ჯარისკაცებს ომისთვის ვწვრთნით. მოდით, ისინი შინ დასაბრუნებლადაც გავწვრთნათ
-
0:01 - 0:02კარლოსი,
-
0:02 - 0:04საზღვაო ფლოტის ვეტერანია,
-
0:04 - 0:08რომელიც ვიეტნამის ომში მოხალისედ სამჯერ
წავიდა და სამჯერვე დაჭრეს. -
0:09 - 0:111971 წელს, სამედიცინო ცნობით
პენსიაზე გავიდა, -
0:11 - 0:13რადგან იმდენი ტყვიის ნატეხი
ჰქონდა სხეულში, -
0:13 - 0:16რომ მასზე მეტალის დეტექტორები
რეაგირებდნენ. -
0:16 - 0:19მომდევნო 42 წლის განმავლობაში,
კარლოსს კოშმარები ტანჯავდა, -
0:19 - 0:22საზოგადოებაში ყოფნისას შფოთვა ეწყებოდა
-
0:22 - 0:24და იზოლაციასა და დეპრესიას განიცდიდა.
-
0:24 - 0:26მან სამკურნალოდ ალკოჰოლს მიმართა.
-
0:26 - 0:29სამჯერ დაქორწინდა და განქორწინდა.
-
0:29 - 0:32კარლოსს პოსტ-ტრავმატული სტრესული
აშლილობა(პტსა) ჰქონდა. -
0:32 - 0:36ფსიქოლოგი იმიტომ გავხდი, რომ
ადამიანებისთვის ტანჯვა შემემსუბუქებინა. -
0:36 - 0:38ბოლო 10 წლის განმავლობაში, ჩემი
კვლევის მიზანი -
0:38 - 0:40პტსა-ით გამოწვეული ტანჯვის კვლევა იყო,
-
0:40 - 0:43რომელსაც, კარლოსის მსგავსი
ომის ვეტერანები განიცდიან. -
0:43 - 0:49უკანასნელ დრომდე
ამ აშლილობის მეცნიერება არ არსებობდა. -
0:49 - 0:52ჩვენ არ ვიცოდით, როგორ გვემკურნალა:
-
0:52 - 0:54ზოგიერთ ომის ვეტერანს ძლიერი
წამლები დავუნიშნეთ; -
0:54 - 0:57სხვებს - ჰოსპიტალში ჯგუფური თერაპია;
-
0:57 - 0:59დანარჩენებს უბრალოდ ვუთხარით:
-
0:59 - 1:03"წადით სახლში და ეცადეთ დაივიწყოთ
თქვენი წარსული". -
1:04 - 1:07ახლახან, თერაპევტი ძაღლები და უდაბნოში
განმარტოვების მეთოდი გამოვცადეთ... -
1:07 - 1:10ბევრი რამ, რასაც დროებით შეეძლო
სტრესის შემსუბუქება. -
1:10 - 1:15თუმცა, აშლილობის სიმპტომებს ხანგრძლივად
არცერთი მათგანი არ აღმოფხვრიდა, -
1:15 - 1:16მაგრამ რაღაცეები შეიცვალა
-
1:16 - 1:20და მე აქ ვარ, რომ გითხრათ ჩვენ შეგვიძლია
არამხოლოდ ვმართოთ -
1:20 - 1:24სტრესული აშლილობის სიმპტომები,
არამედ ბევრი ომის ვეტერანის შემთხვევაში -
1:24 - 1:25დავამარცხოთ ის.
-
1:25 - 1:28ახალმა სამეცნიერო კვლევამ
-
1:28 - 1:30ობიექტურად, განმეორებითად აჩვენა,
-
1:30 - 1:34მკურნალობის რა მეთოდები აგვაცილებს
თავიდან აშლილობის სიმპტომებს და რა არა. -
1:34 - 1:36როგორც აღმოჩნდა,
-
1:36 - 1:41საუკეთესო მკურნალობა ამ აშლილობისთვის,
ბევრი იმავე პრინციპის გამოყენებაა, -
1:41 - 1:45რომელსაც არმია, ჯარისკაცების ომისთვის
მომზადებაში იყენებს. -
1:46 - 1:48ომის წარმოება...
