နေ့စဉ် ခေါင်းဆောင်မှု
-
0:00 - 0:03လူတိုင်းကို မေးခွန်းလေးမေးရင်း
စလိုက်ချင်ပါတယ်။ -
0:03 - 0:05ဒီကလူ ဘယ်နှစ်ယောက်က
ကိုယ့်ကိုယ်ကို -
0:05 - 0:08ခေါင်းဆောင်လို့ခေါ်တာနဲ့ လုံးဝ
သက်တောင့်သက်သာရှိကြလဲ။ -
0:08 - 0:10ကြည့်ပါ၊ အဲဒီမေးခွန်းကို နိုင်ငံ
တနံတလျား မေးခဲ့ပြီး -
0:10 - 0:12ဒါကို နေရာတိုင်း ဘယ်နေရာမဆို
မေးခဲ့တယ်၊ -
0:12 - 0:15အမြဲတမ်းက လက်မထောင်တဲ့ပရိတ်သတ်
အများကြီး ရှိတယ်။ -
0:15 - 0:17သဘောပေါက်တာက
ခေါင်းဆောင်မှုကို မိမိတို့ထက် -
0:17 - 0:19ပိုကြီးတဲ့အရာလို လုပ်ထားတယ်။
-
0:19 - 0:20ဉာဏ်မမီနိုင်တာလို လုပ်ထားတယ်။
-
0:20 - 0:22ကမ္ဘာကို ပြောင်းလဲဖို့လုပ်ထားတယ်။
-
0:22 - 0:24ခေါင်းဆောင်ဆိုတဲ့ ခေါင်းစဉ်ယူထားပြီး
-
0:24 - 0:27တစ်နေ့မှာကိုယ်နဲ့ထိုက်တန်တော့မယ့်
ပုံမျိုး ပြုမူကြတယ်။ -
0:27 - 0:29ဒါပေမဲ့ ကိုယ့်ကိုယ်ကို အခုပေးဖို့ကျတော့
-
0:29 - 0:32စိတ်ကြီးဝင်တာ( သို့) စောင့်ကြွားကြား
လုပ်တာနဲ့ မသက်မသာဖြစ်လို့လေ။ -
0:32 - 0:35တစ်ခါတစ်ရံ စိုးရိမ်မိတာက
လူတိုင်းလုပ်နိုင်ခဲတဲ့ -
0:35 - 0:38အံ့ဖွယ်ရာတွေကို အောင်ပွဲခံခြင်းမှာ အချိန်
အများကြီး ကုန်ဆုံးကြပြီးတော့ -
0:38 - 0:39အောင်ပွဲခံထိုက်တာ
-
0:39 - 0:41ဒါတွေပဲ ဆိုပြီး ကိုယ့်ကိုယ်ကို ဘဝင်ကျကာ
-
0:41 - 0:43နေ့စဉ် လုပ်နိုင်တာတွေကို
တန်ဘိုးမထား၊ -
0:43 - 0:46ကိုယ်တကယ် ခေါင်းဆောင်ဖြစ်တဲ့
အချိန်လေးတွေကိုယူကာ -
0:46 - 0:48ဒီအတွက် ကိုယ့်ကိုယ်ကို ဂုဏ်ယူခွင့်မပြု၊
-
0:48 - 0:50ကောင်းတယ်လို့ သိခွင့်မပေးတာပါ။
-
0:50 - 0:51ကံကောင်းတာက လွန်ခဲ့တဲ့ ၁၀ နှစ်ကျော်က
-
0:51 - 0:53ပိုပျော်မယ်လို့ ထင်တဲ့ ခေါင်းဆောင်မှုကို
-
0:53 - 0:55ပြန်လည်ဖွင့်ဆိုဖို့ ကူညီတဲ့
-
0:55 - 0:56အံ့စရာလူတွေနဲ့ တွဲလုပ်ရတာပါ
-
0:56 - 0:59ဒီနေ့ အချိန်တိုလေးမှာ ခင်ဗျားတို့ကို
မျှဝေချင်တာက -
0:59 - 1:03ဒီအနက်ပြန်ဖွင့်ခြင်းအတွက် တာဝန်အရှိဆုံး
ဆိုလောက်တဲ့ ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်ကိုပါ။ -
