Return to Video

ทำไมผึ้งชอบรูปแปดเหลี่ยม โดย แซค แพทเทอสัน (Zack Patterson) และ แอนดี้ พีเทอสัน (Andy Peterson)

  • 0:07 - 0:11
    ผึ้งเป็นสัตว์ที่น่าทึ่งจากเหตุผลหลายประการ
  • 0:11 - 0:12
    จริยธรรมการทำงานของ
    พวกมันที่เหลือเชื่อ
  • 0:12 - 0:14
    น้ำเชื่อมหวานๆที่พวกมันสร้าง
  • 0:14 - 0:16
    และโครงสร้างทางสังคม
    ของพวกมันที่สลับซับซ้อน
  • 0:16 - 0:20
    แต่อีกเหตุผลหนึ่งคือ
    อันที่จริงแล้ว ผึ้ง
  • 0:20 - 0:22
    เป็นนักคณิตศาสตร์ชั้นยอด
  • 0:22 - 0:25
    นักวิทยาศาสตร์เชื่อว่าแมลงตัวจิ๋วนี้
    สามารถคำนวนมุม
  • 0:25 - 0:29
    และยังสามารถรับรู้ความกลมของโลกอีกด้วย
  • 0:29 - 0:31
    แต่อัจฉริยะทางคณิตศาสตร์พิเศษของผึ้ง
  • 0:31 - 0:35
    เบื้องหลังส่วนที่สำคัญที่สุดในชีวิตของผึ้ง
    คือรังผึ้ง
  • 0:35 - 0:39
    เช่นเดียวกับมนุษย์ ผึ้งต้องการอาหาร
    และที่พักในการดำรงชีวิต
  • 0:39 - 0:41
    รังผึ้งไม่ได้เป็นแค่บ้านของผึ้ง
  • 0:41 - 0:44
    แต่มันทำหน้าที่สองอย่าง
    คือเป็นที่เก็บน้ำผึ้งด้วย
  • 0:44 - 0:46
    เนื่องจากมันสำคัญมากต่อความอยู่รอด
  • 0:46 - 0:50
    ผึ้งต้องออกแบบโครงสร้างรังผึ้ง
    ให้ยอดเยี่ยมไร้ที่ติ
  • 0:50 - 0:53
    ถ้าคุณสังเกตรังผึ้งชิ้นไหนก็ได้
  • 0:53 - 0:54
    คุณจะเห็นว่ามันสร้างมาจาก
  • 0:54 - 0:58
    รูปแปดเหลี่ยมหรือห้องหกด้านที่อัดกันแน่น
  • 0:58 - 1:00
    ในบรรดารูปแบบที่
    เป็นไปได้ทั้งหมด
  • 1:00 - 1:02
    ทำไมผึ้งถึงเลือกแบบนี้
  • 1:02 - 1:05
    ในการทำความเข้าใจ คุณต้องคิดแบบผึ้ง
  • 1:05 - 1:08
    ผึ้งต้องการสถานที่ปลอดภัย
    ในการอยู่อาศัยสำหรับทั้งฝูง
  • 1:08 - 1:10
    เช่นเดียวกัน มันยังต้องเป็นสถานที่
  • 1:10 - 1:13
    ที่สามารถเก็บรักษาและบ่มน้ำหวานของมัน
    ได้อย่างเหมาะสม
  • 1:13 - 1:15
    จนกระทั่งมันกลายเป็นน้ำผึ้ง
  • 1:15 - 1:19
    นั่นแปลว่า มีความจำเป็นในการใช้พื้นที่
    ให้มีประสิทธิภาพอย่างจริงจัง
  • 1:19 - 1:22
    การแก้ปัญหาที่ดีคือการสร้าง
    ที่เก็บของเล็กๆ หรือห้อง
  • 1:22 - 1:25
    แค่ใหญ่พอที่ผึ้งเข้าไปได้
  • 1:25 - 1:28
