הדברים המפתיעים שלמדתי כששטתי לבד סביב העולם
-
0:01 - 0:02כשאתה ילד,
-
0:02 - 0:06כל דבר הוא אפשרי.
-
0:06 - 0:10האתגר, לעתים קרובות,
הוא להתמיד בזה כשאנו גדלים. -
0:11 - 0:12וכילדה בת ארבע,
-
0:12 - 0:15יצאתי לשוט בפעם הראשונה.
-
0:15 - 0:20לעולם לא אשכח את ההתרגשות כשהגענו לחוף.
-
0:20 - 0:22לעולם לא אשכח
-
0:22 - 0:25את תחושת ההרפתקה כאשר עליתי לסיפון הסירה
-
0:25 - 0:28והבטתי לתוך התא הקטן שלה בפעם הראשונה.
-
0:28 - 0:31אך ההרגשה הנפלאה ביותר הייתה הרגשת החופש,
-
0:31 - 0:35ההרגשה שהרגשתי כאשר הרמנו את מפרשיה.
-
0:35 - 0:37כילדה בת ארבע,
-
0:37 - 0:41הייתה זו ההרגשה הנפלאה ביותר של חופש,
שיכולתי לדמיין. -
0:41 - 0:45החלטתי אז, שיום אחד, איכשהו,
-
0:45 - 0:48אצא להפליג מסביב לעולם.
-
0:49 - 0:52ובכן עשיתי מה שיכולתי בחיים
כדי להגשים את החלום. -
0:52 - 0:55בגיל 10, חסכתי את העודף מארוחות הצהריים
בבית הספר. -
0:55 - 0:59בכל יום במשך שמונה שנים,
אכלתי פירה ושעועית אפויה, -
0:59 - 1:02שעלותם היה 4 פני כל אחד,
והרוטב היה בחינם. -
1:02 - 1:05בכל יום שמתי את העודף בערימה
על גבי קופסת הכסף שלי, -
1:05 - 1:08וכשהערימה הגיעה למשקל של פאונד אחד,
שלשלתי אותה פנימה -
1:08 - 1:12ומחקתי עוד אחד מתוך 100 הריבועים
שציירתי על גבי פיסת נייר. -
1:12 - 1:15סוף כל סוף, קניתי דוגית קטנה.
-
1:15 - 1:19העברתי שעות בישיבה על הדוגית בחצר,
חולמת על מטרתי. -
1:19 - 1:22קראתי כל ספר שיכולתי על הפלגה,
-
1:22 - 1:25ולימים כשנאמר לי על ידי בית הספר
-
1:25 - 1:28שאינני חכמה מספיק להיות וטרינרית,
-
1:28 - 1:32עזבתי את בית הספר בגיל 17
בכדי להתחיל חניכות בשיט. -
1:33 - 1:37אז תארו לכם מה הייתה ההרגשה
רק ארבע שנים מאוחר יותר -
1:37 - 1:39כשישבתי בחדר ההנהלה
-
1:39 - 1:43מול מי שידעתי שיוכל להגשים חלום זה.
-
1:43 - 1:46הרגשתי שחיי היו תלויים ברגע הזה,
-
1:46 - 1:49ולתדהמתי, הוא ענה בחיוב.
-
1:49 - 1:53ובקושי יכולתי להכיל את התרגשותי
כשישבתי בפגישת העיצוב הראשונה -
1:53 - 1:56מעצבת את הסירה עליה עמדתי להפליג
-
1:56 - 1:58לבדי ללא הפסקה מסביב לעולם.
-
1:58 - 2:01מן הפגישה הראשונה ועד לקו הסיום של המירוץ,
-
2:01 - 2:04היה זה כל מה שאי פעם דמיינתי.
-
2:04 - 2:07בדיוק כמו בחלומותיי,
היו חלקים מדהימים וחלקים קשים. -
2:07 - 2:10פספסנו קרחון ב-7 מטר.
-
2:10 - 2:13תשע פעמים, טיפסתי על התורן שגובהו 27 מטר.