-
1:48 - 1:51ეს კარგად გამოგვდის.
-
1:51 - 1:55ჩვენ ვომობდით იმაზე ადრე, ვიდრე სრულყოფილ
ადამიანებად ჩამოყვალიბდებოდით. -
1:56 - 1:59მას შემდეგ, ქვის და მშვილდის გამოყენებიდან
-
1:59 - 2:04მეტად დახვეწილ და დამანგრეველ
იარაღებამდე მივედით. -
2:04 - 2:06მეომრებს ამ იარაღების გამოყენება
რომ ვასწავლოთ, -
2:06 - 2:09უახლესი წვრთნის მეთოდებს ვიყენებთ.
-
2:09 - 2:11ადამიანებს კარგად გამოგვდის ომის წარმოება.
-
2:11 - 2:14კარგად გამოგვდის ჩვენი მებრძოლების
საბრძოლველად წრთვნაც. -
2:15 - 2:18თუმცა, როცა ვფიქრობთ თანამედროვე
ვეტერანის გამოცდილებაზე, -
2:18 - 2:21ჩვენ ვხედავთ, რომ მათი
შინ დასაბრუნებლად მომზადება -
2:21 - 2:23ისე კარგად არ გამოგვდის.
-
2:23 - 2:25რატომ ხდება ასე?
-
2:26 - 2:29ჩვენი წინაპრები
მუდმივად კონფლიქტში ცხოვრობდნენ -
2:29 - 2:31და იბრძოდნენ ზუსტად იქ, სადაც ცხოვრობდნენ.
-
2:32 - 2:35ამიტომ ჩვენი ევოლუციის ისტორიაში,
ბოლო დრომდე, -
2:35 - 2:38ომიდან შინ დაბრუნებისთვის მომზადება
არ გვჭირდებოდა, -
2:38 - 2:40რადგან სინამდვილეში არასდროს ვბრუნდებოდით.
-
2:41 - 2:43დღესდღეობით კი, საბედნიეროდ
-
2:43 - 2:46ადამიანების უმეტესი ნაწილი,
მშვიდობიან საზოგადოებებში ცხოვრობს -
2:46 - 2:50და როდესაც ჩნდება კონფლიქტი,
განსაკუთრებით ჩვენთან, აშშ-ში, -
2:50 - 2:53გვაქვს მებრძოლებისთვის
გაძლიერებული წვრთნის, -
2:53 - 2:56საბრძოლვალად მსოფლიოს ნებისმიერ
ნაწილში გადასროლის -
2:56 - 2:58და მისიის შესრულების შემდეგ,
-
2:58 - 3:00ისევ მშვიდობიან გარემოში დაბრუნების
შესაბამისი ტექნოლოგია. -
3:01 - 3:04მაგრამ ერთი წუთით წარმოიდგინეთ,
ეს როგორი შეგრძნებაა. -
3:05 - 3:07მე ვესაუბრე ომის ვეტერანებს,
რომლემბაც მითხრეს, -
3:07 - 3:10რომ ერთ დღეს, ისინი ავღანეთში
სასტიკ ბრძოლაში არიან, -
3:10 - 3:14სადაც ხოცვა-ჟლეტასა და სიკვდილს ხედავენ
-
3:14 - 3:16და სულ რაღაც სამი დღის შემდეგ,
-
3:16 - 3:20ყინულიან მაცივარს ათრევენ
შვილების ფეხბურთის მატჩისთვის. -
3:20 - 3:23"ტვინის გადატრიალება"
ყველაზე გავრცელებული ტერმინია, -
3:23 - 3:25(სიცილი)
-
3:25 - 3:28რომელიც ჯარისკაცების
ამ განცდას აღწერს -
