Πρέπει να προσφέρετε διαφορετικά;
-
0:01 - 0:02Υποπτεύομαι ότι
-
0:02 - 0:04κάθε εθελόντρια στην Αφρική
-
0:04 - 0:06φτάνει σ' ένα σημείο στην καριέρα της
-
0:06 - 0:09που θέλει να πάρει όλα τα χρήματα
για το πρότζεκτ της, -
0:09 - 0:12ίσως για ένα σχολείο
ή για κάποιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, -
0:12 - 0:14να τα βάλει σε μια βαλίτσα,
-
0:14 - 0:18να μπει σ' ένα αεροπλάνο που πετάει
πάνω από τα φτωχότερα χωριά της χώρας -
0:18 - 0:22και ν' αρχίσει να πετάει τα χρήματα
απ' το παράθυρο. -
0:22 - 0:23Για τους έμπειρους εθελοντές,
-
0:23 - 0:26η ιδέα του να δώσεις μετρητά
-
0:26 - 0:29στους φτωχότερους της Γης
-
0:29 - 0:31δεν ακούγεται τρελή,
-
0:31 - 0:35αλλά πραγματικά ικανοποιητική.
-
0:35 - 0:38Έζησα αυτή τη στιγμή
στα δέκα περίπου χρόνια δουλειάς -
0:38 - 0:41και, ευτυχώς, τότε έμαθα επίσης
-
0:41 - 0:44ότι αυτή η ιδέα όντως υπάρχει
-
0:44 - 0:48και ίσως να 'ναι ακριβώς ό,τι χρειάζεται
το σύστημα βοηθείας. -
0:48 - 0:51Οι οικονομολόγοι την αποκαλούν
άνευ όρων μεταφορά χρημάτων -
0:51 - 0:52και είναι ακριβώς αυτό:
-
0:52 - 0:55χρήματα που δίνονται χωρίς προϋποθέσεις.
-
0:55 - 0:57Οι κυβερνήσεις στις αναπτυσσόμενες χώρες
-
0:57 - 0:58το κάνουν επί δεκαετίες
-
0:58 - 1:01και μόνο τώρα, με περισσότερα στοιχεία
-
1:01 - 1:03και με τη νέα τεχνολογία,
-
1:03 - 1:08είναι δυνατό να καταστεί πρότυπο
για την προσφορά βοηθείας. -
1:08 - 1:11Είναι μια σχετικά απλή ιδέα, σωστά;
-
1:11 - 1:14Τότε, γιατί πέρασα μια δεκαετία
-
1:14 - 1:17κάνοντας άλλα πράγματα για τους φτωχούς;
-
1:17 - 1:21Ειλικρινά, πίστευα πως μπορούσα
να κάνω περισσότερο καλό -
1:21 - 1:23με τα χρήματα για τους φτωχούς
-
1:23 - 1:25από όσα οι φτωχοί μπορούσαν
να κάνουν για τους ίδιους. -
1:25 - 1:27Έκανα δύο υποθέσεις.
-
1:27 - 1:29Πρώτον, ότι οι φτωχοί είναι φτωχοί,
-
1:29 - 1:31εν μέρει γιατί είναι αμόρφωτοι
-
1:31 - 1:33και δεν κάνουν σωστές επιλογές.
-
1:33 - 1:36Δεύτερον, ότι γι' αυτό χρειαζόμαστε
άτομα σαν εμένα -
1:36 - 1:39να σκεφτούν τι χρειάζονται
και να τους το πάνε. -
1:40 - 1:44Όπως προκύπτει, τα στοιχεία λένε άλλα.
-
1:44 - 1:47Πρόσφατα, ερευνητές μελέτησαν τι συμβαίνει
-
1:47 - 1:50όταν δίνουμε χρήματα στους φτωχούς.
-
1:50 - 1:53Δεκάδες μελέτες σε όλο τον κόσμο δείχνουν
-
1:53 - 1:56ότι οι άνθρωποι χρησιμοποιούν
τις μεταφορές χρημάτων -
1:56 - 1:58για να βελτιώσουν τις ζωές τους.