-
2:13 - 2:15הועפנו על צידנו באוקיינוס הדרומי.
-
2:15 - 2:18אך השקיעות, חיות הבר, הריחוק
-
2:18 - 2:22היו לגמרי עוצרי נשימה.
-
2:22 - 2:25אחרי שלושה חודשים בים, בגיל 24,
-
2:25 - 2:27סיימתי במקום השני.
-
2:27 - 2:31אהבתי את זה כל כך עד שתוך שישה חודשים
-
2:31 - 2:35החלטתי להפליג מסביב לעולם שוב,
אך הפעם לא במירוץ: -
2:35 - 2:40בניסיון להיות האדם הכי מהיר
שהפליג ללא הפסקה מסביב לעולם. -
2:41 - 2:44עכשיו בשביל זה, הייתי צריכה כלי שיט אחר:
-
2:44 - 2:47גדול יותר, רחב יותר, מהיר יותר, חזק יותר.
-
2:47 - 2:51רק בכדי לתת קנה מידה,
יכולתי לטפס בתוך התורן שלה -
2:51 - 2:53עד לראשו.
-
2:53 - 2:5623 מטר אורך, 18 מטר רוחב.
-
2:56 - 2:58קראתי לה בחיבה מובי.
-
2:59 - 3:00זו הייתה סירה רבת גופים.
-
3:00 - 3:04כשבנינו אותה, אף אדם לא הצליח
להקיף ללא הפסקה, לבד -
3:04 - 3:06את העולם, למרות שרבים ניסו,
-
3:06 - 3:11אך במהלך בנייתה, שייט צרפתי
לקח אוניה גדולה ממנה ב-25 אחוז -
3:11 - 3:15ולא רק שהצליח, אלא שהוריד את
השיא מ-93 ימים -
3:15 - 3:17ל-72 ימים.
-
3:18 - 3:20האתגר היה עכשיו הרבה יותר קשה.
-
3:20 - 3:22והיה מלהיב להפליג באניות הללו.
-
3:22 - 3:25זה הייתה הפלגת אימון על יד החוף הצרפתי.
-
3:25 - 3:29אני זוכרת את התמונה היטב מכיוון שהייתי אחת
מחמישה אנשי הצוות על הסיפון. -
3:29 - 3:34חמש שניות זהו הזמן שלקח
לעבור משיט תקין -
3:34 - 3:37לחושך מוחלט כאשר החלונות
התהפכו לתוך המים, -
3:37 - 3:39וחמש השניות הללו עוברות מהר.
-
3:39 - 3:42רק תראו כמה כמה גבוה נמצאים האנשים
מעל הים. -
3:42 - 3:46דמיינו את זה לבד באוקיינוס הדרומי
-
3:46 - 3:50צונחים במים קרים כקרח,
רחוקים אלפי קילומטרים מהיבשה. -
3:51 - 3:53היה זה יום חג המולד.
-
3:53 - 3:57פילסתי את דרכי אל תוך האוקיינוס הדרומי,
מדרום לאוסטרליה. -
3:57 - 4:00התנאים היו נוראיים.
-
4:00 - 4:02התקרבתי לאזור באוקיינוס
-
4:02 - 4:05שהיה במרחק 3,000 ק"מ מהעיר הקרובה.
-
4:05 - 4:08היבשה הקרובה ביותר הייתה אנטרקטיקה,
והאנשים הקרובים ביותר -
4:08 - 4:11הם כנראה האסטרונאוטים
בתחנת החלל האירופית מעליי. -
4:11 - 4:13(צחוק)
-
4:13 - 4:15אתה באמת באמצע שום מקום.
-
4:15 - 4:17אם אתה צריך עזרה,
-
4:17 - 4:19ואתה עדיין בחיים,
-
4:19 - 4:22זה לוקח ארבעה ימים לספינה להגיע אליך
-
4:22 - 4:25ואז ארבעה ימים לאותה ספינה
להחזיר אותך לנמל. -
4:25 - 4:27שום מסוק לא יכול להגיע אליך שם,
-
4:27 - 4:29ואף מטוס לא יכול לנחות.
