Return to Video

Papper eller plast? Hur vi kan tänka kring miljömedvetenhet

  • 0:01 - 0:03
    Tänk dig att du står i matbutiken
  • 0:03 - 0:05
    och när du kommer fram till kassan
  • 0:05 - 0:07
    så kan du välja mellan
  • 0:07 - 0:10
    en plastkasse eller en papperskasse.
  • 0:10 - 0:12
    Vilken ska du välja om du vill göra
  • 0:12 - 0:15
    ett så bra val för miljön som möjligt?
  • 0:15 - 0:17
    De flesta väljer papperskassen.
  • 0:17 - 0:18
    Så, låt oss fundera över varför.
  • 0:18 - 0:20
    Till att börja med är den brun.
  • 0:20 - 0:21
    Därför måste den vara bra för miljön.
  • 0:21 - 0:24
    Den är biologiskt nedbrytbar.
    Kan användas flera gånger.
  • 0:24 - 0:26
    Ibland går den att återvinna.
  • 0:26 - 0:28
    När folk tittar på plastkassen,
  • 0:28 - 0:31
    är det mycket möjligt
    att de tänker på något sådant här,
  • 0:31 - 0:34
    som vi alla vet är fruktansvärt,
  • 0:34 - 0:36
    och bör till varje pris undvika
  • 0:36 - 0:38
    sådana skador på miljön.
  • 0:38 - 0:40
    Men folk tänker inte på
  • 0:40 - 0:42
    det här,
  • 0:42 - 0:45
    som är den andra sidan av myntet.
  • 0:45 - 0:48
    När vi producerar olika material,
  • 0:48 - 0:49
    behöver vi utvinna dem ur naturen
  • 0:49 - 0:53
    och då måste vi bidra till
    en hel del miljöpåverkan.
  • 0:53 - 0:56
    Ni förstår, det som händer när vi behöver
  • 0:56 - 0:57
    fatta komplicerade beslut är
  • 0:57 - 1:00
    att människor tycker om enkla lösningar,
  • 1:00 - 1:03
    så vi letar efter enkla lösningar.
  • 1:03 - 1:04
    Jag arbetar med design.
  • 1:04 - 1:06
    Jag brukar ge råd till designers
  • 1:06 - 1:08
    och uppfinnare om hållbarhet
  • 1:08 - 1:09
    och alla säger, "Leyla,
  • 1:09 - 1:11
    jag vill bara använda ekomaterial."
  • 1:11 - 1:14
    Och jag svarar "Det där är komplicerat",
  • 1:14 - 1:15
    så ägnar vi fyra timmar åt att prata om
  • 1:15 - 1:17
    exakt vad ekomaterial egentligen är
  • 1:17 - 1:19
    eftersom allt vid något tillfälle
  • 1:19 - 1:21
    har utvunnits ur naturen
  • 1:21 - 1:23
    och det är hur ett material används
  • 1:23 - 1:26
    som avgör hur miljöpåverkan blir.
  • 1:26 - 1:28
    Det som händer är
    att vi måste förlita oss på
  • 1:28 - 1:30
    någon slags intuition
  • 1:30 - 1:32
    när vi fattar beslut.
  • 1:32 - 1:34
    Jag brukar kalla den intuitionen
  • 1:34 - 1:37
    för vårt miljömedvetandes bondförnuft.
  • 1:37 - 1:39
    Det kan vara den lilla rösten
    längst bak i huvudet
  • 1:39 - 1:42
    eller den där känslan i magen du får
  • 1:42 - 1:43
    när du gör ett bra val,
  • 1:43 - 1:45
    när du har tagit papperskassen
  • 1:45 - 1:48
    eller köpt en bränslesnål bil.
  • 1:48 - 1:50
    Vårt miljömedvetandes bondförnuft
  • 1:50 - 1:51
    är mycket viktigt
  • 1:51 - 1:53
    eftersom det handlar om
    att vi vill göra på rätt sätt.
  • 1:53 - 1:56
    Men hur vet vi att vi faktiskt
  • 1:56 - 1:58
    minskar vår negativa miljöpåverkan
  • 1:58 - 2:01
    och att våra handlingar
    i det privata och i arbetet
  • 2:01 - 2:03
    och som ett samhälle
  • 2:03 - 2:06
    gör någon skillnad?
  • 2:06 - 2:08
    Saken med ett sådant bondförnuft är att
  • 2:08 - 2:10
    det brukar grunda sig i våra erfarenheter
  • 2:10 - 2:12
    och vad vi har hört från andra.
  • 2:12 - 2:14
    Det brukar inte vara grundat
    i någon vetenskaplig kunskap.
  • 2:14 - 2:16
    Det är väldigt svårt eftersom vi lever
  • 2:16 - 2:18
    i otroligt komplicerade system.
  • 2:18 - 2:20
    Vi har de mänskliga systemen
  • 2:20 - 2:22
    där vi kommunicerar och interagerar
  • 2:22 - 2:24
    och har byggt upp hela vårt samhälle.
  • 2:24 - 2:28
    Vi har det industriella systemen
    som kort sagt är hela ekonomin
  • 2:28 - 2:30
    och alla dessa måste fungera
  • 2:30 - 2:31
    inom det största systemet,
  • 2:31 - 2:34
