13加了水,它們會脹得極大,
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0:13 - 0:16每天有數百萬計的小孩子親身實驗。
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0:16 - 0:17(笑聲)
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0:17 - 0:19膨脹的原因
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0:19 - 0:21是它們的巧妙設計。
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0:21 - 0:24它們是用可膨脹的材料做出來的。
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0:24 - 0:27若你把水加到這種特殊材料中,
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0:27 - 0:28它會脹的碩大,
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0:28 - 0:30體積約脹大 1000 倍。
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0:30 - 0:34這是個非常有用的工業類型聚合物。
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0:34 - 0:36我在麻省理工學院的研究團隊
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0:36 - 0:40正嘗試要類似地把腦脹大。
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0:40 - 0:41我們能否把腦脹大,
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0:41 - 0:42大到能夠往內面窺視,
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0:42 - 0:45看裡頭的小組件、生物分子,
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0:45 - 0:47看它們在三度空間的組合方式,
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0:47 - 0:51腦的結構,裡面的實況?
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0:51 - 0:52如果辦得到,
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0:52 - 0:56也許我們能更理解腦的組織,
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0:56 - 0:57它是如何產生思想、情感、
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0:57 - 0:59行動和感覺。
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0:59 - 1:02或許我們能嘗試準確地查明
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1:02 - 1:04那些導致疾病的大腦變化;
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1:04 - 1:07像是阿滋海默症、癲癇,
和帕金森氏症這些疾病, -
1:07 - 1:10只有少數療法,談不上治癒;
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1:10 - 1:14我們往往不知道
那些疾病的原因、起源, -
1:14 - 1:16以及是什麼引發了疾病。
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1:17 - 1:18我們在麻省理工學院的研究小組
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1:18 - 1:21正嘗試採取不同的觀點,
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1:21 - 1:24有別於過往百年研究
神經科學的方法。 -
1:24 - 1:26我們設計。我們發明。
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1:26 - 1:28我們正嘗試找出和開發技術
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1:29 - 1:31讓我們能審視和修復大腦。
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1:31 - 1:32原因是
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1:32 - 1:35大腦令人難以置信地複雜。
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1:35 - 1:38回望腦神經科學研究的
第一個百年,我們得知了 -
1:38 - 1:41大腦是個很複雜的網路,
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1:41 - 1:43由稱做神經元的專門細胞
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1:43 - 1:45以複雜的幾何形狀連結而成;
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1:45 - 1:49電流通過這些形狀複雜的神經元。
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1:50 - 1:52此外,神經元被連接在網絡中。
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1:52 - 1:55它們通過被稱為突觸的小小連接口
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1:55 - 1:59交換化學物質,
讓神經元彼此間交流訊息。 -
1:59 - 2:01大腦有著不可思議的高密度。
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2:01 - 2:03在每一立方毫米的大腦中
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2:03 - 2:05約有十萬個神經元,
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2:05 - 2:08可能有十億個連接。
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2:09 - 2:10十億個還不止。
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2:10 - 2:13如果你能拉近神經元放大看,
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2:13 - 2:15當然,這僅僅是藝術家的描繪,
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2:15 - 2:20你會看到成千上萬種的生物分子,
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2:20 - 2:24這些三度空間、奈米級的小結構,
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2:24 - 2:29合起來斡旋調停電脈衝
和交換化學物質, -
2:29 - 2:31使得神經元一起
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2:31 - 2:34產生思想、感覺等等。
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2:34 - 2:38我們不知道大腦中的神經元
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2:38 - 2:39如何組織成網路,
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2:39 - 2:41我們也不知道生物分子
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2:41 - 2:43如何在神經元中
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2:43 - 2:45形成這複雜、有秩序的機制。
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2:46 - 2:48若我們真想了解,
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2:48 - 2:50就必須有新的技術。
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2:50 - 2:51若我們有這圖譜,
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2:51 - 2:54若我們看得到分子和神經元的構造,
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2:54 - 2:56看得到神經元和網路,
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2:56 - 3:01也許我們能真正了解
大腦如何傳送來自感官區的信號, -
3:01 - 3:02混合情緒和情感,
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3:02 - 3:05以及產生決策和行動。
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3:05 - 3:10也許我們可以確切查明
腦病變中發生的分子改變。 -
3:10 - 3:13一旦我們察覺分子如何改變,
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3:13 - 3:16不論是數目增加或是型態改變,
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3:16 - 3:19我們可以把這些
當作病灶來開發新藥, -
3:19 - 3:21以新的方式把能量送到大腦,
