Mọi mảnh ghép nghệ thuật bạn muốn thấy -- chi tiết và dễ tìm kiếm
-
0:01 - 0:04Thế giới đầy những vật thể đáng kinh ngạc
-
0:04 - 0:06và kho tàng di sản văn hóa phong phú.
-
0:07 - 0:09Và khi ta có thể tiếp cận được chúng
-
0:09 - 0:12ta cảm thấy choáng ngợp,
ta bị thu hút mạnh mẽ. -
0:13 - 0:14Nhưng rất thường xuyên,
-
0:14 - 0:19con người sống mà không được thực sự
tiếp cận với nghệ thuật và văn hóa. -
0:20 - 0:25Những gì có thể được kết nối
khi ta bắt đầu khám phá các di sản, -
0:25 - 0:29những địa danh đẹp
và nghệ thuật trên thế giới này? -
0:29 - 0:32Trước khi chúng ta bắt đầu
bài thuyết trình này, -
0:32 - 0:35tôi chỉ muốn chú ý tới
một số điểm sau. -
0:36 - 0:39Trước hết, tôi không phải là
chuyên gia về nghệ thuật hay văn hóa. -
0:39 - 0:42Tôi chỉ tình cờ đến với nó,
nhưng giờ tôi đang rất yêu nó. -
0:42 - 0:45Thứ hai, tất cả những thứ
tôi sẽ cho các bạn thấy -
0:45 - 0:49thuộc về các bảo tàng, kho lưu trữ
và các tổ chức tuyệt vời -
0:49 - 0:51là đối tác của chúng tôi.
-
0:51 - 0:53Không gì trong số đó thuộc về Google.
-
0:53 - 0:56Và cuối cùng, những gì bạn thấy
phía sau tôi -
0:56 - 1:00đã có thể xem được ngay lúc này
trên điện thoại di động, -
1:00 - 1:01trên máy tính xách tay
của các bạn. -
1:01 - 1:03Đây là nền tảng hiện nay của chúng tôi,
nơi bạn có thể dễ dàng khám phá -
1:03 - 1:07hàng ngàn bảo tàng
và vật thể sẵn có, -
1:07 - 1:09với những chi tiết
có độ phân giải cực kỳ cao. -
1:09 - 1:12Sự đa dạng về nội dung
chính là điều tuyệt vời ở đây. -
1:12 - 1:15Nếu chúng tôi chỉ có hội họa châu Âu,
-
1:15 - 1:16hay mỹ thuật hiện đại,
-
1:16 - 1:18tôi nghĩ nó sẽ hơi nhàm chán.
-
1:18 - 1:22Ví dụ như tháng này, chúng tôi
giới thiệu kênh "Lịch Sử Người Da Đen" -
1:22 - 1:25với 82 triển lãm có chọn lọc,
-
1:25 - 1:28nói về nghệ thuật và văn hóa
trong cộng đồng đó. -
1:28 - 1:32Chúng tôi cũng có
một số vật tuyệt vời đến từ Nhật Bản, -
1:32 - 1:36xoay quanh chủ đề nghề thủ công,
mang tên "Tạo ra tại Nhật Bản." -
1:36 - 1:39Và một trong những triển lãm
yêu thích của tôi, -
1:39 - 1:42mà thực ra chính là
ý tưởng của bài nói này, -
1:42 - 1:45-- Tôi không ngờ sẽ trở thành
một người say mê búp bê Nhật Bản. -
1:45 - 1:49Nhưng giờ thì tôi như vậy,
nhờ có triển lãm này, -
1:49 - 1:52nó đã thực sự cho tôi biết nhiều điều
về sự lành nghề -
1:52 - 1:54đằng sau cái hồn của một con búp bê Nhật.
-
1:54 - 1:57Tin tôi đi, điều đó rất thú vị.
-
1:57 - 1:58Hãy tin tôi.
-
1:58 - 2:00Vậy, hãy tiếp tục luôn.