    som jag också menar är det viktigaste,
  • 2:34 - 2:35
    ekosystemet.
  • 2:35 - 2:37
    Och de val vi gör
  • 2:37 - 2:38
    som individer i det privata,
  • 2:38 - 2:40
    de val vi gör
  • 2:40 - 2:42
    i alla våra arbeten,
  • 2:42 - 2:45
    må det vara högst
    eller lägst i rangordningen,
  • 2:45 - 2:48
    har en påverkan på dessa system.
  • 2:48 - 2:50
    Saken är den att vi måste hitta sätt,
  • 2:50 - 2:52
    om vi ska kunna arbeta för hållbarhet,
  • 2:52 - 2:55
    att sammanfoga dessa komplicerade system
  • 2:55 - 2:58
    och göra val som förbättrar
  • 2:58 - 3:01
    vår totala miljöpåverkan.
  • 3:01 - 3:02
    Vad vi behöver lära oss är
  • 3:02 - 3:04
    att åstadkomma mer med mindre resurser.
  • 3:04 - 3:06
    Vi har en växande befolkning
  • 3:06 - 3:08
    och alla tycker om sina mobiltelefoner,
  • 3:08 - 3:10
    speciellt på ställen som det här.
  • 3:10 - 3:14
    Så vi måste hitta nyskapande sätt
    att lösa några av problemen vi står inför.
  • 3:14 - 3:17
    Det är här processen med
    livscykelanalys kommer in i bilden.
  • 3:17 - 3:20
    I slutändan går allt det vi skapar
  • 3:20 - 3:23
    igenom flera olika stadier i sin livscykel
  • 3:23 - 3:24
    och vi använder en vetenskaplig metod
  • 3:24 - 3:26
    som heter livscykelanalys,
  • 3:26 - 3:29
    [beteckningen varierar
    mellan Storbritannien och USA]
  • 3:29 - 3:32
    för att få en tydligare bild av hur
  • 3:32 - 3:36
    allt vi gör i de tekniska delarna
    av dessa system
  • 3:36 - 3:38
    påverkar miljön.
  • 3:38 - 3:40
    Vi går ända tillbaka till
  • 3:40 - 3:42
    råmaterialutvinningen
  • 3:42 - 3:44
    över tillverkning
  • 3:44 - 3:46
    och förpackning och transport,
  • 3:46 - 3:48
    användning, utfasning
    och avfallshantering,
  • 3:48 - 3:50
    och vid varje steg
  • 3:50 - 3:52
    har våra handlingar
  • 3:52 - 3:54
    en påverkan på naturen
  • 3:54 - 3:56
    och vi kan undersöka hur
  • 3:56 - 4:00
    vi faktiskt påverkar
    de ekosystem och tjänster
  • 4:00 - 4:02
    som gör att det går att leva på jorden.
  • 4:02 - 4:04
    Genom att göra det
  • 4:04 - 4:07
    har vi lärt oss
    de mest fascinerande saker.
  • 4:08 - 4:10
    Vi har slagit hål på en hel hop myter.
  • 4:10 - 4:15
    Till att börja med finns det ett uttryck
    som används väldigt mycket.
  • 4:15 - 4:16
    Det används en hel del i marknadsföring,
  • 4:16 - 4:18
    och det används mycket,
    tror jag, i dagligt tal
  • 4:18 - 4:20
    när vi talar om hållbarhet,
  • 4:20 - 4:23
    och det är ”biologiskt nedbrytbar”.
  • 4:23 - 4:28
    Att vara biologiskt nedbrytbart är
    en egenskap hos alla material,
  • 4:28 - 4:31
    inte en definition av
    hur bra något är för miljön.
  • 4:31 - 4:33
    Låt mig förklara.
  • 4:33 - 4:34
    När något naturmaterial
  • 4:34 - 4:36
    som är gjort av cellulosafibrer
  • 4:36 - 4:40
    som en bit bröd, eller vilken
    sorts matavfall som helst,
  • 4:40 - 4:42
    eller till och med en pappersbit,
  • 4:42 - 4:44
    när ett naturmaterial hamnar
  • 4:44 - 4:47
    i naturen så bryts det ner normalt.
  • 4:47 - 4:49
    De kolmolekyler som lagrades
  • 4:49 - 4:51
    när det växte släpps ut
  • 4:51 - 4:53
    i atmosfären som koldioxid,
  • 4:53 - 4:55
    men det är en idealsituation.
  • 4:55 - 4:57
    Det mesta naturmaterial
  • 4:57 - 4:58
    hamnar faktiskt inte i naturen.
  • 4:58 - 5:02
    De flesta saker, det avfall vi producerar,
    hamnar på en soptipp.
  • 5:02 - 5:04
    Soptippar är en annan miljö.
  • 5:04 - 5:06
    I en soptipp bryts samma kolmolekyler
  • 5:06 - 5:08
    ner på ett annat sätt,
  • 5:08 - 5:10
    eftersom en soptipp är syrefattig.
  • 5:10 - 5:13
    Det finns inget syre.
    Det är ihoppressat och varmt.
  • 5:13 - 5:16
    Samma molekyler blir metan
  • 5:16 - 5:19
    som är en 25 gånger så stark
  • 5:19 - 5:21
    växthusgas som koldioxid.
