Eddie Obeng: Inteligentna porażka dla w świecie szybkich zmian
-
0:00 - 0:04Ostatnie 6 miesięcy podróżowałem.
-
0:04 - 0:07Zrobiłem jakieś 90 tys. km,
-
0:07 - 0:10nie wstając od biurka.
-
0:10 - 0:13Mimo że stoi przed wami jedna osoba,
-
0:13 - 0:16tak naprawdę jestem dwiema.
-
0:16 - 0:20Ja, czyli Eddie, jestem tutaj,
-
0:20 - 0:24a moim alter ego jest zielony awatar, Cyber Frank.
-
0:24 - 0:27Tym się zajmuję.
-
0:27 - 0:30Zacznijmy od testu,
-
0:30 - 0:34bo jako biznesmena interesują mnie rezultaty.
-
0:34 - 0:35Miałem problem z decyzją,
-
0:35 - 0:38co przedstawić publiczności TED,
-
0:38 - 0:41co byłoby zajmujące
-
0:41 - 0:44i miało właściwy poziom trudności.
-
0:44 - 0:46Zacznijmy więc,
-
0:46 - 0:49chcę was zaangażować, możecie głośno odpowiadać.
-
0:49 - 0:52Która z poziomych linii jest dłuższa?
-
0:52 - 0:53Odpowiedź?
-
0:53 - 0:55Publiczność: Są takie same.
-
0:55 - 0:57Nie są takie same. (Śmiech)
-
0:57 - 1:01Górna jest o 10% dłuższa od dolnej.
-
1:01 - 1:04Czemu odpowiedzieliście, że są takie same?
-
1:04 - 1:07W szkole zwiedzono nas
-
1:07 - 1:09i nauczono paralaksy.
-
1:09 - 1:12Ale odpowiedź "takie same" jest zła.
-
1:12 - 1:16Tak się nauczyliście i pamiętacie do dziś.
-
1:16 - 1:20Kiedy spytam o długość linii, odpowiecie: takie same,
-
1:20 - 1:22mimo że takie nie są.
-
1:22 - 1:26To właśnie stało się w XXI wieku.
-
1:26 - 1:29Coś lub ktoś
-
1:29 - 1:31zmienił zasady działania świata.
-
1:31 - 1:34Chyba wtedy, kiedy spaliśmy,
-
1:34 - 1:38o północy 15 lat temu.
-
1:38 - 1:40Przewrócono wszystko do góry nogami.
-
1:40 - 1:43Zasady prowadzenia biznesu, organizacji,
-
1:43 - 1:46czy kraju zostały skasowane, zmienione,
-
1:46 - 1:49i nie myślcie, że żartuję,
-
1:49 - 1:53światem rządzą teraz zupełnie inne zasady. (Śmiech)
-
1:53 - 1:55Zauważyliście?
-
1:55 - 1:57Chyba nie. (Śmiech)
-
1:57 - 2:01Wydaje mi się,
-
2:01 - 2:05że obecny, XXI wiek nie jest dla nas jasny.
-
2:05 - 2:08Nadal racjonalnie reagujemy na świat,
-
2:08 - 2:12który znamy i rozumiemy,
-
2:12 - 2:14ale który już nie istnieje.
-
2:14 - 2:16Nie wierzycie? (Brawa)
-
2:16 - 2:21Opowiem o kilku sprawach, których nie rozumiem.
-
2:21 - 2:24Kiedy na Amazonie wpiszemy słowo "kreatywność",
-
2:24 - 2:26pokaże się lista 90 tys. książek.
-
2:26 - 2:29Google znajdzie 30 mln. stron.
na hasło "innowacja i kreatywność" -
2:29 - 2:33Dodając "konsultant" podwoimy wynik. (Śmiech)
-
2:33 - 2:36Jednak średnio tylko jeden na 100 tys. pomysłów
-
2:36 - 2:39ma szansę odnieść sukces
-
2:39 - 2:42i przynieść zyski w ciągu 2 lat od powstania.
-
2:42 - 2:45Firmy wydają krocie na planowanie
-
2:45 - 2:48i przygotowywanie budżetu,
-
2:48 - 2:52który i tak trzeba zmienić przed publikacją.
-
2:52 - 2:56Jak to się dzieje?
-
2:56 - 2:58Kluczem do zmiany świata
-
2:58 - 3:00jest implementacja. Wizje trzeba realizować.
-
3:00 - 3:02jest implementacja. Wizje trzeba realizować.
