Return to Video

Zpětnovazebné smyčky: Jak příroda dostala svůj rytmus - Anje-Margriet Neutel

  • 0:07 - 0:11
    Zkouška, jedna, dva, tři.
  • 0:11 - 0:15
    Když má vaše kapela vystoupení,
    je zpětná vazba protivná záležitost,
  • 0:15 - 0:20
    ale ve velkém orchestru přírody
    je zpětná vazba nejen potřebná,
  • 0:20 - 0:22
    ale je tím, co udržuje všechno v chodu.
  • 0:22 - 0:24
    Co to přesně je "zpětná vazba"?
  • 0:24 - 0:28
    Klíčovou věcí, ať už mluvíme o zvuku,
    životním prostředí nebo sociálních vědách,
  • 0:28 - 0:31
    je fenomén zvaný
    vzájemná přičinná interakce,
  • 0:31 - 0:36
    kde x ovlivňuje y,
    y ovlivňuje x a tak dále.
  • 0:36 - 0:40
    Tím se vytváří nepřetržitý proces zvaný
    zpětnovazebná smyčka.
  • 0:40 - 0:43
    Příroda je plná těchto mechanismů
  • 0:43 - 0:46
    vytvářených vazbami mezi živou
    a neživou přírodou.
  • 0:46 - 0:49
    Tyto mechanismy vytváří odolnost tím,
    jak řídí způsob, kterým
  • 0:49 - 0:52
    populace a potravní řetězce
    reagují na události.
  • 0:52 - 0:58
    Když zemře rostlina, mrtvá hmota
    obohatí půdu humusem,
  • 0:58 - 1:02
    což je pevná složka organického původu,
    která poskytuje vláhu a výživu
  • 1:02 - 1:04
    ostatním rostlinám, aby rostly.
  • 1:04 - 1:08
    Čím více rostlin roste a umírá,
    tím více humusu vzniká,
  • 1:08 - 1:11
    což umožňuje růst ještě většího
    množství rostlin a tak dále.
  • 1:11 - 1:13
    Toto je příklad pozitivní zpětné vazby,
  • 1:13 - 1:17
    základní síly ve vzniku ekosystémů.
  • 1:17 - 1:20
    Nejmenuje se to pozitivní zpětná vazba
    proto, že by byla prospěšná,
  • 1:20 - 1:24
    označuje se jako pozitivní, protože
    zesiluje určitý vliv nebo změnu
  • 1:24 - 1:26
    z předchozího stavu.
  • 1:26 - 1:30
    Tyto pozitivní neboli zesilující vazby
    mohou být i škodlivé.
  • 1:30 - 1:34
    Například když vymýtíme les,
    vystavíme místo erozi,
  • 1:34 - 1:37
    která znehodnotí organickou hmotu
    a živiny v půdě, čímž
  • 1:37 - 1:42
    zůstane méně rostlin, které by držely
    půdu, takže to vede k ještě větší erozi.
  • 1:42 - 1:47
    Naopak negativní zpětná vazba zmenšuje
    nebo neutralizuje změny v ekosystému,
  • 1:47 - 1:50
    který se tak stává stabilnější.
  • 1:50 - 1:52
    Představte si predátory a jejich kořist.
  • 1:52 - 1:56
    Když rys sežere sněžného zajíce,
    redukuje tak jejich pouplaci,
  • 1:56 - 2:01
    ale tento pokles ve zdroji potravy rysa
    brzy způsobí i úbytek rysí populace,
  • 2:01 - 2:06
    a pokles počtu predátorů dovolí
    zase opětovné zvýšení populace zajíců.
  • 2:06 - 2:09
    Nekonečný cyklus vytváří vzorec vlny:
    růst, pokles,
  • 2:09 - 2:15
    čímž je zachována dlouhodobá rovnováha
    a trvalost potravinového zdroje v čase.
  • 2:15 - 2:18
    Proces zpětné vazby se může zdát
    nelogický, protože spousta z nás
  • 2:18 - 2:22
    je zvyklých na předvídatelnější lineární
    scénáře příčiny a následku.
  • 2:22 - 2:24
    Například, vypadá to celkem jednoduše,
  • 2:24 - 2:29
    když aplikací pesticidů pomůžeme rostlinám
    v růstu tím, že zabijeme škodlivý hmyz,
  • 2:29 - 2:33
    ale to může spustit spoustu jiných,
    nečekaných reakcí.
  • 2:33 - 2:37
    Například pokud stříkání
    sníží hmyzí populaci,
  • 2:37 - 2:39
    tak hmyzí predátoři
    budou mít méně potravy.
  • 2:39 - 2:40