-
2:00 - 2:03Một điểm ngắn gọn mà tôi muốn trình bày
trong nền tảng này, -
2:03 - 2:06mà bạn có thể chia sẻ với con mình
và bạn bè ngay lúc này, -
2:06 - 2:10là bạn cũng có thể ghé thăm tất cả
những học viện ảo tuyệt vời này. -
2:10 - 2:14Gần đây, chúng tôi có một ý tưởng là
hợp tác với Bảo tàng Guggenheim ở New York, -
2:14 - 2:17nơi bạn có thể được trải nghiệm
thế nào là -
2:17 - 2:18thực sự đang ở đó.
-
2:18 - 2:20Bạn có thể xuồng tầng trệt
-
2:20 - 2:23và tôi cho rằng rõ ràng là,
phần lớn các bạn đã đến đây. -
2:23 - 2:25Và các bạn có thể chiêm ngưỡng được
kiệt tác kiến trúc đó. -
2:25 - 2:29Nhưng hãy hình dung sự tiếp cận này
có ý nghĩa thế nào với một đứa trẻ ở Bombay, -
2:29 - 2:30hiện đang học kiến trúc,
-
2:30 - 2:33và chưa có cơ hội đến Bảo tàng Guggenheim.
-
2:33 - 2:37Bạn rõ ràng có thể nhìn ngắm
những vật trưng bày tại bảo tàng này, -
2:37 - 2:39bạn có thể xem kỹ hơn,
và làm được những điều khác nữa. -
2:39 - 2:41Có rất nhiều thông tin ở đây.
-
2:41 - 2:45Nhưng đây không phải mục đích
bài nói của tôi hôm nay. -
2:46 - 2:47Điều này đang tồn tại ngay lúc này.
-
2:47 - 2:51Những gì ta đang có chính là nền tảng
của một tương lai đầy lý thú phía trước -
2:51 - 2:53khi đề cập tới văn hóa nghệ thuật
-
2:53 - 2:56và khả năng tiếp cận
nghệ thuật và văn hóa. -
2:56 - 3:00Tôi đứng trên sân khấu hôm nay cùng người bạn
hiện tham gia chương trình nghệ sĩ lưu trú -
3:00 - 3:03tại văn phòng của chúng tôi ở Paris,
tên Cyril Diagne, -
3:03 - 3:05là giáo sư giảng dạy thiết kế tương tác
-
3:05 - 3:07tại Đại học ECAL ở Lausanne, Thụy Sĩ.
-
3:07 - 3:10Cyril và nhóm kỹ sư của chúng tôi
đang làm việc cùng nhau -
3:10 - 3:13để cố gắng tìm ra những liên kết
và làm hiển thị một vài trong số đó. -
3:13 - 3:15Giờ tôi sẽ trình bày nhanh thôi.
-
3:15 - 3:19Vật bạn thấy phía sau tôi
-- ồ, để dễ hiểu hơn: -
3:19 - 3:21Nhìn thấy vật thực tế luôn luôn tốt hơn.
-
3:21 - 3:23Trong trường hợp mọi người nghĩ
tôi đang cố sao chép vật thực. -
3:23 - 3:25Tiếp tục nào.
-
3:25 - 3:29Vật bạn đang thấy phía sau tôi
là Thần Vệ nữ của Berekhat Ram. -
3:29 - 3:31Nó là một trong những vật
cổ nhất thế giới, -
3:31 - 3:34được tìm thấy tại Cao nguyên Golan
khoảng 233,000 năm trước đây, -
3:34 - 3:37và hiện đang được đặt tại
Bảo tàng Israel ở Jerusalem. -
3:37 - 3:40Nó cũng là một trong những vật cổ nhất
trên nền tảng của chúng tôi. -
3:40 - 3:42Phóng to lên nào.
-
3:42 - 3:43Chúng ta bắt đầu từ một vật này.
-
3:44 - 3:47Nếu chúng ta thu nhỏ hình lại
-
3:47 - 3:51và thực sự thử trải nghiệm
vụ nổ lớn về văn hóa của riêng ta? -
3:51 - 3:53Nó sẽ trông như thế nào?