-
3:02 - 3:05Skuteczną realizację pomysłów
-
3:05 - 3:07udoskonalaliśmy przez dziesięciolecia.
-
3:07 - 3:12Wyobraźcie sobie, że 5-osobowa rodzina
-
3:12 - 3:15jedzie na wakacje,
-
3:15 - 3:19z Londynu do Hong Kongu,
-
3:19 - 3:23a ich budżet wynosi 15 tys. złotych.
-
3:23 - 3:26Gdyby chodziło o przeciętny projekt w rzeczywistości,
-
3:26 - 3:32skończyłoby się wyjazdem rodziny
-
3:32 - 3:36do miasta Makassar na Celebesie Południowym
-
3:36 - 3:39za 20 tys. złotych,
-
3:39 - 3:42przy czym dwoje dzieci zostaje w domu. (Śmiech)
-
3:42 - 3:46Są rzeczy, które nie mają sensu.
-
3:46 - 3:50A może być jeszcze gorzej.
-
3:50 - 3:53Oto cytat:
-
3:53 - 3:56"Reasumując, Wasza Wysokość,
-
3:56 - 4:00fiasko w przewidywaniach co do rozmiaru kryzysu
-
4:00 - 4:04wynikło z niewystarczającej kreatywności
-
4:04 - 4:07oraz małej ilości bystrych umysłów".
-
4:07 - 4:11Tak wybitni ekonomiści odpowiedzieli
-
4:11 - 4:13królowej Anglii na pytanie:
-
4:13 - 4:16"Czemu nie uprzedzono nas o kryzysie?" (Śmiech)
-
4:16 - 4:19Nigdy nie dostanę tytułu szlacheckiego. (Śmiech)
-
4:19 - 4:21Zauważcie, że chodziło o znanych ekonomistów,
-
4:21 - 4:25jednych z najmądrzejszych ludzi na świecie.
-
4:25 - 4:28Rozumiecie, jakie to wyzwanie? (Śmiech)
-
4:28 - 4:33To przerażające. Mój przyjaciel i mentor
-
4:33 - 4:37Tim Brown z IDEO uważa,
że trzeba planować z rozmachem. -
4:37 - 4:40Projektowanie musi stawić czoła
-
4:40 - 4:42dużym wyzwaniom.
-
4:42 - 4:44Ma rację.
-
4:44 - 4:48Czemu w ogóle były małe?
-
4:48 - 4:52Jeśli współpraca i działanie na wielu płaszczyznach
-
4:52 - 4:54są tak wspaniałe,
-
4:54 - 4:59czemu stworzyliśmy takie hierarchie?
-
4:59 - 5:03Wydaje mi się, że nie zauważyliśmy zmiany,
-
5:03 - 5:07o której wcześniej wspomniałem.
-
5:07 - 5:10Świat przyspieszył.
-
5:10 - 5:12Cyberprzestrzeń i technologia
-
5:12 - 5:15gwałtownie wszystko przyspieszają.
-
5:15 - 5:17To teraz, a to przeszłość.
-
5:17 - 5:18Wszystkie rządy chcą zmian,
-
5:18 - 5:21wy chcecie zmian,
-
5:21 - 5:24wszyscy ich chcą, to super. (Śmiech)
-
5:24 - 5:28Następuje ogromne przyspieszenie i zmiana.
-
5:28 - 5:32Prędkość wzrasta, ale to nie wszystko.
-
5:32 - 5:35W tym samym czasie,
-
5:35 - 5:37w ciągu 40 lat, podwoiła się populacja.
-
5:37 - 5:41Połowa jest w miastach i oddziałuje na siebie.
-
5:41 - 5:44Intensywność oddziaływań jest niesamowita.
-
5:44 - 5:49Rejestry obrazują przepływ mnóstwa informacji.
-
5:49 - 5:50A po trzecie,
-
5:50 - 5:52weźmy wszystkich tych,
-
5:52 - 5:58których biuro, choć to tylko stolik pod schodami,
-
5:58 - 6:04internet zmienia w centralę światowej korporacji.
-
6:04 - 6:07Zmieniła się skala działań.
-
6:07 - 6:10Rozmiar i skala nie są takie same.
-
6:10 - 6:13Ponad 1/3 waszych tweetów
-
6:13 - 6:16jest śledzona przez kogoś
-
6:16 - 6:19zza granicy.
-
6:19 - 6:22Nowa skala jest globalna.