    ซึ่งสามารถทำหน้าที่อย่างที่สองคือ
    เป็นที่เก็บน้ำหวาน
  • 1:28 - 1:31
    โหลน้ำผึ้งส่วนตัวของผึ้ง
  • 1:31 - 1:35
    เรื่องต่อไปคือการตัดสินใจว่า
    ห้องเล็กๆนี้ควรทำด้วยอะไร
  • 1:35 - 1:37
    ผึ้งไม่มีจงอยปากหรือแขนที่จะหยิบของต่างๆ
  • 1:37 - 1:40
    แต่มันสามารถสร้างขี้ผึ้งได้
  • 1:40 - 1:43
    แต่การผลิตขี้ผึ้งเป็นงานหนัก
  • 1:43 - 1:46
    ผึ้งต้องใช้น้ำผึ้ง 8 ออนซ์
  • 1:46 - 1:49
    ในการผลิตขี้ผึ้งแค่ 1 ออนซ์
  • 1:49 - 1:50
    มันจึงไม่อยากสิ้นเปลืองขี้ผึ้ง
  • 1:50 - 1:53
    ดังนั้น มันต้องการรูปแบบที่ทำให้
    มันสามารถเก็บรักษา
  • 1:53 - 1:55
    น้ำผึ้งมากที่สุดที่เป็นไปได้
  • 1:55 - 1:58
    โดยใช้ขี้ผึ้งน้อยที่สุด
  • 1:58 - 1:59
    รูปแบบไหนล่ะ
  • 1:59 - 2:01
    จินตนาการซักนาทีว่า
    ผึ้งทั้งหมดต้อง
  • 2:01 - 2:04
    เข้าเรียนในสถาบันสถาปัตยกรรม
    และเรียนคณิตศาสตร์
  • 2:04 - 2:07
    สมมติว่าบรรดาผึ้ง
    ถามครูเรขาคณิต
  • 2:07 - 2:10
    "รูปแบบไหนให้พื้นที่เรามากสุด
    ในการเก็บน้ำผึ้งของเรา
  • 2:10 - 2:12
    โดยใช้ขี้ผึ้งน้อยที่สุด"
  • 2:12 - 2:14
    แล้วครูเรขาคณิตก็ตอบว่า
  • 2:14 - 2:17
    "รูปแบบที่เธอมองหาคือ วงกลม"
  • 2:17 - 2:19
    ผึ้งกลับไปพื้นที่ก่อสร้างทดลองของมัน
  • 2:19 - 2:23
    และเริ่มสร้างรังผึ้งเป็นห้องกลมๆ
  • 2:23 - 2:26
    ผ่านไปสักพัก พวกมันบางตัวอาจสังเกตเห็น
  • 2:26 - 2:27
    ปัญหาเรื่องรูปแบบ
  • 2:27 - 2:30
    ช่องว่างเล็กๆระหว่างห้อง
  • 2:30 - 2:33
    "เราเข้าไปอยู่ในนั้นไม่ได้!
    พื้นที่นั้นมันเสียเปล่า"
  • 2:33 - 2:34
    พวกมันคงคิดอย่างนั้น
  • 2:34 - 2:36
    ไม่ต้องสนใจวิชาเรขาคณิตแล้ว
  • 2:36 - 2:38
    ทำเองเลยดีกว่า
  • 2:38 - 2:40
    ผึ้งกลับไปที่กระดานวาดรูป
  • 2:40 - 2:42
    และคิดทบทวนการออกแบบรังผึ้ง
  • 2:42 - 2:44
    ตัวหนึ่งเสนอรูปสามเหลี่ยม
  • 2:44 - 2:47
    "เราสามารถใช้รูปสามเหลี่ยมได้
    ดูสิ! มันเข้ากันพอดีเลย"
  • 2:47 - 2:50
    ผึ้งอีกตัวเสนอ สี่เหลี่ยม
  • 2:50 - 2:52
    ในที่สุด ตัวที่สามก็โพล่งขึ้นว่า
  • 2:52 - 2:55