1:03 - 1:05New Brunswick က Sackville မှာ
Mount Allison -
1:05 - 1:08University လို့ခေါ်တဲ့
ကျောင်းလေးမှာတက်ခဲ့ပြီး -
1:08 - 1:10အဲဒီက နောက်ဆုံးနေ့မှာ မိန်းကလေးတစ်ယောက်
-
1:10 - 1:13ရောက်လာပြီး ပြောတာက "ရှင့်ကို
ပထမဆုံး ဆုံမိတာကို မှတ်မိတယ်"တဲ့။ -
1:13 - 1:15နောက်ပြီး အရင် ၄ နှစ်က ဖြစ်ခဲ့တဲ့
ဇာတ်လမ်း ပြောပြတယ်။ -
1:15 - 1:18သူမပြောတာက
"ကျွန်မ တက္ကသိုလ် မတက်ခင် တစ်ရက်မှာ -
1:18 - 1:20ဟိုတယ်ခန်းထဲ အမေ၊ အဖေနဲ့ ရှိနေခဲ့ပြီး
-
1:20 - 1:23အရမ်းကြောက်နေတော့ မလုပ်နိုင်ပါဘူး၊
တက္ကသိုလ်သွားဖို့ -
1:23 - 1:26အဆင်သင့် မဖြစ်သေးဘူးဆိုပြီး
မျက်ရည်ပေါက်ပေါက်ကျခဲ့တယ်။ -
1:26 - 1:28အမေနဲ့အဖေက တအံ့တဩဖြစ်ကာ ပြောတာက
-
1:28 - 1:31နားထောင်၊ နင်ကြောက်နေတာ သိတယ်၊
မနက်ဖြန်မှပဲ သွားရအောင်၊ -
1:31 - 1:33ပထမဆုံးနေ့ စမ်းသွားရအောင်၊
-
1:33 - 1:35နင်မသွားချင်ဘူးဆိုတဲ့ အချိန်ပြော၊
ကိစ္စမရှိဘူး -
1:35 - 1:38နင့်ကို အိမ်ပြန်ခေါ်သွားမယ်၊
ဘာဖြစ်ဖြစ် နင့်ကိုချစ်တယ် -
1:38 - 1:39သူမက "ဒီတော့ နောက်နေ့
-
1:39 - 1:41သွားပြီး ကျောင်းအပ်ဖို့ တန်းစီနေတုန်း
-
1:41 - 1:43ဘေးဘီကြည့်လိုက်ကာ မလုပ်နိုင်တာပဲသိတယ်။
-
1:43 - 1:46အဆင်သင့် မဖြစ်သေးဘူး၊ ထွက်ရမယ်
ဆိုတာပဲသိတယ်။ -
1:46 - 1:47ပြီးတော့ " ဒါကို ဆုံးဖြတ်လိုက်တယ်၊
-
1:47 - 1:50ဆုံးဖြတ်ပြီးမှာပဲ မယုံနိုင်စရာ
စိတ်အေးချမ်းလာတယ်။ -
1:50 - 1:52အမေနဲ အဖေဘက်လှည့်ပြီး အိမ်ပြန်ဖို့
-
1:52 - 1:54လိုတယ်လို့ ပြောလိုက်ပြီး ကျောင်းသားသမဂ္ဂ
-
1:54 - 1:56အဆောက်အဦက ထွက်လာခိုက်မှာပဲ ဘဝမှာ
-
1:56 - 1:59မြင်ဖူးသမျှ အကြောင်ဆုံး ဦးထုပ်
ဆောင်းထားမိလျက်သားလေ။ (ရယ်သံများ) -
1:59 - 2:01"အံ့လောက်ပါတယ်"
-
2:01 - 2:03Shinerama ကျောင်းသားတွေ
အသက်ရှုလမ်းကြောင်း -
2:03 - 2:04ပိတ်တာ တိုက်ဖျက်တာ
အားပေးတဲ့အရုပ်နဲ့ -
2:04 - 2:05နှစ်များစွာ တွဲလုပ်ခဲ့တဲ့ အသင်း
-
