Mudando nosso modo de pensar com relação ao desperdício de alimentos | Haven Baker | TEDxBoise
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0:07 - 0:08Boa tarde.
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0:08 - 0:11Estou empolgado em conversar com vocês
sobre desperdício de alimento. -
0:11 - 0:13Antes de começar a falar sobre isso,
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0:13 - 0:17vamos dar um passo atrás,
e pensar como mudar a nossa mente. -
0:17 - 0:20Quando foi a última vez que você
mudou de ideia sobre algo? -
0:20 - 0:25Não quero dizer sobre o que queria
pra jantar ou planos para o fim de semana, -
0:25 - 0:28mas algo significante: talvez, religião,
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0:28 - 0:31ou como você se sente sobre
alguém importante na sua vida, -
0:31 - 0:36ou uma crença antiga que de repente mudou.
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0:36 - 0:41Às vezes mudar a nossa mente
é um processo que leva tempo. -
0:41 - 0:45Às vezes, você pensa uma coisa
por um instante, -
0:45 - 0:47e logo em seguida pensa em outra.
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0:47 - 0:52Quero contar pra vocês
como mudei de ideia sobre lixo. -
0:52 - 0:55Como disse, cresci numa fazenda
no estado de Washington, -
0:55 - 0:58e nossa fazenda ficava
perto de uma estrada. -
0:58 - 1:01Um trecho de aproximadamente
2,5 km e, no verão, -
1:01 - 1:04pegávamos essa estrada três a quatro
vezes ao dia de um lado pro outro, -
1:04 - 1:06olhando os campos,
trocando a água e outras coisas. -
1:06 - 1:10A estrada era cheia de garrafas
de cerveja, latinhas, -
1:10 - 1:13caixas de isopor que a gente
costuma colocar hambúrguer, -
1:13 - 1:15plásticos, papéis, coisas assim.
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1:16 - 1:18Olhando de perto, era nojento.
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1:19 - 1:22Mas pensando nos meus
hábitos sobre o lixo, -
1:22 - 1:25fui criado nos anos 80,
quando isso acontecia, -
1:25 - 1:29e não era hábito jogar tudo no lixo,
era uma questão de conveniência. -
1:29 - 1:33Então, quando a gente pegava a estrada,
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1:33 - 1:36e estava um pouco suja,
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1:36 - 1:39era normal baixar o vidro do carro
e jogar alguma coisa pra fora. -
1:39 - 1:43Se não tivesse nenhum saco de lixo
no carro para o saquinho de pipoca, -
1:43 - 1:46infelizmente ia pra fora da janela mesmo.
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1:46 - 1:49Sei que é horrível!
Sinto vergonha de falar. -
1:50 - 1:55Tive um emprego no verão com um
professor de matemática aposentado, -
1:55 - 1:58e a gente inspecionava o setor agrícola.
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1:58 - 2:02Costumávamos ir de setor em setor em uma
caminhonete, levando amostras de solo. -
2:04 - 2:07Esse cara fazia esse trabalho
já a algum tempo. -
2:07 - 2:10Eu me lembro da nossa
primeira viagem juntos. -
2:10 - 2:12Ele tinha um lugar predileto pra almoçar.
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2:12 - 2:15Tinha um lindo campo à direita
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2:15 - 2:19A estrada era suja, tinha uma vala,
um aterro e outro campo. -
2:19 - 2:21E tinha também uma árvore grande,
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2:21 - 2:24se você estacionasse à direita
tinha uma sombra. -
2:24 - 2:27Em um dia quente, almoçávamos na sombra,
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2:27 - 2:30sentávamos, tirávamos
nossos lanches da sacola. -
2:30 - 2:33Ele adorava comer sardinha.
