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Você sacrificaria uma pessoa para salvar cinco? - Eleanor Nelsen

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    Imagine que você está vendo um trem
    correndo sobre trilhos
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    em direção a cinco trabalhadores
    que não podem escapar.
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    Você está ao lado de uma alavanca
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    que pode desviar o trem
    para uma segunda faixa.
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    Aqui está o problema:
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    essa faixa tem um trabalhador
    também, mas apenas um.
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    O que você faz?
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    Você sacrifica uma pessoa
    para salvar cinco?
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    Este é o problema do trem,
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    uma versão de um dilema ético criado
    pelo filósofo Philippa Foot em 1967.
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    Ele é popular porque nos obriga
    a pensar sobre como escolher
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    quando não há boas escolhas.
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    Nós escolhemos a ação
    com o melhor resultado
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    ou nos prendemos a um código moral
    que proíbe causar a morte de alguém?
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    Em uma pesquisa, 90% dos entrevistados
    disseram que usariam a alavanca,
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    deixando um trabalhador morrer
    para salvar cinco,
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    e outros estudos, incluindo uma simulação
    de realidade virtual do dilema,
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    encontraram resultados semelhantes.
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    Estes julgamentos são consistentes
    com o princípio filosófico do utilitarismo
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    que argumenta que a decisão
    moralmente correta
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    é aquela que maximiza o bem-estar
    para o maior número de pessoas.
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    As cinco vidas superam uma,
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    mesmo que para alcançar esse resultado
    seja preciso condenar alguém à morte.
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    Mas as pessoas nem sempre
    têm a visão utilitarista,
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    e isso pode ser visto mudando um pouco
    o problema do trem.
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    Agora você está numa ponte sobre a faixa
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    enquanto o trem se aproxima.
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    Não há mais uma segunda faixa,
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    mas tem um homem grande
    na ponte ao lado de você.
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    Se você empurrá-lo nos trilhos,
    seu corpo vai parar o trem,
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    e salvar os cinco trabalhadores,
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    mas ele vai morrer.
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    Para os utilitaristas,
    a decisão é exatamente a mesma,
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    perder uma vida para salvar cinco.
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    Mas neste caso,
    apenas cerca de 10% das pessoas
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    disseram que jogariam o homem nos trilhos.
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    Nossos instintos nos dizem que causar
    a morte de alguém deliberadamente
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    é diferente de deixar alguém morrer
    como dano colateral.
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    Parece errado por motivos
    difíceis de explicar.
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    Esta intersecção entre ética e psicologia
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    é o que há de tão interessante
    sobre o problema do trem.
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    O dilema em suas muitas variações revela
    que o que nós pensamos ser certo ou errado
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    depende de outros fatores além
    de um equilíbrio lógico de prós e contras.
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    Por exemplo, os homens são mais
    propensos do que as mulheres
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    em dizer que empurrariam o homem da ponte.
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    Assim como as pessoas que veem um vídeo
    de comédia antes de fazer sua escolha.
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    Em um estudo de realidade virtual,
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    as pessoas estavam mais dispostas
    a sacrificar homens do que mulheres.
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    Os investigadores estudaram
    a atividade cerebral
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    das pessoas que passaram
    pela versão clássica e a versão da ponte.
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    Ambas as versões ativam áreas cerebrais
    envolvidas em tomada de decisão consciente
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    e respostas emocionais.
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    Mas na versão da ponte,
    a resposta emocional é muito mais forte.
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    Assim como a atividade
    de uma área do cérebro
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    associada com o processamento
    de conflito interno.
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    Por que essa diferença?
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    Uma explicação é que empurrar alguém
    para a morte parece ser mais pessoal,
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    ativando uma aversão emocional
    ao ato de matar outra pessoa,
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    mas nos sentimos em conflito
    pois sabemos que é a escolha lógica.
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    O problema do trem tem sido criticado
    por alguns filósofos e psicólogos.
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    Eles argumentam que ele não revela nada,
    porque a sua premissa é tão irreal
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    que os participantes do estudo
    não a levam a sério.
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    Mas novas tecnologias estão tornando
    este tipo de análise ética
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    mais importante do que nunca.
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    Por exemplo, os carros autônomos
    podem precisar fazer escolhas
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    como causar um pequeno acidente
    para evitar um maior.
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    Além disso, os governos estão
    pesquisando "drones" militares autônomos
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    que podem acabar tomando decisões
    sobre o risco de baixas civis
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    para atingir um alvo importante.
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    Se quisermos que essas ações sejam éticas,
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    temos de decidir com antecedência
    como valorizar a vida humana
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    e julgar o bem maior.
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    Os pesquisadores que estudam
    sistemas autônomos
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    estão colaborando com os filósofos
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    para abordar o problema complexo
    da programação de ética em máquinas,
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    o que mostra que mesmo
    os dilemas mais hipotéticos
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    podem acabar em rota de colisão
    com o mundo real.
Title:
Você sacrificaria uma pessoa para salvar cinco? - Eleanor Nelsen
Speaker:
Eleanor Nelsen
Description:

Veja a lição completa: http://ed.ted.com/lessons/would-you-sacrifice-one-person-to-save-five-eleanor-nelsen

Imagine que você está vendo um trem correndo por uma faixa de trilhos em direção a cinco trabalhadores. Você está ao lado de uma alavanca que pode desviar o trem para uma segunda faixa. Aqui está o problema: esta faixa tem outro trabalhador no caminho também -- mas apenas um. O que você faria? Você sacrificaria uma pessoa para salvar cinco? Eleanor Nelsen detalha o dilema ético que é o problema do trem.

Lição por Eleanor Nelsen, animação por Eoin Duffy.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:56

Portuguese, Brazilian subtitles

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