2:05 - 2:07ဆွဲပုံးအပြည့်ပါတဲ့ လော်လီပေါ့တွေ။
-
2:07 - 2:10လမ်းလျှောက်ရင်း တန်းထဲကလူတွေကို
လော်လီပေါ့တွေ -
2:10 - 2:12ကမ်းပေးရင်း Shinerama
အကြောင်း ပြောနေခဲ့တယ်။ -
2:12 - 2:16ရုတ်တရက် ကိုယ့်ဆီရောက်လာပြီး
ရပ်လိုက်တယ်၊ -
2:16 - 2:19စေ့စေ့ကြည့်တယ်၊ ကြောက်စရာကြီး။
(ရယ်သံများ) -
2:19 - 2:22ဒီကောင်မလေးက ကျွန်တော်ပြောနေတာကို
အတိအကျသိတယ်။ (ရယ်သံများ) -
2:22 - 2:24ပြီတော့ ဘေးနားက လူကို ကြည့်လိုက်တယ်။
-
2:24 - 2:26ပြုံးတယ် ပုံးထဲကိုလှမ်း၊ လော်လီပေါ့
-
2:26 - 2:28တစ်ခုထုတ်ပြီး သူကိုလှမ်းပေးကာ ပြောလိုက်တာက
-
2:28 - 2:32"မင်းဘေးနားက မိန်းမချောကို
လော်လီပေါ့ ပေးဖို့လိုတယ်။" -
2:32 - 2:36သူမပြောတာ "ဘဝမှာ လူတစ်ယောက်
မြန်မြန်ကြီး ရှက်တာ တစ်ခါမှမမြင်ဖူးဘူး။ -
2:36 - 2:38နီတွတ်သွားပြီး ကြည့်တောင်မကြည့်ဘူး။
-
2:38 - 2:42သူဟာ လော်လီပေါ့ကို
ဒီလိုမျိုး ကိုင်ထားတယ်လေ။ (ရယ်သံများ) -
2:42 - 2:44ဒီငနဲကို သနားလွန်းလို့ လော်လီပေါ့ကို
ယူလိုက်တယ်၊ -
2:44 - 2:47ယူလိုက်တာနဲ့ မျက်နှာမှာ ဒီမယုံနိုင်အောင်
ထန်လာပြီး -
2:47 - 2:48အဖေနဲ့အမေကို ကြည့်ပြီးပြောတာက
-
2:48 - 2:51"ဒါကိုကြည့်ပါ၊ ဒါကိုကြည့်ပါ။"
-
2:51 - 2:54အိမ်ကနေ ထွက်တဲ့ ပထမရက်မှာ
သူမဟာ သူစိမ်း တစ်ယောက်စီကနေ -
2:54 - 2:57သကြားလုံး ယူတယ်တဲ့လား။ (ရယ်သံများ)
-
2:57 - 2:59ပြီးတော့ သူမပြောတာက "လူတိုင်း
ဒါကို ရှုံးကြတယ်၊အရပ် -
2:59 - 3:01တိုင်းရဲ့ပေ ၂၀ မှာ လူတိုင်း စအော်တယ်။
-
3:01 - 3:04ဒါဟာ အပေါစားဆိုတာ သိပြီးဘာလို့
ဒါကို ပြောနေမှန်းမသိဘူး။ -
3:04 - 3:05အဲဒီတုန်းက လူတိုင်းက ရယ်နေတော့
-
3:05 - 3:07နောက်မဆုတ်သင့်တာကို သိနေတယ်။
-
3:07 - 3:09အဲဒါ ကျွန်မရှိသင့်တဲ့နေရာလို့ သိခဲ့တယ်။
-
3:09 - 3:12ကျွန်မအိမ်မှာဆိုတာသိပြီး အဲဒီနေ့ထဲက
၄ နှစ်အတွင်း ရှင့်ကို -
3:12 - 3:14တစ်ခါမှ စကားမပြောရသေးပေမဲ့
-
3:14 - 3:15ရှင်ထွက်သွားပြီဆိုတာ ကြားခဲ့တော့
-
3:15 - 3:17ရှင်ဟာ ကျွန်မဘဝမှာ အရမ်း အရေးပါတယ်
