ဘာကြောင့်များ ကိုယ့်ပစ္စည်းတွေကို စွဲလမ်းကြတာပါလိမ့်။ Christian Jarrett
-
0:08 - 0:11သူတို့ကိုယ်ပိုင်လို့ ထင်မှတ်ထားတဲ့ အရာတွေ
ကိုယ့်ဆီက ယူသွားတဲ့အခါတိုင်း -
0:11 - 0:15ကလေးတွေ ပြင်းထန်စွာ အမျက်ဒေါသ ထွက်ကြတာကို
မျက်မြင်တွေ့ပြီးနောက်မှာ -
0:15 - 0:19ကလေးစိတ်ပညာကို တည်ထောင်ခဲ့သူ ဖခင်
Jean Piaget ဟာ -
0:19 - 0:22လူသားရဲ့ နက်ရှိုင်းတဲ့ ဘဘာဝ အကြောင်း
အရာတစ်ခုကို စူစမ်းလေ့လာခဲ့ပါတယ်။ -
0:22 - 0:27ကျွန်တော်တို့ရဲ့ ပိုင်ဆိုင်မှု အာရုံဟာ
မယုံနိုင်အောင် စောစီးစွာ ပေါ်လာတတ်တယ်။ -
0:27 - 0:29ဘာကြောင့်များ အရမ်းကို စွဲလမ်းကြတာပါလိမ့်။
-
0:29 - 0:31စိတ်ပညာမှာ ဆက်ခံမှုအကျိုးဆက်လို့ သိကြတဲ့
-
0:31 - 0:34အခြေခိုင်နေတဲ့ ဖြစ်စဉ်တစ်ခုရှိရာ
-
0:34 - 0:39ကျွန်ုပ်တို့ဟာ ပစ္စည်းတွေကို ပိုင်ဆိုင်မှု
ထက်အများကြီး ပိုတန်ဖိုးထားကြပါတယ်။ -
0:39 - 0:41ထင်ရှားတဲ့ သရုပ်ပြမှုတစ်ခုမှာ
-
0:41 - 0:43ကျောင်းသားတွေဟာ ကော်ဖီတစ်ခွက် (သို့)
-
0:43 - 0:46ဆွစ်ချောကလက်တောင့်ကို သုတေသနကို ကူညီတဲ့
-
0:46 - 0:49ဆုလာဘ်အဖြစ် ရွေးချယ်ခွင့် ရရှိခဲ့ကြတယ်။
-
0:49 - 0:52တစ်ဝက်က ကော်ဖီခွက်ကိုရွေးပြီး
တစ်ဝက်က ချောကလက်ကို ရွေးတယ်။ -
0:52 - 0:56ဆိုလိုတာက ဆုနှစ်ခုကို အတူတူပဲ
သူတို့ တန်ဖိုးထားကြတယ်ပေါ့။ -
0:56 - 0:58အခြားကျောင်းသားတွေကို ခွက်အရင်ပေးပြီး
-
0:58 - 1:02အဲဒါကို ရုတ်တရက် ချောကလက်နဲ့လဲဖို့
အခွင့်ပေးလိုက်တဲ့ အခါမှာ -
1:02 - 1:05လဲချင်သူတွေက ၁၁% ပဲ ရှိခဲ့တယ်။
-
1:05 - 1:08နောက်တစ်စုကိုတော့ ချောကလက်နဲ့ စလိုက်တယ်၊
-
1:08 - 1:11အများစုက လဲဖို့ထက် ဆက်ယူထားဖို့
ပိုလိုလားကြတယ်။ -
1:11 - 1:15တစ်နည်းဆိုရရင် ကျောင်းသားတွေဟာ
ဘာဆုလာဘ်ဖြစ်ဖြစ် သူတို့စရခဲ့တာကို -
1:15 - 1:18အမြဲတမ်းနီးပါး ပိုတန်ဖိုးထားကြတာပါ။
-
1:18 - 1:21ဒါရဲ့ အပိုင်းက ကျွန်တော်တို့ရဲ့
အတ္တသဘောနဲ့ ကိုယ့်ပစ္စည်းလို့ -
1:21 - 1:26ထင်ထားကြတာက ဆက်သွယ်မှုကို အလျင်အမြန်
ပုံဖော်တာနဲ့ သက်ဆိုင်တယ်။ -
1:26 - 1:29ဒါကို ကြားနေအဆင့်မှာတောင် တွေ့နိုင်ပါတယ်။
-