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3:21 - 3:27修復受腦疾折磨的患者的腦。
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3:28 - 3:31上個世紀有許多技術
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3:31 - 3:32嘗試面對這個問題。
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3:32 - 3:36我們都見過核磁共振成像儀
被用來掃描腦部。 -
3:36 - 3:40它們適用於研究活生生的人體,
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3:40 - 3:42不具有侵入性。
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3:42 - 3:45但同時,它們的成像粗糙。
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3:45 - 3:48這些斑點,或者稱為立體像素,
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3:48 - 3:50可能含有數以百萬計的神經元。
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3:50 - 3:52這樣的解析度
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3:52 - 3:55不足以查明是哪些分子的改變
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3:55 - 3:57或哪些網路連結的變動,
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3:57 - 4:01這些網絡連接使我們
身為有意識的強大生物。 -
4:02 - 4:05在另一端,有顯微鏡。
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4:05 - 4:08顯微鏡以射入光來看微小的東西。
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4:08 - 4:11數百年來被用以觀察
像細菌這樣的小東西。 -
4:11 - 4:13就神經科學來說,
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4:13 - 4:17約 130 年前用顯微鏡
首次發現了神經元。 -
4:17 - 4:20但是光本身有限制。
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4:20 - 4:23用普通的舊式光學顯微鏡
無法看到單個分子。 -
4:23 - 4:25看不到這些微小的連接。
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4:25 - 4:31因此,如果要踏踏實實、
更加強而有力地觀察大腦和其結構, -
4:31 - 4:35我們需有更好的技術。
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4:36 - 4:38數年前,我的研究小組開始思考:
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4:38 - 4:39何不反向操作呢?
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4:39 - 4:42如果要近看大腦是這麼複雜,
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4:42 - 4:44難道我們不能把腦變大嗎?
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4:44 - 4:48起頭的是我組裡的兩個研究生,
陳飛和保羅·提博格。 -
4:48 - 4:50現在我組裡的許多人都幫著做。
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4:50 - 4:54我們嘗試聚合物──
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4:54 - 4:56像是嬰兒尿布中的東西──
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4:56 - 4:58把它放在大腦中。
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4:58 - 5:00如果做得恰到好處,加入水,
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5:00 - 5:02就可能把腦放大到這種地步:
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5:02 - 5:05足以把小生物分子個別地分辨出來。
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5:05 - 5:08可以看到那些連結而得到腦的圖譜。
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5:08 - 5:10這可能相當戲劇化,
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5:10 - 5:13所以我們準備了小小的示範。
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5:14 - 5:16我們取得一些嬰兒尿布的純化原料。
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5:16 - 5:22購買它比從紙尿布內
取出幾粒原料來要容易得多。 -
5:22 - 5:27我只放入一茶匙純化的聚合物。
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5:27 - 5:29然後加入一些水。
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5:29 - 5:31接下來,
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5:31 - 5:34這一茶匙的尿布材料
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5:34 - 5:35體積膨脹了。
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5:37 - 5:42在你眼前,它的體積變成約千倍大。
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5:50 - 5:52雖然我可以倒入更多的水,
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5:52 - 5:53但你們都已明白
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5:53 - 5:56這是一種非常有意思的分子,
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5:56 - 5:58如果適當地使用,
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5:58 - 6:03或許我們真能以
前所未能的技術來近觀大腦, -
6:03 - 6:05好。說明一點點化學原理。
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6:05 - 6:08嬰兒尿布的聚合物裡是怎麼回事?
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6:08 - 6:09如果你能拉近放大,
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6:09 - 6:12可能就如同你在螢幕上看到的。
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6:12 - 6:17聚合物是原子排成的細、長鏈。
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6:17 - 6:18該鏈非常微小,
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6:18 - 6:20大約是生物分子的寬度,
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6:20 - 6:22這些聚合物非常密集。
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6:22 - 6:23它們之間的距離
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6:23 - 6:26大約是生物分子的大小。
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6:26 - 6:27這非常好,
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6:27 - 6:30因有足夠的空間可以把大腦中
每一樣東西的距離拉遠。 -
6:30 - 6:32如果我們加入水,
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6:32 - 6:34這可膨脹的物質吸了水,
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6:34 - 6:37聚合物鏈彼此間的距離就拉遠了,
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6:37 - 6:39整個體積變得更大。
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6:40 - 6:41由於這些鏈是如此的渺小,
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6:41 - 6:44而且原本的間距
只有生物分子那麼一丁點大, -
6:44 - 6:46所以我們能讓大腦脹大,
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6:46 - 6:47大到足以被觀察。
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6:48 - 6:49奧秘在於:
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6:49 - 6:53我們怎樣把聚合物鏈置入大腦中,
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6:53 - 6:55讓我們得以拉開生物分子的間距呢?