    "รูปห้าเหลี่ยมดูท่าจะใช้ไม่ได้หรอก
    แต่หกเหลี่ยมน่ะใช้ได้"
  • 2:55 - 2:58
    เราต้องการแบบที่ใช้ปริมาณขี้ผึ้งน้อยสุด
  • 2:58 - 3:01
    แต่สามารถเก็บน้ำผึ้งได้มากที่สุด
  • 3:01 - 3:03
    ใช่แล้ว ฉันคิดว่ามันคือรูปแปดเหลี่ยม"
  • 3:03 - 3:04
    "ทำไม"
  • 3:04 - 3:06
    "มันดูเหมือนทรงกลมมากกว่าแบบอื่นๆ"
  • 3:06 - 3:08
    "แต่เราจะแน่ใจได้ยังไงล่ะ"
  • 3:08 - 3:11
    ในการหาคำตอบ สถาปนิกผึ้งงาน
  • 3:11 - 3:15
    คำนวนพื้นที่สามเหลี่ยม
    สี่เหลี่ยม และหกเหลี่ยม
  • 3:15 - 3:17
    และพบว่าอันที่จริงแล้ว หกเหลี่ยม
  • 3:17 - 3:20
    เป็นรูปแบบที่ได้พื้นที่เก็บของมากที่สุด
  • 3:20 - 3:23
    พวกมันตกลงกันเรื่องขนาดที่เหมาะสม
    แล้วกลับไปทำงาน
  • 3:23 - 3:26
    รังผึ้งที่ใช้พื้นที่อย่างมีประสิทธิภาพ
    ที่เป็นสัญลักษณ์ของผึ้งทุกวันนี้
  • 3:26 - 3:29
    อาจจะเป็นผลจากการลองผิดลองถูก
  • 3:29 - 3:32
    ผ่านเวลาอันยาวนานในประวัติศาสตร์
    แห่งการวิวัฒนาการ
  • 3:32 - 3:33
    อย่างไรก็ดี มันได้ผล
  • 3:33 - 3:35
    แอบดูรังผึ้งไหนก็ได้--
  • 3:35 - 3:37
    ใส่แว่นตาป้องกันและคลุมตาข่ายด้วยนะ
  • 3:37 - 3:41
    แล้วคุณจะเห็นผลสุดท้าย
    รังผึ้งขนาดกระทัดรัดอันงดงาม
  • 3:41 - 3:44
    ที่ไม่ว่าสถาปนิกไหนๆก็ต้องภูมิใจ
    ที่ได้ออกแบบ
Title:
ทำไมผึ้งชอบรูปแปดเหลี่ยม โดย แซค แพทเทอสัน (Zack Patterson) และ แอนดี้ พีเทอสัน (Andy Peterson)
Description:

ชมบทเรียนแบบเต็มได้ที่ : http://ed.ted.com/lessons/why-do-honeybees-love-hexagons-zack-patterson-and-andy-peterson

ผึ้งเป็นหนึ่งในนักคณิตศาสตร์ที่ยอดเยี่ยมในธรรมชาติ มันไม่เพียงสามารถคำนวนมุม และรับรู้ความกลมของโลกเท่านั้น แมลงที่ชาญฉลาดนี้ยังสร้างและอาศัยอยู่ในรูปแบบทางสถาปัตยกรรมที่มีประสิทธิภาพที่สุดทางคณิตศาสตร์นั่นคือรังผึ้ง แซค พีเทอสัน และแอนดี้ พีเทอสัน ศึกษาลึกลงไปในเรขาคณิตแสนฉลาดเบื้องหลังบ้านของผึ้ง

บทเรียนโดย แซค พีเทอสัน และ แอนดี้ พีเทอสัน. แอนิเมชันโดย TED-ed

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
03:59

Thai subtitles

Revisions Compare revisions