Return to Video

무서움을 느끼는 건 왜 재밌을까? |마지 커(Margee Kerr)

  • 0:07 - 0:11
    지금 어딘가엔, 스스로 공포를 즐기기 위해
    사람들은 줄을 서고 있습니다.
  • 0:11 - 0:14
    아마 무서운 놀이기구나
    공포영화와 함께 말이죠.
  • 0:14 - 0:23
    사실 2015년 10월에만, 약 2천8백만 명이
    미국에 있는 유령의 집에 다녀갔습니다.
  • 0:23 - 0:26
    하지만 많은 이들이 이 상황에 대해
    당황스러워 합니다.
  • 0:26 - 0:31
    그리고 묻습니다.
    "무서운 게 뭐가 재밌을 수가 있어?"
  • 0:31 - 0:35
    공포는 나쁜 평판을 갖지만,
    모두 나쁜 것은 아닙니다.
  • 0:35 - 0:38
    우선 첫째로,
    사실 공포감은 꽤 좋습니다.
  • 0:38 - 0:41
    위협이 우리의 싸움이나
    도피반응을 유발할 때
  • 0:41 - 0:43
    우리의 몸은 위험에 대비를 합니다.
  • 0:43 - 0:48
    우리의 뇌와 몸의 기능을 바꾸는
    화학물질을 내보내면서 말이죠.
  • 0:48 - 0:53
    이 자동 반응은 생존에 있어 도움이
    될 수 있는 시스템에 시동을 겁니다.
  • 0:53 - 0:56
    이는 우리가 충분한 힘을 가지고 있고
  • 0:56 - 0:58
    고통을 느끼는 것으로부터
    보호받도록 함으로 작용합니다.
  • 0:58 - 1:03
    비판적인 생각과 같은
    불필요한 시스템을 닫으면서 말이죠.
  • 1:03 - 1:05
    고통으로부터 자유롭고 기운이 나면서
  • 1:05 - 1:09
    대개 우리의 뇌를 사로잡는
    걱정스러운 생각들에 사로잡히지 않는 것,
  • 1:09 - 1:12
    이 모든 것들은 멋지고,
    그럴 수 있습니다.
  • 1:12 - 1:18
    이 반응이 우리가 흥분, 행복 그리고
    심지어 성관계와 같은 높은 각성 상태와
  • 1:18 - 1:24
    긍정을 경험하는 것과 정확히
    같진 않더라도 유사하기 때문이죠.
  • 1:24 - 1:27
    그 차이점은 상황에 따라 다릅니다.
  • 1:27 - 1:31
    우리가 정말 위험한 상황에 있다면, 우리는
    재미가 아닌 생존에 초점을 맞출 것입니다.
  • 1:31 - 1:35
    하지만 우리가 안전한 곳에서
    높은 자극 반응을 만들 때
  • 1:35 - 1:40
    우리는 자연스런 최고의 무서움을
    즐거움으로 바꿀 수 있습니다.
  • 1:40 - 1:46
    이 때문에 롤러코스터를 탄 사람들은
    소리를 지르다가도 순식간에 웃을 수 있습니다.
  • 1:46 - 1:49
    여러분의 몸은 이미
    기분 좋은 상태입니다.
  • 1:49 - 1:52
    여러분은 그저 그 경험을
    다르게 보는 겁니다.
  • 1:52 - 1:54
    그리고 위협에 대한 반응은
    보편적이라 생각합니다.
  • 1:54 - 1:57
    개인마다 차이가 있음을 연구를
    통해 알 수 있습니다.
  • 1:57 - 2:01
    어떻게 화학작용이 위협대응과
    관련되는지 말이죠.
  • 2:01 - 2:07
    이는 왜 어떤 이들은 다른 사람들보다
    더 공포감을 찾는지 설명해 줍니다.
  • 2:07 - 2:09
    다른 보통의 신체적 차이는 왜 누군가는
  • 2:09 - 2:13
    곡예비행과 같은 어지러움에
    열광하는지 설명합니다.
  • 2:13 - 2:17
    가파른 롤러코스터를 탈 때 느껴지는
    가슴철렁하는 느낌을 싫어하면서도 말이죠.
  • 2:17 - 2:20
    혹은 왜 누군가는 유령의 집에서
    즐거움의 비명을 지르는지를 설명합니다.
  • 2:20 - 2:25
    하지만 진짜 묘지에 갈 때면
    무서워서 뒤로 물러나곤 하죠.
  • 2:25 - 2:28
    공포는 단순한 즐거움, 최상의 기분
    그 이상을 줍니다.
  • 2:28 - 2:33
    우리가 무서운 것을 하는 것은