-
4:29 - 4:33שטנו קדימה לפני סופה ענקית.
-
4:33 - 4:35בתוך הסופה, נשבו רוחות במהירות 150 קמ"ש,
-
4:35 - 4:38רוחות מהירות משאני או
האנייה יכלו להתמודד איתן. -
4:38 - 4:41הגלים כבר היו בגובה 12 עד 15 מטר,
-
4:41 - 4:43והתרסיס מראשיהם הלבנים
-
4:43 - 4:46עפו בצורה אופקית כמו
שלג בסופה. -
4:46 - 4:50אם לא הפלגנו מהר מספיק,
היינו נבלעים על ידי הסופה ההיא, -
4:50 - 4:54ואז היינו מתהפכים או
מתרסקים לחתיכות -
4:54 - 4:56באופן מילולי, נלחמנו על חיינו
-
4:56 - 5:00נאחזים בציפורניים.
-
5:00 - 5:03מהירות השיט הגבוהה הייתה מסוכנת.
-
5:03 - 5:08כולנו יודעים איך זה לנהוג במכונית
במהירות של 30, 40 או 50 קמ"ש. -
5:08 - 5:10זה לא מלחיץ מדי.
אפשר להתרכז. -
5:10 - 5:12אנו מסוגלים להדליק את הרדיו.
-
5:12 - 5:17קח את ה- 80, 90, 100 ותאיצו
עד ל- 120, 140, 160 קמ"ש. -
5:17 - 5:20עכשיו יש לך פרקי אצבע לבנים
ואתה נאחז בהגה. -
5:20 - 5:23אז קח את המכונית הזאת לנסיעת שטח בלילה
-
5:23 - 5:25והסר ממנה את המגבים, ומגן הרוח,
-
5:25 - 5:26הפנס הקדמי והבלמים.
-
5:26 - 5:29ככה זה באוקיינוס הדרומי.
-
5:29 - 5:32(צחוק) (מחיאות כפיים)
-
5:33 - 5:34קל לדמיין
-
5:34 - 5:37שקשה לישון במצב הזה,
-
5:37 - 5:39אפילו בתור נוסע.
-
5:39 - 5:40אבל אינך נוסע.
-
5:40 - 5:43אתה לבד בסירה בה אתה בקושי
יכול לעמוד, -
5:43 - 5:45ועליך לקבל את כל ההחלטות.
-
5:45 - 5:48הייתי לגמרי סחוטה,
מבחינה נפשית ופיסית. -
5:48 - 5:51שמונה שינויי כיוון תוך 12 שעות.
-
5:51 - 5:53משקלו של המפרש הראשי
היה פי שלוש ממשקל גופי, -
5:53 - 5:55ולאחר כל שינוי כיוון,
-
5:55 - 5:57קרסתי על הרצפה,
ספוגה בזיעה -
5:57 - 6:02כאשר האוויר המקפיא של האוקיינוס הדרומי
שרף את הגרון שלי. -
6:02 - 6:04אבל שם בחוץ, במצב הכי קשה
-
6:04 - 6:08אתה צופה בגדולתו של הטבע.
-
6:08 - 6:12אחרי כמה ימים, יצאנו מתוך הסופה.
-
6:12 - 6:15נגד כל הסיכויים, הצלחנו להפליג מהר מהשיא העולמי
-
6:15 - 6:17בזכות הסופה.
-
6:17 - 6:20השמים התבהרו, הגשם פסק,
-
6:20 - 6:25והלם ליבנו, הים המפלצתי
סביבנו נהפך -
6:25 - 6:28להרים היפים ביותר,
באור הירח -
6:28 - 6:33קשה להסביר, אבל אתה
נכנס למצב שונה כאשר אתה שט שם. -
6:33 - 6:35הסירה היא כל עולמך,
-
6:35 - 6:38ומה שלקחת אתך בעזיבתך,
זה כל מה שיש לך. -
6:38 - 6:41אם אמרתי לכולכם עכשיו,
"תיכנסו לתוך וונקובר -
6:41 - 6:44ומיצאו כל מה שצריכים לשרוד
במשך שלושת החודשים הבאים," -
6:44 - 6:46זה משימה די קשה.