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2:33 - 2:37Assim que terminava de comer,
abria a janela e jogava a lata pra fora. -
2:38 - 2:39Quando terminava o almoço,
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2:39 - 2:42colocava tudo em um saco,
e jogava pela janela, -
2:42 - 2:45bebia a latinha de soda e fazia
a mesma coisa. Que horror! -
2:45 - 2:48Em algum momento,
olhei pela janela do motorista -
2:48 - 2:51e pude ver a margem,
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2:51 - 2:55tinha uma pilha de latas
de sardinha e de refrigerante, -
2:55 - 2:58e algumas delas eram cinza,
já estavam lá por um ou dois anos. -
2:58 - 3:01Infelizmente, ele comia
naquele lugar já fazia anos. -
3:02 - 3:05Naquele momento eu pude associar
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3:05 - 3:09as atitudes de uma pessoa
com o problema do lixo, e percebi: -
3:09 - 3:14"Ah, você recebe o que você dá.
Não devo mais jogar lixo nas ruas". -
3:14 - 3:18Depois disso, mudei meu comportamento
respeitando e fazendo a minha parte. -
3:19 - 3:22Se você observar as nossas rodovias,
elas estão muito mais limpas. -
3:22 - 3:25Coletivamente, nós mudamos
nossos hábitos com relação ao lixo. -
3:25 - 3:28E mudamos para melhor.
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3:28 - 3:34Mudar nosso modo de pensar é algo
que outros também deveriam fazer. -
3:34 - 3:37Estamos certos, mais esclarecidos
e sobretudo mais sofisticados. -
3:37 - 3:40Mudem a maneira de pensar e façam o certo.
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3:40 - 3:44Quanto mais instruído você é, mais
vai sentir que está fazendo a coisa certa. -
3:45 - 3:49Na idade média, para ser
considerado bem instruído, -
3:49 - 3:52você tinha que saber grego,
latim, e às vezes francês. -
3:52 - 3:56As cartas antigas que eles escreviam
entre si eram todas em latim. -
3:57 - 4:01Quando a universidade de Norhwestern
foi fundada em 1850, -
4:01 - 4:04um dos requisitos era o latim e o grego.
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4:04 - 4:06Não era uma exigência da Universidade,
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4:06 - 4:09era obrigação ter estudado latim e grego
no ensino médio, para ser admitido. -
4:09 - 4:12Era uma exigência padrão.
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4:12 - 4:17Se você fosse bem instruído, o currículo
na faculdade teria grego e latim. -
4:18 - 4:22Com a Revolução Industrial,
isso se tornou um pouco polêmico, -
4:22 - 4:26e deixou de ser obrigatório o grego
no final de 1880 em Harvard. -
4:26 - 4:29O latim um pouco mais tarde, e outras
universidades seguiram o mesmo. -
4:29 - 4:33Nas duas últimas décadas,
a sociedade mudou -
4:33 - 4:36sobre o que significa ser bem instruído.
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4:36 - 4:39Acredito que tudo é para um bem maior.
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4:39 - 4:41Hoje nós estudamos matemática e ciência.
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4:41 - 4:47Estudamos outras matérias, como arte,
ao invés de latim e grego. -
4:50 - 4:53Nossa percepção de beleza muda também.
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4:53 - 4:56Acho que todos aqui conhecem
Michael Jordan. -
4:58 - 5:02Quando pensamos em Michael Jordan,
vemos que ele é conhecido por três coisas: -
5:02 - 5:05primeiro, a língua, a "língua afiada",
todos sabemos disso; -
5:05 - 5:10segundo, o tênis:
a venda de tênis Air Jordan; -
5:10 - 5:13e por último é claro, o talento atlético,
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5:13 - 5:16que levou o Chicago Bulls
ao sexto campeonato da NBA. -
5:16 - 5:21De qualquer modo, a história avança,
houve quem sugerisse, -
5:21 - 5:24quando olhamos pra carreira
de Michael Jordan, -
5:24 - 5:29que ele teve um grande impacto
em fazer da calvície um charme. -
5:29 - 5:31(Risos)
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5:31 - 5:34Sim! ... E não foi só ele,
Patrick Stewart também. -
5:34 - 5:36Mas, até então,
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5:37 - 5:42havia perucas na Inglaterra
e topetes postiços nos anos 80, -
5:42 - 5:45era constrangedor ficar careca
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5:45 - 5:47e a gente fazia qualquer coisa pra evitar.