  • 5:21 - 5:24
    Så vår gamla sallad och produkter
  • 5:24 - 5:26
    som vi kastar bort som är tillverkade
  • 5:26 - 5:27
    av biologiskt nedbrytbara material bidrar,
  • 5:27 - 5:29
    om de hamnar på en soptipp,
  • 5:29 - 5:31
    till klimatförändringarna.
  • 5:31 - 5:32
    Nu för tiden finns det anläggningar
  • 5:32 - 5:34
    som kan ta till vara metangasen
  • 5:34 - 5:36
    och generera ström
  • 5:36 - 5:38
    och minska behovet av fossila bränslen
  • 5:38 - 5:40
    men vi måste vara smarta här.
  • 5:40 - 5:43
    Vi måste identifiera
    hur vi kan börja påverka
  • 5:43 - 5:45
    hur sådana här processer som redan finns
  • 5:45 - 5:47
    och börja designa system och tjänster
  • 5:47 - 5:49
    som minskar dessa problem.
  • 5:49 - 5:52
    För just nu säger folk:
  • 5:52 - 5:55
    "Vi måste förbjuda plastpåsar.
    Vi måste använda papperspåsar
  • 5:55 - 5:57
    eftersom de är bättre för miljön."
  • 5:57 - 5:58
    Men om de i slutändan hamnar i skräpet
  • 5:58 - 6:00
    och sedan på en soptipp
  • 6:00 - 6:02
    som inte är specialbyggd,
  • 6:02 - 6:06
    så får vi en dubbel negativ effekt.
  • 6:07 - 6:10
    Mitt yrke är industridesigner.
  • 6:10 - 6:11
    Och så har jag studerat samhällsvetenskap.
  • 6:11 - 6:13
    Så jag är helt fascinerad
  • 6:13 - 6:15
    av konsumtionsvaror
    och hur konsumtionsvaror
  • 6:15 - 6:17
    som vi i princip
    inte längre lägger märke till
  • 6:17 - 6:18
    och som finns överallt i våra liv
  • 6:18 - 6:20
    påverkar miljön.
  • 6:20 - 6:23
    Och det här är en storskurk.
  • 6:23 - 6:24
    Jag är ganska säker på att alla här
  • 6:24 - 6:26
    har ett kylskåp.
  • 6:26 - 6:28
    Det är så att Amerika
    har en fantastisk förmåga
  • 6:28 - 6:30
    att förmå kylskåp att växa.
  • 6:30 - 6:32
    De senaste åren har standardkylskåpet
  • 6:32 - 6:35
    växt med i genomsnitt 30 liter.
  • 6:35 - 6:38
    Problemet är att de nu är så stora
  • 6:38 - 6:40
    att det är enklare att köpa mer mat som vi
  • 6:40 - 6:42
    sedan inte kan hitta och äta upp.
  • 6:42 - 6:44
    Det finns saker längst bak i mitt kylskåp
  • 6:44 - 6:46
    som har stått där i åratal, förstår ni?
  • 6:46 - 6:48
    Det som händer är att vi slänger mer mat.
  • 6:48 - 6:52
    Jag berättade att mat som
    går till spillo är ett problem.
  • 6:52 - 6:55
    Faktum är att här i USA så går 40 procent
  • 6:55 - 6:57
    av maten som köps av hushåll till spillo.
  • 6:57 - 7:02
    Hälften av all mat
    som produceras i världen förstörs.
  • 7:02 - 7:05
    Det är den senaste statistiken från FN.
    Ända upp till hälften av all mat.
  • 7:05 - 7:09
    Det är galenskap.
    Det är 1,3 miljarder ton mat per år.
  • 7:09 - 7:11
    Jag skyller det på kylskåpet,
  • 7:11 - 7:13
    i alla fall i västvärlden,
  • 7:13 - 7:14
    eftersom det gör det lättare.
  • 7:14 - 7:17
    Jag menar, det är en massa komplicerade
    system som inverkar här.
  • 7:17 - 7:19
    Jag vill inte förenkla det så mycket.
  • 7:19 - 7:22
    Men kylskåpet är en starkt bidragande orsak
  • 7:22 - 7:24
    och en av dess egenskaper
  • 7:24 - 7:26
    är grönsakslådan.
  • 7:26 - 7:27
    Har ni alla grönsakslådor?
  • 7:27 - 7:29
    Lådan där man lägger salladen?
  • 7:29 - 7:31
    Sallad brukar ofta bli slemmig
  • 7:31 - 7:33
    i grönsakslådan, eller hur?
  • 7:33 - 7:34
    Ja? Slemmig sallad?
  • 7:34 - 7:36
    I Storbritannien är det här
    ett så stort problem
  • 7:36 - 7:38
    att en myndighetsutredning
    för några år sedan konstaterade
  • 7:38 - 7:41
    att den näst största orsaken till
  • 7:41 - 7:43
    slängd mat i Storbritannien
    var slemmig sallad.
  • 7:43 - 7:46
    Den kallades Slemmiga salladsutredningen.
    (Soggy Lettuce Report)
  • 7:46 - 7:48
    Okej? Så det här är ett problem hörni.
  • 7:48 - 7:50
    De stackars små salladshuvudena slängs ut
  • 7:50 - 7:52