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6:55 - 6:56如果做得到,
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6:56 - 6:59或許我們就能得到腦圖的實況,
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6:59 - 7:00可以窺視大腦迴路,
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7:00 - 7:03可以窺見裡頭的分子。
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7:04 - 7:06我們準備了動畫來解釋,
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7:06 - 7:09此處看到的是藝術家所詮釋
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7:09 - 7:13生物分子的概貌和可能的分開程序。
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7:13 - 7:15步驟一:首先要在
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7:15 - 7:19每一個以棕色示意的生物分子上
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7:19 - 7:21黏上一個小錨,小把手。
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7:21 - 7:24為了把腦中分子彼此的距離拉遠,
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7:24 - 7:26我們需要小把手
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7:26 - 7:29以讓聚合物結合分子,
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7:29 - 7:30讓它可以施力。
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7:31 - 7:33如果你只把嬰兒尿布的聚合物
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7:33 - 7:34傾倒在腦上,
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7:34 - 7:36很顯然,它就只會堆在腦上而已。
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7:37 - 7:39因此,我們需要找個方法
讓聚合物進到腦裡面去。 -
7:39 - 7:41這正是我們幸運之處。
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7:41 - 7:44事實上,若把被稱為單體的基本組件
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7:44 - 7:46放到腦裡面,
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7:46 - 7:48它們就會觸發化學反應,
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7:48 - 7:53然後在腦組織裡形成這些長鏈。
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7:53 - 7:56它們會纏繞生物分子
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7:56 - 7:57也會佔住生物分子間的空隙,
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7:57 - 7:59形成複雜的網
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7:59 - 8:02讓你終於能把這些分子拉開。
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8:03 - 8:06在有小把手的地方,
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8:06 - 8:09聚合物會黏住這些把手,
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8:09 - 8:12成為拉開分子的施力點。
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8:12 - 8:13好吧,來到關鍵時刻。
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8:13 - 8:19我們得先用化學物質
處理樣本以鬆開分子, -
8:19 - 8:21然後加水,
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8:21 - 8:24這個會膨脹的材料開始吸水,
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8:24 - 8:26聚合鏈移動開來,
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8:26 - 8:28生物分子隨著一起移動。
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8:28 - 8:31就像在氣球上繪圖,
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8:31 - 8:32然後將氣吹入氣球,
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8:32 - 8:33圖案相同,
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8:34 - 8:36但是墨水粒子的間距拉遠了,
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8:36 - 8:39這就是我們所做的,
不過是在三度空間裡。 -
8:40 - 8:42還有最後一技巧。
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8:42 - 8:43如你所見,
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8:43 - 8:45我們把所有的生物分子都標成褐色。
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8:45 - 8:47這是因為他們看起來是一樣的。
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8:47 - 8:49雖然生物分子的組成原子相同,
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8:49 - 8:52但順序卻可有差異。
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8:52 - 8:55最後,我們還要使不同的生物分子
能用視覺辨別出來。 -
8:55 - 8:59用發光的染料
作為區分他們的小標籤。 -
8:59 - 9:02將某一種生物分子染成藍色,
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9:02 - 9:05而另一種會染成紅色,等等。
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9:06 - 9:07這就是最後一步。
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9:07 - 9:10如此,我們就可以看到腦
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9:10 - 9:11和各個分子,
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9:12 - 9:14因為我們把分子拉得很開,
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9:14 - 9:16所以可以分辨彼此。
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9:16 - 9:19成功的希望繫於
我們把不可見的變成可見的。 -
9:19 - 9:22我們把小而模糊的東西放大,
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9:22 - 9:26大到它們看起來
像是生命信息的星座圖。 -
9:26 - 9:28這是大概模樣的真正影片。
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9:28 - 9:31碟裡放著小小的一個腦──
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9:31 - 9:32其實是一小片腦。
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9:32 - 9:34我們已在裡頭注入聚合物,
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9:34 - 9:35現在要加水。
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9:35 - 9:38你眼前將看到的是──
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9:38 - 9:40以 60 倍速放映的影片──
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9:40 - 9:43這小片腦組織將會脹大。
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9:43 - 9:46它的體積將會脹成百倍或更大。
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9:46 - 9:49酷的是,因為聚合物是如此渺小,
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9:49 - 9:51我們將能均勻地分開生物分子。
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9:51 - 9:53是平整的擴張,
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9:53 - 9:56資訊信息的組態不會失真,
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9:56 - 9:58只是變成更容易被看得到。
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9:59 - 10:02取一實際的大腦神經組織──
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10:02 - 10:05例如與記憶有關的這一部分──
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10:05 - 10:06拉近放大。
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10:06 - 10:09我們開始能看到實際的
神經電路構造。 -
10:09 - 10:11也許有一天我們也能
讀出記憶的內容。 -
10:11 - 10:15也許我們能真切地看到
處理情緒的神經電路組織, -
10:15 - 10:18腦內的神經怎樣連結,
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10:18 - 10:20使我們成為我們。
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10:20 - 10:22當然我們也希望
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10:22 - 10:26能精準到分子層次地
查明腦病的問題。 -
10:26 - 10:29試想,若我們真的深入到腦細胞裡,
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10:29 - 10:34哇,並且查出是腦組織中的
這 17 個分子病變 -
10:34 - 10:35而產生如癲癇、
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10:35 - 10:36帕金森氏症,
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10:37 - 10:38或其他種類的異常?