-
6:46 - 6:49זה אומר אוכל, דלק, לבוש,
-
6:49 - 6:51אפילו נייר טואלט ומשחת שניים.
-
6:51 - 6:52זה מה שאנו עושים,
-
6:52 - 6:54ואחרי שעוזבים אנו מסתדרים עם זה
-
6:54 - 6:58עד הטיפה האחרונה של דלק
והחבילה האחרונה של אוכל. -
6:58 - 7:00שום ניסיון בחיי
-
7:00 - 7:04היה יכול לתת לי תפיסה טובה יותר של
המילה, "סופי." -
7:04 - 7:06מה שברשותנו שם זה הכל.
-
7:06 - 7:08אין יותר.
-
7:08 - 7:11ובחיי לא השוויתי את
ההגדרה הזאת של סופי -
7:11 - 7:14שהרגשתי בסיפון האנייה
לשום דבר מחוץ לשייט -
7:14 - 7:19עד שירדתי מהאנייה ההיא בקו הסיום
אחרי ששברתי את השיא. -
7:19 - 7:22(מחיאות כפיים)
-
7:24 - 7:27פתאום קישרתי את הנקודות.
-
7:27 - 7:29הכלכלה העולמית שלנו אינו שונה.
-
7:30 - 7:32היא לגמרי תלויה בחומרים סופיים
-
7:32 - 7:35שברשותנו רק פעם אחת
בתולדות האנושות. -
7:35 - 7:39והיה קצת כמו לראות משהו
שלא ציפית מתחת לאבן -
7:39 - 7:40ולעמוד בשתי החלטות:
-
7:40 - 7:43אני יכולה לשים את האבן הזאת הצידה
-
7:43 - 7:46וללמוד עליו יותר,
או אני יכולה להחזיר את האבן -
7:46 - 7:50ולהמשיך בעבודת החלומות שלי
כלומר הפלגה מסביב לעולם. -
7:51 - 7:52בחרתי את האפשרות הראשונה.
-
7:52 - 7:56הזזתי את האבן הצידה והתחלתי
במסע חדש של למידה, -
7:56 - 7:59דיברתי עם מנכ"לים, מומחים,
מדענים, כלכלנים -
7:59 - 8:03במטרה לנסות להבין בדיוק
איך עובדת הכלכלה העולמית. -
8:03 - 8:06והסקרנות שלי הובילה אותי
לכמה מקומות יוצאים מן הכלל. -
8:06 - 8:10תמונה זו הצטלמה במבער של תחנת כוח לפחם.
-
8:11 - 8:14הפחם ריתק אותי, רכיב יסודי
לסיפוק הצרכים העולמיים שלנו לכוח -
8:14 - 8:17אבל גם מאד קרוב למשפחה שלי.
-
8:17 - 8:19הסבא רבא שלי היה כורה פחם,
-
8:19 - 8:23ובילה חמישים שנה
מתחת לפני הקרקע. -
8:23 - 8:26זוהי תמונה שלו,
וכשאתה רואה את התמונה הזאת, -
8:26 - 8:28אתה רואה מישהו מתקופה אחרת.
-
8:29 - 8:32אף אחד לא לובש מכנסיים
גבוהים כאלה -
8:32 - 8:34כיום ובתקופה זו. (צחוק)
-
8:34 - 8:37אבל עוד, זאת אני
עם הסבא רבא שלי, -
8:37 - 8:41ואגב, אלה לא
אוזניו האמיתיים. (צחוק) -
8:41 - 8:46היינו קרובים. אני זוכר שישבתי על
ברכו כשסיפר לי סיפורים על המכרה. -
8:46 - 8:48הוא דיבר על האחווה מתחת לקרקע,
-
8:48 - 8:51והעובדה שהכורים נהגו
לשמור את קצות הכריכים שלהם -
8:51 - 8:54בשביל לתת אותם לסוסי הפוני
שעבדו אתם מתחת לקרקע. -
8:55 - 8:57זה הרגיש ממש אמתי.
