快乐刻不容缓：难民营中的马戏团学校| Laura Vanhanen | TEDxOtaniemi
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0:12 - 0:16“这使我感到自己不那么无能
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0:16 - 0:19而是很熟练，很有用”
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0:19 - 0:23一位重拾自信的难民如此说道
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0:23 - 0:27我接下来将和你们分享
是什么让她说出了这样的话 -
0:28 - 0:31全球难民形势的
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0:31 - 0:33人数，规模，永久性都在与日俱增
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0:34 - 0:37被迫离开家园
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0:37 - 0:41流离失所的儿童往往面临着
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0:41 - 0:43无法进入学校的现实
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0:44 - 0:48危机与冲突是接受学习的一大阻碍
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0:49 - 0:56在紧急情况下
学习的权利最难得以保障 -
0:56 - 0:59而那也正是学习最被需要的时刻
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0:59 - 1:00当灾难来临
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1:00 - 1:05无论是天灾或者人祸
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1:07 - 1:11救灾工作会在第一时间调集并提供
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1:11 - 1:15卫生设施，营养供给，庇护所，食物
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1:15 - 1:18清洁的饮用水，医疗设施
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1:18 - 1:21但是学习呢？
教育设施呢？ -
1:21 - 1:23娱乐活动又如何？
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1:24 - 1:27这些就可以暂且放置吗？
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1:29 - 1:34当你问那些生活在危机和冲突中的儿童、青少年
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1:35 - 1:38他们最大的愿望之一便是上学
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1:39 - 1:41如果你不去学校的话
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1:41 - 1:46你便会有患上心理创伤的风险
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1:46 - 1:49便会有心里损害的风险
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1:49 - 1:50被迫转移
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1:50 - 1:52被迫为武装组织工作
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1:52 - 1:54或是早早结婚
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1:56 - 1:58更甚者失去希望
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2:00 - 2:03在危机中提供教育的渠道
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2:03 - 2:05在政治上并不是优先事项
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2:05 - 2:09在所有人道主义基金中
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2:09 - 2:12教育基金仅占不到2%
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2:12 - 2:15然而，越来越多的人意识到
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2:15 - 2:17我们需要修正这一点
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2:17 - 2:19我们必须修正这一点
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2:20 - 2:22与此同时
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2:22 - 2:26我们开始理解寓教于乐的意义
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2:29 - 2:31当穆罕默德第一次来到难民营
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2:31 - 2:34他以为自己只会在此停留不过几天
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2:34 - 2:36三年多过去了
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2:36 - 2:41他仍然生活在目前中东地区最大的难民营
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2:41 - 2:43扎亚特里难民营中
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2:43 - 2:45但多亏了一处意外的快乐来源
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2:45 - 2:48他找到了希望
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2:48 - 2:50那就是马戏团学校
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2:50 - 2:54就在穆罕默德来到难民营的那段时间
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2:54 - 2:57一组来自芬兰的专业人士开办了这座学校
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2:58 - 3:00他参加了这些课程
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3:00 - 3:03很快他自己就想成为一名老师了
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3:03 - 3:05在早些时候
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3:05 - 3:08这所学校不被大众所接受
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3:08 - 3:11有些人说 真是浪费时间
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3:12 - 3:14但如今很多人已经不再这么想
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3:14 - 3:19现在难民营中生活的人们
对学校抱有十分积极的态度 -
3:19 - 3:23他们的梦想便是有朝一日回到家乡
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3:23 - 3:26建立叙利亚第一个国家马戏团
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3:27 - 3:32当穆罕默德班里的学生们热情洋溢的学习
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3:32 - 3:35新的技巧，动作和招数时
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3:35 - 3:38他们同时也得到了其他的东西
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3:39 - 3:44那就是一组传播快乐，自信和微笑的体系
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3:45 - 3:49对于一些人来说