    till höger och vänster
    eftersom grönsakslådorna
  • 7:52 - 7:55
    inte är designade
    för att hålla grönsaker fräscha.
  • 7:55 - 7:57
    Okej. Man behöver ett tätt utrymme.
  • 7:57 - 7:59
    man behöver liksom ett luftfritt utrymme
  • 7:59 - 8:02
    om man ska undvika nedbrytningsprocesserna
    som sker naturligt.
  • 8:02 - 8:04
    men grönsakslådor är bara en utdragslåda
  • 8:04 - 8:06
    med lite bättre tillslutning. Hur som.
  • 8:06 - 8:07
    Jag är helt uppenbart besatt av det här.
  • 8:07 - 8:10
    Bjud aldrig hem mig! Jag kommer bara
    att börja gå igenom ditt kylskåp
  • 8:10 - 8:12
    och leta efter såna detaljer.
  • 8:12 - 8:14
    Men i grunden är detta ett stort problem.
  • 8:14 - 8:16
    Eftersom när vi förlorar salladen
  • 8:16 - 8:18
    ur systemet så har vi inte bara
  • 8:18 - 8:20
    de negativa effekter vid nedbrytningen
    som jag beskrev tidigare
  • 8:20 - 8:22
    utan vi har dessutom redan
    behövt producera salladen.
  • 8:22 - 8:26
    Den salladens påverkan
    under sin livscykel blir astronomisk.
  • 8:26 - 8:27
    Vi har behövt röja mark.
  • 8:27 - 8:30
    Vi har behövt så, tillsätta fosfor,
  • 8:30 - 8:32
    gödsla, näringsämnen, vattna, solskenet.
  • 8:32 - 8:34
    All denna påverkan
    som krävts för att odla salladen
  • 8:34 - 8:36
    försvinner ur systemet
  • 8:36 - 8:38
    vilket gör att det blir
    en långt större miljöpåverkan
  • 8:38 - 8:41
    än energiförlusten från kylskåpet.
  • 8:42 - 8:45
    Så vi måste designa saker mycket bättre
  • 8:45 - 8:48
    om vi ska kunna angripa
    de stora miljöproblemen.
  • 8:48 - 8:50
    Vi skulle kunna börja
    med grönsakslådan och storleken.
  • 8:50 - 8:52
    Till alla er här inne
    som designar kylskåp kan jag hälsa
  • 8:52 - 8:53
    att det vore fantastiskt.
  • 8:53 - 8:56
    Problemet är, tänk er att vi
  • 8:56 - 8:59
    faktiskt började tänka över
    hur vi designade saker.
  • 8:59 - 9:03
    Jag ser kylskåpet som en symbol
    för moderniteten
  • 9:03 - 9:05
    men vi har faktiskt inte ändrat designen
  • 9:05 - 9:07
    särskilt mycket sedan 1950-talet.
  • 9:07 - 9:11
    Lite grann, men i grunden
    är det samma låda,
  • 9:11 - 9:12
    en kyld låda där vi förvarar saker.
  • 9:12 - 9:14
    Tänk er då att vi på allvar började
  • 9:14 - 9:17
    identifiera problemen
    och använda den kunskapen
  • 9:17 - 9:21
    för att hitta nyskapande och eleganta
  • 9:21 - 9:24
    lösningar på de problemen.
  • 9:24 - 9:27
    Det skulle vara
    designdriven systemförändring,
  • 9:27 - 9:30
    designen skulle ge riktningen
    för hur systemet
  • 9:30 - 9:33
    skulle kunna bli mycket mer hållbart.
  • 9:33 - 9:35
    Att fyrtio procent av all mat
    går till spillo är ett stort problem.
  • 9:35 - 9:39
    Tänk er om vi hade kylskåp som
    kunde minska det till hälften.
  • 9:39 - 9:42
    Ett annat problem
    som jag tycker är fascinerande
  • 9:42 - 9:44
    är vattenkokaren, som jag insåg,
  • 9:44 - 9:47
    ni har inte vattenkokare
    i det här landet, eller hur?
  • 9:47 - 9:49
    Men det är väldigt vanligt
    i Storbritannien.
  • 9:49 - 9:52
    97 procent av alla hushåll
  • 9:52 - 9:55
    i Storbritannien har en vattenkokare.
  • 9:55 - 9:56
    De är väldigt populära.
  • 9:56 - 9:59
    Och om jag skulle arbeta på en designbyrå
  • 9:59 - 10:01
    eller som designer
    och skulle designa en sådan här
  • 10:01 - 10:03
    och det skulle göras ekologiskt
  • 10:03 - 10:04
    skulle de antagligen be mig om två saker.
  • 10:04 - 10:08
    De skulle säga: "Leyla, hur får jag den
    att värma vattnet energieffektivt?"
  • 10:08 - 10:10
    Eftersom energiåtgången helt uppenbart
    är en viktig fråga när det gäller
  • 10:10 - 10:11
    den här produkten.
  • 10:11 - 10:14
    Eller: "Hur gör jag den av miljömaterial?
  • 10:14 - 10:17
    Hur kan jag tillverka den här