-
8:57 - 8:59ובמסע הלמידה שלי,
-
8:59 - 9:01הלכתי לאתר האינטרנט
של האגודה העולמי לפחם, -
9:01 - 9:03ושם באמצע
הדף הראשי כתוב, -
9:03 - 9:06"נשארו לנו עוד כ- 118 שנים של פחם."
-
9:06 - 9:09וחשבתי בעצמי, אוקיי,
זה ארוך בהרבה ממה שאחיה, -
9:09 - 9:12וזה גם מספר גדול בהרבה
מהצפי של רזרבות הדלק -
9:12 - 9:15אבל עשיתי חשבון,
והבנתי שהסבא רבא שלי -
9:15 - 9:20נולד בדיוק 118 שנים
לפני השנה הזאת, -
9:20 - 9:23וישבתי על ברכו
עד שהייתי בת 11, -
9:23 - 9:25והבנתי שזה כלום
-
9:25 - 9:27בזמן, ובהיסטוריה.
-
9:27 - 9:30וזה גרם לי לקבל החלטה
שאף פעם לא חשבתי שאחליט: -
9:30 - 9:32שאעזוב את ספורט השיט
-
9:32 - 9:36ושאתרכז באתגר הכי גדול
שאי פעם נתקלתי בו: -
9:36 - 9:38עתיד הכלכלה העולמית.
-
9:38 - 9:41מהר מאד נוכחתי לדעת
שהעניין רחב מנושא האנרגיה. -
9:41 - 9:42זה גם עניין של חומרים.
-
9:42 - 9:45ב-2008, יזמתי מחקר מדעי
-
9:45 - 9:47החוקר כמה שנים עוד נוכל
-
9:47 - 9:50להמשיך לכרות חומרים
בעלי ערך מהקרקע -
9:50 - 9:54נחושת, 61; בדיל, אבץ, 40; כסף, 29.
-
9:54 - 9:58שהמספרים האלה אינם מדויקים לגמרי,
אבל אנחנו יודעים שהחומרים הם סופיים. -
9:58 - 9:59יש לנו אותם רק פעם אחת.
-
9:59 - 10:03ועדיין, קצב הצריכה של החומרים האלה
גדל מהר, -
10:03 - 10:05בצורה מעריכית.
-
10:05 - 10:07עם יותר אנשים בעולם
בעלי יותר רכוש, -
10:07 - 10:09ראינו איך מאה שנים של ירידה מחירים
-
10:09 - 10:13של כל החומרים היסודיים האלה
נמחקת תוך עשור. -
10:13 - 10:15וזה משפיע על כולנו.
-
10:15 - 10:17זה הביא לידי ביטוי
תנועתיות קיצונית במחירים -
10:17 - 10:20עד כדי כך שבשנת 2011,
-
10:20 - 10:23יצרן המכוניות האירופיות הממוצע
-
10:23 - 10:25ראה עליה במחיר חומר גלם
-
10:25 - 10:27של חמש מאות מיליון אירו,
-
10:27 - 10:30סכום שמחק מחצית הרווח התפעולי שלהם
-
10:30 - 10:33ועל ידי משהו שבו הם
לא שולטים בכלל. -
10:33 - 10:36ככל שלמדתי יותר, התחלתי
לשנות את אורח חיי. -
10:36 - 10:39התחלתי לנסוע פחות,
לעשות פחות, להשתמש בפחות. -
10:39 - 10:42הרגיש לי שהפחתה למעשה
הייתה מה שצריכים לעשות. -
10:42 - 10:44אבל זה לא התקבל על דעתי.
-
10:44 - 10:46לא הרגיש לי נכון.
-
10:46 - 10:48הרגשתי כאילו אנחנו פשוט
קונים לעצמנו זמן. -
10:48 - 10:50אנחנו פשוט מאריכים את הכל קצת יותר.
