Nathan Wolfe: Wat valt er nog te ontdekken?
-
0:00 - 0:03Recent bezocht ik Beloit in Wisconsin.
-
0:03 - 0:07Ik was er om hulde te brengen aan een grote 20e-eeuwse ontdekkingsreiziger:
-
0:07 - 0:09Roy Chapman Andrews.
-
0:09 - 0:12Toen hij voor het Amerikaans Museum voor Natuurgeschiedenis werkte,
-
0:12 - 0:16leidde Andrews een aantal expedities naar regio's die niet in kaart gebracht zijn,
-
0:16 - 0:18zoals hier in de Gobiwoestijn.
-
0:18 - 0:19Hij was een opmerkelijke kerel.
-
0:19 - 0:23Naar verluidt was hij de basis voor het personage Indiana Jones.
-
0:23 - 0:25Toen ik in Beloit, Wisconsin was,
-
0:25 - 0:29gaf ik een publieke toespraak aan een groep middelbare scholieren.
-
0:29 - 0:31Ik kan jullie zeggen:
-
0:31 - 0:33als er iets is dat schrikbarender is dan hier voor TED spreken,
-
0:33 - 0:35dan is het proberen om de aandacht vast te houden
-
0:35 - 0:39van 1000 12-jarigen voor een lezing van 45 minuten.
-
0:39 - 0:41Begin er niet aan.
-
0:41 - 0:44Op het einde van de lezing stelden ze een aantal vragen,
-
0:44 - 0:48maar er was er één die me niet meer heeft losgelaten.
-
0:48 - 0:50Een jong meisje stond op
-
0:50 - 0:51en vroeg:
-
0:51 - 0:53"Waar moeten we op verkenning gaan?"
-
0:53 - 0:55Ik denk dat velen van ons het gevoel delen
-
0:55 - 0:58dat de grote tijd van de verkenning van de Aarde voorbij is,
-
0:58 - 0:59dat de volgende generatie
-
0:59 - 1:03de ruimte in zal moeten, of de diepste oceanen,
-
1:03 - 1:05om nog iets wezenlijks te kunnen verkennen.
-
1:05 - 1:08Maar is dat echt zo?
-
1:08 - 1:11Valt er echt niets wezenlijks meer te ontdekken
-
1:11 - 1:13hier op Aarde?
-
1:13 - 1:14Ik moest terugdenken
-
1:14 - 1:17aan één van mijn favoriete ontdekkingsreizigers uit de geschiedenis van de biologie.
-
1:17 - 1:20Dit is een verkenner van de ongeziene wereld, Martinus Beijerinck.
-
1:20 - 1:22Hij ging op pad om de oorzaak te ontdekken
-
1:22 - 1:25van het tabaksmozaïekvirus.
-
1:25 - 1:28Hij nam het besmette sap van tabaksplanten
-
1:28 - 1:31en filterde het door alsmaar fijnere filters.
-
1:31 - 1:33Hij bereikte het punt
-
1:33 - 1:36waarop hij het gevoel kreeg dat er iets moest bestaan
-
1:36 - 1:39dat kleiner was dan de kleinste bekende levensvormen --
-
1:39 - 1:41bacteriën, toentertijd.
-
1:41 - 1:45Hij bedacht een naam voor die mysterieuze agens.
-
1:45 - 1:47Hij noemde het "virus" --
-
1:47 - 1:49Latijn voor 'gif'.
-
1:49 - 1:52Door virussen te ontdekken,
-
1:52 - 1:55opende Beijerinck een hele nieuwe wereld voor ons.
-
1:55 - 1:57We weten nu dat virussen de hoofdbrok uitmaken
-
1:57 - 2:00van de genetische informatie op onze planeet,
-
2:00 - 2:01meer dan de genetische informatie
-
2:01 - 2:03van alle andere levensvormen samen.
-
2:03 - 2:06Er zijn geweldige praktische toepassingen
-
2:06 - 2:07die met deze wereld gepaard gaan --
-
2:07 - 2:10dingen als het uitroeien van de pokken,
-
2:10 - 2:13de komst van een vaccin tegen baarmoederhalskanker,
-
2:13 - 2:17waarvan we nu weten dat het meestal door het papillomavirus wordt veroorzaakt.