-
3:53 - 3:57Đây là việc chúng tôi làm hàng ngày
tại Viện Văn hóa -- -
3:57 - 4:02hơn sáu triệu đồ tạo tác văn hóa
được các học viện chọn lọc và đưa đến đây, -
4:02 - 4:04để thực sự tạo ra những kết nối này.
-
4:04 - 4:06Bạn có thể du hành xuyên thời gian,
-
4:06 - 4:09bạn có thể hiểu hơn về
xã hội của chúng ta qua đây. -
4:09 - 4:13Bạn có thể nhìn vào nó
qua cảnh trông xa của hành tinh ta, -
4:13 - 4:16và quan sát xem
nó sẽ thế nào nếu không có biên giới, -
4:16 - 4:19nếu chúng ta chỉ tổ chức
nghệ thuật và văn hóa. -
4:19 - 4:21Ta cũng có thể sắp xếp chúng
theo mốc thời gian, -
4:21 - 4:25việc mà đối với một kẻ mê dữ liệu như tôi,
là vô cùng hấp dẫn. -
4:25 - 4:29Bạn có thể dành hàng giờ
nhìn vào mỗi thập kỉ -
4:29 - 4:32và những đóng góp trong thập kỉ đó,
trong những năm đó -
4:32 - 4:34cho mỹ thuật, lịch sử và văn hóa.
-
4:34 - 4:38Chúng tôi rất muốn dành hàng giờ
chỉ cho các bạn xem mọi thập kỉ, -
4:38 - 4:40nhưng hiện giờ không đủ thời gian.
-
4:40 - 4:43Vì vậy bạn có thể thực sự tự làm điều này
trên điện thoại của mình. -
4:43 - 4:46(Vỗ tay)
-
4:46 - 4:49Nhưng nếu các bạn không phiền
và có thể vỗ tay lúc sau, -
4:49 - 4:51tôi không muốn hết thời gian,
-
4:51 - 4:53vì tôi muốn cho các bạn xem
rất nhiều thứ thú vị. -
4:53 - 4:55Rất nhanh thôi:
-
4:55 - 4:59bạn có thể di chuyển từ đây
đến một ý tưởng rất hay khác. -
4:59 - 5:01Vượt lên trên bức ảnh đẹp,
-
5:01 - 5:02đồ họa hay,
-
5:02 - 5:05mục đích là gì,
nó có ích như thế nào? -
5:05 - 5:09Ý tưởng tiếp theo xuất phát từ
việc thảo luận với những người phụ trách -
5:09 - 5:10mà chúng tôi có tại các bảo tàng,
-
5:10 - 5:13mà tiện thể, là những người
tôi vô cùng yêu mến, -
5:13 - 5:16bởi họ đã cống hiến cả đời mình
cố gắng kể những câu chuyện này. -
5:16 - 5:19Một người phụ trách nói với tôi,
"Amit, sẽ thế nào -
5:19 - 5:22nếu anh có thể tạo ra bảng biểu
của người phụ trách ảo -
5:22 - 5:24nơi toàn bộ sáu triệu vật này
-
5:24 - 5:29được trưng bày cho ta có thể thấy được
những mối liên kết giữa chúng?" -
5:29 - 5:33Tin tôi đi, bạn có thể dành rất nhiều thời gian,
nhìn ngắm những vật khác nhau. -
5:33 - 5:35và hiểu được chúng đến từ đâu.
-
5:35 - 5:37Đó là một trải nghiệm Ma trận điên rồ.
-
5:37 - 5:38(Cười)
-
5:38 - 5:39Tiếp tục nào,
-
5:39 - 5:42lấy ví dụ từ
họa sĩ Vincent Van Gogh nổi tiếng thế giới -
5:42 - 5:46đã được trình bày rất hợp lý
trên nền tảng này. -
5:46 - 5:49Nhờ có những học viện đa dạng
trong dự án, -
5:49 - 5:55chúng tôi có được hơn 211 tác phẩm hội họa
tuyệt vời với độ nét cao của họa sĩ này, -
5:55 - 5:58giờ được sắp xếp rất đẹp trong tầm mắt.