-
10:50 - 10:53אפילו כולם ישתנו,
זה לא יפתור את הבעייה -
10:53 - 10:56זה לא יתקן את השיטה.
-
10:56 - 10:59היה חיוני לחסוך בשלב המעבר,
אבל הדבר שריתק אותי היה, -
10:59 - 11:03מעבר למה?
מה יוכל לעבוד בפועל ? -
11:04 - 11:07ואז הבנתי שזו המערכת עצמה,
המסגרת בה אנו חיים -
11:07 - 11:10פגומה מהיסוד.
-
11:10 - 11:13והבנתי שבאופן בסיסי
-
11:13 - 11:16מערכת ההפעלה שלנו,
הדרך בה הכלכלה עובדת, -
11:16 - 11:19הצורה בה הכלכלה בנויה,
היא מערכת בתוך עצמה. -
11:19 - 11:22בים, הייתי חייבת לנתח
מערכות מורכבות. -
11:22 - 11:24הייתי חייבת לקלוט נתונים רבים,
-
11:24 - 11:26לעבד אותם,
-
11:26 - 11:28ולהבין כיצד ליצור שיטה שתנצח.
-
11:28 - 11:30הייתי חייבת להבין את ההיגיון בדברים.
-
11:30 - 11:34וכשהבטתי בכלכלה העולמית
הבנתי שגם היא בנויה כמערכת -
11:34 - 11:39אולם היא בנויה כמערכת
שלא תוכל להמשיך לתפקד בטווח הארוך. -
11:39 - 11:42והבנתי ששכללנו
כלכלה קווית (ליניארית) -
11:42 - 11:44במשך 150 שנה,
-
11:44 - 11:46בה אנו מוציאים חומרים
מן האדמה, -
11:46 - 11:49עושים אתם משהו,
ובסוף -
11:49 - 11:52המוצר מושלך ללא צורך,
וכן, אנחנו מחזרים חלק מהמוצרים, -
11:53 - 11:55אבל זהו בעיקר לנצל עוד
את המשאבים שלנו -
11:55 - 11:57ולא תהליך מובנה במערכת.
-
11:57 - 12:01זו כלכלה שבאופן בסיסי
לא מסוגלת לתפקד לטווח ארוך, -
12:01 - 12:04ואם ידוע לנו שחומרי הגלם
קיימים בכמות מוגבלת, -
12:04 - 12:07מדוע אנו בונים כלכלה
שמשתמשת במשאבים הללו, -
12:07 - 12:09שיוצרת בזבוז עצום?
-
12:09 - 12:12החיים עצמם נמשכים
כבר מיליארדי שנים -
12:12 - 12:15וכל הזמן הזה הם התאימו את עצמם
לשימוש יעיל בחומרים. -
12:15 - 12:19מדובר במערכת מורכבת,
אולם בתוכה, אין כל בזבוז. -
12:19 - 12:21הכל מעובד מחדש.
-
12:21 - 12:25זו אינה כלכלה קווית,
זו כלכלה מעגלית. -
12:26 - 12:29הרגשתי כמו ילדה בגן.
-
12:29 - 12:34בפעם הראשונה במסע החדש שלי,
יכולתי לראות מה המטרה שלי. -
12:34 - 12:37אם נוכל לבנות כלכלה
שתשתמש בדברים ולא תבזבז אותם, -
12:37 - 12:41נוכל לבנות עתיד
שיאפשר קיום לטווח הארוך. -
12:41 - 12:43התרגשתי מאד.
-
12:43 - 12:45זו הייתה מטרה ששווה לעבוד עבורה.
-
12:45 - 12:48ידענו בדיוק מה המטרה.
נשאר לנו למצוא את הדרך אל היעד, -
12:48 - 12:50ועם המחשבה הזו בראש
-
12:50 - 12:54הקמנו את קרן אלן מקארתור
בספטמבר 2010. -
12:55 - 12:59הרבה אסכולות חשיבה השפיעו עלינו
והציגו את המודל: -
12:59 - 13:04סימביוזה תעשייתית, כלכלת ביצועים,
כלכלה שיתופית, חיקוי ביולוגי, -
13:04 - 13:07וכמובן, תכנון 'מעריסה לעריסה'.
