Warum ist der Mount Everest so hoch? ‒ Michele Koppes
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0:07 - 0:10Jeden Frühling träumen
Hunderte von Abenteurern -
0:10 - 0:15den Qomolangma, auch bekannt
als Mount Everest, zu besteigen. -
0:15 - 0:17Im Basislager warten sie
monatelang darauf, -
0:17 - 0:22den erhabenen und todbringenden
Berggipfel zu erklimmen. -
0:22 - 0:26Aber warum riskieren Menschen Leib
und Leben, um den Everest zu erklettern? -
0:26 - 0:28Geht es um die Herausforderung?
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0:28 - 0:29Die Aussicht?
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0:29 - 0:32Die Möglichkeit, den Himmel zu berühren?
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0:32 - 0:37Für viele liegt die Anziehungskraft
im Rang als höchstem Berg der Erde. -
0:37 - 0:41An dieser Stelle muss eine wichtige
Unterscheidung getroffen werden. -
0:41 - 0:45Mauna Kea ist tatsächlich der höchste
vom Fuß bis zum Gipfel des Berges, -
0:45 - 0:48aber mit 8 850 Meter
über dem Meeresspiegel -
0:48 - 0:51ist der Everest die höchste Erhebung
auf dem Planeten. -
0:51 - 0:54Zum Verständnis, wie dieses
aufragende Gebilde entstanden ist, -
0:54 - 0:58muss man tief in die Erdkruste blicken,
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0:58 - 1:00wo Kontinentalplatten zusammenstoßen.
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1:00 - 1:03Die Erdoberfläche ist wie
der Panzer eines Gürteltiers. -
1:03 - 1:06Teile der Kruste bewegen sich ständig
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1:06 - 1:08über, unter- und umeinander herum.
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1:09 - 1:14Für solch riesige Kontinentalplatten
bewegen sie sich relativ schnell. -
1:14 - 1:17Sie bewegen sich zwei bis
vier Zentimeter pro Jahr, -
1:17 - 1:19also ungefähr so schnell
wie Fingernägel wachsen. -
1:19 - 1:21Wenn zwei Platten zusammenstoßen,
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1:21 - 1:25schiebt sich eine in oder unter die
andere, wölben sie sich an den Rändern -
1:25 - 1:30und verursachen den zum Ausgleich der
zusätzlichen Kruste bekannten Auftrieb. -
1:30 - 1:32So kam der Everest zu Stande.
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1:32 - 1:37Vor 50 Millionen Jahren trieb
die Indische Platte nordwärts, -
1:37 - 1:39stieß in die größere Eurasische Platte,
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1:39 - 1:43faltete die Edkruste und
erzeugte eine riesige Erhebung. -
1:43 - 1:46Der Mount Everest lag im
Zentrum des Geschehens, -
1:46 - 1:49am Rand der Kollisionszone
zwischen Indien und Eurasien. -
1:49 - 1:53Aber Berge werden durch andere
Kräfte als dem Auftrieb geformt. -
1:53 - 1:58Da das Land nach oben gedrückt wurde,
steigen auch Luftmassen nach oben. -
1:58 - 2:03Die aufsteigende Luft kühlt ab und
das enthaltene Wasser kondensiert -
2:03 - 2:05und bildet Regen oder Schnee.
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2:05 - 2:08Wenn dieser fällt, hüllt
er die Landschaft ein -
2:08 - 2:12und löst oder spaltet während des
Verwitterungsprozesses Felsen auf. -
2:12 - 2:15Talwärts rinnendes Wasser
trägt verwittertes Material fort, -
2:15 - 2:17wäscht die Landschaft aus
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2:17 - 2:21und arbeitet tiefe Täler
und gezackte Gipfel heraus. -
2:21 - 2:26Das Gleichgewicht zwischen Auftrieb
und Erosion gibt einem Berg seine Form. -
2:26 - 2:28Aber vergleicht man die
himmlischen Gipfel des Himalaya -
2:28 - 2:30mit den gemächlichen Hügeln der Appalachen
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2:30 - 2:33sind eindeutig nicht alle Berge gleich.
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2:33 - 2:36Das liegt daran, dass auch
die Zeit Teil der Gleichung ist. -
2:36 - 2:40Wenn Erdplatten zusammenstoßen,
verläuft der Auftrieb schnell. -
2:40 - 2:43Die Gipfel wachsen mit
steilen Hängen in die Höhe. -
2:43 - 2:47Gravitation und Wasser tragen sie
allerdings im Laufe der Zeit ab. -
2:47 - 2:49Auf lange Sicht überholt
die Erosion den Auftrieb -
2:49 - 2:53und trägt die Gipfel schneller ab,
als sie hochgedrückt wurden. -
2:53 - 2:56Ein dritter Faktor formt Berge: das Klima.
