Nhận dạng hình ảnh bằng một cách thực tế hơn
-
0:01 - 0:04Đừng ngạc nhiên khi điện thoại của chúng ta
-
0:04 - 0:06có thể nhìn thế giới như cái cách mà chúng ta vẫn làm,
-
0:06 - 0:08như là khi chúng ta đi vòng quanh
-
0:08 - 0:10chỉ điện thoại vào bất cứ thứ gì
-
0:10 - 0:12và sau đó để nó nhận dạng hình ảnh và vật thể
-
0:12 - 0:15như bộ não con người, và sau đó lấy thông tin
-
0:15 - 0:18từ một thư viện vô tận của kiến thức
-
0:18 - 0:20kinh ngiệm hoặc ý tưởng
-
0:20 - 0:22vâng, theo lẽ thường thì nó được xem như là một dạng khoa học viễn tưởng
-
0:22 - 0:24nhưng giờ đây chúng ta tiến về một thế giới
-
0:24 - 0:26nơi mà điều đó thực sự trở nên khả thi.
-
0:26 - 0:28nên cách tốt nhất để giải thích nó là cứ đưa nó ra.
-
0:28 - 0:30Người mà bạn thấy ở kia là Tamara,
-
0:30 - 0:32người đang giữ chiếc điện thoại của tôi, đang được kết nối.
-
0:32 - 0:34Vậy để tôi bắt đầu với cái này
-
0:34 - 0:35Cái mà chúng ta thấy ở đây là một bức tranh
-
0:35 - 0:38của nhà thơ vĩ đại Rabbie Burns,
-
0:38 - 0:39và nó nhừng như chỉ là một bức tranh bình thường
-
0:39 - 0:42nhưng nếu bây giờ chúng ta xoay bức tranh vào chiếc điện thoại,
-
0:42 - 0:44cho chạy các phần mềm, bạn có thể thấy
-
0:44 - 0:46, một cách hết sức ấn tượng, những thứ mà Tamara đang nhìn thấy trên màn hình
-
0:46 - 0:48và khi cô ấy chỉ vào bức hình đó,
-
0:48 - 0:50một điều kỳ diệu xảy ra.
-
0:50 - 0:55(cười) (tiếng kèn túi)
-
0:55 - 0:57(tiếng kèn túi) (tiếng vỗ tay)
-
0:57 - 1:04(tiếng kèn túi)
-
1:04 - 1:06Giọng nói: Giờ đây, những ánh chớp nhấp nháy trên sườn đồi đầy hoa...
-
1:06 - 1:07Mattt Mills: Bây giờ, điều thực sự tuyệt vời ở nó là,
-
1:07 - 1:09không có trò bịp nào ở đây cả.
-
1:09 - 1:12Không có có bất cứ thứ gì đụng đến bức tranh.
-
1:12 - 1:15và điều tuyệt vời là công nghệ này
-
1:15 - 1:17thực sự cho phép điện thoại có thể nhìn và hiểu
-
1:17 - 1:20nhiều như là cách bộ não người hoạt động
-
1:20 - 1:22Không chỉ có thế, như khi tôi di chuyển bức tranh,
-
1:22 - 1:28nó sẽ theo dõi theo và làm cho nội dung liền mạch
-
1:28 - 1:30Một lần nữa, điều khó tin của thiết bị này
-
1:30 - 1:32đó là chúng thực sự có thể trở nên tiên tiến như thế nào
-
1:32 - 1:35Tất cả quá trình để làm điều đó thì đều đã được hoàn thành
-
1:35 - 1:37trên bản thân thiết bị.
-
1:37 - 1:39Bây giờ, cái này có thể được ứng dụng ở khắp mọi nơi,
-
1:39 - 1:43cho dù là những tác phẩm nghệ thuật ở bảo tàng, như bạn vừa chứng kiến
-
1:43 - 1:46hoặc trong thế giới của, cứ cho là, quảng cáo hay là báo giấy đi.