-
1:58 - 2:01Οι έγκυες γυναίκες στην Ουρουγουάη
αγοράζουν καλύτερο φαγητό -
2:01 - 2:03και γεννούν πιο υγιή μωρά.
-
2:03 - 2:06Οι άντρες στη Σρι Λάνκα
επενδύουν στις επιχειρήσεις τους. -
2:06 - 2:09Οι ερευνητές που μελέτησαν
τη δουλειά μας στην Κένυα -
2:09 - 2:12βρήκαν ότι οι άνθρωποι επένδυσαν
σε πλήθος πόρων, -
2:12 - 2:16από ζώα μέχρι εξοπλισμούς
και βελτιώσεις των σπιτιών τους, -
2:16 - 2:18και είδαν αυξήσεις στα έσοδα
-
2:18 - 2:20από τις επιχειρήσεις και τη γεωργία
-
2:20 - 2:24ένα χρόνο αφού έλαβαν τα χρήματα.
-
2:24 - 2:26Καμία από αυτές τις έρευνες δε βρήκε
-
2:26 - 2:29ότι οι άνθρωποι ξοδεύουν περισσότερα
για αλκοόλ ή κάπνισμα -
2:29 - 2:32ή ότι εργάζονται λιγότερο.
-
2:32 - 2:35Αντίθετα, εργάζονται περισσότερο.
-
2:36 - 2:39Αυτές είναι όλες υλικές ανάγκες.
-
2:39 - 2:42Στο Βιετνάμ, ηλικιωμένοι παραλήπτες
-
2:42 - 2:46χρησιμοποίησαν τις μεταφορές χρημάτων
για να πληρώσουν για φέρετρα. -
2:47 - 2:51Ως κάποια που αναρωτιέται
αν ο Μάσλοου έκανε λάθος, -
2:51 - 2:55θεωρώ αυτή την επιλογή προτεραιοποίησης
των πνευματικών αναγκών -
2:55 - 2:57βαθειά σεμνή.
-
2:58 - 3:00Δεν ξέρω αν θα επέλεγα να προσφέρω φαγητό
-
3:00 - 3:03ή εξοπλισμό ή φέρετρα,
-
3:03 - 3:06γεγονός που εγείρει το ερώτημα,
-
3:06 - 3:09πόσο καλοί είμαστε στη διανομή πόρων
-
3:09 - 3:11εκ μέρους των φτωχών;
-
3:11 - 3:13Αξίζουμε το κόστος;
-
3:14 - 3:15Μπορούμε να δούμε εμπειρικά στοιχεία
-
3:15 - 3:18για το τι συμβαίνει
όταν δίνουμε στους ανθρώπους -
3:18 - 3:21πράγματα της επιλογής μας.
-
3:21 - 3:24Μία αποκαλυπτική μελέτη
στράφηκε σ' ένα πρόγραμμα στην Ινδία -
3:24 - 3:27που προσφέρει ζώα στους εξαιρετικά φτωχούς
-
3:27 - 3:31και βρήκε ότι το 30% των παραληπτών
-
3:31 - 3:35άλλαξαν γνώμη και πούλησαν τα ζώα
που τους είχαν δώσει -
3:35 - 3:37για μετρητά.
-
3:39 - 3:40Η πραγματική ειρωνεία είναι
-
3:40 - 3:43πως για κάθε πακέτο αγαθών
αξίας 100 δολαρίων -
3:43 - 3:45που έδωσε αυτό το πρόγραμμα σε κάποιον,
-
3:45 - 3:49ξόδεψαν άλλα 99 δολάρια για να το κάνουν.