-
2:17 - 2:19De ontdekking van Beijerinck
-
2:19 - 2:21gebeurde niet 500 jaar geleden.
-
2:21 - 2:24Het was iets meer dan 100 jaar geleden
-
2:24 - 2:27dat Beijerinck virussen ontdekte.
-
2:27 - 2:28We hadden dan wel auto's,
-
2:28 - 2:31maar we waren ons niet bewust van de levensvormen
-
2:31 - 2:34die het grootste deel van de genetische informatie op onze planeet uitmaken.
-
2:34 - 2:36We hebben nu geweldige tools
-
2:36 - 2:38om de ongeziene wereld te verkennen --
-
2:38 - 2:40dingen zoals 'dieptesequentie',
-
2:40 - 2:44waardoor we meer kunnen doen dan over de oppervlakte scheren
-
2:44 - 2:47en het individuele genoom van een soort bestuderen:
-
2:47 - 2:49we kunnen volledige metagenomen bekijken,
-
2:49 - 2:54de gemeenschappen van wemelende organismen in, op en rond ons,
-
2:54 - 2:57en alle genetische informatie van deze soorten documenteren.
-
2:57 - 2:59We kunnen deze technieken overal toepassen,
-
2:59 - 3:03van bodem tot huid en alles daar tussenin.
-
3:03 - 3:06In mijn bedrijf doen we dat nu regelmatig
-
3:06 - 3:08om de oorzaken te identificeren van de uitbraken
-
3:08 - 3:12waarvan we geen precieze oorzaak kennen.
-
3:12 - 3:14Om je een idee te geven van hoe dat werkt:
-
3:14 - 3:17stel je voor dat we een neusslijmstaal namen van elk van jullie.
-
3:17 - 3:18Dat doen we normaal
-
3:18 - 3:21om te zoeken naar ademhalingsvirussen zoals griep.
-
3:21 - 3:23Het eerste dat we zouden zien,
-
3:23 - 3:26zou een enorme hoeveelheid genetische informatie zijn.
-
3:26 - 3:29Als we die genetische informatie zouden bestuderen,
-
3:29 - 3:31zouden we een aantal bekende verdachten zien --
-
3:31 - 3:33een hoop menselijke genetische informatie,
-
3:33 - 3:36maar ook bacteriële en virale informatie,
-
3:36 - 3:39vooral van dingen die volledig onschuldig zijn in je neus.
-
3:39 - 3:42Maar we zouden ook iets zeer, zeer verrassends zien.
-
3:42 - 3:44Bij het onderzoeken van deze informatie
-
3:44 - 3:48zouden we zien dat ongeveer 20 procent van de genetische informatie in je neus
-
3:48 - 3:51met geen enkel bekend gegeven overeenkomt --
-
3:51 - 3:54geen plant, dier, zwam, virus of bacterie.
-
3:54 - 3:58We hebben geen benul van wat dit is.
-
3:58 - 4:02Voor de kleine club die dit soort data bestuderen,
-
4:02 - 4:06hebben enkelen van ons dit soort informatie
-
4:06 - 4:08'biologische donkere materie' genoemd.
-
4:08 - 4:11We weten dat we iets dergelijks nooit gezien hebben.
-
4:11 - 4:14Het is het equivalent van een continent dat niet in kaart is gebracht,
-
4:14 - 4:17middenin onze eigen genetische informatie.
-
4:17 - 4:18En het is overvloedig aanwezig.
-
4:18 - 4:22Dacht je dat 20 procent genetische informatie in je neus
-
4:22 - 4:23veel biologische donkere materie is?
-
4:23 - 4:25Als we onze darmen zouden onderzoeken,
-
4:25 - 4:29zouden we 40 tot 50 procent biologische duistere materie vinden.
-
4:29 - 4:31Zelfs in het eerder steriele bloed
-
4:31 - 4:34is één à twee procent van de informatie donkere materie --
-
4:34 - 4:39niet te klasseren, te typeren of toe te wijzen aan welk bekend gegeven ook.
-
4:39 - 4:41Eerst dachten we dat dit door de mens gemaakt was.
-
4:41 - 4:45Dieptesequentietools zijn relatief nieuw.
-
4:45 - 4:47Maar naarmate ze alsmaar accurater worden,
-
4:47 - 4:50hebben we vastgesteld dat deze informatie een levensvorm is,
-
4:50 - 4:53minstens gedeeltelijk.