1:29 - 1:33လေ့လာမှုတစ်ခုမှာ အာရုံကြောသိပ္ပံပညာရှင်
တွေဟာ"ငါ့ဟာ" (သို့) "Alex"ရဲ့ဟာ -
1:33 - 1:37လို့တံဆိပ်ကပ်ထားတဲ့ အရာဝတ္ထုမျိုးစုံကို
-
1:37 - 1:40ချပေးရင်း ပါဝင်သူတွေရဲ့ ဦးနှောက်ကို
စကင်ဖတ်လိုက်တယ်။ -
1:40 - 1:43ပါဝင်သူတွေဟာ နောက်ပိုင်း သူတို့
ပစ္စည်းသစ်တွေကို ကြည့်တဲ့အခါ -
1:43 - 1:46သူတို့ ဦးနှောက်တွေဟာ အသက်ဇီဝထဲမှာ
အမြဲ တဖျပ်ဖျပ်လှုပ်တဲ့ -
1:46 - 1:48နေရာတစ်ခုမှာ ပိုလှုပ်ရှားမှုရှိတာ ပြတယ်၊
-
1:48 - 1:51ကိုယ့်ကိုကိုယ်လို့ တွေးတဲ့အခါတိုင်းပါ။
-
1:51 - 1:53ပိုင်ဆိုင်မှုတွေကို နှစ်သက်ရတဲ့
နောက်တစ်ကြောင်းက -
1:53 - 1:57ဒီအရာတွေဟာ ထူးခြားတဲ့ အနှစ်သာရ
ရှိကြတယ်လို့ ငယ်စဉ်က ယုံကြည်ချက်ပါ။ -
1:57 - 2:01ဒါကို စိတ်ပညာရှင်တွေက သုံးနှစ်ကနေ
ခြောက်နှစ်သားကလေးတွေကို -
2:01 - 2:05ကူးယူတဲ့ စက်တစ်လုံးဆောက်တာကို နားချတဲ့
စိတ်လှည့်စားမှုသုံးရင်း ပြသခဲ့တယ်။ -
2:05 - 2:09ပစ္စည်းတိုင်းရဲ့ ပကတိပုံတူတွေကို
ဖန်တီးနိုင်တဲ့ ကိရိယာတစ်ခုပါ။ -
2:09 - 2:12သူတို့ရဲ့ အနှစ်သက်ဆုံး ကစားစရာနှင့်
ကြည့်ရသလောက် -
2:12 - 2:14ထပ်တူပွားတစ်ခုကြား ရွေးချယ်ဖို့
ကမ်းလှမ်းကြည့်တတဲ့အခါ -
2:14 - 2:17ကလေးအများစုဟာ မူလအရာကို
နှစ်သက်ကြပါတယ်။ -
2:17 - 2:23တကယ်တော့ ပုံတူကို အိမ်ကိုယူသွာဖို့အရေးမှာ
မကြာခဏ တုန်လှုပ်ကြတယ်။ -
2:23 - 2:27ပစ္စည်းတွေနဲ့ ပတ်သက်ပြီး ဒီမှော်ဆန်တဲ့
အတွေးဟာ အရွယ်နဲ့ မလိုက်တာတော့ မဟုတ်ပါ။ -
2:27 - 2:32ဒီအစား ပိုပြီးတောင် အသေးစိတ်လာရင်း
လူကြီးဘဝထဲကို ဇွတ်ဝင်လာတယ်။ -
2:32 - 2:35ဥပမာ အကျော်အမော်တွေပိုင်တဲ့
ပစ္စည်းတွေအပေါ် တန်ဖိုးကြီးကြီး -
2:35 - 2:37ထားတာကို စဉ်းစားကြည့်ပါ။
-
2:37 - 2:40သူတို့ဝယ်တဲ့ ပစ္စည်းတွေဟာ
အရင် အကျော်အမော်ပိုင်ရှင်တွေရဲ့ -
2:40 - 2:45အနှစ်သာရ စိမ့်ဝင်နေတယ်လို့
ဝယ်သူတွေက ယုံကြည်နေတာမျိုးလေ။ -
2:45 - 2:49အလားတူ အကြောင်းပြချက်တွေအတွက်
ကျွန်တော်တို့ အမျာအပြားဟာ -
2:49 - 2:53သံယောဇဉ်ရှိသလို ခံစားမိစေတဲ့ ဘိုးဘွား
ပိုင်ပစ္စည်းတွေကို ခွဲဖို့ ဝန်လေးကြတယ်။ -
2:53 - 2:57ဒီယုံကြည်မှုတွေဟာ ကျွန်တော်တို့ရဲ့