3:28 - 3:29და ზუსტად ასეა,
-
3:29 - 3:33რადგან სანამ ჩვენი მებრძოლები უამრავ
დროს ომისთვის მზადებაში ხარჯავენ, -
3:33 - 3:35ჩვენ მხოლოდ ახლა ვიწყებთ იმის გააზრებას,
-
3:35 - 3:39რომ ბევრს სამოქალაქო ცხოვრებაში
დასაბრუნებლად სჭირდება მომზადება. -
3:39 - 3:41სხვა ტრენინგების მსგავსად,
-
3:41 - 3:44სტრესული აშლილობის მკურნალობის
მეთოდები განმეორებითობას მოითხოვს. -
3:44 - 3:44არმიაში,
-
3:44 - 3:48ჯარისკაცებს ავტომატურ ყურბათმტყორცნ
მარკ-19-ს ასე უბრალოდ არ ვაძლევთ -
3:48 - 3:52და არ ვეუბნებით: "აქ არის ჩახმახი,
აქ არის ტყვიები და წარმატებას გისურვებთ" -
3:52 - 3:56არა. ჩვენ მათ ვწვრთნით დისტანციებზე
და კონკრეტულ კონტექსტში -
3:56 - 3:58ისევ და ისევ,
-
3:58 - 4:01სანამ იარაღის ხელში აღება და დამიზნება
-
4:01 - 4:03იმდენად არ ექნებათ კუნეთბში გამჯდარი,
-
4:03 - 4:05რომ ეს დაფიქრების გარეშე შეასრულონ,
-
4:05 - 4:08წარმოუდგენლად სტრესულ პირობებშიც კი.
-
4:09 - 4:12იგივეა წვრთნაზე დაფუძნელ მკურნალობებშიც:
-
4:12 - 4:15პირველი მათგანი, კოგნიტური თერაპიაა.
-
4:15 - 4:19ეს ერთგვარი მენტალური გადაწყობაა.
-
4:19 - 4:21როდესაც მებრძოლები ომიდან ბრუნდებიან,
-
4:21 - 4:23მსოფლიოს მათეული აღქმა,
-
4:23 - 4:27მორგებულია ბევრად უფრო სახიფათო გარემოს.
-
4:27 - 4:32ამიტომ, როდესაც ცდილობთ ეს წყობა
მშვიდობიან გარემოს შეუსაბამოთ, -
4:32 - 4:33პრობლემები გექმნებათ.
-
4:33 - 4:38იწყებთ შფოთვასა და წუხილს საფრთხეებზე,
რომლებიც არ არსებობენ. -
4:38 - 4:42ნდობას კარგავთ ოჯახისა
და მეგობრების მიმართ. -
4:42 - 4:47იმის თქმა, რომ სამოქალაქო ცხოვრებაში
საფრთხე არ არსებობს მართალი არ იქნება. -
4:47 - 4:49უბრალოდ საფრთხის ალბათობა
-
4:49 - 4:50ომთან შედარებით
-
4:50 - 4:53ასტრონომიულად მცირეა.
-
4:54 - 4:57ჩვენ არასდროს ვურჩევთ მეომრებს,
მთლად დაივიწყონ სიფრთხილე. -
4:57 - 4:59ჩვენ ვწვრთნით მათ,
-
4:59 - 5:02რომ ადგილსამყოფელის მიხედვით ცვალონ
სიფრთხილის დონე. -
5:02 - 5:04თუ ცუდ უბანში მოხვდით,
-
5:04 - 5:06უფრო ფრთხილად ხართ.
-
5:06 - 5:08ოჯახის წევრებთან ერთად გარეთ სადილობთ?
-
5:08 - 5:10თქვენ ნაკლებად ფრთხილი ხდებით.