-
4:53 - 4:57De hypothesen om het bestaan van biologische donkere materie te verklaren,
-
4:57 - 4:59staan nog in hun kinderschoenen.
-
4:59 - 5:03Maar er bestaat een heel spannende kans
-
5:03 - 5:06dat in dit leven, in deze genetische informatie,
-
5:06 - 5:11afdrukken besloten zijn van nog ongeïdentificeerd leven.
-
5:11 - 5:15Bij het verkennen van deze strengen van A's, T's, C's en G's
-
5:15 - 5:18onthullen we misschien een heel nieuwe klasse van leven
-
5:18 - 5:20die, zoals Beijerinck, een fundamentele wijziging zijn
-
5:20 - 5:23van de manier waarop we de essentie van de biologie zien.
-
5:23 - 5:27Dan zullen we misschien de oorzaak identificeren van een kanker die ons treft,
-
5:27 - 5:31of de bron identificeren van een uitbraak die we niet goed kennen,
-
5:31 - 5:34of misschien een nieuwe tool voor de moleculaire biologie vinden.
-
5:34 - 5:35Het is me een genoegen om aan te kondigen dat we,
-
5:35 - 5:40samen met collega's van Stanford en Caltech en UCSF,
-
5:40 - 5:42momenteel een initiatief starten
-
5:42 - 5:46om biologische donkere materie te onderzoeken op het bestaan van nieuwe levensvormen.
-
5:46 - 5:48Iets meer dan 100 jaar geleden
-
5:48 - 5:51was men zich niet bewust van virussen,
-
5:51 - 5:55de levensvormen die het grootste deel van de genetische informatie op onze planeet uitmaken.
-
5:55 - 5:57Over honderd jaar verwonderen mensen zich misschien
-
5:57 - 6:01dat we helemaal niets wisten over een nieuwe klasse van leven
-
6:01 - 6:04die zich letterlijk vlak bij onze neus bevond.
-
6:04 - 6:08We mogen dan al alle continenten op de planeet in kaart hebben gebracht,
-
6:08 - 6:11en alle zoogdieren op aarde ontdekt hebben,
-
6:11 - 6:14maar dat betekent niet dat er op aarde niets meer te ontdekken valt.
-
6:14 - 6:16Beijerinck en konsoorten
-
6:16 - 6:20hebben een belangrijke les voor de volgende generatie ontdekkingsreizigers --
-
6:20 - 6:23mensen zoals dat meisje uit Beloit, Wisconsin.
-
6:23 - 6:27Die les kunnen we volgens mij als volgt samenvatten.
-
6:27 - 6:31Ga er niet van uit dat ons huidige denken het hele verhaal is.
-
6:31 - 6:36Ga op zoek naar donkere materie, welk veld je ook wil gaan verkennen.
-
6:36 - 6:38Er liggen overal om ons heen onbekenden
-
6:38 - 6:41te wachten om ontdekt te worden.
-
6:41 - 6:42Dankjewel.
-
6:42 - 6:47(Applaus)
- Title:
- Nathan Wolfe: Wat valt er nog te ontdekken?
- Speaker:
- Nathan Wolfe
- Description:
-
We zijn naar de maan gegaan, we hebben de continenten in kaart gebracht, we zijn naar het diepste punt in de oceaan gegaan, twee keer zelfs. Wat valt er voor de volgende generatie nog te ontdekken? Bioloog en ontdekkingsreiziger Nathan Wolfe stelt dit antwoord voor: bijna alles. Hij zegt dat we kunnen beginnen met de wereld van het onzichtbaar kleine.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 07:10
Christel Foncke approved Dutch subtitles for What's left to explore? | ||
Christel Foncke accepted Dutch subtitles for What's left to explore? | ||
Christel Foncke edited Dutch subtitles for What's left to explore? | ||
Els De Keyser edited Dutch subtitles for What's left to explore? | ||
Els De Keyser edited Dutch subtitles for What's left to explore? | ||
Els De Keyser edited Dutch subtitles for What's left to explore? | ||
Els De Keyser edited Dutch subtitles for What's left to explore? | ||
Els De Keyser edited Dutch subtitles for What's left to explore? |