-
13:07 - 13:11חומרים יוגדרו
כטכניים או ביולוגיים, -
13:11 - 13:14נמנע מכל סוג של פסולת,
-
13:14 - 13:16ונבנה מערכת שתוכל לתפקד
-
13:16 - 13:18גם בטווח הארוך.
-
13:18 - 13:20אז איך תראה כלכלה כזו?
-
13:21 - 13:25אולי לא נרכוש אביזרי תאורה,
אבל נשלם עבור השימוש באור כשירות, -
13:25 - 13:28והיצרנים ימחזרו את החומרים
-
13:28 - 13:30ויחליפו את גופי התאורה
למוצרים חסכוניים יותר. -
13:30 - 13:34ומה אם ניצור אריזות לא רעילות
שנמסות לחלוטין במים -
13:34 - 13:37ונוכל לשתות אותן?
בלי ליצור שום בזבוז. -
13:37 - 13:39ומה אם מנועים יתאימו לייצור מחדש
-
13:39 - 13:41כך שנוכל להשתמש בחלקים וחומרים
-
13:41 - 13:44ולהוריד את צריכת האנרגיה.
-
13:44 - 13:47מה אם נוכל למחזר חלקים
ממעגלים חשמליים, ולהשתמש בהם שוב, -
13:47 - 13:50ובסוף התהליך נפיק
את חומרי היסוד מהם הם בנויים -
13:50 - 13:51כשלב שני של מחזור?
-
13:51 - 13:54ומה אם נוכל לאסוף
פסולת מזון, פסולת אנושית? -
13:54 - 13:57ולהפוך אותן לדשן, חום, אנרגיה,
-
13:57 - 14:00נחבר מחדש את מערכות חומרי התזונה
-
14:00 - 14:03ונבנה מחדש הון טבעי?
-
14:03 - 14:06ומכוניות -- אנחנו רוצים להתנייד.
-
14:06 - 14:08אנחנו לא חייבים לרכוש
את החומרים של המכונית. -
14:08 - 14:10מכוניות יהפכו לשירות
-
14:10 - 14:13שיספק לנו שירותי תחבורה בעתיד?
-
14:13 - 14:17כל זה נשמע מדהים, אבל לא מדובר רק ברעיונות,
ניתן למממש אותם היום, -
14:17 - 14:20והם נמצאים בליבה של הכלכלה המעגלית.
-
14:20 - 14:24האתגר הוא להרחיב את השימוש
ולהנגיש אותם להמונים. -
14:24 - 14:27אז איך תוכלו אתם
להיפרד מהכלכלה הקווית? -
14:28 - 14:30הצוות בקרן שלנו חשב שאולי תרצו
לשתף פעולה -
14:30 - 14:32עם האוניברסיטאות המובילות בעולם,
-
14:32 - 14:34עם עסקים מובילים בעולם,
-
14:34 - 14:37עם גופי הכנסים המובילים בעולם,
-
14:37 - 14:38עם ממשלות.
-
14:38 - 14:41חשבנו שאולי תרצו לעבוד
עם האנליסטים המובילים -
14:41 - 14:42לשאול אותם שאלות,
-
14:42 - 14:46"האם הכלכלה המעגלית יכולה
לנתק את הקשר בין צמיחה למשאבים? -
14:46 - 14:49האם הכלכלה המעגלית יכולה
לבנות מחדש הון טבעי? -
14:49 - 14:53האם הכלכלה המעגלית יכולה
להחליף את השימוש בדשנים כימיים?" -
14:53 - 14:55התשובה היא כן בנושא הצמיחה,
-
14:55 - 14:58וכן, ניתן לצמצם גם את השימוש בדשנים
-
14:58 - 15:02פי 2.7.
-
15:02 - 15:05אבל מה שמדהים אותי בכלכלה המעגלית
-
15:05 - 15:08היא היכולת לעורר השראה בצעירים.