-
5:58 - 6:01Và khi nó được phân giải,
và khi Cyril đi sâu hơn, -
6:01 - 6:04bạn có thể thấy toàn bộ
chân dung tự họa, -
6:04 - 6:05tranh tĩnh vật.
-
6:05 - 6:08Nhưng tôi chỉ muốn nhấn mạnh một ví dụ,
-
6:08 - 6:09rất đúng thời điểm:
-
6:09 - 6:11"Phòng Ngủ."
-
6:11 - 6:13Đây là một tác phẩm hội họa
có ba bản sao -- -
6:13 - 6:15một ở Bảo tàng Van Gogh tại Amsterdam,
-
6:15 - 6:17một ở Bảo tàng Orsay tại Paris,
-
6:17 - 6:19và một ở Viện Nghệ thuật Chicago,
-
6:19 - 6:22nơi hiện nay đang tổ chức
một buổi họp hợp nhất -
6:22 - 6:24cả ba tác phẩm này trong thực tế.
-
6:24 - 6:26Tôi nghĩ sẽ chỉ diễn ra
đến lần hai này thôi. -
6:26 - 6:31Nhưng nó được hợp nhất kỹ thuật số và ảo
để bất cứ ai cũng nhìn ngắm được -
6:31 - 6:33theo một cách rất khác,
-
6:33 - 6:36và bạn sẽ không bị xô đẩy
như khi xếp hàng trong đám đông. -
6:36 - 6:41Hãy đưa các bạn đi tham quan
"Phòng Ngủ" nhanh thôi, -
6:41 - 6:44để bạn có thể trải nghiệm điều mà
chúng tôi làm với mỗi vật. -
6:44 - 6:48Chúng tôi muốn hình ảnh nói lên
nhiều nhất có thể -
6:48 - 6:49trên một nền tảng kỹ thuật số.
-
6:49 - 6:53Tất cả những gì bạn cần là
kết nối internet và một chiếc máy tính. -
6:53 - 6:57(Vỗ tay)
-
6:57 - 7:00Và Cyril này, nếu anh có thể vào sâu hơn,
nhanh thôi. -
7:00 - 7:01Xin thứ lỗi, vì đang trực tuyến
-
7:01 - 7:03nên hãy cho Cyril một chút thời gian --
-
7:04 - 7:06điều này có thể thực hiện được
với mọi vật: -
7:06 - 7:09mỹ thuật hiện đại, đương đại,
thời kỳ Phục Hưng, vv., -
7:09 - 7:10thậm chí cả điêu khắc.
-
7:12 - 7:15Đôi khi bạn không biết điều gì
có thể thu hút mình -
7:15 - 7:21đến với một tác phẩm nghệ thuật hay
một bảo tàng hay một khám phá văn hóa. -
7:21 - 7:23Vậy nên với bản thân tôi,
quả là một thử thách -
7:23 - 7:27vì khi tôi quyết định làm việc này
toàn thời gian tại Google, -
7:27 - 7:29mẹ tôi đã không ủng hộ.
-
7:29 - 7:31Tôi yêu mẹ,
-
7:31 - 7:34nhưng bà nghĩ tôi đang lãng phí cuộc đời
với thứ bảo tàng này. -
7:34 - 7:37Và đối với bà, bảo tàng là thứ bạn tới
khi đang trong kỳ nghỉ, -
7:37 - 7:39bạn đánh dấu và thế là xong,
phải không? -
7:39 - 7:41Và mất khoảng bốn năm rưỡi,
-
7:41 - 7:44tôi mới thuyết phục được
người mẹ Ấn Độ kính yêu của mình -
7:44 - 7:45rắng thực sự,
điều này rất đáng giá. -
7:45 - 7:49Và cách mà tôi làm là,
một ngày tôi nhận ra là bà rất thích vàng. -
7:49 - 7:54Nên tôi bắt đầu chỉ cho bà xem toàn bộ vật
có chất liệu vàng. -
7:54 - 7:57Và điều đầu tiên mẹ hỏi tôi là,
-
7:57 - 8:00"Chúng ta mua những thứ này thế nào?"