    så att materialen
  • 10:17 - 10:19
    ger så liten miljöpåverkan som möjligt?"
  • 10:19 - 10:20
    Skulle ni ställa de frågorna?
  • 10:20 - 10:23
    Det verkar logiskt, eller hur? Ja.
  • 10:23 - 10:26
    Jag skulle svara:
    "Ni tittar på fel problem."
  • 10:26 - 10:28
    Problemet är hur de används.
  • 10:28 - 10:31
    Hur människor gör
    när de använder produkten.
  • 10:31 - 10:32
    65 procent av alla britter
  • 10:32 - 10:35
    erkänner att de har
    för mycket vatten i vattenkokare
  • 10:35 - 10:37
    när de bara ska koka en kopp te.
  • 10:37 - 10:40
    Allt extra vatten som kokas
  • 10:40 - 10:44
    kräver energi, och man har beräknat
  • 10:44 - 10:47
    att den energi som används
    i onödan under en dag
  • 10:47 - 10:49
    för att koka vatten
  • 10:49 - 10:51
    räcker för att hålla alla gatljus
  • 10:51 - 10:53
    i England lysande under en natt.
  • 10:54 - 10:56
    Det är det här som är saken.
  • 10:56 - 10:58
    Det här är vad jag kallar
    produkt/användare-fel.
  • 10:58 - 11:01
    Men vi har ett produkt/system-fel
    med de här rackarna
  • 11:01 - 11:04
    och det är så vanligt att man
    inte ens märker att det finns.
  • 11:04 - 11:07
    Den här mannen gör det dock.
    Han heter Simon.
  • 11:07 - 11:10
    Simon arbetar för Storbritanniens elverk.
  • 11:10 - 11:12
    Han har det otroligt viktiga jobbet
  • 11:12 - 11:15
    att övervaka all elektricitet
    som kommer in i systemet
  • 11:15 - 11:16
    och se till att det finns nog
  • 11:16 - 11:18
    att försörja allas behov.
  • 11:18 - 11:20
    Han tittar också på TV.
  • 11:20 - 11:22
    Anledningen är att det finns ett unikt
  • 11:22 - 11:24
    fenomen i Storbritannien precis när
  • 11:24 - 11:28
    ett väldigt populärt TV-program tar slut.
  • 11:28 - 11:30
    Direkt när reklamen går igång
  • 11:30 - 11:32
    måste han springa
  • 11:32 - 11:35
    och köpa kärnkraftsel från Frankrike
  • 11:35 - 11:38
    eftersom alla sätter på sina vattenkokare
  • 11:38 - 11:40
    på samma gång.
  • 11:40 - 11:42
    (Skratt)
  • 11:42 - 11:48
    1,5 miljoner vattenkokare,
    mycket allvarligt.
  • 11:48 - 11:52
    Så tänk dig att du designade vattenkokare
  • 11:52 - 11:55
    och du faktiskt hittade ett sätt
    att komma runt dessa systemfel.
  • 11:55 - 11:57
    Eftersom det här är ett så stort problem
  • 11:57 - 11:59
    för systemet
  • 11:59 - 12:02
    bara på grund av att produkten
    inte tar hänsyn till problemet.
  • 12:02 - 12:04
    som den kommer att ha när den används.
  • 12:04 - 12:07
    Jag har tittat på några vattenkokare
    som finns på marknaden
  • 12:07 - 12:09
    och sett att miniminivån för vatten,
  • 12:09 - 12:10
    den lilla information som talar om för dig
  • 12:10 - 12:12
    hur mycket vatten du måste hälla i,
  • 12:12 - 12:15
    varierade mellan fem och tretton deciliter
  • 12:15 - 12:18
    bara för att göre en kopp te.
  • 12:18 - 12:21
    Det här är ett exempel på en som
  • 12:21 - 12:23
    faktiskt har två behållare.
  • 12:23 - 12:25
    En är en kok-kammare
    och en är en vattenbehållare.
  • 12:25 - 12:28
    Användaren behöver trycka
    på den där knappen
  • 12:28 - 12:29
    för att få sitt varmvatten kokat
  • 12:29 - 12:31
    vilket betyder att eftersom
    vi allihop är lata
  • 12:31 - 12:33
    så kommer vi bara att koka precis
    så mycket som vi behöver.
  • 12:33 - 12:35
    Det här är vad jag kallar en
    beteendeförändrande produkt:
  • 12:35 - 12:37
    produkter, system eller tjänster
  • 12:37 - 12:41
    som griper in och förändrar de här
    problemen med en gång.
  • 12:41 - 12:44
    Så, det är är ett teknologiforum
  • 12:44 - 12:46
    så självklart är de här rätt så populära
  • 12:46 - 12:48
    men jag tror att om vi fortsätter
  • 12:48 - 12:50
    designa, köpa, använda och kasta bort
  • 12:50 - 12:52
    de här produkterna
    i den omfattning vi gör idag,