-
5:10 - 5:13მებრძოლებს ვწვრთნით,
რათა მეტისმეტად რაციონალურები იყვნენ -
5:13 - 5:17და სისტემატურად შეაფასონ, მაგალითად,
მშვიდობისას ამერიკაში -
5:17 - 5:21ასაფეთქებელი მოწყობილობის ნახვის
ფაქტობრივი სტატისტიკური ალბათობა. -
5:21 - 5:27საკმარისი პრაქტიკის პირობებში,
აზროვნების გადაწყობა ნარჩუნდება. -
5:27 - 5:30შემდეგი მკურნალობის მეთოდი
ექსპოზიციის თერაპიაა. -
5:30 - 5:32ეს უფრო საველე სწავლებაა.
-
5:32 - 5:36და დადასტურებულად ეფექტური მკურნალობებიდან
ყველაზე სწრაფიც. -
5:36 - 5:38გახსოვთ კარლოსი?
-
5:38 - 5:40ეს ის მკურნალობის მეთოდია,
რომელიც მან აირჩია. -
5:40 - 5:43მკურნალობა დავწყეთ მისთვის რთული
სავარჯიშოების მიცემით, -
5:43 - 5:45როგორიცაა:
სურსათის მაღაზიაში; -
5:46 - 5:48სავაჭრო ცენტრში, ან რესტორანში წასვლა;
-
5:48 - 5:51კარს მიყრდნობილი ჯდომა
-
5:51 - 5:53და რაც ყველაზე მთავარია...
-
5:53 - 5:55ამ გარემოებში დარჩენა.
-
5:56 - 5:57თავიდან ის ძალიან შფოთავდა.
-
5:57 - 6:00მას უნდოდა იქ დამჯდარიყო,
საიდანაც მთელს ოთახს დაინახავდა, -
6:00 - 6:02სადაც გასაქცევი გზები შეეძლო დაეგეგმა,
-
6:02 - 6:05სადაც თავდასაცავ რამე იარაღს მისწვდებოდა.
-
6:05 - 6:08წასვლა უნდოდა, მაგრამ ეს არ გააკეთა.
-
6:08 - 6:11კარლოსს გაახსენდა წვრთნები
საზღვაო ფლოტის ნაწილში -
6:11 - 6:14და თავს აიძულა დისკომფორტი გადაელახა.
-
6:14 - 6:17ყოველ ჯერზე, როცა ასე მოიქცა,
მისი შფოთვა ცოტათი შემცირდა -
6:17 - 6:20მერე კიდევ, კიდევ უფრო...
-
6:20 - 6:21სანამ საბოლოოდ,
-
6:21 - 6:26წარმატებით ხელახლა არ ისწავლა,
როგორ დამჯდარიყო საჯარო სივრცეში -
6:27 - 6:29და სიამოვნება მიეღო ამით.
-
6:30 - 6:33მან ასევე მოუსმინა
თავის საბრძოლო ჩანაწერებს -
6:33 - 6:35ძალიან ბევრჯერ.
-
6:36 - 6:40იქამდე უსმინა, სანამ მოგონებებმა
არ შეწყვიტეს მასში შფოთვის გამოწვევა. -
6:40 - 6:43მოგონებები იმდენად დაამუშავა,
-
6:43 - 6:48რომ მისი გონება აღარ იხსენებდა ძილში მის
წარსულ გამოცდილებას. -
6:48 - 6:52როცა მას მკურნალობის დასრულებიდან
ერთი წლის შემდეგ ვესაუბრე, -
6:52 - 6:53მან მითხრა:
-
6:53 - 6:58"დოკ, პირველად 43 წლის განმავლობაში
-
6:58 - 7:01ღამის კოშმარები აღარ მაწუხებს".