这是他们离开叙利亚后第一次展露笑容 -
3:51 - 3:54社区中一位长者说的好
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3:55 - 3:59“食物和庇护所保证了你的生存
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3:59 - 4:02却不会给你发展的力量
让你为今后的生活而奋斗“ -
4:02 - 4:05所以 微笑是一门严肃的事
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4:05 - 4:09杂技 逗乐 游戏
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4:10 - 4:13使你远离每天的苦难
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4:13 - 4:16进入一个快乐的世界
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4:20 - 4:26这些年轻男孩们并不是面临着被社会排斥的风险
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4:27 - 4:29他们已经被排斥了
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4:30 - 4:33他们中的一些人认为
这个世界背叛了他们 -
4:34 - 4:37但与此同时
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4:38 - 4:44他们依然希望
他们的马戏团队终有一天会世界闻名 -
4:45 - 4:48更棒的是
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4:48 - 4:51团队中的女孩们和年轻姑娘们也都极其活跃
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4:52 - 4:55因为文化的原因
男生和女生会分开接受训练 -
4:55 - 4:58在训练时 她们有机会见到朋友们
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4:58 - 5:01有机会结交许多新伙伴
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5:01 - 5:04有机会跳跃 打滚 开开玩笑
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5:05 - 5:10女孩子们在这里学到
永远不要低估自己的能力 -
5:11 - 5:14这对她们的自信心起到了正面推动作用
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5:14 - 5:17许多母亲也非常支持她们
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5:17 - 5:19其中一位母亲说
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5:21 - 5:26“对我的女儿而言，这所学校起到了
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5:26 - 5:28心理学家也起不了的作用。”
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5:29 - 5:33左边这位名叫法蒂玛的女性教练说
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5:33 - 5:35“现在生活更快乐了”
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5:35 - 5:40学校给许多无法就业的人提供了工作
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5:40 - 5:43在难民营中有工作
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5:43 - 5:47是一件了不起的事情
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5:49 - 5:53这些姑娘们为年幼的女孩做了极好的榜样
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5:53 - 5:56她们现在有一些小麻烦
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5:56 - 6:00那就是如何劝说群体里的一些保守派
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6:00 - 6:06告诉他们女孩也可以做后空翻和倒立
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6:07 - 6:09难民营建立初期
刚刚脱离战争的男孩子们中间 -
6:09 - 6:12总是弥漫着一股紧张气息
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6:12 - 6:14呈现出一种不稳定的状态
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6:15 - 6:19他们只不过是感到乏味
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6:19 - 6:23当你没什么事可做时
你的能量就无法消耗 -
6:24 - 6:26像马戏团这样的活动
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6:26 - 6:29就是消耗这些剩余精力的好方法
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6:32 - 6:35这些年轻人经历了战争
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6:36 - 6:41饱受创伤或战后焦虑的困扰
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6:43 - 6:45许多人失去了家人
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6:47 - 6:50但他们正在重新学习如何去相信
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6:51 - 6:54因为在拥挤的难民营中
彼此间的信任是必须的 -
6:54 - 6:55从外界看来
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6:55 - 6:58这间帐篷看起来与其他帐篷没什么两样
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6:58 - 7:03但这一间帐篷
给想回家的人们带去了希望 -
7:05 - 7:06另外
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7:06 - 7:09近日马戏团学校有了更大的场地
更好的设施 -
7:09 - 7:12装了空调 顶棚也更高了
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7:12 - 7:16可以训练高空技巧
训练时间也变长了 -
7:17 - 7:21这一切并不需要高昂的投资
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7:22 - 7:26却是一条创造可持续未来的
有效途径 -
7:26 - 7:28我们知道
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7:28 - 7:31当危机或紧急情况来临时
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7:31 - 7:34满足基本生存需要是必须的
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7:34 - 7:37但马戏团学校告诉我们
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7:37 - 7:40人们也需要玩耍的机会
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7:42 - 7:46换句话说
快乐刻不容缓 -
7:46 - 7:48（鼓掌）
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- 快乐刻不容缓：难民营中的马戏团学校| Laura Vanhanen | TEDxOtaniemi
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这篇演讲是以Ted Conference的形式，是由地方独立团体经营的TEDx活动。详情参见http://ted.com/tedx。
人的生活不因进入难民营而止步。在难民营中，对于学习、玩耍、希望的需求并不比在其他地方低。而我们该如何满足这种需求？
劳拉为我们讲述了在约旦，扎塔里的一所由叙利亚的青年们创办的马戏团学校（Sirkus Magenta and FCA @FCA_global）的故事。凭借着自己在芬兰教育部和学习解决方案的丰富经验，劳拉目前致力于保障难民、发展中国家等脆弱环境下的高品质教育。
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 08:00
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