-
3:17 - 3:21ပြောဖို့ ရှင့်ဆီလာရတာပေါ့၊
ရှင့်ကို သတိရနေမှာပါ၊ ကံကောင်းပါစေနော်။ -
3:21 - 3:23ပြီး သူမထွက်သွားတယ်၊
ကျွန်တော် ဘဝင်ကျမိတယ်။ -
3:23 - 3:26၆ ပေလောက်အကွာမှာ လှည့်ပြီး ပြုံးကာ
သူမပြောတာက -
3:26 - 3:28"ရှင်လည်း ဒါကို သိချင်သိမှာ၊
-
3:28 - 3:31ဒီကောင်ကို ၄ နှစ်ကြာပြီးမှာ တွဲနေတုန်းလေ။
(ရယ်သံများ) -
3:31 - 3:34၁ နှစ်ခွဲအကြာမှာ Toranto ကိုပြောင်းလာတယ်။
-
3:34 - 3:37သူတို့ မင်္ဂလာဆောင် ဖိတ်စာရခဲ့တယ်။
-
3:37 - 3:40ဒါက အံ့ဩစရာပါ၊ ဒါကို ကျွန်တော်မမှတ်မိဘူး၊
-
3:40 - 3:41ဒီကာလကို အမှတ်မရမိဘူး။
-
3:41 - 3:43ကျွန်တော့ မှတ်ဉာဏ်ထဲ ရှာကြည့်တယ်၊
ရယ်ရပြီး -
3:43 - 3:46ဒါလုပ်တာကို အမှတ်ရသင့်တာကိုး
ကျွန်တော် မမှတ်မိဘူးဗျာ။ -
3:46 - 3:48ဒါဟာ တစုံတယောက်ရဲ့ဘဝကို
အကြီးမားဆုံး သက်ရောက်မှု -
3:48 - 3:51ဖြစ်လောက်တယ်လို့ တွေးစေတဲ့
ဒီလို မျက်စေ့ဖွင့်ပေးတဲ့ -
3:51 - 3:53ပြောင်းလဲခြင်းကာလ၊ မိန်းမ ၁ယောက်
သူစိမ်း ၁ယောက်ဆီ -
3:53 - 3:55၄နှစ်ကြာပြီး သွားတာရှိတဲ့ကာလပါ၊
ပြောသေးတာက -
3:55 - 3:57"ရှင်ဟာ ဘဝမှာ အလွန်အရေးပါသူပါတဲ့။
-
3:57 - 4:00ဒါက ကျွန်တော် မှတ်တောင်မမှတ်မိတဲ့
ကာလပါ။ -
4:00 - 4:01ခင်ဗျားတို့ထဲက ဘယ်နှစ်ယောက်မှာ
-
4:01 - 4:03အခြေခံအားဖြင့် ခင်ဗျားတို့ဘဝ
ပိုကောင်းအောင်လို့ -
4:03 - 4:06တဦးဦးက ပြောခဲ့၊လုပ်ခဲ့တဲ့
လော်လီပေါ့ ကာလရှိဖူးလဲ။ -
4:06 - 4:10ကောင်းပြီ၊ခင်ဗျားတို့ ဘယ်နှစ်ယောက်က
အဲဒီလူကို ဒါကို ပြောဖူးလဲ။ -
4:10 - 4:12ဘာလို့လဲ၊ ကျွန်တော်တို့ မွေးနေ့ပွဲ
တွေကျင်းပတယ်၊ -
4:12 - 4:17အဲဒီမှာလုပ်တာဆိုလို့ ၃၆၅ ရက်တာ
မသေဖို့ပဲလေ။ (ရယ်သံများ) -
4:17 - 4:19ပြီးတော့ ကိုယ့်ဘဝ တိုးတက်အောင်
-
4:19 - 4:20လုပ်ပေးသူတွေကို ရှော်လိုက်သေးတယ်။
-
4:20 - 4:23ခင်ဗျားတို့ တစ်ဦးချင်း၊
ခင်ဗျားတို့ တစ်ဦးချင်းစီဟာ -
4:23 - 4:24လော်လီပေါ့ကာလ
ဓာတ်ကူဖြစ်ဖူးတယ်။ -
4:24 - 4:26ကိုယ်ပြောတာ၊ လုပ်တာတစ်ခုခုကြောင့်