-
6:22 - 6:26Ludzie mówią metaforycznie, że świat jest burzliwy.
-
6:26 - 6:29Słyszeliście?
-
6:29 - 6:32Jednak nie jest to przenośnia.
-
6:32 - 6:35To prawda. Będąc studentem inżynierii,
-
6:35 - 6:39poszedłem na pokaz, gdzie prowadzący
-
6:39 - 6:42zrobił coś niezwykłego.
-
6:42 - 6:47Wziął przezroczystą rurkę, widzieliście to wcześniej?
-
6:47 - 6:50Przyczepił ją do kranu.
-
6:50 - 6:53Spróbuję to narysować,
-
6:53 - 6:56może bez kranu, to trudne.
-
6:56 - 6:59Napiszę "kran", dobrze?
-
6:59 - 7:03Przyczepia więc rurkę i puszcza wodę.
-
7:03 - 7:06Spytał, czy coś zauważyliśmy.
-
7:06 - 7:09Nie było to nic niezwykłego.
-
7:09 - 7:13Odkręca i zakręca wodę, ponawia pytanie.
-
7:13 - 7:17Aż w końcu wbija w rurkę igłę.
-
7:17 - 7:19Podczepia ją pod zbiornik,
-
7:19 - 7:22który wypełnia zielonym tuszem.
-
7:22 - 7:26Teraz wraz z płynącą wodą
-
7:26 - 7:30leci cienka zielona stróżka. Mało to ciekawe.
-
7:30 - 7:35Podkręca wodę i mimo że zmienia jej siłę,
-
7:35 - 7:38nic innego się nie zmienia.
-
7:38 - 7:41Dodaje coraz więcej wody i dzieje się coś dziwnego.
-
7:41 - 7:46Coś zaczyna migotać, dodaje jeszcze trochę
-
7:46 - 7:49i nagle cała zielona linia znika
-
7:49 - 7:52i zostają tylko drobinki przy igle,
-
7:52 - 7:55które gwałtownie rozpraszają tusz,
-
7:55 - 7:59rozcieńczają go i kolor znika.
-
7:59 - 8:03Ktoś zmienił zasady świata tej rurki
-
8:03 - 8:07z laminarnych na turbulentne.
-
8:07 - 8:11Stare zasady znikają i nagle możliwe jest wszystko,
-
8:11 - 8:15na co pozwalają turbulencje,
-
8:15 - 8:18a to nie to samo, co przepływ laminarny.
-
8:18 - 8:22Nigdy byśmy tego nie zauważyli bez zielonego tuszu.
-
8:22 - 8:26To nasze wyzwanie.
-
8:26 - 8:30Ktoś, pewnie wy ze swoją technologią,
-
8:30 - 8:34zwiększył prędkość, skalę i ilość interakcji.
-
8:34 - 8:36Jak sobie z tym poradzić?
-
8:36 - 8:39Nazwać turbulencją, albo się czegoś nauczyć.
-
8:39 - 8:44Dorastaliście w czasach,
-
8:44 - 8:47kiedy istniały jeszcze właściwe odpowiedzi,
-
8:47 - 8:50bo odpowiedzieliście na zagadkę z poziomymi liniami
-
8:50 - 8:52w przekonaniu, że to nigdy się nie zmieni.
-
8:52 - 8:55Powiedzmy, że ta linia przedstawia naukę.
-
8:55 - 8:57Widzieliśmy coś, rozumieliśmy
-
8:57 - 9:00i z czasem wprowadzaliśmy w życie.
-
9:00 - 9:04A to świat. Jak zmieniło się tempo nauki
-
9:04 - 9:07wraz z przyspieszeniem świata?
-
9:07 - 9:10Ciężko jest pracować nad czymś
-
9:10 - 9:13wbrew szefowi czy strategii.
-
9:13 - 9:15Trzeba też chodzić na spotkania.
-
9:15 - 9:21W firmie w końcu zmusisz kogoś do podjęcia decyzji.
-
9:21 - 9:23Tam, gdzie ludzie wierzą w cykle,
-
9:23 - 9:26jest jeszcze śmieszniej.
-
9:26 - 9:29Ze zmianami trzeba czekać do końca cyklu.
-
9:29 - 9:35Zdaje się więc, że linia nauki jest płaska.
-
9:35 - 9:39W miejscu, gdzie się przecinają
-
9:39 - 9:43prędkość zmiany wyprzedza
-
9:43 - 9:46prędkość nauki.