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5:47 - 5:49Depois de algumas décadas,
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5:49 - 5:52a universidade da Pennsylvania
fez um estudo, -
5:53 - 5:55com mulheres,
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5:55 - 5:58onde foi considerado
que homens carecas são mais másculos. -
5:59 - 6:01Assim, nós mudamos nossa percepção.
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6:01 - 6:04Metade das mulheres mudaram
a percepção sobre a calvície -
6:04 - 6:07em questão de duas décadas,
e isso é ótimo. -
6:07 - 6:09Nós mudamos a nossa mente.
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6:11 - 6:15Agora, precisamos mudar de ideia
sobre o desperdício de alimento. -
6:16 - 6:22Quase um bilhão de pessoas
no mundo são desnutridas, -
6:23 - 6:25desperdício de alimento é problema.
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6:25 - 6:27Lembro quando eu era criança,
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6:27 - 6:31e, comentava-se sobre a fome na África,
quando minha mãe servia a comida, -
6:31 - 6:34eu dizia que não gostava,
que não queria, algo assim, -
6:34 - 6:36mas ela me passava o prato,
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6:36 - 6:39eu dava umas garfadas, empurrava
o prato e dizia: "Já acabei". -
6:39 - 6:41Ela dizia: 'Você vai comer tudo".
Eu dizia que não. -
6:41 - 6:45"Tem milhões de crianças morrendo
de fome na África, coma tudo", ela dizia. -
6:45 - 6:48Eu dizia: "Tudo bem, você pode
dar a comida pra eles". -
6:49 - 6:53Uma vez que já esteja no prato,
já houve o desperdício, -
6:53 - 6:56e quero focar no problema
do cultivo agrícola até chegar à mesa, -
6:56 - 7:00pois quando já está no prato,
o problema já é maior. -
7:00 - 7:04O departamento agrícola,
na ala conservadora, -
7:04 - 7:10verificou que perdemos 33% de alimento,
da fazenda até chegar às mesas, -
7:10 - 7:13e outros estimam que seja perto de 50%.
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7:13 - 7:17Provavelmente, o correto é algo entre
estes índices, depende do alimento. -
7:18 - 7:20Existem várias soluções,
-
7:21 - 7:25mas a que eu quero focar
tem a ver com a seção dos vegetais. -
7:26 - 7:29Nós subestimamos,
mas uma das coisas maravilhosas -
7:29 - 7:32de crescer na Europa
ou na América do Norte -
7:32 - 7:35é poder ir andando até o mercado,
-
7:35 - 7:38olhar os vegetais e existem dezenas
de vegetais diferentes. -
7:38 - 7:42É barato, seguro, maduro,
-
7:42 - 7:44cheira gostoso, e tem uma variedade.
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7:45 - 7:47Está lá quase todos os dias do ano.
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7:47 - 7:50Não pensamos sobre isso,
nós esperamos isso. -
7:50 - 7:53Não tem sido desse jeito há muito tempo,
-
7:53 - 7:56e a maioria das pessoas no mundo
não se alimenta como a gente. -
7:56 - 8:00Mas o problema de desperdício
é extremamente sério com vegetais. -
8:01 - 8:04Locais onde podemos plantá-los,
são relativamente poucos, -
8:04 - 8:06e resolvendo o problema
de desperdício dos vegetais -
8:06 - 8:10faria com que tivesse mais alimento
disponível para o mundo todo. -
8:11 - 8:15Como começa esse problema
e o que podemos fazer a respeito? -
8:16 - 8:19Vamos usar o morango como exemplo,
-
8:19 - 8:22compramos os morangos embalados,
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8:22 - 8:24geralmente 500 g ou 1 kg.