  • 12:52 - 12:55
    vilket är extremt mycket,
  • 12:55 - 12:56
    det finns sju miljarder människor
  • 12:56 - 12:58
    i världen idag.
  • 12:58 - 13:00
    Det fanns sex miljarder mobilabonnemang
  • 13:00 - 13:02
    så sent som förra året.
  • 13:04 - 13:07
    Varje år ser vi
    1,5 miljarder mobiltelefoner
  • 13:07 - 13:09
    lämna fabrikerna och en del företag
  • 13:09 - 13:11
    hävdar att deras produktionsnivå
  • 13:11 - 13:13
    är högre än antalet människor
    som föds i världen.
  • 13:13 - 13:16
    152 miljoner telefoner
    kastades i USA förra året
  • 13:16 - 13:18
    och bara 11 procent återvanns.
  • 13:18 - 13:20
    Jag kommer från Australien.
    Vi har en befolkning på 22 miljoner --
  • 13:20 - 13:23
    skratta inte -- och det beräknas
  • 13:23 - 13:24
    att det ligger 22 miljoner mobiler
  • 13:24 - 13:26
    i folks lådor.
  • 13:27 - 13:31
    Vi måste hitta sätt
    att lösa problemen kring detta
  • 13:31 - 13:34
    eftersom de här apparaterna
    är så komplicerade.
  • 13:34 - 13:36
    Det finns så många komponenter i dem.
  • 13:37 - 13:42
    Guld! Visste ni att det nu
    är billigare att utvinna guld
  • 13:42 - 13:47
    ur gamla mobiltelefoner än ur guldmalm?
  • 13:47 - 13:50
    Det finns ett antal
    mycket komplicerade och värdefulla
  • 13:50 - 13:51
    material inuti de här apparaterna
  • 13:51 - 13:54
    så vi måste hitta sätt
    att öka återvinningen,
  • 13:54 - 13:56
    annars händer det här:
  • 13:56 - 13:58
    Det här är ett samhälle i Ghana
  • 13:58 - 14:00
    och e-skrotet uppges, elektronikskrotet
  • 14:00 - 14:02
    uppges av FN
  • 14:02 - 14:05
    röra sig om 50 miljoner ton.
  • 14:05 - 14:06
    Så här kommer de åt guldet
  • 14:06 - 14:08
    och de andra värdefulla materialen.
  • 14:08 - 14:10
    De bränner elektronikskrotet
  • 14:10 - 14:12
    i det fria.
  • 14:12 - 14:15
    De här är samhällen,
    och det sker över hela världen.
  • 14:15 - 14:17
    Och eftersom vi inte ser följderna
  • 14:17 - 14:19
    av de val vi gör som designers,
  • 14:19 - 14:22
    företagare, konsumenter
  • 14:22 - 14:23
    så får det såna här konsekvenser,
  • 14:23 - 14:26
    och det är människors liv det handlar om.
  • 14:26 - 14:30
    Vi behöver alltså hitta smartare,
    mer systeminriktade,
  • 14:30 - 14:33
    nyskapande lösningar på de här problemen
  • 14:33 - 14:37
    om vi ska kunna börja leva på ett
    hållbart sätt på den här planeten.
  • 14:37 - 14:41
    Tänk dig att när du köpt en ny mobil
  • 14:41 - 14:43
    för att byta ut din gamla --
  • 14:43 - 14:45
    15 eller 18 månader är genomsnittet för
  • 14:45 - 14:47
    hur länge folk använder en
    mobil innan de byter förresten --
  • 14:47 - 14:50
    om vi ska kunna fortsätta
    byta våra mobiler
  • 14:50 - 14:52
    på det här sättet behöver vi
  • 14:52 - 14:54
    knyta ihop livscykeln
    för de här produkterna.
  • 14:54 - 14:56
    De som producerar de här mobilerna,
  • 14:56 - 14:58
    och jag är säker på att en del av er
    sitter här i rummet just nu,
  • 14:58 - 15:01
    skulle kunna försöka skapa
    vad vi kallar ett slutet system
  • 15:01 - 15:02
    eller produkt-systemtjänster,
  • 15:02 - 15:05
    när vi kan se att det finns en efterfrågan
  • 15:05 - 15:06
    och att efterfrågan
    inte kommer att försvinna
  • 15:06 - 15:09
    så måste vi designa produkter
    som kommer runt de problemen.
  • 15:09 - 15:12
    Designa för att kunna återvinna,
    designa för lättvikt.
  • 15:12 - 15:14
    Vi har hört hur några av dessa strategier
  • 15:14 - 15:17
    används i Tesla Motors bilar idag.
  • 15:17 - 15:19
    De här angreppssätten är inte svåra,
  • 15:19 - 15:21
    men att förstå systemen
  • 15:21 - 15:24
    och leta efter bärkraftiga, marknadsdrivna
  • 15:24 - 15:26
    alternativ som efterfrågas av konsumenter
  • 15:26 - 15:28
