Return to Video

Fiecare operă de artă pe care ți-ai dorit s-o vezi vreodată -- la îndemană și ușor de căutat

  • 0:01 - 0:04
    Lumea e plină de obiecte incredibile
  • 0:04 - 0:06
    și de o bogată moștenire culturală.
  • 0:07 - 0:09
    Când avem acces la ele,
  • 0:09 - 0:12
    suntem dați peste cap, ne îndrăgostim.
  • 0:13 - 0:14
    Dar, de cele mai multe ori,
  • 0:14 - 0:19
    populația lumii trăiește
    fără acces real la artă și cultură.
  • 0:20 - 0:25
    Care ar putea fi conexiunile
    când începem să ne explorăm moștenirea,
  • 0:25 - 0:29
    locurile minunate
    și arta din această lume?
  • 0:29 - 0:32
    Înainte de a începe această prezentare,
  • 0:32 - 0:35
    vreau doar să punctez
    câteva aspecte administrative.
  • 0:36 - 0:39
    Mai întâi, nu sunt un expert
    în artă sau cultură.
  • 0:39 - 0:42
    Am ajuns aici din greșeală,
    dar ador acest lucru.
  • 0:42 - 0:45
    În al doilea rând,
    tot ce urmează să vă arăt
  • 0:45 - 0:49
    aparține unor uimitoare muzee,
    arhive și fundații
  • 0:49 - 0:51
    cu care suntem parteneri.
  • 0:51 - 0:53
    Nimic din acestea
    nu aparține Google.
  • 0:53 - 0:56
    Și, în cele din urmă,
    ceea ce vedeți în spatele meu
  • 0:56 - 1:00
    este disponibil chiar acum
    pe telefoanele mobile
  • 1:00 - 1:01
    și pe laptopuri.
  • 1:01 - 1:03
    Aceasta este platforma noastră
    unde puteți explora
  • 1:03 - 1:07
    mii de muzee și obiecte
    la îndemână,
  • 1:07 - 1:09
    în cele mai mici detalii.
  • 1:09 - 1:12
    E uimitoare diversitatea conținutului.
  • 1:12 - 1:15
    Dacă am avea doar picturi europene,
  • 1:15 - 1:16
    dacă am avea doar artă modernă,
  • 1:16 - 1:18
    cred că ar fi cam plictisitor.
  • 1:18 - 1:22
    De exemplu, luna asta am lansat
    canalul „Black History”
  • 1:22 - 1:28
    cu 82 de expoziții despre arta și cultura
    din comunitatea respectivă.
  • 1:28 - 1:32
    Avem şi obiecte uimitoare din Japonia,
  • 1:32 - 1:36
    centrate în jurul meșteșugurilor,
    numite „Fabricat în Japonia”.
  • 1:36 - 1:39
    Iar una dintre expozițiile mele favorite,
  • 1:39 - 1:42
    cea care de fapt mi-a dat
    ideea acestui discurs,
  • 1:42 - 1:45
    este – nu mă așteptam să devin
    un fan al păpușilor japoneze,
  • 1:45 - 1:49
    dar sunt, grație acestei expoziții,
  • 1:49 - 1:54
    care m-a învățat despre meșteșugul
    inspirat de sufletul acestei păpuşi.
  • 1:54 - 1:57
    Credeți-mă, este foarte palpitant.
  • 1:57 - 1:58
    Credeți-mă pe cuvânt.
  • 1:58 - 2:00
    Așadar, să continuăm.
  • 2:00 - 2:03
    Un lucru pe care am vrut
    să-l expun pe această platformă,
  • 2:03 - 2:06
    pe care îl puteți încerca cu copiii
    și prietenii voștri acum
  • 2:06 - 2:10
    este că puteți călători virtual
    prin aceste instituții uimitoare.
  • 2:10 - 2:14
    Una din ideile noastre recente
    a fost cu Muzeul Guggenheim din New York,
  • 2:14 - 2:17
    unde vă puteți face o idee
    despre ce înseamnă
  • 2:17 - 2:18
    să fii chiar acolo.