-
9:46 - 9:49O to mi chodziło,
-
9:49 - 9:52kiedy wspomniałem nagłe zmiany o północy.
-
9:52 - 9:55Zmienia to nasze działania,
-
9:55 - 9:59popełniamy błędy. Rozwiązujemy dawne problemy,
-
9:59 - 10:02nie myśląc, czy w przyszłości
-
10:02 - 10:05te rozwiązania nie stworzą nowych problemów.
-
10:05 - 10:07Bez zrozumienia świata
-
10:07 - 10:11nie można być pewnym właściwych rozwiązań.
-
10:11 - 10:14Krótki przykład. Kreatywność i pomysły.
-
10:14 - 10:17Wszyscy szefowie i klienci poszukują innowacji.
-
10:17 - 10:21Każą ryzykować i być twórczym.
-
10:21 - 10:24Te słowa docierają do odbiorców inaczej:
-
10:24 - 10:28"Jak będziesz wariował, to cię zwolnię". (Śmiech)
-
10:28 - 10:31Dlaczego? Bo kiedyś pomyłki
-
10:31 - 10:34były nie do przyjęcia.
-
10:34 - 10:36Wymagały surowego traktowania,
-
10:36 - 10:40bo można ich było uniknąć dzięki doświadczeniu.
-
10:40 - 10:45Od kilkudziesięciu lat trzymamy się odpowiedzi:
-
10:45 - 10:47nie wychylaj się.
-
10:47 - 10:50Potem każemy się wychylać, bez skutku.
-
10:50 - 10:52Są dwa sposoby na porażkę.
-
10:52 - 10:56Kiedy trzeba działać zgodnie z zasadami,
-
10:56 - 10:59za nieuwagę powinno się zwalniać.
-
10:59 - 11:03Ale kiedy robicie coś nowego
-
11:03 - 11:05i wam nie wychodzi,
-
11:05 - 11:08zasługujecie na więcej, niż inni.
-
11:08 - 11:12To inteligentna porażka. Nie znajdzie się na CV.
-
11:12 - 11:15Na koniec powiem,
-
11:15 - 11:18czemu przejechałem przy biurku 90 tys km.
-
11:18 - 11:20Pojąłem potęgę tego świata,
-
11:20 - 11:25rzuciłem pracę i założyłem pierwszą na świecie
-
11:25 - 11:29wirtualną szkołę biznesu, by uczyć jak działać.
-
11:29 - 11:34Wykorzystałem własne doświadczenia.
-
11:34 - 11:37Więcej na WorldAfterMidnight.com.
-
11:37 - 11:40Swoich zasad używam sam od 10 lat,
-
11:40 - 11:44a nadal żyję i mam dom.
-
11:44 - 11:49Mam nadzieję, że wstrzyknąłem wam
trochę zielonego tuszu -
11:49 - 11:52i kiedy przyjdzie pora na kolejną racjonalną decyzję,
-
11:52 - 11:56zastanowicie się przez chwilę,
-
11:56 - 11:59czy taka decyzja także miałaby sens
-
11:59 - 12:02w świecie po północy. Dziękuję.
-
12:02 - 12:09(Brawa)
-
12:09 - 12:16Dziękuję. (Brawa)
- Title:
- Eddie Obeng: Inteligentna porażka dla w świecie szybkich zmian
- Speaker:
- Eddie Obeng
- Description:
-
Świat zmienia się znacznie szybciej niż nam się wydaje, mówi nauczyciel biznesu Eddie Obeng, w związku z tym kreatywność nie może za nim nadążyć. W tym porywającym wystąpieniu podkreśla trzy ważne zmiany, które powinniśmy zrozumieć, by zwiększyć wydajność, a także wzywa do stworzenia kultury "inteligentnej porażki".
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 12:37
Rysia Wand approved Polish subtitles for Smart failure for a fast-changing world | ||
Rysia Wand accepted Polish subtitles for Smart failure for a fast-changing world | ||
Rysia Wand edited Polish subtitles for Smart failure for a fast-changing world | ||
Rysia Wand edited Polish subtitles for Smart failure for a fast-changing world | ||
Rysia Wand edited Polish subtitles for Smart failure for a fast-changing world | ||
Rysia Wand edited Polish subtitles for Smart failure for a fast-changing world | ||
Rysia Wand edited Polish subtitles for Smart failure for a fast-changing world | ||
Rysia Wand edited Polish subtitles for Smart failure for a fast-changing world |