-
4:26 - 4:28လူ တစ်ဦးရဲ့ ဘဝတိုးတက်အောင်လုပ်ဖူးပြီး
မလုပ်ဖူးဘူးလို့ -
4:28 - 4:31ထင်မိရင် ဒီမေးခွန်းမေးစဉ်က
မထောင်တဲ့လက်တွေကို စဉ်းစားပါ။ -
4:31 - 4:33ခင်ဗျားတို့ဟာ ဒါကို မသိသူတွေထဲက
တစ်ယောက်ပါ။ -
4:33 - 4:36ဒီလောက် အစွမ်းထက်တယ်လို့ ကိုယ့်
ကိုယ်ကိုထင်မိတာ လန့်စရာကြီး။ -
4:36 - 4:38ကိုယ် သူများအပေါ်
အများကြီးအရေးပါတာ ထင်မိတာ -
4:38 - 4:41လန့်စရာပါ။ အကြောင်းက ကိုယ်ထက်
ပိုကြီးတဲ့ ခေါင်းဆောင်မှုဆိုတာ လုပ်နေသရွေ့ -
4:41 - 4:43ကိုယ်မမီတဲ့ ခေါင်းဆောင်မှု လုပ်သရွေ့၊
-
4:43 - 4:45ကမ္ဘာကိုပြောင်းလဲဖို့ လုပ်နေသရွေ့
-
4:45 - 4:47နေ့စဉ် ကိုယ်ကိုယ်တိုင်နဲ့ အခြားသူတွေဆီက
-
4:47 - 4:50မျှော်လင့်တာမဟုတ်ပဲ ကိုယ့်
ကိုယ်ကို ဆင်ခြေပေးကြပါတယ်။ -
4:50 - 4:52Marianne Williamson က
"အကြီးမာဆုံးကြောက်စိတ်ဟာ စိတ်မချတာ -
4:52 - 4:55မဟုတ်ပဲ အတိုင်းထက်
အလွန် အစွမ်းထက်နေခြင်းပါ။ -
4:55 - 4:58တို့ကိုခြောက်လှန့်တာက အမှောင်မဟုတ်ပဲ၊
အလင်းပါ တဲ့။ -
4:58 - 5:00ဒီနေ့ နှိုးဆော်တာက
ဒါကိုကျော်လွှားဖို့လိုတယ်လို့ပါ -
5:00 - 5:02လူတွေဘဝမှာ ထူးခြားပြီး လွှမ်းမိုးနိုင်တာ
-
5:02 - 5:04ကြောက်မှုကို ကျော်လွှားဖို့ပါ။
-
5:04 - 5:06ရှေ့တိုးနိုင်ဖို့ ဒါကိုကျော်လွှား
ဖို့လိုတယ်၊ -
5:06 - 5:09ညီလေး၊ ညီမလေးတွေ တစ်နေ့
ဖြစ်လာမယ့် ကလေးတွေ -
5:09 - 5:11လက်ရှိကလေးတွေဟာ ငွေ၊ အာဏာ၊ ရာထူး၊
-
5:11 - 5:13ဩဇာတွေထက်ပိုတဲ့ တစ်ဦချင်းစီရဲ့ ဘဝအပေါ်
-
5:13 - 5:17သက်ရောက်မှုကို စတင် တန်ဖိုးထား
ကြည့်နိုင်အောင်ပေါ့။ -
5:17 - 5:19လော်လီပေါ့ ကာလလို ခေါင်းဆောင်မှုကို
ပြန်အနက်ဖွင့်ဖို့ လိုပါတယ်။ -
5:19 - 5:22ဘယ်လောက် ဖန်တီးလဲ၊ ဘယ်လောက်များ
အသိအမှတ်ပြုလဲ၊ -
5:22 - 5:26ဘယ်လောက် သူများကိုပေးလဲ၊
ကျေးဇူးဘယ်နှစ်ကြိမ်တင်မိလဲပေါ့။ -
5:26 - 5:28အကြောင်းက ခေါင်းဆောင်မှုကို
ကမ္ဘာကိုပြောင်းလဲဖို့ -
5:28 - 5:31လုပ်ပေမဲ့ ကမ္ဘာဆိုတာမရှိပဲ
သိနားလည်မှု သန်း ၆၀၀၀ ပဲရှိတယ်။ -