  • 2:18 - 2:20
    Puteți merge la parter
  • 2:20 - 2:23
    și, evident, majoritatea
    ați fost deja acolo,
  • 2:23 - 2:25
    și puteți vedea ce capodoperă
    arhitecturală este.
  • 2:25 - 2:29
    Imaginați-vă această accesibilitate
    pentru un puști din Bombay
  • 2:29 - 2:30
    care studiază arhitectura
  • 2:30 - 2:33
    și care încă n-a avut șansa
    să meargă la Guggenheim.
  • 2:33 - 2:36
    Puteți să vă uitați la obiectele
    din Muzeul Guggenheim,
  • 2:37 - 2:39
    puteți să intrați în ele
    și așa mai departe.
  • 2:39 - 2:41
    Sunt o mulțime de informații acolo.
  • 2:41 - 2:45
    Dar nu acesta este scopul
    discursului meu de astăzi.
  • 2:46 - 2:47
    Asta deja există.
  • 2:47 - 2:51
    Ce avem acum reprezintă baza
    unui viitor extraordinar,
  • 2:51 - 2:53
    când vine vorba de artă și cultură
  • 2:53 - 2:56
    și accesibilitatea la artă și cultură.
  • 2:56 - 3:00
    Așa că am venit azi pe scenă
    însoțit de bunul meu prieten și artist,
  • 3:00 - 3:02
    rezident la biroul nostru
    din Paris, Cyril Diagne,
  • 3:03 - 3:05
    care e profesor de design interactiv
  • 3:05 - 3:07
    la Universitatea ECAL
    din Lausanne, Elvetia.
  • 3:07 - 3:09
    Cyril și echipa noastră de ingineri
  • 3:09 - 3:13
    încercăm să găsim aceste conexiuni
    și să vizualizeze câteva dintre ele.
  • 3:13 - 3:15
    O să fiu mai rapid acum.
  • 3:15 - 3:19
    Obiectul pe care îl vedeți
    în spatele meu – să fie clar:
  • 3:19 - 3:21
    întotdeauna originalul e mai bun.
  • 3:21 - 3:23
    În caz că lumea crede
    că încerc să copiez originalul.
  • 3:23 - 3:25
    Deci, mai departe.
  • 3:25 - 3:29
    Obiectul pe care îl vedeți în spatele
    meu este Venus din Berekhat Ram.
  • 3:29 - 3:31
    E unul din cele mai vechi
    obiecte din lume,
  • 3:31 - 3:34
    găsit pe Înălțimile Golan
    acum aproximativ 233 de mii de ani,
  • 3:34 - 3:37
    și care se află în prezent la
    Muzeul Israel din Ierusalim.
  • 3:37 - 3:40
    și e printre cele mai vechi
    obiecte de pe platforma noastră.
  • 3:40 - 3:42
    Să mărim imaginea.
  • 3:42 - 3:43
    Vom începe de la acest obiect.
  • 3:44 - 3:47
    Ce-ar fi dacă ne-am depărta
  • 3:47 - 3:51
    și am încerca să realizăm
    propriul nostru big bang cultural?
  • 3:51 - 3:53
    Cum ar arăta acesta?
  • 3:53 - 3:57
    Iată cu ce ne ocupăm zi de zi
    la Institutul Cultural:
  • 3:57 - 4:02
    primim de la instituții
    peste 6 milioane de artefacte
  • 4:02 - 4:04
    pentru a face aceste conexiuni.
  • 4:04 - 4:06
    Prin ele puteți călători în timp
  • 4:06 - 4:09
    și puteți înțelege mai multe
    despre societatea noastră.
  • 4:09 - 4:13
    Le puteți privi din perspectiva
    planetei noastre
  • 4:13 - 4:16
    și încercați să vedeți
    cum ar arăta ea fără frontiere,
  • 4:16 - 4:19
    dacă doar am organiza arta și cultura.