-
8:00 - 8:01(Cười)
-
8:01 - 8:05Và rõ ràng,
lương tôi không cao đến thế, -
8:05 - 8:07nên tôi nói,
"Chúng ta không thể làm vậy, mẹ à. -
8:07 - 8:09Nhưng mẹ có thể khám phá chúng qua mạng."
-
8:09 - 8:13Và rồi giờ đây mẹ tôi --
mỗi lần gặp tôi, đều hỏi, -
8:13 - 8:16"Còn vàng, còn bạc trong dự án
của con nữa không? Chỉ cho mẹ được không?" -
8:16 - 8:18Và đó là ý tưởng
tôi đang gắng làm rõ. -
8:18 - 8:20Bạn bắt đầu thế nào không thành vấn đề,
-
8:20 - 8:22miễn là bạn có tham gia.
-
8:22 - 8:23Một khi đã tham gia,
bạn sẽ bị cuốn hút. -
8:23 - 8:26Tiếp tục nào,
-
8:26 - 8:29thực ra có một ý tưởng khá tinh nghịch,
-
8:29 - 8:30để làm rõ mục đích tiếp cận,
-
8:30 - 8:33và tôi sẽ nói nhanh thôi về ý tưởng này.
-
8:33 - 8:38Ta đều biết thật tuyệt khi được trực tiếp
chiêm ngưỡng các tác phẩm nghệ thuật. -
8:38 - 8:41Nhưng ta cũng biết
hầu hết chúng ta không thể, -
8:41 - 8:44thậm chí với những ai đủ tài chính,
nó vẫn khá phức tạp. -
8:44 - 8:47Cyril, ta có thể bắt đầu chuyến đi nghệ thuật
được không? Ta gọi nó là gì nhỉ? -
8:47 - 8:49Chúng tôi chưa có
một cái tên hay cho nó. -
8:49 - 8:54Nhưng về cơ bản, chúng tôi có
khoảng 1,000 học viện, -
8:54 - 8:5568 đất nước tuyệt vời.
-
8:55 - 8:57Nhưng hãy bắt đầu với Rembrandt.
-
8:57 - 8:59Có lẽ chỉ đủ thời gian cho một ví dụ.
-
8:59 - 9:02Nhưng nhờ sự đa dạng,
-
9:02 - 9:06chúng tôi có khoảng 500 tác phẩm
nghệ thuật tuyệt vời của Rembrandt -
9:06 - 9:08từ 46 học viện và 17 quốc gia.
-
9:08 - 9:10Giả dụ như
vào kỳ nghỉ tiếp theo của mình, -
9:10 - 9:13bạn muốn đến xem từng tác phẩm một.
