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超低成本的大學學位

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    我想和你們分享
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    一種全新的高等教育模式
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    這一模式一旦發展起來
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    能提升數以百萬計的有創造力
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    有上進心的個人的集體智慧
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    而沒有這一模式的話
    他們可能被甩在後面
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    看看這個世界
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    任選一個地方並聚焦於此
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    你會發現人們正在追尋高等教育
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    讓我們來認識其中的一些人
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    派屈克
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    派屈克出生於賴比瑞亞
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    一個有20個孩子的家庭
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    在內戰期間 他和他的家庭
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    被迫逃離去奈及利亞
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    在那裡 儘管處境惡劣
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    他依然以近乎滿分的成績高中畢業
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    他想要繼續接受高等教育
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    但是由於他的家庭
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    生活在貧困線上
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    他不久後被送至南非工作
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    寄錢回家
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    供養他的家人
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    派屈克從未放棄他的高等教育之夢
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    結束工作後的深夜裡
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    他在網路上尋找各種途徑來學習
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    來認識一下黛比
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    黛比來自佛羅里達
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    她的父母沒有上過大學
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    她的兄弟姐妹也都沒有
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    黛比生活的全部就是工作
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    繳稅 每月維持自己的生計
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    以美國夢為榮
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    但是沒有高等教育的話
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    這個夢並不完整
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    但是黛比沒有足夠的積蓄
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    來負擔高等教育
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    她付不起學費
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    她也不能抛開工作
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    來認識一下瓦伊爾
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    瓦伊爾來自敘利亞
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    他正親身感受著
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    他的國家所遭受的
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    痛苦 恐懼和失敗
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    他是教育的忠實信徒
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    他知道 如果他能找到
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    接受高等教育的機會
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    一個能超過別人的機會
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    他就更有可能
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    在一個顛倒混亂的世界裡生存下來
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    高等教育體系
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    辜負了派屈克 黛比和瓦伊爾
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    正如它也辜負了
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    數百萬的潛在學生——
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    數百萬的高中畢業生
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    數百萬有資格接受高等教育的學生
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    數百萬學生想要學習
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    卻因為各種原因無法實現
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    首先 經濟上的原因
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    大學是昂貴的 我們都知道這一點
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    在世界上的很多地方
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    對於普通民衆來說
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    高等教育無法企及
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    這個可能是我們社會
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    所面臨的最大問題
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    高等教育不再是所有人的權利
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    而是成為一種少數人的特權
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    第二 文化上的原因
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    合格的 能負擔得起的 想要學習的學生
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    卻無法得到高等教育
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    因為它不得體
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    它不是女人可以去的地方
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    比如 在非洲
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    無數的女性
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    由於文化上的阻隔
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    而無法得到高等教育
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    第三條原因：
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    聯合國教科文組織聲明
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    到2025年 將有1億學生
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    被剝奪高等教育的機會
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    僅僅是因為沒有那麽多的座位
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    來容納他們 來滿足需求
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    他們會參加程度測驗
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    他們會通過測驗
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    但是他們仍無法得到教育
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    因為無處可去
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    由於這些的原因
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    我創辦了人民大學（University of the People）
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    一所非盈利性的 免學費的
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    授予學位的大學
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    它提供了另一種選擇
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    為那些沒有其它選擇的人
    創造了一種選擇
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    一種價格合理的選擇
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    一種可擴展的選擇
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    一種打破
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    現行的教育體系的選擇
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    為每一位合格的學生
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    打開高等教育的大門
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    不論他們的收入
    不論他們身處何處
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    不論社會如何議論他們
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    派屈克 黛比和瓦伊爾
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    只是來自143個國家的
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    1700位被錄取的學生中
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    的三個例子
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    我們——（掌聲）——謝謝
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    我們不需要重新發明輪子
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    我們只是看到那些有問題的地方
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    並使用網際網路的神奇力量
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    來繞開問題
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    我們著手建立一種模式
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    它將削減掉