  • 4:19 - 4:21
    Putem să le aranjăm
    în funcție de perioadă,
  • 4:21 - 4:25
    ceea ce, pentru tocilarul din mine,
    este fascinant.
  • 4:25 - 4:29
    Puteți petrece ore în șir
    privind fiecare decadă
  • 4:29 - 4:32
    și contribuția acelei decade
    și a acelor ani
  • 4:32 - 4:34
    în artă, istorie și cultură.
  • 4:34 - 4:38
    Ne-am dori să petrecem ore
    arătându-vă fiecare decadă,
  • 4:38 - 4:40
    dar acum nu avem timp.
  • 4:40 - 4:43
    Așa că puteți face acest lucru
    pe telefonul dumneavoastră.
  • 4:43 - 4:46
    (Aplauze)
  • 4:46 - 4:49
    Dacă nu vă deranjează să păstrați
    aplauzele pentru mai târziu,
  • 4:49 - 4:51
    nu vreau să pierd timpul,
  • 4:51 - 4:53
    fiindcă vreau să vă arăt
    multe lucruri grozave.
  • 4:53 - 4:55
    Așadar, foarte repede:
  • 4:55 - 4:59
    puteți trece de aici mai departe
    la altă idee foarte interesantă.
  • 4:59 - 5:01
    În spatele acestei imagni frumoase,
  • 5:01 - 5:02
    în spatele acestei vizualizări,
  • 5:02 - 5:05
    care este scopul,
    cum o putem folosi?
  • 5:05 - 5:09
    Următoarea idee ne-a venit
    în urma discuțiilor
  • 5:09 - 5:11
    pe care le-am avut
    la muzee cu curatorii,
  • 5:11 - 5:13
    de care, apropo, m-am îndrăgostit,
  • 5:13 - 5:16
    fiindcă își dedică întreaga viață
    încercând să spună aceste povești.
  • 5:16 - 5:19
    Unul dintre curatori mi-a spus:
    „Amit, cum ar fi dacă ai putea
  • 5:19 - 5:22
    să creezi un loc
    cu un curator virtual,
  • 5:22 - 5:24
    unde toate aceste
    șase milioane de obiecte
  • 5:24 - 5:29
    să fie expuse astfel încât
    să putem vedea conexiunile dintre ele?”
  • 5:29 - 5:33
    Puteți petrece mult timp, credeți-mă,
    uitându-vă la diferite obiecte,
  • 5:33 - 5:35
    încercând să înțelegeti de unde provin.
  • 5:35 - 5:37
    Este o experiență nebună, gen Matrix.
  • 5:37 - 5:38
    (Râsete)
  • 5:38 - 5:39
    Mergând mai departe,
  • 5:39 - 5:42
    să-l alegem pe faimosul Vincent Van Gogh,
  • 5:42 - 5:46
    care este foarte bine reprezentat
    pe această platformă.
  • 5:46 - 5:49
    Grație diversității instituțiilor
    cu care colaborăm,
  • 5:49 - 5:55
    avem peste 211 imagini detaliate
    ale uimitoarelor opere ale acestui artist,
  • 5:55 - 5:58
    organizate într-o frumoasă imagine.
  • 5:58 - 6:01
    Pe măsură ce Cyril mărește imaginea,
  • 6:01 - 6:04
    puteți vedea toate autoportretele,
  • 6:04 - 6:05
    puteți vedea natura moartă.
  • 6:05 - 6:08
    Aș vrea să vă atrag atenția
    asupra unui exemplu rapid,
  • 6:08 - 6:09
    care este foarte potrivit:
  • 6:09 - 6:11
    „Dormitorul”.
  • 6:11 - 6:13
    Există trei variante ale acestei opere –
  • 6:13 - 6:15
    una la Muzeul Van Gogh din Amsterdam,
  • 6:15 - 6:17
    una la Orsay în Paris
  • 6:17 - 6:19
    și una la Art Institute din Chicago,
  • 6:19 - 6:22
    care, de fapt, actual reunește
  • 6:22 - 6:24
    toate cele trei opere,
  • 6:24 - 6:26
    cred că pentru a doua oară.