-
8:24 - 8:27Podemos compra-los na bandeja
se estiverem baratos. -
8:28 - 8:30Levamos pra casa e comemos os morangos,
-
8:30 - 8:34mas os morangos vieram
da Califórnia ou Flórida, -
8:34 - 8:36ou Baixa Califórnia no México.
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8:36 - 8:39Esses são os lugares onde
os morangos são cultivados. -
8:40 - 8:42Inicia nas fazendas de lá,
e os morangos são específicos -
8:42 - 8:45porque eles tem um prazo
de validade de sete a oito dias. -
8:45 - 8:47Do momento em que são colhidos
-
8:47 - 8:50até estragarem na sua
geladeira, são oito dias. -
8:51 - 8:54O desperdício ocorre nessa hora.
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8:54 - 8:59Na lavoura, tem essas bermas
dessa altura e nessa largura, -
8:59 - 9:03e os morangos são colhidos manualmente,
você vai andando e colhendo-os. -
9:04 - 9:07O desperdício dos morangos
na colheita, não é tão grande, -
9:07 - 9:11geralmente de 5% a 10%
são deixados no campo, -
9:11 - 9:15e esses, quase sempre,
estão passados ou deformados. -
9:15 - 9:19Comparado a outros itens vegetais,
pode ser bem maior, -
9:19 - 9:22mas chega ao desperdício de 5% a 10%.
-
9:23 - 9:26Depois eles são carregados,
rapidamente refrigerados por 12-18 horas; -
9:26 - 9:29são carregados em caminhões
para depois irem -
9:29 - 9:33para os centros de distribuição,
supermercados e outros lugares. -
9:34 - 9:39Um dos problemas do morango
é que, no centro de distribuição. -
9:39 - 9:43se houver qualquer ineficiência,
o prazo de validade se torna um problema. -
9:43 - 9:48No último verão, sentei com um comprador
experiente, de uma rede de supermercados. -
9:48 - 9:54Ele admitiu que 30% das frutas vermelhas
que compram são jogados fora -
9:54 - 9:56antes de chegar nas prateleiras.
-
9:56 - 9:58Muitas vezes ficam
muito maduras no depósito, -
9:58 - 10:00antes mesmo de termos acesso à elas.
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10:00 - 10:03Então, você perde 10% na colheita
e mais 30% nesse processo, -
10:03 - 10:06e depois compramos e levamos pra casa.
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10:07 - 10:09Minha experiência em casa
em comprar essa frutinha -
10:09 - 10:13é assim: nós compramos,
elas estão assim, levamos pra casa, -
10:13 - 10:16se elas estão apetitosas, acaba rapidinho.
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10:16 - 10:19As crianças vão direto comer.
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10:19 - 10:22No entanto, se não estiverem
tão apetitosas, -
10:22 - 10:26ou estiverem estranhas, ou caso esteja
guardando para um evento, -
10:26 - 10:29talvez eu use metade, ou uma porção,
-
10:29 - 10:31e depois volta pra geladeira,
e vocês sabem, -
10:31 - 10:35temos um dia, um dia e meio,
antes delas ficarem assim. -
10:36 - 10:38Isso é o que nós vivenciamos nos EUA.
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10:38 - 10:41Agora, se você vive na Califórnia,
não é tão ruim assim, -
10:41 - 10:43já que lá é o lugar onde
elas são cultivadas. -
10:43 - 10:46Então pra eles, não é um grande problema
como é pra gente aqui. -
10:46 - 10:51De um modo geral, estamos perdendo
outro terço a nível de consumidor. -
10:51 - 10:57Coletivamente, estamos comprando
US$ 6 bilhões de morangos nos EUA, -
10:57 - 11:01e estamos consumindo de 35% a 40%,
-
11:01 - 11:03isso é um problema de desperdício.