-
1:46 - 1:49Vì thế một tờ báo sẽ trở nên lỗi thời ngay khi nó mới vừa được in ra
-
1:49 - 1:51Và đây là tờ báo của buổi sáng hôm nay
-
1:51 - 1:54và chúng ta có vài tin về Wimbledon, điều đó thật tuyệt
-
1:54 - 1:57Bây giờ, điều chúng ta làm là để nó vào trước tờ báo
-
1:57 - 1:59và ngay lập tức ta có được bảng tin
-
1:59 - 2:02Giọng nói:...,Trên sân cỏ, điều quan trọng là bạn phải thích nghi
-
2:02 - 2:04và bạn, bạn phải mềm dẻo, bạn phải sẵn sàng
-
2:04 - 2:07thay đổi phương hướng trong chưa đầy 1 giây
-
2:07 - 2:10và cô ấy đã làm được tất cả những điều trên. Cô đã dành được giành hiệu này
-
2:10 - 2:13MM: Và đó là mối liên kết của nội dụng số
-
2:13 - 2:15với một thứ gì đó vật chất mà chúng ta gọi là "hào quang", và
-
2:15 - 2:18tôi sẽ sử dụng một thuật ngữ đó một ít trong suốt cuộc nói chuyện của chúng ta
-
2:18 - 2:21Cho nên, điều tuyệt vời của nó là nó không chỉ nhanh hơn,
-
2:21 - 2:24tiện lợi hơn để lấy thông tin từ thế giới thực,
-
2:24 - 2:26mà sẽ có những lúc, việc sử dụng phương pháp này
-
2:26 - 2:29cho phép bạn có thể phô bày thông tin theo một cách
-
2:29 - 2:31mà trước đây chưa bao giờ là có thể.
-
2:31 - 2:34Cái mà tôi đang có ở đây là một đầu router không dây
-
2:34 - 2:37Một đồng nghiệp người Mỷ của tôi đã nói với tôi rằng tôi phải gọi nó là router
-
2:37 - 2:39để mà mọi người ở đây có thể hiểu - (cười) -
-
2:39 - 2:42đây là thiết bị.
-
2:42 - 2:45và bây giờ điều mà tôi có thể làm là, thay vì ngồi đọc hướng dẫn
-
2:45 - 2:48sử dụng trên mạng, tôi chỉ đơn giản là chỉ vào nó
-
2:48 - 2:52thiết bị đã được nhận dạng và sau đó--
-
2:52 - 2:56Giọng nói: Bắt đầu bằng việc kết nối dây cáp ADSL màu xám.
-
2:56 - 3:01Sau đó kết nối với nguồn. Cuối cùng, dây cáp ethernet màu vàng
-
3:01 - 3:04Chúc mừng. Bạn đã hoàn tất cài đặt.
-
3:04 - 3:07(cười) MM: Tuyệt vời. Cảm ơn
-
3:07 - 3:10(tiếng vỗ tay)
-
3:10 - 3:13Công trình tuyệt vời để khiến điều đó thành hiện thực đã được thực hiện
-
3:13 - 3:15ở đây tại U.K bởi các nhà khoa học tại Cambridge,
-
3:15 - 3:17và họ làm việc trong các văn phòng của chúng ta,
-
3:17 - 3:19và tôi có ở đây một bức ảnh đáng yêu của họ
-
3:19 - 3:21Không phải tất cả họ đều đứng được lên sân khấu, nhưng chúng ta sẽ
-
3:21 - 3:24được chiêm ngưỡng hào quang của họ, họ đây rồi.
-
3:28 - 3:30chúng không thật sự linh hoạt (cười)
-
3:30 - 3:34tôi đã nói rồi mà, đây là bản thử tư. (cười)
-
3:34 - 3:38Được rồi. Vậy là chúng ta đang nói về Cambridge,
-
3:38 - 3:40hãy chuyển sang sự cải tiến của công nghệ,
-
3:40 - 3:42bởi vì kể từ khi chúng ta đưa công nghệ này
-
3:42 - 3:46vào trong điện thoại di động cách đây chưa đến 12 tháng ,
-
3:46 - 3:48tốc độ và tiến trình trong những thiết bị này
-
3:48 - 3:51đã phát triển tới một tỉ lệ hết sức kinh ngạc,
-
3:51 - 3:53và đó có nghĩa là bây giờ tôi có thể đem theo một rạp chiếu phim chất lượng với
-
3:53 - 3:56chế độ 3D và đặt chúng trong cái thế giới xung quanh tôi
-
3:56 - 3:58tôi có một cái ở đằng này.
-
3:58 - 4:02Tamara, cô có thể bật nó lên không?