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    高等教育的絕大部分成本
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    我們是這樣做到的
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    首先 大樓需要花錢
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    大學有很多的開銷
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    是虛擬大學所沒有的
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    我們不需要將這些開銷
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    轉移到我們的學生頭上
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    這些開銷不存在
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    我們也不需要擔心可容納的人數
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    在虛擬大學裡
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    沒有座位數的限制
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    事實上 沒人需要
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    站在講堂的後面
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    我們的學生
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    也不需要購買課本
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    使用開放的教學資源
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    以及教授們的慷慨饋贈
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    很多教授把他們的教學材料
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    免費公開
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    不需要讓我們的學生去購買課本
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    我們所有的材料都是免費的
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    甚至是教授
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    任何大學的收支表上最昂貴的一項
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    也對我們的學生免費
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    我們有超過3000位教師
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    包括校長 副校長
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    教授和學術導師
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    他們來自頂尖的大學
    比如紐約大學
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    耶魯大學 加州大學柏克萊分校 牛津大學
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    來幫助我們的學生
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    最後 是我們對於點對點學習的信念
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    我們使用這個可靠的教學模式
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    來鼓勵我們來自世界各地的學生
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    一起互動並共同學習
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    這同時也縮短了教授們
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    需要花在課堂作業上的時間
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    如果說網際網路
    把我們變成了一個地球村
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    這一模式能培養其未來的領導力量
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    看看我們如何做到這一點
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    我們只提供了兩種課程：
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    商業管理和計算機科學
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    這兩個項目
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    是世界上需求最廣的
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    這兩個項目最有可能
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    幫助我們的學生找到工作
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    當我們的學生被錄取後
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    他們被安排到
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    由20至30人組成的小班
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    來保證有個性化需求的學生
    能得到相應的關注
  • 7:21 - 7:25
    此外 每九週的課程
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    他們會認識一個新的同伴
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    一組來自世界各地的
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    全新的同學
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    每週 當他們進入課堂
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    他們會找到本週的課程筆記
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    閱讀任務 課外作業
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    以及討論問題——
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    這是我們學習的核心
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    每週末，每位學生
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    都必須為課堂討論做出貢獻
  • 7:47 - 7:49
    同時也必須對其它人的貢獻
  • 7:49 - 7:51
    做出評論
  • 7:51 - 7:55
    通過這樣的方法
    我們開闊了學生的思維
  • 7:55 - 7:57
    我們發展了一種正面積極的態度
  • 7:57 - 8:00
    來對待不同的文化
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    每週結束的時候
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    學生們參加一個測驗
  • 8:04 - 8:05
    提交他們的課外作業
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    作業會在教師的監督下
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    由同學互相評估
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    得到成績 然後繼續下一週的學習
  • 8:13 - 8:15
    在課程的末尾 他們參加期末考試
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    得到成績 然後轉到下一個課程
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    我們為每一個合格的學生
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    打開了高等教育的大門
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    每個學生 只要有高中文憑
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    足夠的英語能力和網路連接
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    就可以和我們一起學習
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    我們不使用音頻和影片
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    寬帶網絡不是必須的
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    來自世界任何一個地方的任何一個學生
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    只要能連接到網路
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    就可以和我們一起學習
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    我們沒有學費
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    我們的學生只需要負擔
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    考試的成本
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    每門考試100美元
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    一個全日制本科學位的學生
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    選修40門課
  • 9:00 - 9:03
    每年將支付1000美元
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    整個學位需要4000美元
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    對於連這些也無法負擔的學生
  • 9:09 - 9:12
    我們提供了各種類型的獎學金
  • 9:12 - 9:15
    沒有人會因為經濟上的原因而被抛下
  • 9:15 - 9:17
    這是我們的使命
  • 9:17 - 9:21
    到2016年 隨著5000名學生
  • 9:21 - 9:25
    這一模式在經濟上是可持續的
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    五年前這還是一個幻象
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    而今它成為了現實
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    上個月 我們的模式
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    得到了學術界的最終認可
  • 9:38 - 9:42
    人民大學現在已完全通過認證
  • 9:42 - 9:43
    （掌聲）
  • 9:43 - 9:49
    謝謝
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    有了這一認證
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    現在到了我們擴張的時候
  • 9:54 - 9:58
    我們已經展示了
    我們的模式是可行的
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    我邀請大學 更重要的是
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    發展中國家的政府
  • 10:03 - 10:05
    來複製這一模式
  • 10:05 - 10:08
    來保證高等教育的大門
  • 10:08 - 10:10
    將一直敞開
  • 10:10 - 10:12
    一個新的時代來臨了
  • 10:12 - 10:15
    這個時代將會見證
  • 10:15 - 10:18
    我們今天所知的高等教育模式
  • 10:18 - 10:19
    的瓦解
  • 10:19 - 10:24
    從一種少數人的特權
  • 10:24 - 10:26
    變為一種基本權利
  • 10:26 - 10:30
    所有人都可以承擔 可以獲得
  • 10:30 - 10:32
    謝謝
  • 10:32 - 10:35
    （掌聲）
Title:
超低成本的大學學位
Speaker:
沙伊·瑞希夫
Description:

在網路人民大學 (University of the People)，任何一位有高中畢業證的人都可以來選修課程，並取得商業管理或電腦科學等學科的學位——沒有傳統意義上的學費 (雖然參與考試需要付費)。創始人沙伊·瑞希夫希望高等教育「從少數人的特權變為一種基本權利，讓所有人都能承擔和獲取。」
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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
10:52

Chinese, Traditional subtitles

Revisions

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