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11:04 - 11:07O que podemos fazer a respeito?
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11:09 - 11:11Existem algumas soluções,
-
11:11 - 11:14mas exige que mudemos
nosso modo de pensar. -
11:14 - 11:17Todos aqui já foram ao supermercado,
-
11:17 - 11:20e provavelmente já viram cenouras tortas
-
11:20 - 11:25ou tomates que não estão
na sua forma perfeita, -
11:25 - 11:27maçãs que estão desiguais,
-
11:27 - 11:29peras que estão com umas estrias fundas
-
11:29 - 11:34onde elas racharam ou foram
esfoladas ainda no campo. -
11:35 - 11:41Esse tipo de fruta deformada, muitas vezes
nem chegamos a ver como consumidores, -
11:42 - 11:46porque somos treinados a comprar
somente o que é bonito aos olhos. -
11:47 - 11:51A fruta "feia" como se diz, ou deformada,
-
11:51 - 11:54geralmente é descartada
antes mesmo de chegar a nós. -
11:54 - 11:57Mas se o abastecimento
está escasso ou muito barato, -
11:57 - 12:00às vezes vemos essas frutas na prateleira.
-
12:01 - 12:05A natureza nem sempre produz
o morango ou o tomate perfeito. -
12:06 - 12:10Mas essas frutas imperfeitas
e deformadas continuam nutritivas. -
12:10 - 12:12Elas continuam maduras e saborosas.
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12:12 - 12:16Há um movimento que começou na Europa
e está chegando nos Estados Unidos. -
12:16 - 12:18Chama-se: Movimento dos Alimentos Feios.
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12:18 - 12:20(Risos)
-
12:20 - 12:22Tudo bem.
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12:22 - 12:25Mesmo não sendo atraente aos olhos
-
12:25 - 12:27é uma ótimo produto.
-
12:27 - 12:31Não tem motivo para não comprar
e não consumir esse tipo de alimento. -
12:32 - 12:35Isso ajudaria a resolver
boa parte do desperdício. -
12:36 - 12:39Mas não resolveria o problema
do prazo de validade. -
12:40 - 12:45Quanto a isso, temos algumas soluções
que estamos trabalhando. -
12:45 - 12:50Um grupo de empreendedores
está construindo estufas -
12:50 - 12:52nos telhados, perto de áreas
urbanas, e eles dizem: -
12:52 - 12:56"Olhe, se a gente pudesse aumentar
nossa produção perto das cidades, -
12:56 - 12:59teríamos um prazo de validade maior,
sem transporte, seria mais fácil". -
12:59 - 13:02Alguns poderiam até entregar nas casas.
-
13:02 - 13:04Tomates crescem bem nesses ambientes,
-
13:04 - 13:06assim como alguns tipos de alface.
-
13:06 - 13:08Mas não conseguimos cultivar frutas assim
-
13:08 - 13:11e acredito que não consigamos
com todos os legumes. -
13:12 - 13:14Até agora, eles são mais caros
e não mais baratos -
13:14 - 13:16do que se fossem produzidos na fazenda.
-
13:16 - 13:21Enquanto acho que produção em estufa
perto da cidade é uma solução parcial, -
13:21 - 13:24mesmo assim, não será
a solução definitiva. -
13:24 - 13:27A outra parte da solução do problema
-
13:27 - 13:31é a biotecnologia ou engenharia genética.
-
13:32 - 13:36Vinte e cinco anos atrás,
foi lançado o tomate Flavr Savr. -
13:36 - 13:39Era um tomate que tinha
um prazo de validade maior. -
13:39 - 13:42Não era perfeito mas a validade
do tomate era real. -
13:43 - 13:46Foi no início de quando
a biotecnologia entrou no mercado. -
13:46 - 13:49Grupos de pessoas ficaram
preocupados e assustados -
13:49 - 13:52e formaram grupos se opondo a isso.