-
3:50 - 3:53Αν, αντί γι' αυτό,
βάζαμε χρήματα μέσω της τεχνολογίας, -
3:53 - 3:58είτε από υπηρεσίες χορήγησης βοήθειας,
είτε εμείς οι ίδιοι, -
3:58 - 4:01απευθείας στα χέρια των φτωχών;
-
4:02 - 4:05Σήμερα, τρεις στους τέσσερις Κενυάτες
χρησιμοποιούν κινητά χρήματα, -
4:05 - 4:07που βασικά είναι ένας λογαριασμός τράπεζας
-
4:07 - 4:09που λειτουργεί
μέσω κάθε κινητού τηλεφώνου. -
4:09 - 4:12Ο αποστολέας έχει μια χρέωση 1,6%
-
4:12 - 4:14και με το πάτημα ενός κουμπιού
-
4:14 - 4:17στέλνει χρήματα απευθείας
στον λογαριασμό κάποιου παραλήπτη -
4:17 - 4:19χωρίς μεσάζοντες.
-
4:20 - 4:23Όπως και οι τεχνολογίες
που αλλάζουν τον τρόπο εργασίας -
4:23 - 4:25στις ζωές μας,
-
4:25 - 4:27η τεχνολογία πληρωμών στις φτωχές χώρες
-
4:27 - 4:30θα μπορούσε να μεταμορφώσει τη βοήθεια.
-
4:30 - 4:32Εξαπλώνεται τόσο γρήγορα
-
4:32 - 4:36που είναι δυνατό να φτάσει
σε δισεκατομμύρια φτωχούς στον κόσμο -
4:36 - 4:38με αυτό τον τρόπο.
-
4:38 - 4:40Αυτό ξεκινήσαμε να κάνουμε
στην GiveDirectly. -
4:40 - 4:42Είμαστε ο πρώτος οργανισμός
-
4:42 - 4:45που αφιερώνεται
στις μεταφορές χρημάτων στους φτωχούς. -
4:45 - 4:50Έχουμε στείλει χρήματα σε 35.000 ανθρώπους
σε όλη την αγροτική Κένυα -
4:50 - 4:51και στην Ουγκάντα
-
4:51 - 4:55με εφάπαξ πληρωμές των 1000 δολαρίων
-
4:55 - 4:56ανά οικογένεια.
-
4:57 - 5:00Μέχρι τώρα, έχουμε ψάξει
για τους φτωχότερους ανθρώπους -
5:00 - 5:02στα φτωχότερα χωριά
και σε αυτό το μέρος του κόσμου, -
5:02 - 5:04είναι αυτοί που ζουν σε σπίτια
-
5:04 - 5:06φτιαγμένα από λάσπη και άχυρα,
-
5:06 - 5:08όχι από τσιμέντο και σίδερα.
-
5:08 - 5:10Ας υποθέσουμε
ότι αυτή είναι η οικογένειά σας. -
5:10 - 5:12Ερχόμαστε στην πόρτα σας
με ένα κινητό Android. -
5:12 - 5:15Παίρνουμε το όνομά σας, τη φωτογραφία σας
-
5:15 - 5:16και μια φωτογραφία της καλύβας σας
-
5:16 - 5:18και καταγράφουμε
τις συντεταγμένες από το GPS. -
5:18 - 5:21Το ίδιο βράδυ, στέλνουμε
όλα τα στοιχεία στο νέφος -
5:21 - 5:23και κάθε τμήμα ελέγχεται
-
5:23 - 5:25από μια ανεξάρτητη ομάδα,
-
5:25 - 5:28που χρησιμοποιεί, για παράδειγμα,
δορυφορικές εικόνες. -
5:28 - 5:30Έπειτα επιστρέφουμε,
-
5:30 - 5:33σας πουλάμε ένα απλό κινητό,
-
5:33 - 5:35αν δεν έχετε ήδη ένα,
-
5:35 - 5:37και λίγες βδομάδες αργότερα,
-
5:37 - 5:39στέλνουμε χρήματα εκεί.
-
5:39 - 5:41Κάτι που πριν πέντε χρόνια
-
5:41 - 5:42φάνταζε αδύνατο,
-
5:42 - 5:45τώρα μπορούμε να το κάνουμε αποτελεσματικά
-
5:45 - 5:47και αποφεύγοντας τη διαφθορά.