-
9:13 - 9:14Đó là lịch trình của bạn,
-
9:14 - 9:18bạn có thể sẽ đi 53,000 kilomet,
-
9:18 - 9:20ghé thăm khoảng 46 học viện,
-
9:20 - 9:24và một thông tin thêm, bạn có thể
sẽ thải ra 10 tấn CO2. -
9:24 - 9:26(Cười)
-
9:26 - 9:27Nhưng hãy nhớ,
đó là nghệ thuật, -
9:27 - 9:30nên bạn có thể biện minh cho điều này
bắng một cách nào đó. -
9:31 - 9:33Hãy tiếp tục với điểm tiếp theo,
-
9:33 - 9:36một thứ thuộc chuyện môn
và thú vị hơn một chút. -
9:36 - 9:41Toàn bộ những gì chúng tôi cho các bạn xem
sử dụng siêu dữ liệu để tạo nên kết nối. -
9:41 - 9:43Nhưng rõ ràng ngày nay
chúng ta có một thứ thú vị -
9:43 - 9:46mà nhiều người nói tới,
là máy học (machine learning). -
9:46 - 9:49Nên điều chúng tôi suy nghĩ là,
hãy bỏ qua siêu dữ liệu, -
9:49 - 9:53mà nhìn vào những gì
máy học có thể làm -
9:53 - 9:57phụ thuộc hoàn toàn vào nhận dạng thị giác
với toàn bộ bộ sưu tập này. -
9:57 - 10:01Thứ chúng tôi tạo ra được
là bản đồ rất thú vị này, -
10:01 - 10:05các cụm này không có
thông tin hệ quy chiếu nào, -
10:05 - 10:09mà chỉ sử dụng hình ảnh
để nhóm các vật vào với nhau. -
10:09 - 10:13Đối với chúng tôi, mỗi cụm
chính là một khám phá nghệ thuật. -
10:13 - 10:16Nhưng chúng tôi muốn chỉ các bạn xem
một trong số đó nhanh thôi, -
10:16 - 10:18chính là cụm tranh chân dung
tuyệt vời này -
10:18 - 10:21chúng tôi đã tìm được
từ các bảo tàng trên toàn thế giới. -
10:21 - 10:23Nếu anh có thể phóng to
thêm một chút, Cyril. -
10:23 - 10:27Để cho các bạn thấy,
bạn có thể du ngoạn qua các bức chân dung. -
10:27 - 10:30Về cơ bản, bạn có thể làm tương tự
với tranh thiên nhiên, hay tranh vẽ ngựa -
10:30 - 10:31và các cụm thì rất phong phú.
-
10:32 - 10:34Khi nhìn thấy
những bức chân dung này, -
10:34 - 10:38chúng tôi đã nghĩ, "Này, liệu ta có thể
làm gì đó vui vui cho lũ trẻ, -
10:38 - 10:39hay thứ gì đó nghịch nghịch
-
10:39 - 10:41để khiến mọi người hứng thú
với tranh chân dung? -
10:41 - 10:44Bởi tôi chưa thực sự thấy
-
10:44 - 10:47trẻ nhỏ thực sự hào hứng
muốn tới phòng trưng bày tranh chân dung. -
10:47 - 10:49Tôi muốn cố gắng nghĩ ra điều gì đó.
-
10:49 - 10:52Nên chúng tôi đã tạo ra một thứ
gọi là kết nối chân dung. -
10:52 - 10:53Nó khá là dễ hiểu,
-
10:53 - 10:56nên tôi sẽ để Cyril đưa
gương mặt ưu tú của anh ấy lên. -
10:56 - 11:00Và cơ bản là,
khi anh ấy di chuyển đầu, -
11:00 - 11:04ta đang kết nối các bức chân dung khác nhau
từ nhiều bảo tàng trên khắp thế giới. -
11:04 - 11:06(Vỗ tay)
-
11:17 - 11:19Tôi không biết các bạn thế nào,
-
11:19 - 11:21nhưng khi tôi cho
cháu trai và chị gái mình xem, -
11:21 - 11:23phản ứng của họ thật phi thường.
-
11:23 - 11:26Tất cả những gì họ hỏi tôi là,
"Khi nào ta có thể đi xem thứ này?" -
11:27 - 11:29Và nhân tiện, nếu tốt bụng,
-
11:29 - 11:32Cyril này, liệu anh có thể cười
và tìm một bức hạnh phúc? -
11:33 - 11:34Ồ, thật hoàn hảo.
-
11:34 - 11:36Nhân tiện, điều này không được tập trước.
-
11:36 - 11:39Chúc mừng, Cyril. Hay lắm.