-
13:53 - 13:56Pessoas que são contra os OGM
ainda consideram -
13:56 - 13:59acabar com o tomate Flavr Savr
como uma de suas grandes vitórias. -
14:00 - 14:05Sem julgar aqueles tempos,
mas hoje em dia, -
14:05 - 14:08vemos que não existe outra solução
para os problemas de validade. -
14:09 - 14:13Para que todo mundo se alimente como nós,
precisamos de uma validade maior. -
14:13 - 14:16Algumas dessas soluções tecnológicas
são seguras hoje em dia, -
14:16 - 14:20são recomendados pelo ganhadores do Nobel,
a Academia Nacional de Ciências, -
14:20 - 14:22e vem melhorando cada vez mais.
-
14:22 - 14:25Recentemente na Índia,
foi publicado um artigo -
14:25 - 14:29mostrando tomates que tiveram
prazo de validade de 45 dias. -
14:29 - 14:33Um mês, se durasse somente
quatro semanas, ao invés de 45 dias, -
14:33 - 14:36iria melhorar consideravelmente
o problema de desperdício. -
14:38 - 14:41Quando nos deparamos
com a questão do prazo de validade, -
14:41 - 14:44às vezes conseguimos dar para alguém,
-
14:44 - 14:47mas na maioria das vezes,
eles vão para a lata de lixo. -
14:49 - 14:51Vamos às soluções:
-
14:51 - 14:55mais produção em estufa, perto da cidade,
-
14:55 - 14:57biotecnologia,
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14:57 - 14:58e comer os alimentos feios.
-
14:59 - 15:00Mas tem um paradoxo.
-
15:00 - 15:04Alguns desses tópicos
são mais fáceis de conversar -
15:04 - 15:07enquanto que outros são mais difíceis.
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15:07 - 15:10Vamos analisar como vamos mudar de ideia.
-
15:10 - 15:13Pensa quando você tem uma conversa,
-
15:13 - 15:17uma simples conversa familiar,
no bebedouro do trabalho, -
15:17 - 15:20ou na mesa de jantar em família,
ou no bar com os amigos. -
15:20 - 15:24Coletivamente, imagino todos nós
sentados, ou em um grupo pequeno, -
15:24 - 15:27e você diz: "Estamos a bordo.
Precisamos acabar com o desperdício. -
15:27 - 15:30Precisamos resolver este problema.
Vou comprar alimentos feios". -
15:30 - 15:35Podemos dizer: "Contanto que o gosto
seja o mesmo, tudo bem, vamos comprar". -
15:35 - 15:41Entretanto, quando vamos ao supermercado,
nossa mente e olhos não estão conectados. -
15:41 - 15:44Naturalmente compramos
os alimentos com aparência bonita. -
15:44 - 15:47Tudo bem? Então precisamos mudar isso.
-
15:47 - 15:53Precisamos desassociar, ser mais abertos
e comprar o que achamos seguro, -
15:53 - 15:57cognitivamente, mentalmente,
sem procurar o mais bonito. -
15:57 - 15:59O que vai nos levar ao alimento feio.
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15:59 - 16:01O prazo de validade é uma outra questão.
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16:01 - 16:03Estufas provavelmente são boas.
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16:03 - 16:07Provavelmente o preço vai ser mais alto,
mas até aí tudo bem. -
16:08 - 16:11Se conversarmos sobre biotecnologia,
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16:11 - 16:13alguns de nós não vai estar
tão seguro também. -
16:13 - 16:16Acredito que é seguro.