-
7:01 - 7:06ეს მეთოდი განსხვავდება
მეხსიერების წაშლისგან. -
7:06 - 7:09ვეტერანებს ყოველთვის ემახსოვრებათ მათი
ტრავმული გამოცდილება, -
7:09 - 7:11მაგრამ საკმარისი პრაქტიკით,
-
7:11 - 7:16ეს მოგონებები ისეთი ცოცხალი და
მტკივნეული აღარ იქნებიან, როგორც ადრე. -
7:16 - 7:20ემოციურად ისინი აღარ იგრძნობენ,
რომ თითქოს ეს გუშინ მოხდა -
7:20 - 7:24და იგრძნობენ, რომ გაცილებით უკეთეს
ადგილას ვცხოვრობთ. -
7:26 - 7:28მაგრამ ეს ყველაფერი ხშირად რთულია
-
7:28 - 7:31და ყველა ტრენინგის მსგავსად,
ყველასთვის შეიძლება არ იმუშაოს. -
7:32 - 7:34არსებობს ნდობის ფაქტორიც.
-
7:34 - 7:35ზოგჯერ მეკითხებიან:
-
7:35 - 7:38"იქ ხომ არ ყოფილხართ დოკ,
როგორ შეძლებთ ჩემს დახმარებას? -
7:38 - 7:40რაც გასაგებია,
-
7:40 - 7:45მაგრამ სამოქალაქო ცხოვრებაში დაბრუნებისას,
-
7:45 - 7:48თქვენ არ გჭირდებათ ვიღაც, ვინც ომში იყო.
-
7:48 - 7:51თქვენ არ გჭირდებათ
საბრძოლო ოპერაციების ტრენინგი. -
7:51 - 7:56თქვენ გჭირდებათ ტრენინგი,
თუ როგორ დაბრუნდეთ შინ. -
7:59 - 8:01ჩემი მუშაობის ბოლო 10 წლის განმავლობაში,
-
8:01 - 8:04მე დეტალურად ვეცნობოდი
-
8:04 - 8:07ჯარისკაცების წარმოუდგენლად საშინელ
გამოცდილებებს -
8:07 - 8:08ყოველდღიურად.
-
8:08 - 8:10ყოველთვის ადვილი სულაც არ იყო.
-
8:10 - 8:13იყო შემთხვევები,
როცა გული გახეთქვაზე მქონდა, -
8:13 - 8:16ან რომ უკვე მეტისმეტი იყო ჩემთვის.
-
8:16 - 8:19მაგრამ ეს წვრთნაზე დაფუძნებული მეთოდები
ისე კარგად მუშაობს, -
8:19 - 8:23რომ რასაც ეს სამუშაო მართმევს,
უფრო მეტს ვიღებ სანაცვლოდ, -
8:23 - 8:26რადგან ვხედავ,
რომ ადამიანები უკეთ ხდებიან -
8:27 - 8:30და ვხედავ ადამიანებს ცხოვრება ეცვლებათ.
-
8:31 - 8:34კარლოსს ახლა შეუძლია დატკბეს
შვილიშვილებთან გარეთ გატარებული დროით. -
8:34 - 8:37ეს ისაა, რაც მას ასევე არ შეეძლო.
-
8:38 - 8:42და რაც მაოცებს ისაა,
რომ 43 წლიანი ტანჯვის შემდეგ, -
8:42 - 8:44მას მხლოდ 10-კვირიანი
ინტენსიური წვრთნა დასჭირდა, -
8:44 - 8:46რომ ნორმალურ ცხოვრებას დაბრუნებოდა.
-
8:46 - 8:48როდესაც მას ვესაუბრე, მითხრა:
-
8:48 - 8:52"ვიცი, განვლილ წლებს უკან ვერ დავიბრუნებ,
-
8:53 - 8:58მაგრამ სულ მცირე, ჩემი სიცოცხლის
დარჩენილი დღეები -
8:58 - 9:00შემიძლია მშვიდად გავატარო".
-
9:01 - 9:05და დაამატა: "ვიმედოვნებ, რომ ახალგაზრდა
ვეტერანებს ლოდინი არ მოუწევთ -
9:05 - 9:07იმ დახმარების მისაღებად,
რომელიც სჭირდებათ". -
9:07 - 9:08მეც ამას ვიმედოვნებ.
