Чому "Дівчину з перловою сережкою" Вермера вважають шедевром? - Джеймс Ерл
-
0:07 - 0:10Вона відвертається
чи повертається до вас? -
0:10 - 0:12Ніхто не впевнений.
-
0:12 - 0:15Вона - це містичний образ
голландського художника Йоганнеса Вермера -
0:15 - 0:17"Дівчина з перловою сережкою,"
-
0:17 - 0:22картина, яку часто називають
"Мона Ліза з півночі." -
0:22 - 0:27Належачи до голандського стилю
надмірно експресивних ідеалізованих картин, -
0:27 - 0:29відомих як портрети троньє,
-
0:29 - 0:31"Дівчина із перловою сережкою"
має шарм -
0:31 - 0:35та тонкість, властиві
Вермеру. -
0:35 - 0:38Але ця картина стоїть окремо
від тихих сюжетних сцен, -
0:38 - 0:42які ми спостерігаємо
в багатьох роботах Вермера. -
0:42 - 0:43Дівчина читає лист.
-
0:43 - 0:45Урок на піаніно.
-
0:45 - 0:47Портрет художника за роботою.
-
0:47 - 0:51Ці картини дають нам відчуття близькості
та в той же час тримають дистанцію, -
0:51 - 0:55зображені завіси часто виступають
символом цього. -
0:55 - 0:58Ми можемо побачити доярку,
яка безтурботно розливає молоко, -
0:58 - 1:00але те молоко не для нас.
-
1:00 - 1:02Ми лише глядачі.
-
1:02 - 1:05Композиції творів Вермера
-
1:05 - 1:07досягають збалансованої гармонії.
-
1:07 - 1:10З підлогою в шахматну дошку
в його роботах -
1:10 - 1:14Вермер демонструє свій контроль
над перспективою і ракурсом. -
1:14 - 1:16Це техніка, яка використовує деформацію,
-
1:16 - 1:21щоб дати ілюзію того,
що об'єкт віддаляється у далину. -
1:21 - 1:24Інші елементи, такі як лінія зору,
дзеркало та джерела світла -
1:24 - 1:28описують момент через простір
та позицію. -
1:28 - 1:30Жінка, яка читає листа біля відчиненого
вікна, -
1:30 - 1:35так точно розміщена, що вікно відображає
її читачеві. -
1:35 - 1:40Вермер навіть сховав ногу мольбертом
заради композиції. -
1:40 - 1:45Відсутність цих елементів
оживляє "Дівчину із перловою сережкою." -
1:45 - 1:49Підхід Вермера до тіні та світла
або світлотіні, -
1:49 - 1:55використовує темний, рівний фон, щоб краще
показати її тривимірність. -
1:55 - 1:59Замість того, щоб бути частиною
в театральній сюжетній сцені, -
1:59 - 2:02вона стає психологічним суб'єктом.
-
2:02 - 2:06Її прямий погляд, злегка відкриті губи,
ніби вона хоче щось сказати -
2:06 - 2:09приковують нас.
-
2:09 - 2:13Традиційними об'єктами для портретів
були знать або релігійні діячі. -
2:13 - 2:17Чому тоді Вермер зобразив
невідому дівчину? -
2:17 - 2:20У 17-тому сторіччі, місто Делфт,
як і всі Нідерланди, -
2:20 - 2:25відвернулись від правлячої аристократії
та католицької церкви. -
2:25 - 2:28Після восьми десятиліть повстань
проти іспанської влади, -
2:28 - 2:34Голландія прийшла до ідеї самодержавності
та політичної республіки. -
2:34 - 2:38Такі міста як Делфт залишились без нагляду
королів та єпископів, -
2:38 - 2:43тож багато художників як Вермер
залишились без традиційних покровителів. -
2:43 - 2:45На щастя, зміни в торгівлі,
-
2:45 - 2:48які вела за собою Голландська
Ост-індська компанія, -
2:48 - 2:51змінили економічний ландшафт
Нідерландів. -
2:51 - 2:55Це створило буржуазний клас
та новий тип патрона. -
2:55 - 2:58Бажаючи бути представленими
на картинах, які вони фінансували, -
2:58 - 3:01ці купці віддавали перевагу речам
середнього класу, -
3:01 - 3:04зображених у місцях, схожих на їхні
власні будинки -
3:04 - 3:06в оточенні знайомих предметів.
-
3:06 - 3:09Наприклад, карти, які з'являються
у роботах Вермера, -
3:09 - 3:11вважались модними та світськими
-
3:11 - 3:16у буржуазному суспільстві в період,
відомий як голландське золоте століття. -
3:16 - 3:19Східний тюрбан на "Дівчині із перловою
сережкою" -
3:19 - 3:23також символізує світськість буржуазії,
-
3:23 - 3:27а сама перлина виступає символом багатства
і власне, є перебільшенням. -
3:27 - 3:32Вермер не міг дозволити собі
справжню перлину такого розміру. -
3:32 - 3:37Цілком ймовірно що це просто скло чи
крапля олова, пофарбована як перлина. -
3:37 - 3:40Цей міраж багатства відбивається
і в самій картині. -
3:40 - 3:44У ширшому контексті, перлина здається
круглою та тяжкою, -
3:44 - 3:49та детальний розгляд показує,
що це лишень мазок фарби. -
3:49 - 3:55При ближчому розгляді ми згадуємо
здатність Вермера створювати ілюзії. -
3:55 - 3:58Тоді як ми ніколи не дізнаємось справжню
особу "Дівчини з перловою сережкою," -
3:58 - 4:02ми можемо пов'язати себе з її портретом,
що є справді незабутнім. -
4:02 - 4:06Коли вона висить в її постійному домі
в галереї Мауріцгейс в Гаазі, -
4:06 - 4:10то її присутність одночасно і пронизуюча,
і нетривка. -
4:10 - 4:15Дивовижним чином вона представляє
народження сучасного бачення -
4:15 - 4:18на економіку, політику та кохання.
- Title:
- Чому "Дівчину з перловою сережкою" Вермера вважають шедевром? - Джеймс Ерл
- Description:
-
Дивіться повний урок на: http://ed.ted.com/lessons/why-is-vermeer-s-girl-with-the-pearl-earring-considered-a-masterpiece-james-earle
Вона відвертається від вас чи повертається до вас? Ніхто не може бути впевнений. Вона - це персонаж картини голландського художника Йоганнеса Вермера "Дівчина з перловою сережкою?", полотно часто називають "Мона Ліза з півночі." Але що робить цю картину такою незвичайною? Джеймс Ерл пояснює, як ця робота дає народження сучасному баченню економіки, політики та кохання.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:34