    우리의 자존감을 높일 수 있습니다.
  • 2:33 - 2:34
    어떤 개인적인 도전이든지 말이죠.
  • 2:34 - 2:37
    경주를 달리든지 아주
    두꺼운 책을 끝내든지
  • 2:37 - 2:39
    우리가 이를 마무리 지었을 때
  • 2:39 - 2:42
    우리는 성취감을 느낍니다.
  • 2:42 - 2:45
    이는 우리가 정말 위험한 상황에 처하지
    않았단 걸 알아도 그렇습니다.
  • 2:45 - 2:48
    우리의 생각하는 뇌는 아마 좀비가
    진짜가 아니란 것을 알 겁니다.
  • 2:48 - 2:51
    하지만 우리의 몸은
    우리에게 다르게 말하죠.
  • 2:51 - 2:52
    그 공포감은 진짜입니다.
  • 2:52 - 2:54
    그렇기에 우리가 그 상황에서
    살아남았을 때의
  • 2:54 - 2:58
    만족감과 성취감 역시 실제이죠.
  • 2:58 - 3:01
    이것은 위대한 진화적 적응입니다.
  • 3:01 - 3:04
    용기와 재치의 옳은
    균형을 가진 사람들은
  • 3:04 - 3:07
    언제 공포를 뚫고 나갈지
    언제 물러나야 할지를 압니다.
  • 3:07 - 3:12
    그렇기에 생존, 새로운 음식과
    새로운 땅으로 보상받습니다.
  • 3:12 - 3:14
    마지막으로 공포는 사람들을
    하나로 뭉치게 합니다.
  • 3:14 - 3:17
    감정은 전염될 수 있습니다.
  • 3:17 - 3:20
    그리고 여러분의 친구가
    소리지르거나 웃는 것을 볼 때
  • 3:20 - 3:22
    여러분은 여러분의 친구와
    같아야할 것 같은 기분이 듭니다.
  • 3:22 - 3:25
    그 이유는 우리가 친구가 겪고 있는
    감정을 만들기 때문입니다.
  • 3:25 - 3:28
    그 경험을 우리 스스로
    다시 만들면서 말이죠.
  • 3:28 - 3:32
    사실 친구가 비명을 지를 때
    작용하는 뇌의 각 부분은
  • 3:32 - 3:35
    우리가 그들을 바라볼 때
    우리에게도 작용합니다.
  • 3:35 - 3:39
    이는 우리 고유 감정적인 경험을
    강화시킬 뿐만 아니라
  • 3:39 - 3:43
    우리와 함께 있는 사람들과
    더 가깝게 만듭니다.
  • 3:43 - 3:45
    공포의 시간동안 느껴지는 친밀감은
  • 3:45 - 3:50
    투쟁이나 도피반응 시 나오는
    호르몬 옥시토신에 의한 산물입니다.
  • 3:51 - 3:53
    공포는 강력한 감정적인 경험입니다.
  • 3:53 - 3:59
    그리고 강력한 반응을 만들어내는 어떤 것이든
    우리의 기억은 매우 잘 저장될 것입니다.
  • 3:59 - 4:02
    여러분은 여러분을 해할 수 있는 것에 대해
    잊고 싶지 않을 겁니다.
  • 4:02 - 4:09
    그렇기에 친구와 함께 공포영화를 본 기억이
    긍정적이고 여러분에게 만족감을 남겼다면
  • 4:09 - 4:12
    여러분은 계속해서 다시
    그 일을 하고 싶을 겁니다.
Title:
무서움을 느끼는 건 왜 재밌을까? |마지 커(Margee Kerr)
Description:

전체 강의 보기: http://ed.ted.com/lessons/why-do-we-like-to-scare-ourselves-margee-kerr

지금 이 순간에, 사람들은 자신들을 무섭게 할 어딘가에 줄을 서고 있습니다. 무서운 놀이기구나 공포영화와 말이죠. 사실 2015년 10월에만 약 2,800 만 명의 사람들이 미국에 있는 유령의 집에 방문했습니다. 하지만 여러분은 아마 의아할지도 모릅니다. 무서운게 어떻게 재밌을 수가 있어? 하고 말이죠. 마지 커는 공포를 재밌게 만드는 것을 이면으로 생물학과 심리학을 조사합니다.

강의: 마지 커(Margee Kerr), 애니메이션: 메두자즈 애니메이션 스튜디오(Meduzaz animation studio)

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:29

Korean subtitles

Revisions