ရုပ်လောက အမြင်ကိုတောင် ပြောင်းလဲနိုင်ပြီး -
2:57 - 2:59အားကစား အရည်အသွေးတွေကို
ပြောင်းလဲစေပါတယ်။ -
2:59 - 3:03မကြာခင်က လေ့လာမှုမှာ ပါဝင်သူတွေကို
သူတို့ဟာ တစ်ခါက ချန်ပီယံ Ben Curtis -
3:03 - 3:06ပိုင်ခဲ့တဲ့ ဂေါက်ကျင်းစိမ်းတုတ်ကို
သုံးနေတာလို့ပြောခဲ့တယ်။ -
3:06 - 3:07စမ်းသပ်မှုအတွင်းမှာ
-
3:07 - 3:11သူတို့တွေဟာ ပုံမှန်တုတ်သုံးတဲ့
ကန့်သတ်ထားတဲ့ ပါဝင်သူတွေထက် -
3:11 - 3:14ကျင်းကို တစ်စင်တီမီတာလောက်
ပိုကြီးတယ်လို့ ထင်မြင်မိကြပြီး -
3:14 - 3:17ရိုက်ချက်တွေမှာ နည်းနည်းပို ကျင်းစိမ်တယ်။
-
3:17 - 3:22ပိုင်ဆိုင်မှုခံစားချက်တွေဟာ ဘဝအစောပိုင်း
မှာပေါ်ပေမဲ့ ယဉ်ကျေးမှုလည်း တစ်ပိုင်းပါ။ -
3:22 - 3:27ဥပမာ မကြာခင်က တွေ့ရှိတာက
ခေတ်သစ်ယဉ်ကျေးမှုကနေ ကင်းကွာနေတဲ့ -
3:27 - 3:29Tanzania မြောက်ပိုင်းက Hadza လူမျိုးတွေဟာ
-
3:29 - 3:32ဆက်ခံခွင့်အကျိုးဆက်ကို မပြသတာကြပါ။
-
3:32 - 3:35ဒါဖြစ်နိုင်တဲ့အကြောင်းက သူတို့ဟာ
အားလုံးနီးပါးကို မျှဝေတဲ့ သာတူညီမျှ -
3:35 - 3:37အဖွဲ့အစည်းမှာ နေထိုင်တာကြောင့်ပါ။
-
3:37 - 3:42အခြားအစွန်းမှာ တစ်ခါတစ်လေ ပစ္စည်းတွေကို
စွဲလမ်းမှုဟာ အစွန်းရောက်နိုင်လွန်းတာပါ။ -
3:42 - 3:47စုစောင်းခြင်း ဖရိုဖရဲဖြစ်ခြင်းရဲ့ အကြောင်း
တရားရဲ့တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းက ချဲ့ကားတဲ့ -
3:47 - 3:50တာဝန်ယူမှု သဘောနဲ့ တစ်ဦးဦးရဲ့
ပိုင်ဆိုင်မှုတွေကို ကာကွယ်မှုပါ။ -
3:50 - 3:55ဒါကြောင့်ပဲ ဒီအခြေအနေနဲ့လူတွေဟာ အရာ
တိုင်းကို လွှင့်ပစ်ဖို့ ခက်တယ် ထင်ကြတာပါ။ -
3:55 - 3:57ယနေ့မှာ မြင်ဖို့ကျန်နေသေးတာက
-
3:57 - 4:00ကျွန်တော်တို့ရဲ့ ပိုင်ဆိုင်မှုတွေနဲ့
ဆက်စပ်မှုရဲ့ သဘာဝဟာ -
4:00 - 4:03ဒစ်ဂျစ်တယ် နည်းပညာတွေရဲ့ တိုးတက်မှုနဲ့
အတူ ဘယ်လိုပြောင်းမလဲ ဆိုတာပါ။ -
4:03 - 4:07ရုပ်ပိုင်း စာအုပ်တွေနဲ့ ဂီတဟာ ချုပ်ငြိမ်း
တော့မယ်လို့ ဟောကိန်းတွေ ရှိပေမဲ့ -
4:07 - 4:09အခုတော့ အနည်းဆုံးအနေနဲ့
ဒါက ဆန္ဒစောနေပုံရပါတယ်။ -
4:09 - 4:13ဖြစ်နိုင်တာက ပစ္စည်းတစ်ခုကို
လက်တွေထဲမှာ ကိုင်ထားပြီး -