-
5:47 - 5:50Όσα περισσότερα χρήματα
δίνουμε στους φτωχούς -
5:50 - 5:53και όσα περισσότερα στοιχεία έχουμε
ότι αυτό λειτουργεί, -
5:53 - 5:56τόσο περισσότερο πρέπει να αναθεωρούμε
-
5:56 - 5:58ό,τι άλλο προσφέρουμε.
-
5:58 - 6:02Σήμερα, η λογική πίσω απ' τη βοήθεια
συχνά είναι -
6:02 - 6:05ότι τουλάχιστον προσφέρουμε κάτι.
-
6:05 - 6:06Όταν ικανοποιούμαστε
-
6:06 - 6:09με αυτό ως μέτρο,
-
6:09 - 6:11όταν σκεφτόμαστε
ότι η προσφορά κάποιας βοηθείας -
6:11 - 6:14είναι καλύτερη
από την παντελή έλλειψη βοηθείας, -
6:14 - 6:17τείνουμε να επενδύουμε χωρίς αποτέλεσμα
-
6:17 - 6:21στις δικές μας ιδέες
που φαίνονται καινοτόμες σε εμάς, -
6:21 - 6:23σε γραπτές αναφορές,
-
6:23 - 6:26σε αεροπορικά εισιτήρια
και SUV αυτοκίνητα. -
6:27 - 6:29Αν η λογική ήταν,
-
6:29 - 6:33μπορούμε να κάνουμε κάτι καλύτερο
απ' τα χρήματα που δίνονται απευθείας; -
6:34 - 6:36Οι οργανισμοί θα έπρεπε να αποδείξουν
-
6:36 - 6:38ότι προσφέρουν περισσότερα στους φτωχούς
-
6:38 - 6:41απ' ό,τι προσφέρουν οι φτωχοί
στους εαυτούς τους. -
6:41 - 6:44Φυσικά, η προσφορά χρημάτων
δεν θα δημιουργήσει δημόσια αγαθά, -
6:44 - 6:49όπως η εξάλειψη ασθενειών ή
η δημιουργία ισχυρών θεσμών, -
6:49 - 6:51αλλά θα έβαζε τον πήχυ ψηλότερα
-
6:51 - 6:54για το πώς βοηθούμε
ξεχωριστά κάθε οικογένεια -
6:54 - 6:57να βελτιώσουν τις ζωές τους.
-
6:57 - 6:59Πιστεύω στη βοήθεια.
-
6:59 - 7:01Πιστεύω πως η περισσότερη βοήθεια
-
7:01 - 7:04είναι καλύτερη απ' το να πετάς χρήματα
από κάποιο αεροπλάνο. -
7:04 - 7:06Και είμαι απόλυτα σίγουρη
-
7:06 - 7:09πως πολλή από τη βοήθεια σήμερα
-
7:09 - 7:12δεν είναι καλύτερη
απ' το να δίνεις άμεσα στους φτωχούς. -
7:12 - 7:16Ελπίζω πως κάποια μέρα θα είναι.
-
7:16 - 7:18Ευχαριστώ.
-
7:18 - 7:19(Χειροκρότημα)
- Title:
- Πρέπει να προσφέρετε διαφορετικά;
- Speaker:
- Τζόι Σουν
- Description:
-
Η τεχνολογία μάς επιτρέπει να δίνουμε χρήματα απευθείας στους φτωχότερους ανθρώπους του πλανήτη. Πρέπει να το κάνουμε; Σε αυτή την παραγωγική ομιλία, η έμπειρη εθελόντρια Τζόι Σουν εξερευνεί δύο τρόπους για να βοηθήσουμε τους φτωχούς.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 07:35
Chryssa R. Takahashi approved Greek subtitles for Should you donate differently? | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for Should you donate differently? | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for Should you donate differently? | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for Should you donate differently? | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for Should you donate differently? | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for Should you donate differently? | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for Should you donate differently? | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for Should you donate differently? |