-
4:04 - 4:07(Nhạc)
-
4:07 - 4:12(Tiếng khủng long gầm) (cười)
-
4:12 - 4:14MM: tôi nên nhảy qua nó
-
4:14 - 4:18(Nhạc) (Tiếng khủng long gầm)
-
4:18 - 4:23(Tiếng vỗ tay)
-
4:23 - 4:25Nào, sau những niềm vui, đến những khía cạnh tình cảm hơn
-
4:25 - 4:28của những việc chúng tôi làm, bởi vì một cách hiệu quả, công nghệ này
-
4:28 - 4:30cho phép bạn thấy thế giới bằng con mắt của người khác,
-
4:30 - 4:33và cho người đó có thể dành một ít thời gian
-
4:33 - 4:36và lưu trữ nó một cách hiệu quả và đánh dấu nó bằng một thứ vật chất nào đó
-
4:36 - 4:38tồn tại trong thế giới thực
-
4:38 - 4:41Điều tuyệt vời nữa của nó là nó miễn phí
-
4:41 - 4:44Nó mở, nó có sẵn cho tất cả mọi người,
-
4:44 - 4:47và những nhà giáo dục đã thực sự áp dụng nó vào giáo dục
-
4:47 - 4:50vì vậy chúng ta có những giáo viên đã gắn thẻ lên sách giáo khoa,
-
4:50 - 4:52giáo viên đã gắn thẻ lên phòng học
-
4:52 - 4:54và một ví dụ tuyệt vời của nó là một ngôi trường ở UK
-
4:54 - 4:57Tôi có một bức hình ở đây từ video, và chúng ta sẽ cho chạy nó
-
4:58 - 5:06Giáo viên: Hãy xem điều gì xảy ra (Những đứa trẻ nói chuyện) cứ tiếp tục như thế nhé.
-
5:06 - 5:10Đứa trẻ: TV (phản ứng của đứa trẻ)
-
5:10 - 5:11Đứa trẻ: Trời đất ơi.
-
5:11 - 5:14Giáo viên: Bây giờ thì chuyển sang bên kia, xem chuyện gì xảy ra nào.
-
5:14 - 5:17Di chuyển ra khỏi nó và trờ về lại với nó
-
5:17 - 5:21Đứa trẻ: Ồ, nó thật là tuyệt.
-
5:21 - 5:23Giáo viên: và sau đó, em có lại được nó chưa? --
-
5:23 - 5:28Đứa trẻ: Trời đất ơi! Làm sao cô làm được như vậy?
-
5:28 - 5:31Đứa trẻ thứ hai: Nó là ảo thuật.
-
5:31 - 5:34(Cười) MM: (cười) Nó không phải là ảo thuật
-
5:34 - 5:36Mọi người đều có thể làm được như vậy
-
5:36 - 5:38và thực chất tôi sẽ chỉ cho bạn việc thực hiện nó dễ như thế nào
-
5:38 - 5:39bằng cách làm ngay bây giờ.
-
5:39 - 5:42Tôi sẽ gọi nó, đại loại là, một làn sóng người trong sân vân động
-
5:42 - 5:43chúng ta sẽ bắt đầu từ phía bên này của căn phòng.
-
5:43 - 5:45đếm đến ba, và di chuyển qua bên kia.
-
5:45 - 5:46Tamara, cô đã ghi hình lại chưa?
-
5:46 - 5:48Được rồi, tất cả các bạn sẵn sàng rồi chứ?
-
5:48 - 5:51Một, hai, ba. Bắt đầu!
-
5:51 - 5:54Khán giả: whooooooo!
-
5:54 - 5:58MM: Các bạn rất là giỏi về mặt này (cười)
-
5:58 - 5:59Được rồi. Bây giờ thì chúng ta sẽ quay trở lại
-
5:59 - 6:01ứng dụng Aurasma,
-
6:01 - 6:05và điều mà Tamara sẽ làm là đánh dấu thẻ đoạn video mà chúng ta
-
6:05 - 6:11vừa thực hiện vào trên huy hiệu của tôi, để tôi có thể ghi nhớ về nó mãi mãi.
-
6:11 - 6:14Bây giờ, chúng ta có rất nhiều người đã thực hiện điều này,
-
6:14 - 6:16và chúng ta đã nói một ít về khía cạnh giáo dục.
-
6:16 - 6:18Về khía cạnh cảm xúc, chúng ta có những người
-
6:18 - 6:21làm việc như là gửi bưu thiếp và thiệp giáng sinh
-
6:21 - 6:25về cho gia đình họ với một mẩu tin nhắn trên đó.