Ồ, chà. -
11:39 - 11:43Hãy tiếp tục thôi;
nếu không sẽ hết cả thời gian mất. -
11:43 - 11:44(Vỗ tay)
-
11:44 - 11:47Nghệ thuật và văn hóa
cũng có thể rất vui phải không? -
11:48 - 11:50Với thử nghiệm cuối cùng của chúng tôi --
-
11:50 - 11:53chúng tôi gọi những việc này
là "thử nghiệm" -- -
11:53 - 11:56thử nghiệm cuối cùng này
quay lại với máy học. -
11:56 - 11:59Chúng tôi cho các bạn xem các cụm,
cụm thị giác, -
11:59 - 12:04nhưng sẽ thế nào nếu chúng tôi yêu cầu máy
đặt tên những cụm này? -
12:04 - 12:09Sẽ thế nào nếu nó có thể tự động gắn nhãn,
không sử dụng siêu dữ liệu nào? -
12:09 - 12:13Thứ chúng tôi có
là kiểu trang tìm kiếm này, -
12:13 - 12:16nơi chúng tôi đã ghép được
khoảng 4,000 nhãn. -
12:16 - 12:20Và chúng tôi chưa làm gì đặc biệt ở đây,
-
12:20 - 12:21mà chỉ thu thập bộ sưu tập thôi.
-
12:21 - 12:23Và chúng tôi tìm thấy nhiều mục thú vị.
-
12:23 - 12:26Ta có thể bắt đầu với những chú ngựa,
một mục rất đơn giản. -
12:26 - 12:28Bạn cho rằng sẽ nhìn thấy
chiếc máy đưa đến -
12:28 - 12:30những hình ảnh về ngựa,
phải không? -
12:30 - 12:34Và bạn cũng để ý rằng,
ngay kia, -
12:34 - 12:36có một hình ảnh rất trừu tượng
-
12:36 - 12:39nhưng máy vẫn nhận biết được
và nhóm lại vào mục 'ngựa'. -
12:39 - 12:43Chúng tôi cũng có một cái đầu ngựa
tuyệt vời ở đây. -
12:43 - 12:47Và mỗi bức có những nhãn tên
thể hiện lý do nó được nhóm vào mục này. -
12:47 - 12:51Vậy hãy tiếp tục với một điều khác
rất khôi hài và thú vị với tôi, -
12:51 - 12:53vì tôi không hiểu
mục này xuất hiện thế nào. -
12:53 - 12:55Nó được gọi là "Lady in Waiting."
(Người thị nữ) -
12:55 - 12:57Cyril này, nếu anh thực hiện nhanh,
-
12:57 - 13:01các bạn có thể thấy
những hình ảnh tuyệt vời -
13:01 - 13:04về những người phụ nữ
đang chờ đợi hay tạo dáng, tôi đoán vậy. -
13:04 - 13:05Tôi không thực sự hiểu.
-
13:05 - 13:08Nhưng tôi đã cố tìm cách
liên lạc hỏi bảo tàng, -
13:08 - 13:10"Đây là gì?
Chuyện gì đang diễn ra ở đây vậy?" -
13:10 - 13:11Và điều này thật lôi cuốn.
-
13:11 - 13:14Trở lại với vàng một chút,
-
13:14 - 13:16tôi muốn tìm kiếm 'vàng'
-
13:16 - 13:18và thử xem máy gắn nhãn
toàn bộ vàng thế nào. -
13:18 - 13:20Nhưng thực ra,
nó không gắn nhãn là vàng. -
13:20 - 13:22Vì ta đang sống ở thời hiện đại,
-
13:22 - 13:24nên nó đánh dấu là "bling-bling"
(lấp lánh). -
13:24 - 13:26(Cười)
-
13:27 - 13:30Tôi đang làm khó Cyril,
vì tôi đang nói quá nhanh. -
13:30 - 13:33Cơ bản là, bạn tìm thấy ở đây
tất cả những vật lấp lánh -
13:33 - 13:36mà các bảo tàng trên thế giới
sắp xếp cho bạn. -
13:36 - 13:40Và cuối cùng, để kết thúc bài nói
và những thử nghiệm này, -
13:40 - 13:43điều tôi mong các bạn cảm nhận sau đây
là niềm hạnh phúc và cảm xúc. -
13:43 - 13:45Và ta sẽ thấy điều gì
khi ta thấy niềm hạnh phúc? -
13:45 - 13:49Nếu ta thực sự nhìn ngắm
toàn bộ những vật -
13:49 - 13:50được gắn nhãn "niềm hạnh phúc,"
-
13:50 - 13:54bạn cho rằng sẽ thấy sự hạnh phúc,
tôi đoán vậy. -
13:54 - 14:00Nhưng có một thứ rất hấp dẫn
và thú vị xuất hiện -
14:00 - 14:04chính là tác phẩm nghệ thuật này
của Douglas Coupland, -
14:04 - 14:06người bạn cũng đang tham gia
chương trình lưu trú nghệ sĩ, -
14:06 - 14:08mang tên,
"Tôi Nhớ Trí Óc Thời-Tiền-Internet của Mình." -
14:08 - 14:12Tôi không biết vì sao chiếc máy
cảm thấy nhớ trí não tiền Internet của nó, -
14:12 - 14:13đã được gắn nhãn ở đây,
-
14:13 - 14:15nhưng đó là một suy nghĩ rất thú vị.