  • 6:26 - 6:31
    Dar ele sunt reunite digital și virtual
    pentru oricine dorește să le privească
  • 6:31 - 6:33
    într-un mod total diferit,
  • 6:33 - 6:36
    în care nu stați la rând
    împingându-vă cineva de la spate.
  • 6:36 - 6:41
    Haideți să călătorim prin
    „Dormitor” foarte repede,
  • 6:41 - 6:44
    ca să experimentați ce facem
    cu fiecare obiect în parte.
  • 6:44 - 6:48
    Ne dorim ca imaginile
    să vorbească cât se poate de mult
  • 6:48 - 6:49
    pe o platformă digitală.
  • 6:49 - 6:53
    Și tot ce vă trebuie este
    un calculator legat la internet.
  • 6:53 - 6:57
    (Aplauze)
  • 6:57 - 6:59
    Cyril, mărește imaginea repejor.
  • 7:00 - 7:01
    Scuzați-mă, suntem în direct,
  • 7:01 - 7:03
    trebuie să-i dați lui Cyril un pic de --
  • 7:04 - 7:06
    iar asta e disponibil
    pentru fiecare obiect:
  • 7:06 - 7:09
    artă modernă, artă contemporană,
    Renaștere -- tot ce vreți,
  • 7:09 - 7:10
    chiar și sculptură.
  • 7:12 - 7:15
    Uneori nu știți ce vă poate atrage
  • 7:15 - 7:21
    la o operă de artă sau la un muzeu
    sau la o descoperire culturală.
  • 7:21 - 7:23
    Pentru mine, personal,
    a fost o adevărată provocare
  • 7:23 - 7:27
    deoarece când am decis ca asta
    să ocupația mea de bază la Google,
  • 7:27 - 7:29
    mama nu prea m-a susținut.
  • 7:29 - 7:31
    Îmi iubesc mama,
  • 7:31 - 7:34
    dar s-a gândit că îmi irosesc viața
    cu chestiile astea de muzeu.
  • 7:34 - 7:37
    Pentru ea, un muzeu este locul
    unde mergi când pleci în vacanță,
  • 7:37 - 7:39
    îl bifezi si gata, nu-i așa?
  • 7:39 - 7:41
    Mi-au trebuit aproape
    patru ani și jumătate
  • 7:41 - 7:44
    să o conving pe minunata
    mea mamă indiană
  • 7:44 - 7:45
    că, de fapt, merită efortul.
  • 7:45 - 7:49
    Și am reușit când, într-o zi,
    am realizat că îi place aurul.
  • 7:49 - 7:54
    Așa că am început să-i arăt
    toate obiectele care conțineau aur.
  • 7:54 - 7:57
    Iar primul lucru
    pe care mi l-a spus a fost:
  • 7:57 - 8:00
    „Cum putem să cumpărăm toate astea?”
  • 8:00 - 8:01
    (Râsete)
  • 8:01 - 8:05
    Evident, salariul meu nu este atât de mare
  • 8:05 - 8:07
    așa că i-am spus:
    „Nu putem face asta, mamă.
  • 8:07 - 8:09
    Dar poți să le explorezi virtual.”
  • 8:09 - 8:13
    Acum mama, de fiecare dată
    când ne întâlnim, mă întreabă:
  • 8:13 - 8:16
    „Mai ai ceva aur sau argint
    în proiectul tău? Poți să-mi arăți?”
  • 8:16 - 8:18
    Aceasta este ideea
    pe care încerc s-o ilustrez.
  • 8:18 - 8:20
    Nu contează cum intri în asta,
  • 8:20 - 8:22
    din moment ce intri.
  • 8:22 - 8:23
    Odată intrat, te prinde.