-
6:25 - 6:27Chúng ta có hai người, ví dụ,
-
6:27 - 6:29sử dụng không gian bên trong khoang động cơ của một chiếc xe cũ
-
6:29 - 6:31và gắn thẻ lên các bộ phận khác nhau của động cơ
-
6:31 - 6:34cho nên nếu như bạn bị mắc kẹt ở đâu đó và bạn muốn tìm hiểu thêm về chúng
-
6:34 - 6:36bạn có thể chỉ vào nó và tìm ra thông tin.
-
6:36 - 6:39Chúng ta đã rất, rất quen thuộc với Internet
-
6:39 - 6:42Trong vòng 20 năm nay trở lại đây, nó đã thực sự
-
6:42 - 6:44thay đổi cái cách mà chúng ta sống và làm việc,
-
6:44 - 6:47và cách mà chúng ta nhìn nhận thế giới và điều tuyệt vời là
-
6:47 - 6:49chúng ta sẽ nghĩ đây là một hệ biến hóa tiếp theo
-
6:49 - 6:53bởi vì bây giờ theo nghĩa đen, chúng ta có thể lấy được nội dung
-
6:53 - 6:56mà chúng ta chia sẻ, chúng ta khám phá, và chúng ta thưởng thức
-
6:56 - 6:58và làm cho nó trở thành một phần của thế giới xung quanh mình.
-
6:58 - 7:00Hoàn toàn miễn phí để tải ứng dụng này về.
-
7:00 - 7:03Nếu như bạn có một kết nối Wi-Fi tốt hoặc 3G,
-
7:03 - 7:04quá trình cài đặt sẽ rất, rất nhanh.
-
7:04 - 7:06Ồ, đây rồi. Chúng ta có thể lưu nó lại.
-
7:06 - 7:08Chỉ cần một phần nhỏ của tiến trình
-
7:08 - 7:10để biến đổi hình ảnh mà chúng ta vừa ghi lại
-
7:10 - 7:12thành một dạng dấu tay kỹ thuật số
-
7:12 - 7:14và điều tuyệt vời là, nếu như bạn là một nguời dùng chuyên nghiệp,
-
7:14 - 7:17--cho nên , một tờ nhật báo -- những công cụ khá tương đồng
-
7:17 - 7:19với cái mà chúng ta vừa sử dụng để chứng minh điều này.
-
7:19 - 7:21Điều khác biệt duy nhất là bạn có được khả năng
-
7:21 - 7:24thêm vào liên kết và nhiều nội dung hơn. Các bạn đã sẵn sàng chưa?
-
7:24 - 7:25Tamara Roukaerts: Chúng ta sẵn sàng rồi.
-
7:25 - 7:27MM: Được rồi. Vậy, tôi đã nói là chúng ta đã sẵn sàng, điều đó có nghĩa là
-
7:27 - 7:30chúng ta có thể chỉ vào bức hình, và đây rồi
-
7:30 - 7:36MM trên video: Một, hai, ba. Đi!
-
7:36 - 7:38MM:Tốt lắm. Chúng ta đã là Aurasma. Cảm ơn các bạn.
-
7:38 - 7:44(tiếng vỗ tay)
- Title:
- Nhận dạng hình ảnh bằng một cách thực tế hơn
- Speaker:
- Matt Mills
- Description:
-
Matt Mills và Tamara Roukaerts đã trình diễn Aurasma, một loại công cụ thực tế ảo, có thể làm thế giới sống động hơn bằng việc nhìn qua màn hình điện thoại thông minh. Vượt lên trên những công nghệ thực tế ảo trước kia, "hào quang" của nó có thể làm tất cả mọi thứ từ thực hiện cho một bức tranh biết nói cho đến nghe tin tức trực tiếp trên một tờ báo in.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 08:04
Dimitra Papageorgiou approved Vietnamese subtitles for Image recognition that triggers augmented reality | ||
Nhu PHAM accepted Vietnamese subtitles for Image recognition that triggers augmented reality | ||
Nhu PHAM edited Vietnamese subtitles for Image recognition that triggers augmented reality | ||
Nhu PHAM edited Vietnamese subtitles for Image recognition that triggers augmented reality | ||
Nhu PHAM edited Vietnamese subtitles for Image recognition that triggers augmented reality | ||
Hoai Giao edited Vietnamese subtitles for Image recognition that triggers augmented reality | ||
Hoai Giao edited Vietnamese subtitles for Image recognition that triggers augmented reality | ||
Hoai Giao edited Vietnamese subtitles for Image recognition that triggers augmented reality |