-
14:15 - 14:18Đôi khi tôi cũng nhớ
trí óc thời tiền Internet của mình, -
14:18 - 14:21nhưng không phải khi khám phá
nghệ thuật và văn hóa trên mạng. -
14:21 - 14:23Vậy nên hãy lấy điện thoại,
máy tính của bạn ra, -
14:23 - 14:24ghé thăm các bảo tàng.
-
14:24 - 14:27Và một lời kêu gọi nữa
gửi tới những chuyên viên lưu trữ, -
14:27 - 14:28sử gia, người phụ trách bảo tàng
tuyệt vời, -
14:28 - 14:31những người đang ngồi tại bảo tàng,
bảo tồn nền văn hóa này. -
14:31 - 14:34Điều nhỏ nhất ta có thể làm là
tiếp cận nghệ thuật và văn hóa mỗi ngày -
14:34 - 14:36cho ta và con cháu chúng ta.
-
14:36 - 14:37Xin cảm ơn.
-
14:37 - 14:48(Vỗ tay)
- Title:
- Mọi mảnh ghép nghệ thuật bạn muốn thấy -- chi tiết và dễ tìm kiếm
- Speaker:
- Amit Sood
- Description:
-
Một Vụ Nổ Lớn về văn hóa trông như thế nào? Đối với Amit Sood, giám đốc Dự án Viện Văn hóa và Nghệ thuật (Cultual Institute and Art Project) của Google, đó là một nền tảng công nghệ mạng, nơi bất cứ ai có thể khám phá những bộ sưu tập mỹ thuật và đồ tạo tác vĩ đại nhất thế giới, với những chi tiết đầy sống động. Hãy cùng Sood và Cyril Diagne, một nghệ sĩ trong chương trình lưu trú thuộc Google, tham gia vào những thử nghiệm từ Viện Văn hóa, và có cái nhìn lướt qua một tương lai đầy lý thú với cơ hội tiếp cận nghệ thuật và văn hóa dễ dàng hơn.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 15:00
TED Translators admin approved Vietnamese subtitles for Every piece of art you've ever wanted to see -- up close and searchable | ||
Diem Hoang accepted Vietnamese subtitles for Every piece of art you've ever wanted to see -- up close and searchable | ||
Diem Hoang edited Vietnamese subtitles for Every piece of art you've ever wanted to see -- up close and searchable | ||
Linndy V edited Vietnamese subtitles for Every piece of art you've ever wanted to see -- up close and searchable | ||
Linndy V edited Vietnamese subtitles for Every piece of art you've ever wanted to see -- up close and searchable | ||
Linndy V edited Vietnamese subtitles for Every piece of art you've ever wanted to see -- up close and searchable | ||
Linndy V edited Vietnamese subtitles for Every piece of art you've ever wanted to see -- up close and searchable | ||
Linndy V edited Vietnamese subtitles for Every piece of art you've ever wanted to see -- up close and searchable |