El gato de Schrödinger: un experimento mental de mecánica cuántica - Chad Orzel
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0:07 - 0:10El físico austriaco Erwin Schrödinger
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0:10 - 0:12es uno de los fundadores
de la mecánica cuántica, -
0:12 - 0:15pero es más famoso por algo
que en realidad nunca lo hizo: -
0:15 - 0:18un experimento mental
que implica un gato. -
0:18 - 0:21Se imaginó poner a un gato
en una caja sellada -
0:21 - 0:24con un dispositivo que tiene
un 50% de probabilidades -
0:24 - 0:27de matar al gato en la siguiente hora.
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0:27 - 0:30Al final de esa hora, pregunta:
"¿Cuál es el estado del gato?" -
0:30 - 0:34El sentido común sugiere
que el gato está vivo o muerto, -
0:34 - 0:37pero Schrödinger señaló
que según la física cuántica, -
0:37 - 0:39justo antes de abrir la caja,
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0:39 - 0:42el gato está a partes
iguales vivo y muerto, -
0:42 - 0:44al mismo tiempo.
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0:44 - 0:48Es solo cuando se abre la caja
que vemos un solo estado definido. -
0:48 - 0:52Hasta entonces, el gato es
una borrosa definición de probabilidad, -
0:52 - 0:54una mitad una cosa
y otra mitad la otra. -
0:54 - 0:57Esto parece absurdo,
que era el punto de Schrödinger. -
0:57 - 1:00Encontró la física cuántica
tan filosóficamente inquietante, -
1:00 - 1:03que abandonó la teoría
que había ayudado a crear -
1:03 - 1:05y pasó a escribir de biología.
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1:05 - 1:09Por absurdo que pueda parecer,
el gato de Schrödinger es muy real. -
1:09 - 1:11De hecho, es esencial.
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1:11 - 1:14Si los objetos cuánticos no pudieran
estar en dos estados a la vez, -
1:14 - 1:19la computadora que usas
para ver esto no podría existir. -
1:19 - 1:21El fenómeno cuántico
de la superposición -
1:21 - 1:26es una consecuencia de la naturaleza
dual de partícula y onda de todo. -
1:26 - 1:28Para que un objeto tenga
una longitud de onda, -
1:28 - 1:30debe extenderse sobre
alguna región del espacio, -
1:30 - 1:34es decir que ocupa muchas
posiciones al mismo tiempo. -
1:34 - 1:37La longitud de onda de algo limitado
a un pequeño espacio -
1:37 - 1:39no puede ser perfectamente definida.
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1:39 - 1:43Por tanto, existe en muchas longitudes
de onda diferentes al mismo tiempo. -
1:43 - 1:46No vemos las propiedades
ondulatorias de los objetos cotidianos -
1:46 - 1:50porque la longitud de onda disminuye
a medida que aumenta el impulso. -
1:50 - 1:53Y un gato es relativamente
grande y pesado. -
1:53 - 1:57Si tomamos un solo átomo y lo inflamos
hasta el tamaño del Sistema Solar, -
1:57 - 2:00la longitud de onda del gato
escapándose del físico -
2:00 - 2:03sería tan pequeña como un átomo
dentro de ese sistema solar. -
2:03 - 2:08Es Indetectable, así que nunca veremos
el comportamiento de onda de un gato. -
2:08 - 2:10Pero algo pequeño, como un electrón,
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2:10 - 2:13puede mostrar evidencia
drástica de su naturaleza dual. -
2:13 - 2:16Si disparamos electrones, uno a uno,
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2:16 - 2:19hacia dos ranuras
estrechas en una barrera, -
2:19 - 2:23se detecta el electrón en
el otro extremo en un solo lugar -
2:23 - 2:25en un momento específico,
como una partícula. -
2:25 - 2:28Pero si se repite esto muchas veces
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2:28 - 2:30y se siguen todas las
detecciones individuales, -
2:30 - 2:35verás un patrón característico
del comportamiento de las ondas: -
2:35 - 2:37un conjunto de rayas,
regiones con muchos electrones -
2:37 - 2:40separados por regiones
donde no los hay para nada. -
2:40 - 2:43Si bloqueas una de las rendijas,
las rayas desaparecen. -
2:43 - 2:46Esto muestra que
el patrón es resultado -
2:46 - 2:50de que cada electrón pasó
ambas rendijas al mismo tiempo. -
2:50 - 2:53Cada electrón no elije ir a
la izquierda o a la derecha -
2:53 - 2:56sino a la izquierda y
la derecha al mismo tiempo. -
2:56 - 2:58Esta superposición de estados
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2:58 - 3:01también nos lleva a la tecnología moderna.
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3:01 - 3:03Un electrón cerca del núcleo de un átomo
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3:03 - 3:06existe en un ancho de longitud de onda.
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3:06 - 3:07Pon dos átomos muy juntos
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3:07 - 3:10y los electrones no tienen
que escoger un solo átomo -
3:10 - 3:12sino que se comparten entre ellos.
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3:12 - 3:15Así es como se forman
algunos enlaces químicos. -
3:15 - 3:17Un electrón en una molécula
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3:17 - 3:21no está solo en el átomo
de A o el B, sino en A + B. -
3:21 - 3:24Al ir agregando más átomos,
los electrones se propagan más, -
3:24 - 3:27compartiendo un gran número
de átomos al mismo tiempo. -
3:27 - 3:31Los electrones en un sólido no están
vinculados a un átomo concreto -
3:31 - 3:33sino que son compartidos entre todos,
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3:33 - 3:35extendiéndose sobre un amplio espacio.
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3:35 - 3:38Esta superposición gigantesca de estados
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3:38 - 3:42determina las formas como los electrones
se mueven a través del material, -
3:42 - 3:46sea un conductor, un aislante
o un semiconductor. -
3:46 - 3:48Entender cómo se comparten
los electrones entre los átomos -
3:48 - 3:52permite controlar con
precisión las propiedades -
3:52 - 3:54de los semiconductores,
como el silicio. -
3:54 - 3:56Combinar diferentes
semiconductores correctamente -
3:56 - 4:00nos permite hacer transistores
a una muy pequeña escala, -
4:00 - 4:02millones en un solo chip de ordenador.
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4:02 - 4:04Esos chips y su propagación
de electrones -
4:04 - 4:07alimentan el ordenador que estás
utilizando para ver este video. -
4:07 - 4:10Una vieja broma cuenta
que el Internet existe -
4:10 - 4:13para poder intercambiar vídeos de gatos.
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4:13 - 4:16Sin embargo, en un nivel muy profundo,
Internet debe su existencia -
4:16 - 4:19a un físico austríaco
y su gato imaginario.
- Title:
- El gato de Schrödinger: un experimento mental de mecánica cuántica - Chad Orzel
- Speaker:
- Chad Orzel
- Description:
-
Lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/schrodinger-s-cat-a-thought-experiment-in-quantum-mechanics-chad-orzel
El físico austriaco Erwin Schrödinger, uno de los fundadores de la mecánica cuántica, planteó esta pregunta famosa: si pones un gato en una caja sellada con un dispositivo que tiene un 50% de probabilidades de matar al gato en la próxima hora, ¿cuál será el estado del gato cuando pasa ese tiempo? Chad Orzel investiga este experimento mental.
Lección de Chad Orzel, animación por Agota Vegso.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:38
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