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2:56 - 3:01Bei Temperaturen unter Null schmilzt der
gefallene Schnee nicht vollständig weg. -
3:01 - 3:04Stattdessen verdichtet er sich
langsam, bis er zu Eis wird. -
3:04 - 3:09Das bildet die Schneegrenze,
die abhängig vom Klima -
3:09 - 3:11auf unterschiedlichen Höhen
auf der Erde zu finden ist. -
3:11 - 3:15An den Polarkappen liegt die
Schneegrenze auf Meeresniveau. -
3:15 - 3:19In Äquatornähe muss man 5 km hoch steigen,
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3:19 - 3:21damit es kalt genug
für die Eisbildung wird. -
3:21 - 3:25Angesammeltes Eis fängt unter seinem
gewaltigen Gewicht an sich zu bewegen, -
3:25 - 3:29indem es einen langsam
strömenden Gletscher bildet, -
3:29 - 3:31der die Felsen unter ihm abschleift.
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3:31 - 3:34Je steiler die Berge, desto
schneller fließt das Eis, -
3:34 - 3:37und desto schneller zerklüftet es
die darunterliegenden Felsen. -
3:37 - 3:41Gletscher können schneller als Regen
und Flüsse die Landschaft aushöhlen. -
3:41 - 3:45Wo Gletscher sich an Berggipfel schmiegen,
schmirgeln sie so schnell ab, -
3:45 - 3:50als würden sie die Spitzen mit riesigen
schneebedeckten Kreissägen kappen. -
3:50 - 3:54Wie wurde der vereiste
Mount Everest so hoch? -
3:54 - 3:58Zunächst einmal machte ihn der
verheerende Zusammenprall der Kontinente, -
3:58 - 4:01aus dem er sich erhob, so riesengroß.
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4:01 - 4:03Zweitens liegt der Berg in Tropennähe,
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4:03 - 4:08damit ist die Schneegrenze weit oben
und die Gletscher sind relativ klein -- -
4:08 - 4:10kaum groß genug, um ihn
nach und nach zu kürzen. -
4:10 - 4:13Der Berg existiert aus einer
Verkettung von Umständen, -
4:13 - 4:16die seine beeindruckende Gestalt erhalten.
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4:16 - 4:18Aber das wird nicht immer der Fall sein.
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4:18 - 4:21Wir leben in einer sich verändernden Welt,
wo die Kontinentalplatten, -
4:21 - 4:22das Erdklima
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4:22 - 4:24und die erodierenden Kräfte des Planeten
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4:24 - 4:28vielleicht eines Tages zusammenwirken,
um den Mount Everest zu verkleinern. -
4:28 - 4:32Vorerst zumindest bleibt er in den Köpfen
von Bergwanderern, Abenteurern -
4:32 - 4:35und Träumern gleichermaßen legendär.
- Title:
- Warum ist der Mount Everest so hoch? ‒ Michele Koppes
- Description:
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Die ganze Lektion unter: http://ed.ted.com/lessons/why-is-mount-everest-so-tall-michele-koppes
Mit 8 850 Meter über dem Meeresspiegel ist der Qomolangma, oder auch Mount Everest, der höchste Berg der Erde. Aber wie ist dieses aufragende Gebilde so hoch geworden? Michele Koppes blickt tief in die Kruste unseres Planeten, wo die Kontinentalplatten zusammenstoßen, um die Antwort zu finden.
Lektion von Michele Koppes, Animation durch Provincia Studio.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:53
Nadine Hennig edited German subtitles for Why is Mount Everest so tall? - Michele Koppes | ||
Angelika Lueckert Leon approved German subtitles for Why is Mount Everest so tall? - Michele Koppes | ||
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David S
Hallo Johannes,
danke für die schöne Übersetzung. Habe unter anderem folgende Verbesserungen vorgenommen:
0:10 Beistrich eingefügt
0:14 - 0:17 stark gekürzt
0:28 hier als "Möglichkeit" verstanden
0:32 "im Rang" statt "im Status"
2:30 "nicht" vor Berge gesetzt
2:46 umformuliert: "Gravitation und Wasser tragen sie
allerdings im Laufe der Zeit ab."
Beste Grüße,
David