  • 8:23 - 8:26
    Trecând foarte repede mai departe,
  • 8:26 - 8:29
    există un fel de idee jucăușă,
  • 8:29 - 8:30
    care ilustrează punctul de acces,
  • 8:30 - 8:33
    și am să trec foarte repede prin asta.
  • 8:33 - 8:38
    Cu toții știm că este uimitor să vedem
    opera de artă personal.
  • 8:38 - 8:41
    Dar știm și că mulți dintre noi
    nu pot face asta,
  • 8:41 - 8:44
    iar pentru cei care își permit
    să o facă, este complicat.
  • 8:44 - 8:47
    Așadar – Cyril, putem să încărcăm
    călătoria artistică, cum s-o numim?
  • 8:47 - 8:49
    Nu avem un nume potrivit pentru asta.
  • 8:49 - 8:54
    Dar, în fond, avem în jur de
    1.000 de instituții uimitoare,
  • 8:54 - 8:55
    din 68 de țări.
  • 8:55 - 8:57
    Dar să începem cu Rembrandt.
  • 8:57 - 8:59
    Am avea timp pentru un singur exemplu.
  • 8:59 - 9:02
    Dar grație diversității,
  • 9:02 - 9:06
    avem cam 500 de opere uimitoare
    ale lui Rembrandt
  • 9:06 - 9:08
    din 46 de instituții și 17 țări.
  • 9:08 - 9:10
    Să zicem că în următoarea vacanță
  • 9:10 - 9:13
    doriți să o vedeți pe fiecare dintre ele.
  • 9:13 - 9:14
    Iată itinerariul vostru:
  • 9:14 - 9:18
    probabil veți călători 53.000 km,
  • 9:18 - 9:20
    veți vizita 46 de instituții
    și, doar ca să știți,
  • 9:20 - 9:24
    probabil veți elibera
    10 tone de emisii de bioxid de carbon.
  • 9:24 - 9:26
    (Râsete)
  • 9:26 - 9:27
    Dar rețineți, e vorba de artă,
  • 9:27 - 9:30
    așa că puteți găsi
    o justificare într-un fel.
  • 9:31 - 9:33
    Mergând rapid mai departe,
  • 9:33 - 9:36
    există ceva un pic mai tehnic
    și mai interesant.
  • 9:36 - 9:41
    Tot ce v-am arătat până acum folosește
    metadate pentru a face conexiuni.
  • 9:41 - 9:43
    Dar evident că astăzi
    avem ceva senzațional
  • 9:43 - 9:46
    despre care vorbește toată lumea,
    și anume învățare automatică.
  • 9:46 - 9:49
    Așa că am hotărât să scăpăm
    de toate aceste metadate
  • 9:49 - 9:52
    și să vedem ce poate face
    învățarea automatică,
  • 9:53 - 9:57
    doar pe baza recunoașterii
    vizuale a întregii colecții.
  • 9:57 - 10:01
    Am obținut această hartă
    foarte interesantă,
  • 10:01 - 10:05
    aceste grupuri care nu au
    niciun punct de referință,
  • 10:05 - 10:09
    ci grupează lucrurile
    doar pe bază vizuală.
  • 10:09 - 10:13
    Fiecare grup este el însuși
    o descoperire de artă pentru noi.
  • 10:13 - 10:16
    Dar ce vreau să vă arăt foarte repede
  • 10:16 - 10:18
    este acest uimitor grup de portrete
  • 10:18 - 10:21
    pe care le-am găsit în muzee
    din toată lumea.
  • 10:21 - 10:23
    Dacă poți mări un pic mai mult, Cyril.
  • 10:23 - 10:27
    Ca să vă arătăm,
    puteți călători prin portrete.
  • 10:27 - 10:30
    Practic, puteți alege să călătoriți
    prin natură, prin cai
  • 10:30 - 10:31
    și o grămadă de alte grupuri.
  • 10:32 - 10:34
    Când am văzut toate aceste portrete
  • 10:34 - 10:38
    am zis „Am putea să facem
    ceva amuzant pentru copii,
  • 10:38 - 10:39
    sau să facem ceva nostim
  • 10:39 - 10:41
    pentru ca oamenii să fie
    interesați de portrete?”