-
15:09 - 15:12כשצעירים רואים את הכלכלה
מבעד לעדשה המעגלית, -
15:12 - 15:16הם רואים הזדמנויות חדשות
באותם תחומים בדיוק. -
15:16 - 15:19הם יכולים להשתמש ביצירתיות וידע שלהם
-
15:19 - 15:21כדי לעצב מחדש את המערכת,
-
15:21 - 15:24וההזדמנויות ממתינות להם ממש עכשיו,
-
15:24 - 15:26וככל שנפעל מהר יותר, יהיה טוב יותר.
-
15:26 - 15:29האם נוכל להשיג זאת בימי חיינו?
-
15:29 - 15:31האם זה באמת אפשרי?
-
15:31 - 15:33אני מאמינה שכן.
-
15:33 - 15:37כשרואים מה השגנו מאז שנולד הסבא-רבא שלי,
הכל אפשרי. -
15:38 - 15:41כשהוא נולד, היו רק 25 מכוניות בעולם,
-
15:41 - 15:43זו הייתה המצאה חדשה.
-
15:43 - 15:48כשהוא היה בן 14, התרחשה הטיסה
הראשונה בהיסטוריה. -
15:48 - 15:50עכשיו טסות 100,000 טיסות מסחריות
-
15:50 - 15:52בכל יום בשבוע.
-
15:52 - 15:56כשהוא היה בן 45, נבנה המחשב הראשון.
-
15:56 - 15:59רבים חשבו שהמחשבים לא ייקלטו,
אבל הם נקלטו, ורק 20 שנה אחר כך -
15:59 - 16:01הפכו למעבדים קטנים
-
16:01 - 16:05ויש אלפי מעבדים
בחדר בו אנו יושבים היום. -
16:05 - 16:0810 שנים לפני מותו
נבנה הטלפון הנייד הראשון. -
16:08 - 16:10הוא לא היה ממש נייד, אם נודה על האמת,
-
16:10 - 16:12אבל כיום הוא נייד באמת,
-
16:12 - 16:16וכשהסבא-רבא שלי נפטר,
האינטרנט נכנס לחיינו. -
16:16 - 16:18היום אנו עושים הכל,
-
16:18 - 16:20אבל חשוב מכך,
-
16:20 - 16:22היום יש לנו תכנית.
-
16:22 - 16:23תודה לכם
-
16:24 - 16:33(מחיאות כפיים)
- Title:
- הדברים המפתיעים שלמדתי כששטתי לבד סביב העולם
- Speaker:
- הגברת אלן מקארתור
- Description:
-
מה לומדים כששטים סביב העולם לבד? השייטת הלן מקארתור הקיפה את העולם - כשכל צרכיה נמצאים אתה - היא שבה עם תובנות חדשות לגבי האופן בו פועל העולם, כמקום של מעגלים משתלבים ומשאבים סופיים, מקום בו ההחלטות שמתקבלות היום משפיעות על חיי המחר. היא מציעה דרך חדשה להביט על הכלכלה העולמית: לא ככלכלה קווית, אלא ככלכלה מעגלית, בה כל החומרים מנוצלים שוב ושוב.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 16:47
Ido Dekkers approved Hebrew subtitles for The surprising thing I learned sailing solo around the world | ||
Zeeva Livshitz accepted Hebrew subtitles for The surprising thing I learned sailing solo around the world | ||
Zeeva Livshitz edited Hebrew subtitles for The surprising thing I learned sailing solo around the world | ||
Zeeva Livshitz edited Hebrew subtitles for The surprising thing I learned sailing solo around the world | ||
Zeeva Livshitz edited Hebrew subtitles for The surprising thing I learned sailing solo around the world | ||
Zeeva Livshitz edited Hebrew subtitles for The surprising thing I learned sailing solo around the world | ||
Zeeva Livshitz edited Hebrew subtitles for The surprising thing I learned sailing solo around the world | ||
Boaz Hovav edited Hebrew subtitles for The surprising thing I learned sailing solo around the world |