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10:38 - 10:41如果我們有系統地把變異列表,
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10:41 - 10:43就可以當作治療的靶點。
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10:43 - 10:45我們可以針對那些標靶製藥。
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10:45 - 10:48或許我們能集中精力
研究不一樣的大腦部位, -
10:48 - 10:54以幫助世界各地罹患帕金森、癲癇
或其他病症的十億人口。 -
10:55 - 10:57一些有趣的事已經發生了。
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10:57 - 11:00在整個生物醫藥界還存在著
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11:00 - 11:03這個擴張大腦的方法
可以助益的其他問題。 -
11:03 - 11:06這是個實際來自
乳腺癌患者的活體組織切片。 -
11:07 - 11:09若你檢視癌症、
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11:09 - 11:10免疫系統、
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11:10 - 11:12老化、
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11:12 - 11:13發育──
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11:13 - 11:17這些過程都與
大規模的生物系統有關。 -
11:17 - 11:21當然,問題始於奈米級的分子,
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11:21 - 11:25和細胞、身體器官規律運行的機制。
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11:25 - 11:28我們正試圖釐清
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11:28 - 11:30是否真能用這技術描繪出
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11:30 - 11:33各式各樣疾病中
基礎生命結構組成的脈絡。 -
11:33 - 11:36我們能否精確地定位
腫瘤的分子變化, -
11:36 - 11:39以巧妙的方法追尋並發展出
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11:39 - 11:42能殲滅我們要殺死的
惡細胞的藥品呢? -
11:42 - 11:44要知道,很多藥的風險非常高。
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11:44 - 11:46有時候,使用它只能聽天由命。
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11:47 - 11:51我希望把大膽、高風險的藥品開發
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11:51 - 11:52轉成更可靠的方式。
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11:52 - 11:54如果仔細想想原先的登月,
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11:54 - 11:55真正地登陸月球,
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11:55 - 11:58乃基於紮實的科學基礎。
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11:58 - 11:59我們明瞭重力;
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11:59 - 12:01我們了解空氣動力學。
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12:01 - 12:02我們知道如何建造火箭。
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12:02 - 12:05科學的風險得到控制。
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12:05 - 12:07至今登月仍是個偉大的工程壯舉。
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12:07 - 12:10但在醫學上,
我們未必了解所有的定律。 -
12:10 - 12:13我們有類似重力,
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12:13 - 12:16類似空氣動力學的所有定律嗎?
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12:16 - 12:19我認為,以我今天所談論的技術。
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12:19 - 12:21也許某天我們真的能夠
導出那些定律來。 -
12:21 - 12:24我們能描繪、測繪生命系統的模型,
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12:24 - 12:29找出克服疫病的方法。
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12:29 - 12:32内人和我有兩個年幼的孩子,
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12:32 - 12:35身為生物工程學家,我有個心願,
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12:35 - 12:37希望孩子的生命能比我們的更美好。
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12:37 - 12:40我希望我們能把生物學和醫學
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12:40 - 12:45由偶然和運氣支配的高風險努力,
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12:45 - 12:49轉向為技藝和辛勤工作的贏面,
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12:49 - 12:51那麼這將是一個巨大的進步。
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12:51 - 12:52非常感謝。
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12:52 - 12:57(掌聲)
- Title:
- 由嬰兒尿布所啟發的大腦研究新法
- Speaker:
- 埃德·博伊登
- Description:
-
合成神經生物學家埃德·博伊登教授想知道:腦中微小的生物分子如何產生情緒、思想和情感呢?他想找出:是哪些分子的改變導致了癲癇、阿滋海默症這些腦異常疾病呢?以前的神經科學研究,用光學顯微鏡觀察,發現了腦神經元,但不足以看進裡面的生物分子或神經連結。他反向思考,是否能把這些微觀結構脹大而不失原狀,以利觀察呢?用於製造嬰兒尿布的可膨脹聚合物,成了更了解我們的大腦的關鍵。
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 13:15
Regina Chu edited Chinese, Traditional subtitles for Baby diapers inspired this new way to study the brain | ||
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