5:31 - 5:33လူတစ်ယောက်ရဲ့ သိနားလည်မှုကို ပြောင်းရင်
-
5:33 - 5:35လူတစ်ယောက်ဟာ သူတို့
လုပ်နိူင်တာကို နားလည်ခြင်းပါ၊ -
5:35 - 5:38ဘယ်လောက်အထိ လူတွေကို
ဂရုစိုက်တာ နားလည်တာပါ။ -
5:38 - 5:40ကမ္ဘာပေါ်မှာပြောင်းလဲခြင်းအတွက်
သူတို့ရဲ့လုပ်ရပ် -
5:40 - 5:44ဘယ်လိုစွမ်းနိုင်တာ နားလည်ခြင်းပါ။
အကုန်လုံးကို ပြောင်းလဲလိုက်ပြီလေ။ -
5:44 - 5:47ခေါင်းဆောင်မှုကို ဒီလို
နားလည်နိုင်တယ်ဆိုရင် -
5:47 - 5:49ခေါင်းဆောင်မှုကို ဒီလို
အနက်ပြန်ဖွင့်နိုင်ရင် -
5:49 - 5:51အရာတိုင်းကို ပြောင်းလဲနိုင်တယ်လို့
ထင်တယ်။ -
5:51 - 5:54ဒါ ရိုးရှင်းတဲ့စိတ်ကူး ဆိုပေမဲ့
အသေးလေးလို့တော့ မထင်ဘူး။ -
5:54 - 5:57ဒါလေးကို အားလုံးနဲ့ မျှဝေခွင့်ပေးတဲ့အတွက်
ကျေးဇူးအများကြီးတင်ပါတယ်။
- Title:
- နေ့စဉ် ခေါင်းဆောင်မှု
- Speaker:
- Drew Dudley
- Description:
-
ကျွန်ုပ်တို့အားလုံးဟာ တစ်ယောက်ယောက်ရဲ့ ဘဝကို ပြောင်းလဲပေးခဲ့ကြပါတယ်...
များသောအားဖြင့်တော့ ဒါကို သိတောင်မှ မသိလိုက်ကြပါဘူး။ ဒီရွှင်မြူးစရာကောင်းတဲ့ ဟောပြောချက်မှာ Drew Dudley ကနေပြီး ခေါင်းဆောင်မှုဆိုတာကို တစ်ယောက်ရဲ့ ဘဝကို တစ်ယောက်က တိုးတက်မြင့်မားစေခြင်းရဲ့ နေ့စဉ်လုပ်ဆောင်ချက်အဖြစ် အောင်ပွဲခံကြဖို့ တိုက်တွန်းထားပါတယ်။ - Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 06:14
sann tint edited Burmese subtitles for Everyday leadership | ||
TED edited Burmese subtitles for Everyday leadership | ||
Myo Aung approved Burmese subtitles for Everyday leadership | ||
Myo Aung edited Burmese subtitles for Everyday leadership | ||
Myo Aung edited Burmese subtitles for Everyday leadership | ||
Myo Aung edited Burmese subtitles for Everyday leadership | ||
Myo Aung accepted Burmese subtitles for Everyday leadership | ||
Myo Aung edited Burmese subtitles for Everyday leadership |