Que é bom pra minha família. -
16:16 - 16:18Acredito que essa seja a solução,
-
16:18 - 16:21especialmente para a validade
das frutas e legumes. -
16:21 - 16:24Não espero que todo mundo
esteja convencido disso. -
16:24 - 16:28No entanto, nós conversamos
mas não sei se todos concordam. -
16:28 - 16:31Assim que vocês forem ao mercado,
vão comprar refrigerante, -
16:31 - 16:35mamão, salgadinhos,
e um monte de outras coisas -
16:35 - 16:38que contém ingredientes OGM,
e não vão pensar duas vezes. -
16:39 - 16:43Precisamos mudar nosso modo
de pensar sobre a tecnologia, -
16:43 - 16:45o que vai nos levar às frutas e legumes
-
16:45 - 16:49e podemos todos tornar isso possível.
-
16:51 - 16:56Coletivamente, esperamos que todos
deem um passo atrás, -
16:56 - 16:59e pensem a respeito de mudar
a mente com relação ao desperdício. -
16:59 - 17:04Eu sou otimista, acredito que nós
como grupo, multidão, sociedade, -
17:04 - 17:07quando mudamos a nossa mente,
mudamos para melhor. -
17:07 - 17:09Estamos tentando fazer melhorias
para a sociedade. -
17:09 - 17:12Fazer com que tenhamos uma vida melhor
pra todos à nossa volta. -
17:13 - 17:16Trabalhar no desperdício de alimento,
mudando nossa mente a respeito, -
17:16 - 17:18fará deste planeta um lugar
melhor para se viver. -
17:19 - 17:20Muito obrigado.
-
17:20 - 17:22(Aplausos)
- Title:
- Mudando nosso modo de pensar com relação ao desperdício de alimentos | Haven Baker | TEDxBoise
- Description:
-
Vá até o supermercado mais próximo de sua casa, pare na seção de frutas e legumes e aprecie a variedade estonteante das cores, formas, sabores e cheiros. A fartura, o preço acessível das frutas e legumes são um dos prazeres desconhecidos de países desenvolvidos. Nós nos esforçamos para atender a demanda cada vez maior de maneira sustentável, ao menos que resolva o problema epidêmico de desperdício de alimento. Resolvendo este problema, para uma produção mais fresca, necessitamos que nossa sociedade adote uma variedade de soluções pouco comuns.
Haven Baker é filho de fazendeiro, o que lhe deu uma visão única da ineficiência da agricultura moderna. Ele foi estudar em Yale e Harvard cursou mestrado e doutorado antes de se tornar gestor de fundo internacional para aprender economia de países desenvolvidos. Seu papel na Simplot é liderar a equipe pioneira responsável pela cultura biotecnológica com características de consumo, e tem o potencial de reduzir o desperdício de batatas nos Estados Unidos em 635 milhões de quilos anualmente.
Esta palestra foi dada em um evento TEDx, que usa o formato de conferência TED, mas é organizado de forma independente por uma comunidade local. Para saber mais visite http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 17:28
Custodio Marcelino approved Portuguese, Brazilian subtitles for Changing our minds about food waste | Haven Baker | TEDxBoise | ||
Custodio Marcelino edited Portuguese, Brazilian subtitles for Changing our minds about food waste | Haven Baker | TEDxBoise | ||
Custodio Marcelino accepted Portuguese, Brazilian subtitles for Changing our minds about food waste | Haven Baker | TEDxBoise | ||
Custodio Marcelino edited Portuguese, Brazilian subtitles for Changing our minds about food waste | Haven Baker | TEDxBoise | ||
Monica Poltronieri edited Portuguese, Brazilian subtitles for Changing our minds about food waste | Haven Baker | TEDxBoise | ||
Custodio Marcelino declined Portuguese, Brazilian subtitles for Changing our minds about food waste | Haven Baker | TEDxBoise | ||
Custodio Marcelino edited Portuguese, Brazilian subtitles for Changing our minds about food waste | Haven Baker | TEDxBoise | ||
Custodio Marcelino edited Portuguese, Brazilian subtitles for Changing our minds about food waste | Haven Baker | TEDxBoise |