    A s jejich klesajícím počtem
  • 2:40 - 2:44
    poroste hmyzí populace.
  • 2:44 - 2:47
    Což jde přímo proti efektu
    našich pesticidů.
  • 2:47 - 2:52
    Všimněte si, že každá zpětná vazba
    je výsledkem vztahů ve smyčce.
  • 2:52 - 2:57
    Přidejte jeden negativní vztah a tento
    úplně převrátí sílu zpětné vazby.
  • 2:57 - 3:02
    A jeden slabý vztah značně sníží
    výsledek celé zpětné vazby.
  • 3:02 - 3:05
    Když vztah zmizí, celá vazba se zničí.
  • 3:05 - 3:07
    Toto je jen jednoduchý příklad,
  • 3:07 - 3:10
    protože přírodní společenství
    se neskládají
  • 3:10 - 3:13
    z oddělených potravinových řetězců,
    ale z celé sítě interakcí.
  • 3:13 - 3:17
    Smyčky zpětných vazeb častou jsou nepřímé
    a objevují se v delších řetězcích.
  • 3:17 - 3:22
    Potravinový řetězec zahrnující dvacet
    populací může vytvářet tisíce vazeb,
  • 3:22 - 3:24
    o délce až dvaceti vztahů.
  • 3:24 - 3:26
    Výsledkem zpětných vazeb v ekosystémech
  • 3:26 - 3:30
    ovšem není nekoordinovaná kakofonie,
    ale souhra,
  • 3:30 - 3:33
    kdy vazby vytváří pravidelné vzorce,
    stejně jako různé nástroje,
  • 3:33 - 3:37
    a společně tvoří komplexní,
    ale harmonickou hudbu.
  • 3:37 - 3:41
    Široké spektrum negativních zpětných vazeb
    kontroluje pozitivní zpětné vazby,
  • 3:41 - 3:44
    stejně jako bubny drží rytmus.
  • 3:44 - 3:48
    Podívejme se na způsob, jakým fungují
    ekosystémy na určitém stanovišti.
  • 3:48 - 3:51
    Reprezentují tak svou značku.
  • 3:51 - 3:55
    Prostředí oceánu dominují
    interakce typu predátor - kořist,
  • 3:55 - 3:59
    a silné pozitivní i negativní smyčky
    stabilizované tlumené zpětnou vazbou.
  • 3:59 - 4:04
    Jsou hlasité a silné,
    se spoustou oscilací.
  • 4:04 - 4:07
    Pouštní ekosystémy, kde
    obrátka biomasy je pomalá,
  • 4:07 - 4:13
    a slabá smyčka zpětné vazby skrze mrtvou
    hmotu je podobná stálému bzukotu.
  • 4:13 - 4:16
    A tropický prales
    s obrovskou druhovou diverzitou,
  • 4:16 - 4:21
    vysokou obrátkou živin, silnou
    zpětnou vazbou mezi živou a mrtvou hmotou,
  • 4:21 - 4:24
    je jako veselá směs zvuků.
  • 4:24 - 4:26
    Navzdory stabilizujícím efektům
  • 4:26 - 4:31
    hodně těchto prostředí
    a jejich ekosystémů se v čase mění,
  • 4:31 - 4:34
    stejně jako harmonie, kterou zní.
  • 4:34 - 4:37
    Odlesňování může veselé tropy
    změnit v hluché místo,
  • 4:37 - 4:42
    stejně jako se úspěšná kapela rozpadne,
    když ztratí své nejlepší hráče.
  • 4:42 - 4:46
    Ale opuštěný kus zemědělské půdy
    se časem může proměnit v les,
  • 4:46 - 4:51
    podobně jako když garážová kapela
    vyroste do vynikajícího orchestru.
Title:
Zpětnovazebné smyčky: Jak příroda dostala svůj rytmus - Anje-Margriet Neutel
Description:

Celou lekci najdete na http://ed.ted.com/lessons/feedback-loops-how-nature-gets-its-rhythms-anje-margriet-neutel

Zatímco na zkoušce kapely jsou zpětnovazebné smyčky spíše otravné, v přírodě jsou nezbytné. Jak vypadá zpětná vazba v přírodě a jak posiluje odolnost našeho světa? Anje-Margriet Neutel popisuje některé běžné pozitivní i negativní zpětnovazebné smyčky a zkoumá, jak ekosystém tolika smyček může vytvořit svůj „značkový zvuk“.

Lekce: Anje-Margriet Neutel
Animace: Brad Purnell

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
05:11

Czech subtitles

Revisions