-
9:09 - 9:10რადგან....
-
9:11 - 9:12ეს ცხოვრება ხანმოკლეა
-
9:13 - 9:17და თუ საკმარისად იღბლიანი ხართ
და ომს ცოცხალი გადაურჩით, -
9:17 - 9:19ან რომელიმე სხვა ტრავმულ გამოცდილებას,
-
9:19 - 9:23საკუთარ თავს უნდა უმადლოდეთ
და იმსახურებთ, რომ კარგი ცხოვრება გქონდეთ. -
9:23 - 9:24ამისთვის კი,
-
9:24 - 9:28საჭირო წვრთნის მიღებისთვის ლოდინი
არ უნდა გიწევდეთ. -
9:29 - 9:34ომით გამოწვეული ადამიანების
ტანჯვის დასრულების საუკეთესო საშუალება, -
9:35 - 9:37ომში არასდროს წასვლაა.
-
9:37 - 9:40უბრალოდ ჯერ მანამდე
არ ვართ მისულები, როგორც სახეობა. -
9:40 - 9:41სანამ მივალთ,
-
9:41 - 9:47ფსიქიკური ტანჯვა, რომელსაც
ჩვენს შვილებს ვუქმნით, -
9:47 - 9:49როდესაც მათ საბრძოლელად ვაგზავნით,
-
9:49 - 9:51შეიძლება შემცირდეს.
-
9:52 - 9:58ჩვენ უნდა უზრუნველვყოთ, რომ მათ
ომში გაგზავნაში ჩართული მეცნიერება, -
9:58 - 10:01დახარჯული ენერგია და ამ გაგზავნის ფასი,
-
10:01 - 10:04მათი შინ დასაბრუნებლად
მომზადების შემთხვევაშიც, -
10:04 - 10:07სულ მცირე იგივე უნდა იყოს.
-
10:08 - 10:10აი, ამდენი გვმართებს მათი.
-
10:10 - 10:11მადლობა.
-
10:11 - 10:18(აპლოდისმენტები)
- Title:
- ჯარისკაცებს ომისთვის ვწვრთნით. მოდით, ისინი შინ დასაბრუნებლადაც გავწვრთნათ
- Speaker:
- ჰეკტორ გარსია
- Description:
-
"სანამ მეომრები საბრძოლველად გაიგზავნებიან, მათ წვრთნიან, თუ როგორ იარსებონ ძალიან სახიფათო გარემოში. თუმცა, მათ ასევე სჭირდებათ მომზადება, თუ როგორ დაუბრუნდნენ ბრძოლის ველიდან სამოქალაქო ცხოვრებას"-ამბობს ფსიქოლოგი ჰეკტორ გარსია. იმავე პრინციპების გათვალისწინებით, რომლითაც ჯარისკაცები ომისთვის ემზადებიან, გარსია ეხმარება ომის ვეტერანებს, რომლებიც პოსტ ტრავმული სტრესული აშლილობით იტანჯებიან, დაუბრუნდნენ ნორმალურ ცხოვრებას.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 10:31
Levan Lashauri approved Georgian subtitles for We train soldiers for war. Let's train them to come home, too | ||
Levan Lashauri edited Georgian subtitles for We train soldiers for war. Let's train them to come home, too | ||
Levan Lashauri accepted Georgian subtitles for We train soldiers for war. Let's train them to come home, too | ||
Levan Lashauri edited Georgian subtitles for We train soldiers for war. Let's train them to come home, too | ||
Levan Lashauri edited Georgian subtitles for We train soldiers for war. Let's train them to come home, too | ||
Levan Lashauri edited Georgian subtitles for We train soldiers for war. Let's train them to come home, too | ||
Levan Lashauri edited Georgian subtitles for We train soldiers for war. Let's train them to come home, too | ||
Levan Lashauri edited Georgian subtitles for We train soldiers for war. Let's train them to come home, too |