  • 10:41 - 10:43
    Pentru că încă n-am vazut
  • 10:44 - 10:47
    copii cu adevărat încântați
    când merg la o galerie de portrete.
  • 10:47 - 10:49
    Am vrut să fac ceva în acest sens.
  • 10:49 - 10:52
    Așa că am creat ceva
    numit „potrivire de portrete”.
  • 10:52 - 10:53
    Este destul de clar,
  • 10:53 - 10:56
    așa că îl las pe Cyril
    să-și arate frumoasa lui față.
  • 10:56 - 11:00
    Practic, ce se întâmplă este că
    în funcție de cum își mișcă capul,
  • 11:00 - 11:04
    îl potrivim cu diferite portrete
    din muzeele lumii.
  • 11:04 - 11:06
    (Aplauze)
  • 11:17 - 11:19
    Nu știu ce părere aveți,
  • 11:19 - 11:21
    dar le-am arătat
    nepotului și surorii mele,
  • 11:21 - 11:23
    iar reacția a fost fenomenală.
  • 11:23 - 11:26
    Tot ce m-au întrebat a fost
    „Când mergem să le vedem?”
  • 11:27 - 11:29
    Și, apropo, dacă suntem drăguți,
  • 11:29 - 11:32
    Cyril, poți să zâmbești
    și să găsești unul fericit?
  • 11:33 - 11:34
    Oh, perfect.
  • 11:34 - 11:36
    Apropo, asta e fără repetiție.
  • 11:36 - 11:39
    Felicitări, Cyril. Bună treabă.
  • 11:39 - 11:43
    OK, să mergem mai departe,
    altfel consumăm tot timpul cu asta.
  • 11:43 - 11:44
    (Aplauze)
  • 11:44 - 11:47
    Deci arta și cultura
    pot fi distractive, așa-i?
  • 11:48 - 11:51
    Pentru ultimul nostru experiment rapid –
  • 11:51 - 11:53
    le numim pe toate “experimente” –
  • 11:53 - 11:56
    ultimul nostru experiment
    revine la învățarea automatică.
  • 11:56 - 11:59
    Vă arătăm grupuri vizuale,
  • 11:59 - 12:04
    dar dacă i-am cere mașinii
    să denumească aceste grupuri?
  • 12:04 - 12:09
    Cum ar fi dacă le-ar putea eticheta,
    fără să folosească metadate?
  • 12:09 - 12:13
    Avem un fel de motor de căutare
  • 12:13 - 12:16
    cu care am reușit să potrivim,
    cred, în jur de 4.000 de etichete.
  • 12:16 - 12:20
    De fapt nu am facut nimic special aici,
  • 12:20 - 12:21
    doar am încărcat colecția
  • 12:21 - 12:23
    și am găsit categorii interesante.
  • 12:23 - 12:26
    Putem începe cu cai,
    o categorie foarte clară.
  • 12:26 - 12:28
    V-ați aștepta să vedeți
    că mașina a pus
  • 12:28 - 12:30
    imagini cu cai, nu-i așa?
  • 12:30 - 12:33
    Asta a și făcut,
    dar observați că aici
  • 12:33 - 12:36
    este o imagine abstractă
  • 12:36 - 12:39
    pe care a reușit să o recunoască
    și să o includă în grupul cailor.
  • 12:39 - 12:43
    Avem de asemenea
    un cap uimitor în chip de cal.
  • 12:43 - 12:47
    Fiecare are o etichetă care spune
    de ce a fost inclus în această categorie.
  • 12:47 - 12:51
    Să mergem la altă categorie care
    mi se pare foarte nostimă și interesantă,
  • 12:51 - 12:53
    fiindcă nu înțeleg cum a apărut.
  • 12:53 - 12:55
    Se numește „Doamnă în așteptare”.