    är hur vi på ett radikalt sätt
  • 15:28 - 15:31
    kan förändra hållbarhetsdiskussionen,
  • 15:31 - 15:33
    och jag tycker det är jobbigt att
    behöva berätta för er:
  • 15:33 - 15:35
    Konsumtion är det största problemet.
  • 15:35 - 15:39
    Men design är en av de bästa lösningarna.
  • 15:41 - 15:43
    Den här sortens produkter finns överallt.
  • 15:43 - 15:46
    Genom att identifiera
    alternativa sätt att göra saker
  • 15:46 - 15:47
    kan vi börja skapa nytt
  • 15:47 - 15:49
    och faktiskt bli nyskapande.
  • 15:49 - 15:51
    Jag är säker på att alla här inne
    är väldigt uppfinningsrika.
  • 15:51 - 15:53
    Men med avseende på hållbarhet
  • 15:53 - 15:56
    som en aspekt, ett kriterium
  • 15:56 - 16:00
    för att driva systembaserade lösningar,
  • 16:00 - 16:03
    som jag precis har visat
    med dessa enkla produkter,
  • 16:03 - 16:06
    är de delaktiga i dessa stora problem.
  • 16:07 - 16:09
    Vi måste se till hela livscykeln
  • 16:09 - 16:10
    hos de produkter vi skapar.
  • 16:10 - 16:12
    Så om du bara har papper- eller
    plastkassar att välja på --
  • 16:12 - 16:15
    det är så klart bäst att välja det
    som kan användas flera gånger --
  • 16:15 - 16:18
    så är papper sämre
  • 16:18 - 16:20
    eftersom det väger
  • 16:20 - 16:22
    fyra eller tio gånger mer än plasten
  • 16:22 - 16:25
    och när vi faktiskt jämför,
    ur ett livscykelperspektiv,
  • 16:25 - 16:28
    ett kilo plast med ett kilo papper
  • 16:28 - 16:30
    är pappret mycket bättre, men funktionen
  • 16:30 - 16:32
    hos en plast- eller papperskasse är
  • 16:32 - 16:35
    att bära hem maten från butiken och
    det görs inte med ett kilo material.
  • 16:35 - 16:37
    Det görs med en väldigt liten mängd plast
  • 16:37 - 16:39
    och ganska mycket mer papper.
  • 16:39 - 16:42
    Eftersom det är hur något används
    som avgör miljöpåverkan,
  • 16:42 - 16:45
    och jag sa tidigare att designers
    alltid frågar efter miljömaterial.
  • 16:45 - 16:48
    Jag säger till dem att det är väldigt få
    material du verkligen bör undvika helt.
  • 16:48 - 16:50
    För resten avgör
    den praktiska tillämpningen
  • 16:50 - 16:53
    och i slutändan så handlar allt vi
    designar och producerar i ekonomin,
  • 16:53 - 16:55
    eller köper som konsumenter, om funktion.
  • 16:55 - 16:57
    Vi vill ha något, därför köper vi det.
  • 16:57 - 17:00
    Så genom att analysera och tillhandahålla
  • 17:00 - 17:04
    smarta, eleganta
    och sofistikerade lösningar
  • 17:04 - 17:07
    som tar hänsyn till hela systemet
  • 17:07 - 17:10
    och hela produktens livscykel, allt,
  • 17:10 - 17:12
    hela vägen tillbaka
    till utvinningen av råvaror
  • 17:12 - 17:14
    fram till att ta hand om
    den uttjänta produkten,
  • 17:14 - 17:16
    kan vi faktiskt hitta på
    riktigt nyskapande lösningar.
  • 17:16 - 17:18
    Till slut ska jag ge er
    en sista snabb tanke
  • 17:18 - 17:22
    som en designer berättade för mig nyligen,
    en erfaren designer som jag arbetar med.
  • 17:22 - 17:25
    Jag sa: ”Hur kommer det sig att du inte
    arbetar med hållbarhet? Jag vet att du kan det.”
  • 17:25 - 17:29
    Han svarade: ”Jo, jag la nyss fram ett
    hållbarhetsprojekt för en klient,
  • 17:29 - 17:31
    och han vände sig till mig och sa,
  • 17:31 - 17:33
    ”Jag vet att det blir billigare,
  • 17:33 - 17:34
    jag vet att det kommer att sälja bättre,
  • 17:34 - 17:38
    men vi är inte nyskapare,
    för föregångare får pilar i ryggen.”
  • 17:39 - 17:41
    Jag tror att vi har ett rum
    fyllt av föregångare här
  • 17:41 - 17:42
    och jag hoppas det finns
    ännu fler nyskapare där ute,
  • 17:42 - 17:44
    för vi måste lösa de här problemen.
  • 17:44 - 17:45
    Tack.
  • 17:45 - 17:50
    (Applåder)
Title:
Papper eller plast? Hur vi kan tänka kring miljömedvetenhet
Speaker:
Leyla Acaroglu
Description:

De flesta av oss vill göra det bästa för miljön. Men det är inte så enkelt som att bara välja papperskassar istället för plastkassar menar hållbarhetsstrategen Leyla Acaroglu. Det behövs nya djärva tag för att våga släppa taget om långlivade myter om miljöpåverkan. Vi måste tänka utifrån ett större perspektiv för att skapa system och produkter som minskar påfrestningarna på vår planet.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
18:07
  • Det verkar ha blivit väldigt fel med hur mycket kylskåpen växer. Jag tänkte mig något i stil med:

    växt med 30 liter per år om vi ser till standardkylskåpet.

    Holger

  • Mycket bra översättning! Fortsätt så. :-)

    /Annika

    Added line break
    1:26, 1:36, 1:51, 1:57, 2:41, 3:26, 3:32, 3:45, 3:56, 4:03, 4:16, 4:27, 5:09, 5:39, 5:52, 6:12, 6:14, 6:26, 6:57, 7:04, 7:34, 7:36, 7:40, 7:50, 7:51, 8:20, 8:31, 8:35, 8:48, 8:56, 8:58, 9:07, 9:14, 9:24, 9:26, 9:33, 9:39, 9:44, 9:47, 9:59, 10:13, 10:23, 10:27, 10:32, 10:56, 10:57, 11:12, 11:42, 12:23, 12:25, 12:29, 12:50, 13:04, 13:10, 13:12, 13:26, 13:30, 13:36, 13:47, 13:51, 14:11, 14:25, 14:46, 14:52, 15:04, 15:09, 15:42, 15:48, 16:38, 17:00, 17:09, 17:13, 17:15, 17:38, 17:40

    Shortened text
    0:21, 1:11, 1:13, 3:10, 4:14, 6:22, 6:41, 6:54, 7:16, 7:58, 8:11, 9:56, 10:04, 10:11, 16:20, 16:27, 16:47, 17:13, 17:34, 17:40, 17:42

    Moved text
    0:12, 0:57, 1:21, 1:47, 6:33, 7:37, 8:05, 8:17, 9:42, 10:07, 11:10, 11:23, 13:08, 13:17, 13:21, 13:44, 14:14, 15:26, 16:29, 17:10, 17:40

    Changes
    2:18 system > systemen
    6:37 är köpa > är enklare att köpa
    10:44 att en den > att den
    12:35 tjänter > tjänster
    12:57 mobilabbonemang > mobilabonnemang
    13:24 garderober >lådor
    13:26 här > kring detta
    14:21 så så > så
    16:44 säger jag > jag säger till dem
    17:38 vi här har > vi har

  • Tack!

    Jag gör mitt bästa. =)

Swedish subtitles

Revisions Compare revisions