4:13 - 4:17ကျွန်တော့ဟာလို့ ခေါ်နိုင်တဲ့ ထူးခြားလှတဲ့
ကျေနပ်နှစ်သိမ့်မှုဟာ အမြဲရှိနေပါလိမ့်မယ်။
- Title:
- ဘာကြောင့်များ ကိုယ့်ပစ္စည်းတွေကို စွဲလမ်းကြတာပါလိမ့်။ Christian Jarrett
- Speaker:
- Christian Jarrett
- Description:
-
သင်ခန်းစာ အပြည့်အစုံကို http://ed.ted.com/lessons/why-are-we-so-attached-to-our-things-christian-jarrett တွင်ကြည့်ပါ။
သူတို့ကိုယ်ပိုင်လို့ ထင်မှတ်ထားတဲ့ အရာတွေ ကိုယ့်ဆီက ယူသွားတဲ့အခါတိုင်း ကလေးတွေ ပြင်းထန်စွာ အမျက်ဒေါသ ထွက်ကြတာကို မျက်မြင်တွေ့ပြီးနောက်မှာ ကလေးစိတ်ပညာကို တည်ထောင်ခဲ့သူ ဖခင် Jean Piaget ဟာ လူသား သဘာဝရဲ့ နက်ရှိုင်းတဲ့ အကြောင်း အရာတစ်ခုကို စူစမ်းလေ့လာခဲ့ပါတယ်။ ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့ ပိုင်ဆိုင်မှု အာရုံဟာ မယုံနိုင်လောက်အောင် စောစီးစွာ ပေါ်ထွက်တတ်တာပါ။ ဒါပေမဲ့ ကျွန်ုပ်တို့ဟာ ဘာကြောင့်များ ပစ္စည်းတွေကို စွဲလမ်းကြတာပါလိမ့်။ Christian Jarrett ကနေပြီး ပိုင်ဆိုင်မှုရဲ့ စိတ်ပညာအကြောင်း အသေးစိတ်ကို ဖေါ်ပြထားပါတယ်။သင်ခန်းစာကို Christian Jarrett ကပြုစုပြီး လှုပ်ရှားရုပ်ပုံများကို Avi Ofer ကဖန်တီးထားပါတယ်။
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:35
sann tint approved Burmese subtitles for Why are we so attached to our things? | ||
sann tint edited Burmese subtitles for Why are we so attached to our things? | ||
Myo Aung accepted Burmese subtitles for Why are we so attached to our things? | ||
Myo Aung edited Burmese subtitles for Why are we so attached to our things? | ||
sann tint edited Burmese subtitles for Why are we so attached to our things? | ||
sann tint edited Burmese subtitles for Why are we so attached to our things? | ||
sann tint edited Burmese subtitles for Why are we so attached to our things? | ||
sann tint edited Burmese subtitles for Why are we so attached to our things? |