  • 12:55 - 12:57
    Cyril, mergi foarte repede,
  • 12:57 - 13:01
    veți vedea că avem
    aceste uimitoare imagini
  • 13:01 - 13:04
    cu doamne așteptând sau pozând,
  • 13:04 - 13:05
    cred, nu prea înțeleg.
  • 13:05 - 13:08
    Am încercat să întreb
    cunoscuții de la muzeu
  • 13:08 - 13:10
    „Ce e asta? Ce se petrece aici?”
  • 13:10 - 13:11
    Și este fascinant.
  • 13:11 - 13:14
    Revenind foarte repede la aur,
  • 13:14 - 13:16
    am vrut să caut aur
  • 13:16 - 13:18
    și iată cum a etichetat
    mașina tot aurul.
  • 13:18 - 13:20
    De fapt nu l-a etichetat ca aur.
  • 13:20 - 13:22
    Trăim vremuri populare.
  • 13:22 - 13:24
    L-a etichetat ca “bling-bling”.
  • 13:24 - 13:26
    (Râsete)
  • 13:27 - 13:30
    Sunt dur cu Cyril,
    fiindcă mă mișc prea repede.
  • 13:30 - 13:33
    În fond, aveți aici
    tot bling-bling-ul
  • 13:33 - 13:36
    din muzeele lumii
    etichetat pentru dumneavoastră.
  • 13:36 - 13:39
    În fine, pentru a încheia acest discurs
    și aceste experimente,
  • 13:40 - 13:43
    ceea ce sper să simțiți după acest
    discurs este fericire și emoție.
  • 13:43 - 13:45
    Și ce vedem
    când vedem fericire?
  • 13:45 - 13:48
    Dacă privim toate obiectele
  • 13:49 - 13:50
    etichetate cu „fericire”,
  • 13:50 - 13:54
    v-ați aștepta la fericire, presupun.
  • 13:54 - 14:00
    Dar a apărut ceva
    foarte fascinant și interesant,
  • 14:00 - 14:04
    această operă a lui Douglas Coupland,
  • 14:04 - 14:06
    prietenul și rezidentul nostru, numit
  • 14:06 - 14:09
    „Mi-e dor de creierul meu
    dinainte de internet”.
  • 14:09 - 14:12
    Nu știu de ce mașina simte că îi lipsește
    creierul dinainte de internet
  • 14:12 - 14:13
    și de ce l-a încadrat aici
  • 14:13 - 14:15
    dar gândul este foarte interesant.
  • 14:15 - 14:18
    Uneori mi-e dor de creierul meu
    dinaintea internetului
  • 14:18 - 14:21
    dar nu când explorez
    online arta și cultura.
  • 14:21 - 14:23
    Așa că scoateți-vă telefoanele,
    computerele
  • 14:23 - 14:24
    și vizitați muzee.
  • 14:24 - 14:27
    Un apel rapid la toți uimitorii
  • 14:27 - 14:28
    arhivari, istorici, curatori
  • 14:28 - 14:31
    care stau în muzee
    și păstrează toată cultura.
  • 14:31 - 14:34
    Noi putem măcar să ne luăm
    doza zilnică de artă și cultură
  • 14:34 - 14:36
    pentru noi și copiii noștri.
  • 14:36 - 14:37
    Mulțumesc.
  • 14:37 - 14:48
    (Aplauze)
Title:
Fiecare operă de artă pe care ți-ai dorit s-o vezi vreodată -- la îndemană și ușor de căutat
Speaker:
Amit Sood
Description:

Cum arată un Big Bang cultural? Pentru Amit Sood, directorul Institutului Cultural și al Proiectului de Artă Google, este o platformă online unde oricine poate explora în detaliu și aproape pe viu cele mai mari colecții de artă și artefacte din lume. Alăturați-vă lui Sood și artistului rezident Cyril Diagne într-o demonstrație uluitoare de experimente de la Institutul Cultural și aruncați o privire spre viitorul captivant al accesibilității la artă și cultură.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
15:00

Romanian subtitles

Revisions